小學(xué)二年級語文暑假作業(yè)精煉
暑假是一個大長假,假期時間長,天氣炎熱,希望同學(xué)們在家做好老師布置的暑假作業(yè)，為大家分享了小學(xué)二年級語文暑假作業(yè)，歡迎借鑒！
一、看拼音，寫詞語。(20分)
tuányuánjiànkānɡbōluójìnɡàisānɡyè
xiùfēnɡcànlànyánɡliǔyǒnɡɡǎnhuàlánɡ
二、比一比，再組詞。(10分)
暖()曉()坡()彎()朝cháo()
緩() 繞()破()灣()zhāo()
三、查字典填表。(10分)
生字音序音節(jié)應(yīng)查的部首除部首外的筆畫數(shù)組詞
巾
蓋
及
愛
四、寫出句中加點詞的反義詞。(4分)
1、蠶姑娘脫下()衣裳，換上新衣裳。
2、他又黑又瘦，她又()又()。
3、西北風(fēng)吹來，感覺冷冰冰的。走在太陽底下就覺得()的了。
五、句子練習(xí)。(8分)
1、把下面兩句話，合并成一句話。
下課了，小明走出教室。
下課了，小明跑向操場。
_________________________________________
2、把句子寫具體。
(1)、我們戴著的紅領(lǐng)巾一起地去外面玩。
(2)、的魚兒在水里地游。
3、選合適的詞語，把句子填完整。
倒影倒映
藍(lán)天、白云、青山、綠樹都()在清清的湖水中，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫。看著湖中的()，我深深地陶醉了。
六、排列句子順序：(6分)
( )夏天，向日葵(kuí)開花了，金燦燦的。
( )沒過幾天，嫩嫩的小芽就鉆出地面。
( )春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的.泥土里。
( )向日葵越長越高，我得(děi)抬頭來看它。
( )種子在地里悄悄地發(fā)芽。
( )秋天，向日葵的籽成熟了，一顆顆真飽滿。
七、按課文內(nèi)容填空。(23分)
1、春節(jié)那天，我和爸爸、媽媽去奶奶家，一塊兒吃。清明節(jié)，人們都到郊外去、。節(jié)，人們吃粽子，賽。
2、桂林的山千姿百態(tài)，有的像，有的像，還有的像。
3、春天，從蠶卵里鉆出了______的蠶姑娘，一共睡了__次。第一次醒來變得_______，第二次變得________，第三次變得，第四次身體一天天。它結(jié)繭，最后飛出蛾姑娘。
4、花兒向我們，嘩啦啦地響。它們同的小鳥，向我們，向我們，它們都說有了我們，的祖國就更有。
八、把詩句補充完整，再把相對應(yīng)的詩人、詩名和詩句連起來。(6分)
孟浩然《春雨》不知誰裁出，二月似剪刀。
杜甫《春曉》，處處聞啼鳥。
賀知章《詠柳》隨風(fēng)潛入夜，。
九、閱讀短文，回答問題。 (7分)
春雨
早晨醒來，耳邊仍然響著淅淅瀝瀝的雨聲，春雨下個不停，一下就是兩三天。像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。
這真是一場及時雨啊!春天，萬物生機勃勃，它們是多么需要滋潤!柳枝上掛著晶瑩的小水珠。一陣春風(fēng)拂過，柳枝隨著春風(fēng)輕輕地擺動。枝條上的水珠子滾落下來，美極啦!柳樹經(jīng)過雨水的沖洗，仿佛穿上了綠色的新衣。
春雨呀，把大地打扮得更加美麗可愛。
1、短文有()個自然段，第2小節(jié)有()句話。
2、填空：
(1)、第一自然段中，作者把春雨分別比作：_______、_______、_______。
(2)、“它們是多么需要滋潤!”在這句話中“它們”指________。
(3)、這是一場雨。
十、看圖寫話：(8分)
春天來了，什么怎么樣了?誰在哪里干什么?仔細(xì)觀察圖畫，再寫幾句通順的話。
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