高二寒假暑假老師給學生布置什么作業好呢
篇一：年級語文2017年春七寒假作業
1、《寒假作業》一本，全部做完。
2、作文本上的6篇作文+兩本名著讀后感2篇（用信紙寫）+自由作文不少于5篇（建議寫關于春節的作文或日記）(小作文本)
3、閱讀課外名著《童年》《昆蟲記》在書上做讀書筆記（勾畫圈點并在精彩句段旁做點評）
4、自由閱讀美文，背誦精彩句段，做摘抄(抄詞、句、段或整篇)（不少于15面）抄在小作文本上。
5、《一本好卷》做完。
6、自己創作一幅對聯和一條短信（小作文本 ）（開學后交到班上評獎）。春節發給老師發短信（也可轉發別人的短信，加上自己的祝福語）
7、背誦下學期書上的古詩詞（沒有書的自己在網上查），請家長檢查并簽字。
8、請家長在素質報告書上留言。
開學后帶素質報考書和各科作業報名。 附七下語文書上的古詩詞：
1、《山中雜詩》吳均 山際見來煙，竹中窺落日。 鳥向檐上飛，云從窗里出。
2、《竹里館》 王維 獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。 深林人不知，明月來相照。
3、《峨眉山月歌》 李白 峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。 夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。
4、《春夜洛城聞笛》 李白 誰家玉笛暗飛聲，散入東風滿洛城。 此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。
5、《 逢入京使》 岑參 故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。 馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。
5、《滁州西澗》 韋應物 獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。 春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
7、《江南逢李龜年 》 岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。 正是江南好風景，落花時節又逢君。
8、《約客》 趙師秀 黃梅時節家家雨， 青草池塘處處蛙。 有約不來過夜半， 閑敲棋子落燈花。
9、《 送靈澈上人》 劉長卿 蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。 荷笠帶夕陽，青山獨遠歸。
10、《論詩》趙翼 李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。 江山代有才人出，各領風騷數百年。
11、《木蘭詩》唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。 問女何所思？問女何所憶？女亦無所思，女亦無所憶。 昨夜見軍帖，可汗大點兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄。愿為市鞍馬，從此替爺征。 東市買駿馬，西市買鞍韉（jiān），南市買轡（pèi）頭，北市買長鞭。 旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。 旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。 萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝（tuò），寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。 歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉。 爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊（zǐ）聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙。同行十二年，不知木蘭是女郎。 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
篇二：高二語文寒假作業
1. 寫完一本字帖（每天練字100個以上）。
2. 看完一本名著（要有讀后感和讀書筆記，要求寫在寒假作業本上）。
3. 抄寫事例論據30則，名言警句30則（要求寫在寒假作業本上）。
4. 看完《高中議論文寫作教程》，注意認真圈劃、記錄。
5. 完成5套閱讀練習卷（詩歌、散文、戲劇、新聞、文言），答案直接寫在試卷上。
6. 完成3篇800字以上的作文：以“拼”為話題（或：追。或：微）；以“同學的差異在于課余時間”為題目（或：正視自己。或：戰勝脆弱）；以“位置與價值”為話題（或：播種與收獲。或：堅守與改變）。要求寫在寒假作業本上。
篇四：2018元旦六年級語文假期作業
一、看拼音，寫詞語。
róng qià zhì xù kǒnɡ bù hūn yōng quán héng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
là zhú chù jiāo diāo nàn zhuàn xiě quán shì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、在正確的讀音和字上面打“√”。
掙扎（zhēng zhèng） 奴役（lú nú） 拽著（zhuài zhuàn） (震 振) 撼 （俱 懼） 怕 高 （梁 粱）
三、把下列詞語補充完整，并解釋所填的字。
負（ ）頑抗 悲憤欲（ ）與世長（ ） 脫（ ）而出
四、選擇合適的答案，將序號填在括號里。
1．( )期中考試了，同學們都在緊張地復習。
A．鄰近 B.臨近 C.靠近
2．流浪兒童冰冷的心終于被福利站阿姨的愛( )了。
A．溶化 B．融化 C．熔化
3．下列與滿族有關的是( )。
A．潑水節 B．婦女多喜歡穿旗袍 C．竹筒飯
4．《聞官司軍收河南河北》中不是直接表達杜甫的喜悅之情是( )。
A．漫卷詩書喜欲狂 B．卻看妻子愁何在 C．青春作伴好還鄉
5．肖邦要求姐姐在他去逝后把心臟帶回( )。
A．俄國 B．波蘭 C．英國
6．“叔叔最拿手的是?滿漢全席?，吃過的人都說他做得很地道。”這句話中的“地道”應讀成( )
A．dì dao B.dì dào
五、把俗語補充完整后，再寫一條你最感興趣的俗語。
（1）、東北有三寶：_______、________、烏拉草。
（2）、______________________________________________。
六、修改下面一段話。
我非常喜歡酷愛書法，無論是剛勁有力的大字,還是清秀玲瓏的小楷，我對它們都有著特殊的感情。我即使一有時間，就揮毫煉筆，這以成為我生命中必不可少的'內容。
七、按課文內容填空。
1、我們愛你——傣家________前如水的月色，世界屋脊上______________的巍峨，吐魯番的_________、________的瓜，___________的羊群、戈壁灘的__________。（節選自《我們愛你啊，中國》）就如文中所說，我們偉大的祖國就是由________個民族組成的大家庭，請寫出你最熟悉的兩個少數民族____ _ __、___ ____。
2、在半學期的學習中，我們領略到了詩圣________的愛國情懷，他
說：“劍外忽傳收薊北，________________________。”我們感嘆于陸游對統一祖國的無比渴望，他說：“死去元知萬事空，
____________________________。”我們被哈爾威的精神所打動，你看——“哈爾威船長一生都要求自己___________，履行
____________。面對________，他又一次運用了成為______________的_________。”我們被姥姥高超的剪紙技藝所折服，“無論如何，無論何地，只要憶及那______________的剪紙聲，我的______與
________就立刻變得_______________。”我們忘情于那驚天動地的安塞腰鼓中，“每一個舞姿都_________________，每一個舞姿都
_________________，每一個舞姿都是光和影的_________________，每一個舞姿都使人_____在_______的藝術_____之中，使人_____________。”
3、《小草和大樹》寫的是以《________________》著稱于世的____國女作家______________；一本男孩子必讀的書是
《_______________________》，這本書的作者是___________。
4、我國有許多美麗動人的民間故事，如《牛郎織女》，和它并稱為四大民間故事的還有：____________ _ 、 _______________、_______________。
七、閱讀理解。
風滾草的堅持
每當秋季來臨時，非洲大草原上常常可以看到一個個草球在滾動，這便是被人們稱為草原“流浪漢”的風滾草。那么，這些草原上的“流浪漢”
為什么要到處滾動呢？植物學家揭開了其中的奧秘。這些“旅行家”是借助滾動來傳播種子。風滾草果實開口的地方長著密密的茸毛，種子不可能一下子都撒播出去，只有在滾動中受到震動，才能掉出幾粒來。那么，它們是怎么實現滾動的呢？原來，每到秋天時，它的枝條便向內卷曲（qū qǔ），使整個植物體變為球形，莖的基部在靠近地面處也變得很（堅硬 脆弱），經大風一吹或被動物一碰，靠近地面的莖便被折斷，植物體脫離根部而隨風在草原上滾動。
一位植物學家對此很感興趣，他想試一下，如果風滾草不能實現滾動，能否有辦法傳播種子呢？他做了一個實驗。他用套管把風滾草枝條束縛住，不讓它彎曲，然后觀察它的變化。不久，它便發現一個現象：風滾草枝條因為不能彎曲，便努力向外生長，當超出套管的束縛時，它便開始彎曲，科學家又拿套管繼續束縛枝條，枝條便繼續向外生長……就這樣，風滾草堅持超越束縛，時刻準備彎曲。更值得一提的是，經過測試，風滾草脆弱的地方已不在莖的基部，而是在每一截套管的頂端，科學家斷定，這是風滾草為了支撐枝條持續生長，又要時刻準備折斷所做的自我調整……
為實現自己的目標，風滾草努力超越束縛，時刻準備折斷。而現實生活中的我們，有多少人能一直堅持改變自己、超越自我呢？
1、用“”劃去錯誤的詞語或讀音。
2、植物學家揭開了_________________________的奧秘——原來是風滾草_____________________，因為風滾草果實開口處長滿
___________，只有受到_______，才能________________。
3、“就這樣，風滾草堅持超越束縛，時刻準備彎曲。”其中“就這樣”究竟是怎樣？請用“___________”在文中畫出來。
4、讀了短文，我明白了風滾草“堅持”的是________ _________。從中，我明白了____________________________。
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