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  • 暑假的學習作文

    時間:2023-08-26 11:04:15 暑假作業 我要投稿

    (精華)暑假的學習作文

      無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的暑假的學習作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    (精華)暑假的學習作文

    暑假的學習作文 篇1

      一到暑假,我的暑假學習就要開始。我要去學習毛筆與鋼筆,以前只有練習毛筆,現在多練了一個鋼筆。

      先說說毛筆吧。今天,晴空萬里,有些小朋友正在玩耍,而我就去練習毛筆。老師今天讓我們學習新字,就是“當”、“嘗”和“常”。都是楷書,寫出來是楷體的——“當”和“常”比較簡單一些,“嘗”我總是寫得歪來歪去,后來還是老師幫我寫一個,我才會越寫越標準。這是第一節課。

      第二節課是寫一對對聯,寫“無易事則無難事,有虛心方有寶心”。楷書的“無”、“難”比較難寫。我在紙上練習不一會兒,就寫得還可以。但是,寫在大格的宣紙上,效果就比較不好了,因為寫的.太小或者太大了……

      第二天,我就去練習鋼筆了。鋼筆就是寫“創作”一共有一百多個字,我先在自己的本子上練習,然后就去“創作”,第一張寫得一大一小,第二張我寫得比較工整,好看一些,只是輕重沒怎么體現出來。

      暑假總應該學習一點什么東西吧,不能只吃喝拉撒睡吧!暑假是值得我們學習的日子,在這一段時間,是我們學習最快的日子,只要好好把握,就可以在暑假的期間獲得很大的進步。

      雖然暑假要好好學習,但也要會玩。比如說:先早上去寫二分之一的作業,在玩一會兒,下午把所有作業都做完,再玩一會兒。

      天天暑假都要學習一些,要日積月累,總有一天,你就會成為一個有用的人了。

      暑假是最好的學習日子!

    暑假的學習作文 篇2

      一個人能夠自律是非常好的,而自主學習則是檢驗自律成都的最好方法。暑假是自主學習的最佳時期。為了檢驗我的朋友們的自律成都,我對她們自主學習的情況作了一次調查,現將調查情況整理

      一是學習成績不同,自主學習的時間不盡相同。從我調查的幾名成績好的朋友來看,她們幾乎每天都會自主學習,無需家長提醒自己都會很有條理的對相關科目進行學習。成績一般的幾個朋友則是隔三差五的學習,雖也無需家長的提醒,但效果卻遠遠不及成績好的朋友。成績差的朋友幾乎每天都不會自主學習,在家長的提醒或者親戚朋友的勸告下,有的會勉強翻幾下書,但都是唬弄別人,更是欺騙自己;而有的卻連書也不翻,就是唬弄別人、欺騙自己都懶得做。

      二是每天各時段溫度不同,自主學習的人數不相同。從我調查的二十幾個朋友來看,將近百分之六十的朋友都是在早上學習,因為他們認為早上溫度最佳,內心平靜,是記憶力最好的時候,有助于知識的吸收。而在中午學習的朋友只有接近百分之十。其余百分之三十的朋友則是在下午學習。

      三是性格不同,自主學習的類型不同。從我調查的這些朋友來看,他們大致可以分為兩大類:一類愛挑戰困難,性格倔強,這類朋友選擇的是難度大的科目;而另一類則是不喜歡冒險,遇到困難就退縮,這類朋友選擇的是一些簡單的.科目。

      從這個調查可以發現,能夠正確自主學習的朋友都是一些勇敢、能夠自律的人,而不能夠正確自主學習的朋友,是一些不能夠自律的人。我們要能夠正確的自主學習,爭取做一個能夠自律的人。

    暑假的學習作文 篇3

      在我的暑假作業的第一頁上,我就寫出了我在暑假里最想做的一件事:我要學會騎自行車。那的確是我最最想做的一件事,我對它的`期盼已經有一年多了!

      終于有一天,媽媽給我買了一輛藍色的自行車。看到這輛自行車,我高興得合不攏嘴,恨不得馬上就能讓媽媽教我騎自行車。在媽媽忙完手里的事以后,媽媽終于答應教我騎車了。我就像小鳥一樣飛出了屋門…

      真等推上車了,我才覺得這也不是那么簡單的。車子在我的手里就是不聽使喚,總在和我較勁兒,腳蹬子還不時地磕我的腿。媽媽說:“要想學騎車,先要學會推車。如果你能夠把車推穩,并且能夠讓它自如地拐彎,你就容易掌握車的平衡了。”我圍著樓推了一圈,感覺好多了,于是強烈要求媽媽教我騎車。

      我騎在車上,媽媽扶著車的后座,不斷地指點我:“放松!放松!”、“一旦出現問題就捏閘,實在不行就把腳放下來停住。”、“好,就這樣!”……剛開始我真有些害怕,但是我想有媽媽在后面保護我,我不會摔倒的,我就放心大膽地蹬車了。繞到樓后面時,忽然跑來一只小狗,我慌了神了,不知該怎么辦了,就聽媽媽說:“捏閘、放腳!”我雙手捏閘,一下子就把兩腳踩到了地上,車停住了!好懸啊!等我一回頭,啊?媽媽沒在我身后。原來當我騎起來后,媽媽偷偷地松開了手,我根本沒覺察到。我著急地問媽媽:“媽媽,你為什么松開了手呀?”媽媽說:“因為我要考驗一下我的孩子呀!你不是已經處理好了嗎?”我一下子也意識到了:我能夠自己騎車了!

      之后我又在樓后面我騎了幾個來回,終于能夠熟練地騎行了。

      從此以后,我經常騎車去小區的菜店去買菜,我知道要想在道路上騎車要等到12歲呢,那可是交通法規里明確規定的。

      特別讓我感到高興的是:我不但學會了騎車,實現了我的愿望,還體驗到了:媽媽的保護只是一時的,很多事情都是要靠自己去努力完成的,而且只要按照要領去做,就會逐漸做好的。

      暑假里最想做的一件事——學騎車作文面臨理想、前途、命運的抉擇時,人要有激情?

    暑假的學習作文 篇4

      時間過得真快,一學期又結束了,盼望已久的暑假終于到了。可回想一下,這學期自己學習的成果,不是很理想,為了彌補自己的.過失,我決定給自己定一個暑假學習計劃。

      每周一、三、五起床時間是7點半,吃完早餐大概8點半,開始讀三年級課文,爭取三天背一課。9點半就做暑假作業,一直到媽媽叫我吃飯為止。每周二、四、六起床時間相對要早點,因為媽媽叫我去學英語和寫作。每天下午,我都要午睡1小時,睡醒之后,我就臨模字貼、看看書,做做運動,下午的時間很快就過去了。不過我還是喜歡晚上的安排,吃完晚飯,我就到外婆家和小弟弟玩,看看電視、玩玩電腦,去外面逛逛公園。回家就洗澡睡覺。每周六晚上少不了去學象棋,我就可以和棋友大戰幾回。星期日是自由的一天,我可以什么都不做,如果天氣不是很熱,叫爸爸媽媽帶我去爬山或者去旅游。

      這就是我暑假生活,怎么樣,安排的不錯吧?

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