<dfn id="w48us"></dfn><ul id="w48us"></ul>
  • <ul id="w48us"></ul>
  • <del id="w48us"></del>
    <ul id="w48us"></ul>
  • 大學生自主學習心得體會

    時間:2022-06-18 19:39:58 學習心得體會 我要投稿

    大學生自主學習心得體會

      我們在一些事情上受到啟發后,馬上將其記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編為大家收集的大學生自主學習心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

    大學生自主學習心得體會

    大學生自主學習心得體會1

      剛得知要在家上課學習,我其實還是有點高興的。因為我的家離學校稍稍有點遠,所以在家上課意味著我可以不用那么早起床,也不用浪費太多時間在上下學的路上了。但是剛上課沒幾天,我就遇到了一系列的難題——在家學習,沒有老師的督促,也沒有同學們的陪伴,感覺就沒有學習的氛圍,對學習也不怎么有興趣。雖然省了上下學的時間,但省下來的時間感覺都荒廢了。而且長時間坐在電腦前,不僅對眼睛不好,心情也很煩躁。

      但是,辦法總比困難多,這些問題是一定能夠找到方法解決的!于是,我便開始調整我的生活方式。下面是我的一些小方法和小建議,希望能讓大家有所收獲。

      一、認真完成必做任務

      首先,老師在網上布置的必做任務,一定要認認真真地完成,因為這些看似簡單的題目和學案都是最基礎,最核心,也是最重要的。如果不認真完成學案,那么這些知識點就不能很好地掌握,做題也會迷迷糊糊的。可是如何認真地完成呢?首先,讀題審題是最重要的。在題干里,通常會有一些關于這道題的提示,把重點圈畫出來對做題就會很有幫助。其次,做完后要認真改錯,建議寫寫錯因、知識點等等。堅持做下去,你會發現——其實只要認真完成老師布置的任務,就已經很有收獲了。

      二、 認真記筆記

      一開始上網課我就僅僅是盯著屏幕看,并沒有記下什么東西。上完課后,我覺得上直播課并沒有留下什么有用的東西。于是我看了一遍回放,把一些重點都記了下來,又加深了一遍印象。看著一篇篇筆記,特別有成就感!

      大學生自主學習心得體會3

      一、自主學習

      大學更注重于思考。高中生能夠把所以的精力都放在學習上,而在大學里,專業知識固然重要,可是在大學中能夠很好地自主思考更重要。大學的學習時間更少,可是所學的資料更多、更難(這是我作為一個理工科學生的感受),所以仍然需要花費很多的精力來學習。

      二、認真上課

      大學的課堂上也和高中是不一樣的,大學教師很少會像高中教師一樣時刻提醒著你注意聽講,有時候甚至逼著你學習,所以需要你自我集中注意力去聽講,剛開始有的資料會很難理解,可是仍然要集中注意力,堅持到最終你會發現其實也沒有那么難。

      三、完成作業

      一般上課的時候教師會布置作業,這個作業千萬不要不當回事,大學考試的試卷就是教師自我出的,考試資料一般就是平時做的作業,改也只改了一些相關數據,所以這個時候平時做的作業就很重要了,如果平時的作業你都有好好做的話,考試時是絕對沒有問題的。

      四、考前復習

      說到考試了,如果平時實在是沒有怎樣學習的話,考試前的復習周是十分重要的',這個時候如果好好復習還是有很大的機會經過考試的,復習還有一個十分關鍵的問題,多做一些往年的卷子,因為大學考試的題型基本上是沒什么變化的。

      五、端正態度

      最終,也是最重要的一點,千萬不要相信高中教師所說的什么進入大學就解放了什么的,因為我的高中教師以往也是這么說的,來到學校才會發現教師說的話很多都是假的,所以我們總會吐槽我們被高中教師騙了。大學是人生中很重要的一個時刻,這一階段對一生的影響是十分大的,所以必須要認真對待。

      所有的理論如果不去實踐,那么都是空談。期望大家能找到最適合自我的學習之道,平衡好學習與生活,將自我的大學過得多姿多彩!

    大學生自主學習心得體會2

      自主學習通常是指主動,自覺,獨立的學習。新課程改革強調培養學生的創新精神和實踐能力。這就要求每一位教師,應進行培養學生創新精神和實踐能力的新探索。俗話說:授人以魚,不如授人以漁。在實際教學中,我尊重學生的主體地位,重視引導學生自主學習。下面我把自主教育學習所學結合我在教學中積累的點滴談談體會,總結如下幾點:

      一、給學生創設一個真正學習的情境。

      學生在不平等的環境中學習是被動的,緊張的,不愉快的。學生也容易產生厭學到心理。因此教師對學生的期盼和希望可以產生巨大的感召力,讓學生在寬松和諧的學習氛圍中才找到自己,激發興趣,自主地學習。例如:上課開始,創設一種輕松的氛圍,調動學生的學習積極性。

      二、教師要給學生自主學習的空間。

      雖然一節課時間較短,但教師也要給學生留有充足的時間,讓學生去思考,去探索,使學生始終處于自覺積極的狀態之中,來進行合作條件,自主學習。

      四、培養學生自學能力,學會學習。

      首先,現在的孩子普遍存在不會學習的現象,表現在:家長或老師督促學習,管著學習,不動腦思考,不動手實踐等不良習慣。作為教師在向學生傳授知識的同時,要讓學生會學。用啟發式點撥式的教學取代傳統的教學方式,充分調動學生的主觀能動性,在進行中教會學生學習的方法。發展他們的個性。

      其次,要通過培養學生學習興趣,增強學生的成功體驗,來激發學生學習的自覺性,積極性。如:充分利用長春版語文教材的趣味性和實用性來激發學生興趣。像:識字中的字理演變圖,小幽默,小兒歌都能引起學生注意。調動其學習的積極性。比如:借助于現代化的教學手段來激發興趣通過動感聲像,美麗的'圖片等吸引學生,還有,采用不同的教學方法激發學生的學習興趣。例如:分組討論法,小組競賽法,獎勵法等,而對于那些不喜歡學習,不喜歡課堂的學生,我則是多和他們溝通,了解他們的“學患”,把學習以外的事交給他們去做,像:取送作業本,讓他們輪流檢查室內外衛生,當一次小組長,來打開他厭學的心結,調動他們學習的積極性。

      五、培養學生自主學習的習慣。

      良好的自主學習習慣,受益終生,但它不是一朝一夕就能養成的。人的許多習慣都在早年形成(也包括壞習慣),而教師要調查學生的表現要根據學生自身的特點,教學的具體情況,循序漸進的培養,持續穩定地發展,因此,課堂上我嚴格培養,幫助,指導養成這種學習的習慣,久而久之才會見到成效。

      六、加強反思評價,提高自主學習效果。

      隨著課改的深入,學生探究能力的提升,學生自主學習的成分越來越多,這就要重視反思,及時評價找出自己該做什么?什么該自己做,養成反思習慣。逐步提高自主學習效果。

      在未來的教育教學中,要讓學生經歷一個自我提問,自我探索,自我體驗的過程,要讓學生學會如何學習,如何做人,如何發展

    大學生自主學習心得體會3

      一、營造自主學習的環境,讓學生愿學

      培養學生自主學習的能力,必須為學生創設自主學習的最佳氛圍。因此,課堂上教師要保護學生的自尊心,關注每一位學生,鼓勵學生對教師的講解、學生的發言大膽發表不同見解,努力開創課堂教學生生互動、師生互動的新局面。一堂成功的課,應從導入新課起,就集中學生的注意力,激發學生的學習興趣,引起學生的內在求知欲望。另外,準確適當的提問能激發學生的興趣,引起學生的思維共鳴,從而激活學生探究新知的積極性和主動性。

      二、指導自主學習的`方法,讓學生會學。

      學習能力的提高離不開好的學習方法,學生掌握適合于自己的學習方法,學習中能收事半功倍的效果。古人云;授人魚,不如授人漁。因此,教師要根據學生類型的不同,指導學生找到適合自己的學習方法,從而學會自主學習。

      對于學習的主觀意識比較強,屬于班級中的優秀群體。我們主要關心他們學習熱情的持久性,著重培養他們的學習能力、學習方法和學習策略。我通常的做法是:讓學生準備一本筆記本,上面可以記自己在預習中碰到的疑問,課堂上的典型例題、解法,練習和考試中出現的錯誤及剖析。記筆記時不要把本子記滿,要留有余地,以便課后反思、整理,這樣既可提高聽課效率,又有利于課后有針對性的復習,從而收到事半功倍的效果。

      對于學習態度比較被動,學習熱情不高的學生。我更多地關注他們的的內心喜好,經常走近他們、走進他們,要在培養他們的積極心態和學習興趣上花功夫,讓他們體驗成功的快樂,從而樹立學習信心,化被動為主動。平時除了指導他們怎樣預習、復習、怎樣寫考后反思外,課上還要鼓勵他們勤思考、勤動手、勤發言。課后,教師要融入這些學生中,既輔導知識又輔導學法,解決學生個性化的問題,幫助每一個學生自主地去學習,真正地會學習。

      三、留足自主學習的空間,讓學生樂學

      課堂的開放,是在教師主導、學生主體下的開放。在平時的教學活動中,應特別注意為學生創設表現自我的情境,凡是能通過動手操作理的內容,一定要讓學生動起來,即使學生的動手能力不盡人意,但只要他參與了,就是表現自己了,他就會多一份興趣,多一點自信。當學生們因為某個問題發生爭論時,教師可以先不急于表態,而是引導學生發表自己的觀點,自圓其說,這樣不但給學生提供了傾聽別人發言的機會,進行了深層次的思考,而且使學生在爭論、互評、自由發表觀點中展示了自我,這樣就充分體現了學生在學習中的主體地位。只有這樣,才能把枯燥死板的學習過程變成為生動、活潑、主動學習和有個性的創造過程。

      總之,學習既要面向全體,又要尊重差異:既要讓學生主動參與,又要讓學生體驗成功。培養學生主動學習的能力是一個長期的過程,在學習過程中,學生只有做到了愿學、會學、樂學,才能真正實現主動學習。

    【大學生自主學習心得體會】相關文章:

    大學生自主學習心得體會范文02-15

    自主學習的心得體會01-30

    大學生自主學習心得體會4篇06-12

    大學生自主學習心得體會(精選14篇)02-17

    大學生自主學習心得體會(5篇)12-29

    大學生自主學習心得體會3篇01-12

    自主學習心得體會06-11

    自主學習計劃05-15

    自主學習總結11-23

    主站蜘蛛池模板: 亚洲国产欧美日韩精品一区二区三区 | 99热精品毛片全部国产无缓冲| 久久这里只有精品视频99| 精品久久久久久无码专区不卡| 精品国产福利尤物免费| 国产精品福利在线播放| 亚洲国产另类久久久精品小说 | 国内精品久久久久伊人av| 久久久久九九精品影院| 免费91麻豆精品国产自产在线观看| 亚洲国产精品一区二区成人片国内 | 99久久精品这里只有精品| 精品成在人线AV无码免费看| 亚洲国产精品成人午夜在线观看| 久久精品免费观看| 国产美女精品一区二区三区| 亚洲国产成人精品女人久久久 | 久久精品99久久香蕉国产色戒| 精品少妇一区二区三区在线| 四虎国产精品免费久久5151| 国产精品久久午夜夜伦鲁鲁| 无码欧精品亚洲日韩一区| 日本五区在线不卡精品| 国产精品天干天干在线综合| 久久综合九色综合精品| 岛国精品一区免费视频在线观看| 一本一本久久a久久综合精品蜜桃| 久久亚洲中文字幕精品一区四| 国产99久久久国产精品~~牛| 日本久久久精品中文字幕| 国产女主播精品大秀系列| 国自产偷精品不卡在线| 久久九九精品99国产精品| 中文字幕日韩精品无码内射| 欧美日韩精品| 久久亚洲中文字幕精品一区| 另类国产精品一区二区| 欧美亚洲精品中文字幕乱码免费高清| 精品国产福利盛宴在线观看| 精品无码国产污污污免费网站国产 | 国产在线观看高清精品|