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  • 工藝質量培訓心得

    時間:2023-07-25 23:15:11 曉怡 學習心得體會 我要投稿

    工藝質量培訓心得范文(精選19篇)

      當我們積累了新的體會時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編整理的工藝質量培訓心得范文,歡迎大家分享。

    工藝質量培訓心得范文(精選19篇)

      工藝質量培訓心得 1

      現代社會化大生產的不斷發展,給企業現場管理提出了更高更新的要求。按精益生產方式的要求,生產現場管理必須合理地組織現場的各種生產要素,做到人流、物流運轉有序,信息流及時準確,使生產現場始終處于正常、有序、可控的狀態。具體地講,就是生產上精心組織,管理上精雕細刻,工藝上精益求精,成本上精打細算,操作上精耕細作,精神上精誠團結。

      一、“八個零”是企業現場管理的終極目標

      按照精益生產方式的要求,企業現場管理的目標是達到“八個零”,即合理定置物品,工作需用時尋找時間為零;合理布局生產現場,物流走向損耗為零;合理安排生產,產品浪費及庫存積壓為零;嚴格工藝紀律和工藝操作規程,操作失誤和產品質量不合格現象為零;加強現場巡檢和設備維護保養,裝置“跑、冒、滴、漏”現象為零;準確及時填寫各種現場原始記錄,規范現場各類信息標識,裝置系統程控儀表、電訊、計算機保持有效運轉,信息顯示、傳遞誤差現象為零;嚴格安全生產規程和安全生產責任制,安全隱患、事故為零;不斷提高現場人員的職業素養,形成良好的職業道德風氣,現場人員不良行為為零。管理上的精雕細刻,實際上是確保現場各類問題的發生為零。比如對生產現場的定置管理,就是使各生產要素有機結合,實現生產過程科學化、規范化、標準化,從而達到降低生產成本,提高產品質量、經濟效益和現場文明生產水平的目的。

      二、全員努力,精心組織生產是關鍵

      精益生產方式的一個主要原則是以社會需求、市場需求為依據,以充分發揮人的作用為根本,運用多種現代管理手段和方法,有效配置和合理使用企業資源,力求取得最大的經濟效益。為了適應當前激烈競爭的市場,企業應把精心組織好生產作為搞好生產現場管理的首要任務,同時以市場需求指導現場管理,根據市場行情和產品效益狀況,調度生產現場的運作。對盈利的產品滿產高產,微利或市場不好的產品限產,沒有邊際利潤的產品停產。本著精簡、合理、優化、高效的原則,根據市場需要,重新核定生產現場崗位的.定員定編。對生產能力過剩的生產裝置,可通過對生產工藝線的整體分配和生產負荷的系統測算,反復平衡、調整,實行崗位優化組合、人員競爭上崗,把人力消耗和人工成本降到最低點。加強對生產現場的規范管理,優化生產現場,對不利于生產有效運行、影響生產現場整體形象的現場問題,比如“臟、亂、差”和“跑、冒、滴、漏”現象,下大力氣治理整改,為安全、穩定、有效生產,創造良好的現場環境。

      三、精益求精是工藝管理的基本

      隨著市場經濟的不斷發展和賣方市場向買方市場的轉變,企業面臨著市場的嚴峻挑戰!耙磺袨榱擞脩,一切滿足用戶”,始終是企業的生產經營宗旨。鑒于目前用戶對產品的工藝要求越來越嚴格,也越來越挑剔,為了滿足不同層次的用戶需要,企業有必要制訂一系列優化生產工藝方案,不斷改進產品工藝配方,增強產品的競爭能力。比如根據ISO9000質量認證標準,加強對產品全過程的質量控制。對人、機、料、法、環等環節中影響質量的因素進行系統分析,并把著重點放在對工藝方法的改進上。在工藝改進方面,企業應堅持精益求精的原則,提倡“擰干的毛巾再擰一把”,深入開展工藝攻關活動。嚴格工藝技術規程和崗位操作法,根據市場要求,對企業生產崗位的工藝卡片內容重新進行修訂。對工藝上有嚴格要求,對下道工序的工作有嚴重影響的關鍵生產部位,設立關鍵工序控制點,明確關鍵工序操作人員和檢驗分析人員的職責。嚴格按工藝卡片要求進行工藝指標的控制,杜絕違反工藝紀律的現象。

      四、成本上必須精打細算

      生產現場的成本管理,主要是以班組經濟核算為主。為了進一步落實企業內部的經濟責任制和貫徹勤儉辦企業的方針,充分調動現場人員當家理財、自主管理的積極性,真正做到節能降耗、節支增效,企業可根據生產現場的實際需要,本著干什么、管什么、就算什么的原則,要求生產現場成本核算要能夠直接反映生產一線班組的工作成果,要符合實際,算而有用。通過預測、記錄、比較、分析和控制,核算現場的消耗與取得的生產成果,找出和堵塞漏洞,挖潛增效,同時向現場人員進一步明確今后班組提高經濟效益的方向。現場成本核算內容包括生產成果和生產消耗兩個方面,具體經濟指標有產量、質量、設備利用率、原材料、動力、能耗、工時利用、安全生產等。目前,企業現場生產成本核算大多數是采取“三比、兩找、一落實”的方法。所謂“三比”,就是本班組本期實際同計劃指標(或承包指標)定額相比,本期實際同上期完成情況比,本期實際情況同兄弟班組相比。所謂“兩找”,就是找原因,找經驗教訓。所謂“一落實”,就是把改進的有關工作措施逐一落實到現場人員和各個崗位上,并做到“千斤重擔眾人挑,人人肩上有指標”。

      五、操作上精耕細作

      為了提高現場人員的操作水平,規范操作行為,確保操作無誤,企業可在生產一線操作崗位開展優秀操作員評選和操作無差錯競賽活動,定期舉辦操作工培訓班,推廣生產一線勞動模范創造的先進操作法,進行操作失誤反思,適應不同的操作崗位和專業要求,制訂不同的操作規程(比如工藝操作規程、安全操作規程、設備操作規程等)。這樣不但可以提高廣大操作人員的實際操作技能,同時也能鍛煉和培養一支具有高度敬業精神、操作經驗豐富、臨場應變能力和處理事故能力比較強的操作隊伍。在上崗操作方面,上崗操作人員必須持有上崗合格證,熟練掌握本崗位的生產特點及工藝、設備和物料狀況,學徒、學員等無證人員必須有專人監護,嚴禁獨立上崗。在崗位練兵方面,操作人員不但要熟悉本崗位工藝流程、工藝原理、技術指標,對崗位所管轄設備,也要做到“四懂三會”,即懂結構、懂原理、懂性能、懂用途,會使用、會維護保養、會排除故障。從嚴、從難、從實際出發,堅持干什么,學什么,缺什么,補什么,做到“四過硬”,即操作技術過硬,維護保養設備過硬,產品質量過硬,復雜情況下處理問題過硬。

      工藝質量培訓心得 2

      通過對公司這些質量案例學習,我深刻意識到質量控制對工程進度和公司效益的重要性。“前事不忘后事之師”,我們要充分吸取這些事故當事人的教訓,端正自己工作態度,為以后質量控制積累經驗。下面我就各個案例進行事故總結一下心得,為以后的工作積累經驗。

      由于項目現場忙的時候,嚴格按著工藝流程步驟操作,我們常常會覺得有些來回麻煩或是死板,就不按規程制度或工藝流程執行,擅自將幾項操作內容自行合并操作。其實,這樣做是存在嚴重質量隱患的,要深刻意識到這樣做可能帶來的不良后果和影響,不要圖一時方便,為風機質量留下禍根。我們要做的是,不管什么情況下,項目人員都應協同合作,做好調試記錄,嚴格按照調試流程和注意事項進行調試,這樣才能避免類似事故的發生。

      另外,我深刻意識到保質保量完成每個工藝環節對于確保風機質量的重要性,在以后工作中要杜絕“省了這么小的事兒沒什么”的心理。要深知每個工藝環節都有它存在的必要性,不要因為自己不懂其中的原理,就忽略其重要性,切莫讓自己的“無知”鑄成大錯。就拿螺栓未涂固體潤滑膏事件來說,在給螺栓打力矩時,由于沒有按要求涂抹固體潤滑膏,就會造成螺紋旋合處的.動摩擦因數過大,那么我們在打完力矩后,螺栓預緊力是達不到設計要求的。這樣,塔架安裝質量也就大打折扣,還很有可能引發安全事故。因此說,每道工序都有它存在的實際意義,我們在工作中要做的,就是學習和理解工藝流程中每個環節的理論意義,只有真正懂得了為什么這么做,才能真正主動嚴格按著工藝流程走,更好的完成每道工序,確保風機質量。

      此外,我們可以看到,并不是所有的施工方人員都能按著我方的要求和指導完成安裝的,那么,我方項目人員對施工方人員的有效監控,對確保工程質量就起到至關重要的作用。所以在安裝指揮工作中,項目人員要認真監控每一個施工環節,不留死角。只有這樣才能避免因施工方人員工作不到位,而引發設備損壞的案例,避免公司財產損失時。

      總結這些案例,我認為在工作過程中,我們要發揮自己的積極性,多學多問,三思而后行,讓自己深知每道工序都由它存在的理論意義,讓自己深知每道工序對確保風機質量的現實意義,知道為什么要這樣做,知道怎樣才能做好,更要深刻意識到每個小差錯都有可能給產品帶來不合格的后果。只有在工作中實際行動起來,多學多問,自己質量意識強了,控制質量的相關技能真正掌握了,與其他

      項目人員協同合作好了,保質保量完成了每道工序,才能確保風機質量,避免類似質量事故的而發生。

      工藝質量培訓心得 3

      幾年前,我在一家制藥公司擔任質量負責人。對公司發生的一起藥品生產質量事故,我至今記憶猶新。

      當時,公司生產部為加快生產進度,在潔凈廠房和生產設備清潔消毒不徹底、尚未拿到質量部出具的環境衛生監測報告且未取得QA清場合格放行的情況下投料生產,導致產出的一批頭孢拉丁顆粒微生物限度超標。

      事故發生后,公司召集相關部門人員商討對策。我提出,由于頭孢拉丁受光照、溫度、濕度、水分等影響極易遭到破壞,采取任何滅菌措施都無濟于事。但為了減少損失,公司還是決定把這批物料運到北京進行輻射滅菌。事與愿違,經輻射滅菌后,這批物料顆粒外觀發生顯著變化,公司質量部在進行穩定性考察后得出結論——物料必須銷毀。這次事故給公司造成直接經濟損失數十萬元。

      如今,我仍在藥品生產企業從事質量管理工作,也經常會反思當年那起藥品生產質量事故的`教訓。

      由于各種各樣的原因,現在國內部分藥品生產企業把GMP文件只當作一種形式,一旦通過認證,便將文件束之高閣,GMP執行不力,直接導致崗位操作的隨意,給藥品質量控制帶來了較大隱患。

      “藥品質量是生產出來的,而不是檢驗出來的”。這就是說,在藥品生產過程中,單靠事后把關必然會增加質量風險,給企業造成不可挽回的經濟損失,甚至影響到公眾用藥安全。因此,GMP管理的重心應由產品最終檢驗轉移到“預防為主”上來。在此,我想提醒同行們,在實施GMP過程中一定要加強各種操作規程和管理規程的培訓,嚴格執行各種GMP文件。尤其是影響藥品質量的關鍵物料、關鍵工序,必須嚴格執行相應的放行規程,決不能為加快生產進度而違反規定。要做到不合格的物料不得進廠;不合格的中間產品不得流入下道工序;清場或清潔不徹底的生產設備不得投入使用;待驗或監測不合格的生產環境區域不得投料生產;未經QA放行的任何工序不得繼續;不合格成品不得出廠。

      新修訂的藥品GMP今年就要發布實行了,其內容與原版相比有較大變化,對藥品生產企業的硬件、軟件都提出了更高要求。作為企業,要始終如一地嚴格執行。只有這樣,才能從根本上控制藥品質量風險,對公眾健康負責、對企業自身負責,生產出質量合格的藥品。

      工藝質量培訓心得 4

      這世上總有些事在預料之外,結合近期發生安全事故,我車間從多個角度進行了深刻的自我反思。每一起事故的發生,也督促我們反思在工作中安全管理、設備管理、制度管理上存在的不足。為此,我們要從中吸取教訓,查找不足,確保工作安全順利進行。

      為什么會連續出現安全事故,這些安全事故是否可以避免?事故發生后,我們應該怎么想?出了事故我們應該如何應對?從發生的三起事故我們可以看出,事故之所以發生,它與違章作業、責任不到位、從業人員安全意識不高、現場管理有漏洞,規章制度執行不到位,監管不到位,工作放任自流都有直接或間接關系;我們要做的就是要接受教訓,把心里的壓力轉變成我們工作執行的'壓力,將壓力有效地傳遞下去。

      一是要將“安全就是生命命”的根本理念真正讓大家共知、共享,要喚起我們每名職工“違章就是事故”的意識,做到工作、謹慎,時刻如履薄冰。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名職工的思想中,真正做到本質安全,不能麻痹大意憑僥幸;

      二是要提高我們每名職工的安全認知能力。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性。只有境界提高了才會真正重視起來,才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實,去全面履職履責。

      三是一定要做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無事當有事,無中找有。排查隱患很重要的是要細致,、慎之又慎,不采取細致全面的方法、手段就可能對問題視而不見,就可能對發現的問題解決不了。我們安全生產是動態的,是24小時不停運轉的,舊的問題解決了,新的問題可能又會出現,一定要建立全面細致排查隱患的長效機制,去解決問題。

      四是要重點部位重點抓。車間、班組、各職場都有不同的重點,自己分管范圍的重點自己最有數,這就要求對各自的管理重點首先自己要重視起來,做到自己的事情自己辦,保證重點部位管控到位。

      五是要職能崗位職能抓。在技術業務崗位很,要做執行標準、帶頭遵守規程、規矩。查隱患、抓規范、不斷揭示問題;做好事故的應急防范、應急處置;保證各種設備的運行率、完好率,動態地保證生產過程中的安全。

      最后,事故的發生總會讓人心痛,痛定思痛,找出根源,對癥下藥,才會避免這樣的事故發生,因此,深刻吸取此次安全事故的慘痛教訓,喚起每名職工安全想意識,做到每名職工不違章,不圖僥幸、不怕麻煩,要按照標準、按照規范,實實在在地干好自己的工作。

      工藝質量培訓心得 5

      首先非常感謝湖北省公司領導劉總和張主辦組織為期二天的質量管理員培訓。通過這次質量管理培訓,受益匪淺。我作為一名質量管理員,深深感到自己在學習理解質量管理標準方面的差距,參加這樣的培訓很有必要,不但要對質量體系文件學以致用,更重要的是帶領各部門貫徹執行。兩天的培訓時間很短,但學到的東西卻很多,加上第二天下午在復興路購物廣場的實踐對知識的消化,使我有如下體會。

      一是提高全體員工質量管理理念。

      隨著市場化進程的不斷深入,加快推進國際標準化進程,增強全體員工的質量意識與管理意識,明確各項工作的職責和程序,促使企業預防并控制不合格項的發生,降低企業質量管理成本,提高企業整體管理水平的質量監控能力。為企業實施全面的科學管理,提高員工質量管理理念和綜合素質,主動學習并實際有效地運用到平時正常的`工作當中去。為企業長遠發展打下了堅實的基礎,并圍繞讓顧客滿意及時認真地處理顧客投拆或意見,不斷滿足顧客需求與期望,贏得顧客的信任,提高顧客滿意度,提升企業的社會形象和市場競爭力。

      二是監督考核制度支持。

      一個好的監督考核體制能刺激質量管理體系良好的運行,將目標管理法與監督考核體制結合起來管理,部門的質量目標應依據公司的質量方針和質量目標,按規定的具體事項實施措施和實施計劃,落實到每位負責人。

      質量管理工作是一個長期而持續的工程。后期我將要不斷的學習質量管理方面的專業知識,并把我所學到的知識向每位員工普及宣導,使所有員工增強質量管理意識。

      工藝質量培訓心得 6

      通過一周的管理體系培訓,受益匪淺。深深感到自己在學習、理解質量管理標準方面的差距;參加這樣的培訓很有必要,作為一種中層干部,不但要對質量體系文件學以致用,更重要的是帶領部門貫徹執行。下面是自己的學習認識,并結合工作也談一點自己的看法。

      質量是成功的伙伴,貫標是質量的保障。如今,貫徹標準已被眾多企業所看重,成為企業證明自己產品質量、工作質量的一種護照。有專家認為,貫標為廣大企業完善管理、提高產品和服務質量提供了科學指南,同時為企業走向市場找到了共同語言。隨著市場化進程的不斷深入,各行各業將加快推進國際標準化進程,貫標變得更加迫切。

      毋庸置疑,貫標不是萬金油,不能包治百病,但通過貫標,增強了企業全體員工的質量意識與管理意識,明確了各項管理的職責和工作的程序,促使企業的管理工作由人治轉向法治,真正做到了凡事有人負責、凡事有章可循、凡事有據可查、凡事有人監督,實現了以預防為主規范了企業的作業程序,明確了各部門和全體員工的職責和權限,預防并控制了不合格項的發生,降低了企業質量管理成本。通過定期組織質量檢查、質量審核活動,能夠及時發現和找出經營管理活動、服務質量方面存在的問題和薄弱環節,并進行有效糾正,從而提高了企業整體經營管理水平和質量監控能力,為企業實施全面的科學管理奠定了基礎;也貫徹了以人為本的原則,全面提高了員工的業務技能和綜合素質,為企業長遠發展打下了堅實的基礎;并圍繞讓客戶滿意及時認真地處理客戶投訴或意見,不斷滿足客戶需求與期望,贏得客戶信任,提高客戶滿意度,提升企業的社會形象和市場競爭力。

      我們公司已經貫標三年了,這三年來我們雖然做了大量工作,正如趙總在培訓動員時講的:“在抓基礎工作上做的不細、不實、不嚴,與先進企業比,與時代要求比,我們的差距還很大!本科湓,我認為主要在于以下三個方面:

      一是缺乏質量理念支持。

      二是缺乏監督考核制度支持。

      三是企業的執行力度低。

      我認為:

      (一)只有管理層真正認識到客戶滿意是企業生存發展的根本,才能從客戶的角度開展質量工作,才能真正建立客戶驅動的質量體系。質量管理體系要求企業的每一名員工,在做任何工作時,都要清楚自己的客戶是誰,樹立工作就是為客戶服務的質量理念。這里的客戶是一個廣義的概念,不僅包括企業外部產品(或服務)的消費者、代理商、銷售商等,在企業內部,根據工作流的劃分,上下道工序間、前后流程間、部門間也應是客戶關系。但要樹立這樣一種質量理念,不是朝夕之間的事,需要我們長期的不懈努力。當然在這方面領導作用就顯得非常的重要,需要我們的領導不斷地給員工去灌輸質量思想,可以通過制定企業文件、質量方針,并不斷地給員工培訓的方式來提高員工的質量理念,大力打造質量管理的戰略系統。當然只有質量理念還是不夠的,質量工具也是必不可少的工具,這就要員工主動地去學習質量工具方法并實際有效地運用到平時正常的工作當中去。

     。ǘ┮粋好的監督考核體制能刺激質量管理體系良好的運行,那么監督考核制度如何來制定呢?企業應該充分利用好目標管理法,并將目標管理法與監督考核體制結合起來管理,將企業的方針目標逐層分解并建立監督考核體制?梢砸圆块T、項目部(分公司)和個人為單位來分解,部門的質量目標應依據公司的質量方針和質量目標,結合本部門業務的特點來確定部門質量目標項目,目標值應依據以往的歷史業績、公司質量目標值、結合目前技術現狀綜合確定。

      目標值應該是可量化、可衡量的、具有一定的挑戰性,可通過努力能夠實現,不要將質量目標值夸大或不切實際。針對每一項質量目標,應制定實在的具體實施措施和實施計劃,并落實負責人,并且應制定衡量質量目標實現狀況的方法和評價的依據。同時要策劃好一個監督考核體制,貫穿于整個質量目標實現的過程,制定每一階段的考核方法。以用來考核部門、項目部(分公司)、個人的目標達成率以及為達到目標采用方法的有效性,可以充分體現出單位、個人在工作方面的'效率以及能力。這樣可以激起員工的積極性,發揮出員工平時工作的潛力,以促進個人與公司得到共同發展。

      (三)執行力是一種能力,是內涵廣泛、包括各種學科、方法、思想的概括,執行力的關鍵在于通過企業文化影響企業所有員工的行為。新標準要求全員參與,但如何讓全員積極地加入到質量管理體系中來呢,這就要各級領導來動員大家,要求大家一定要按公司的規程來辦事。執行力不是僅僅要求員工按公司的規程去做事,更重要的是在這種的規程下做事的同時,想出更好、更有效的方法。執行力度對一個企業來說是至關重要的,正所謂:一流的點子和三流的執行力,不如三流的點子和一流的執行力。如果執行力度不夠就是再好的質量管理模式也不能夠有效的運行,所以我們需要著手解決執行力度低下的問題。其原因主要是:

      a、制度貫徹不夠,虎頭蛇尾。

      b、管理制度不嚴謹

      c、制度本身不合理,缺少針對性和可行性。

      d、制度在執行過程中,流程不合理。

      e、工作過程中缺少良好的指導方法。

      f、工作中缺少科學的監督體制。

      企業在制定相應的管理制度的同時要充分考慮以上的幾點因素,才能制定出好的管理制度,才能更有效的推動質量管理體系在企業中的有效運行。

      工藝質量培訓心得 7

      前期參加過一次新版質量管理體系內審員的培訓,讓我印象深刻,也讓我懂得了質量是一個企業賴以生存的保障,質量管理則是企業管理的綱要。

      在培訓上,老師對新版質量管理體系的主要變化做了著重講解,如刪減了08版的一些要求:預防措施;質量手冊;管理者代表的具體要求等,由原來的八項管理原則改為了七項原則。

      新版標準用“產品和服務”代替了2008版標準中的“產品”,當談到監視、測量的時候,人們立刻就會想到有形的產品,而忘了無形的服務。

      在體系的建立、實施中不僅需要管理者的正確領導,還要全員參與,其中對員工的工作能力、敬業精神、質量意識、職業道德等多方面有明確要求,只有這樣,員工才能更好勝任自己的工作,實現充分參與。

      在體系修改主要的變化中,特別強調“基于風險的思維”這一核心概念,“過程方法”、“基于風險的思維”、“PDCA循環”三者是構成此次標準的核心概念。在整個管理體系中運用過程方法應基于風險思維,將解決過程中如何應對風險以改進過程輸入的問題,以避免非預期的輸出。而PDCA循環在每一個過程管理的'環節中運用,將形成持續改進的良性循環。基于風險思維是面對風險和機遇的識別,以及采取相關應對措施。

      質量培訓和教育不能趨于形式,不能只限于管理者,也不能只是理論教條的東西,應該是惠及到廣大員工,理論結合實際,增強廣大員工的質量意識,提高員工的質量能力。

      這次培訓的目的是將所學的知識運用到工作實際中去,因為我之前接觸不多,所以理解和運用起來,有些許困難,但我會加倍的去學習,理解,爭取早日做到學以致用。

      工藝質量培訓心得 8

      國內國外各行各業不管什么企業持續發展都需要形成卓越的質量文化,而質量文化的形成是企業長期生產制造中形成的一定的行為規范,它涵蓋了企業從采購到售后全業務流程,而流程中的每個環節都需要質量方面的`管理規范。但是現在真正明白將質量管理融入到業務流程中的管理者極少,而談及質量創新就更不容易,也就是形成卓越質量文化不容易,需要持續的投入。

      對于xx空調來說,不管是哪個基地生產的同型號的空調,它所使用的核心技術都是一樣的,因為整個海信只有一個研發基地,所以它的主要功能不會因產地不同而存在質量差異,那在一些譬如外觀等次要方面的質量缺陷,跟各個基地內部質量管理的差異會存在一些差異,所以質量就對于我們來說就是重中之重的,也許你的一次不經意就會導致整個質量出現瑕疵,所以每次把控我們都要拿出百分之二百的精力去專注它、學習它,在學習中成長,在成長中實踐。

      人生中就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰,我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!”不管是在什么情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰。我們之所以培訓,目的就是增強我們挑戰的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深更懂得了質量對于產品來說有多么的重要。我們會更加嚴格要求自己對產品質量的把控,爭取從我們手中流出去的每一臺xx空調都是的合格。

      工藝質量培訓心得 9

      質量是衡量產品優劣的一把標尺、是企業的生存之本、是企業發展的靈魂和競爭的核心。面對市場競爭愈加激烈的今天,質量已成為一個企業在市場中立足的根本和發展的保證。

      通過這次“質量意識”的培訓,結合本部門的工作,總結如下心得:

      1、管理者加強質量意識是關鍵

      管理者怎么提高自身能力,管理者如何面對工作中的批評、如何建設好團隊,讓我們認識到基層管理者工作中的責任與義務:既要當好上級領導的助手又要當好帶頭人,做到站好崗、把好關、盡好責;鶎庸芾碚呤巧a隊伍的指路人,員工是按照管理者指明的方向前進。如果管理者對一些違規現象視而不見,不制止、不糾正,員工就會逐漸淡化質量意識,一系列的質量問題也會隨之出現。所以工作中我們基層管理者要從嚴管理、以身作則、工作認真嚴謹;良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。虛心學習、正確對待工作中存在的不足。

      2、提高團隊的質量意識

      85年海爾“砸冰箱”事件,大家眾所周知,海爾冰箱質量存在問題,張瑞敏毫不猶豫把76臺不合格冰箱當場砸毀,不合格產品禁止入市場,“砸冰箱”這件事,他用有形的錘子砸醒了全體員工的質量意識,從此每一個員工都覺得質量是非常重要的,有了質量的保證才有了今天的海爾。一個企業在市場中能否立足,質量保證是根本。通過提高質量意識的培訓,讓我們認識到質量意識的重要性,提高團隊的質量意識也就是提高每個人的意識,特別是一線的工作人員,每一道生產工藝的操作,每個注意點。工作中應多組織大家學習質量方面的知識,多交流意見與看法,充分調動大家的責任心和積極性。企業長久發展,質量第一才是硬道理。我們工作中質量意識時刻不能松懈。

      3、把好入門關、嚴格入庫手續、強化倉儲管理

      產品質量的保證不是哪一個部門、哪一個班組的事,材料的'供應、生產過程質量的控制、產成品的管理環環相扣,每個細節都對產品的質量有直接影響。供應方面我們要嚴格進庫程序,原輔料的進庫要嚴格把關,對質量有問題的材料拒絕入庫。材料是產品成型的基礎,我們要把好入門關,做好物資入庫驗收,抓好數量質量關,提供優質優量的原輔料。原輔料入庫后,要強化倉儲管理,物料入庫后根據物料的不同性能分區域擺放,各類材料的發出采用先進先出的原則。

      4、提高服務質量

      質量是一個綜合全面的概念,質量意識不僅限于產品本身,服務質量也是產品質量的重要組成部分。我們供銷部的工作性質是服務,內部:工作中我們要與各部門、車間協調好,做好物料的收發與領用工作。外部:根據酒廠的計劃需求,保質保量的完成發貨任務,同時加強裝貨現場的管理,發貨要忙而不亂。嚴格要求裝卸隊對產品輕拿輕放,確保產品不受損壞,確保發貨的準確性,及時性。作為供銷部的我們要不斷提高服務質量,提高客戶的滿意度。

      提升質量,把好質量關是我們每個人的責任與義務,讓我們攜手共進,不斷學習,為公司全面質量管理水平再上新臺階而努力!

      工藝質量培訓心得 10

      今年是公司質量培訓教育年,為了提高產品質量,強化員工的質量意識,我們利用中午及晚上下班時間組織學習了第二期質量培訓—質量管理基礎知識。作為車間的一名工作不久的新員工,通過這幾次的培訓學習讓我受益匪淺,深深感到自己的質量意識還比較淡薄,對質量的理解不夠深刻,在工作中對還質量管理標準知識方面還有待加強。

      包裝是成品酒出廠的最后一道工序,對產品質量的好壞起著決定性的作用,無論是內在質量還是外在質量,都需要經過我們嚴格的檢驗和把關。產品質量關系到我們每一名普通員工,掌握在我們每個人的手中。結合到自己的實際工作,從洗瓶工序開始,到入庫工序結束,需要全員的參與。洗瓶時,需要時刻檢查酒瓶與當天的生產品種是否相符合;灌酒時,要觀察凈含量是否足夠,瓶口是否有冷炸的情況;質檢工序重點檢查瓶內是否有沉淀等雜質,瓶外是否有瑕疵等;貼標工序要檢查商標是否和產品對應,是否有模糊及印刷錯誤;我在生產線上從事裝酒,在裝酒過程中,遇到漏酒或者是商標沒貼平整的,我們都會及時將不合格品剔除,保證不讓不合格品流入下道工序。工作中我們一定要有團結協作的`精神,牢固樹立上道工序為下道工序服務,下道工序檢驗上道工序的服務宗旨,以每個環節的下道工序就是顧客的態度來面對自己的工作。休息的間隙,主動向經驗豐富的老同事或質檢員請教各種突發質量問題的處理程序和要點,努力提高自己的操作技能。所謂熟能生巧,嫻熟的操作技能和豐富的操作經驗也能避免很多質量事故的發生。

      產品的質量是設計和生產出來的,而不是檢驗出來的。質量管理工作的重點是從事后的處理轉移到事前預防上來;質量控制,每個細微的環節都需要我們認真敬業地對待自己的工作,將各種隱患消滅在萌芽狀態。質量管理沒有止境,只有不斷的探索和改善,精益求精,才能持續提高產品質量。

      工藝質量培訓心得 11

      11月19日至23日,我作為一名農業技術指導員參加了河南省南陽農業學校舉辦的培訓班,期間我學習了農技推廣理論與方法、現代農業數字信息化、農業政策和相關法律法規及農產品質量安全等十幾門課程,收獲很大。尤其對農產品質量安全學習感觸更深。我的體會是:

      一認識要到位。農產品質量安全關系國計民生,時刻馬虎不得。正如授課老師說的那樣,“發生農產品質量安全事故不可怕,認識不到位才是可怕的”,要充分認識到確保農產品質量安全是今后農業發展的方向,是貫徹落實《農產品質量安全法》的工作重點。

      二措施要到位。一是把握好田間安全。產地環境,也即老百姓所說的“田間”,是農產品安全生產的第一道防線。對無公害農產品、綠色食品、有機農產品的`產地環境,應當按照規定每三年進行一次檢測。二是把握好生產安全,生長調節劑不得超范圍超劑量使用,為此,要對農民進行技能培訓,合理使用投入品,實行農產品產地準出制。三是把握好經營安全,質量可追溯,產品可召回。

      三責任要到位。嚴格遵守《農產品質量安全法》的規定,建立健全農產品質量安全管理規章制度,切實落實農產品生產、收購、儲運、加工、銷售各環節的質量安全監管責任,杜絕不合格產品進入市場。

      近期,南陽市下發了開展鄉鎮農產品質量安全監管公共服務機構建設的意見,必將全面推動農產品質量安全工作。

      工藝質量培訓心得 12

      通過這兩個月的安全與質量的教育培訓,我體會到安全的重要意義。我也從中學會了如何保護自身的安全、他人的安全、企業的安全,提高了我們的安全意識。我們對“安全”有了新的感悟與體會。

      一、安全的重要意義

      “安全“對于個人來說,是健康、生命的保障。如果一個人沒有安全意識,不珍惜健康、生命,是對個人的不負責,對家庭的不負責!鞍踩睂τ谄髽I來說,是生存發展的基礎,安全管理是項目中最重要的任務。一個企業如果沒有安全意識,做不到防微杜漸,那么這個企業必定存在危險隱患,將來必將給企業帶來重大損失!鞍踩睂τ趪襾碚f,是構建和諧社會的前提,是國家發展,繁榮昌盛的保障。

      二、安全與質量的關系

      在工程中,“質量”不僅僅是物質本身的優劣,還與施工過程中管理、技術操作、組織設計等工作存在緊密的聯系。因此質量的好壞決定安全與否,安全管理是保證質量的前提。兩者之間相輔相成。一個企業、一個單位、一個工程的'安全管理有缺陷將會導致質量問題的的發生,同樣如果企業、單位出現質量問題也必然存在安全隱患。因此我們必須做到安全、質量同時抓。

      三、如何避免危險

      我們如何避免危險的發生,保證工程上的安全呢?我們不僅要有高度的工作責任,更要有良好的思想道德 ,始終堅持“安全第一、預防為主、以人為本、綜合治理”的原則,始終把安全放在第一位。對于企業始終嚴格按要求、按規程、按法律貫徹安全管理,做到層層把關,不要為了得一時之利,而跨程序,跨工序施工,導致風險隱患的發生。

      如果發生質量安全事故、現場管理人員在現場事故處理中堅持“四不放過”原則:事故原因不清;事故責任者和群眾沒有受到教育; 沒有整改預防措施;事故責任者和責任領導不處理。

      企業應對員工進行質量安全專業技術培訓教育學習培訓,要做到持證上崗,F場施工人員應該按規范要求操作,進入施工現場應正確佩戴安全帽、加強勞動保護用品的使用,施工現場應設置警示牌。杜絕“違章指揮、違章操作、違反勞動規范”三違現象的發生。我們堅持做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、不讓他人受到傷害”四不傷害。編制應急預案,定期進行緊急搶救培訓,做好緊急預案工作。

      總之,通過這兩個月的培訓,我們要始終堅持以“安全第一,預防為主”為原則,要深刻認識到安全質量的重要性。對于企業、單位、工程,沒有安全,就談不上發展。在今后的工作中,我們要時刻存在安全意識,工作中提高警惕,才能營造安定和諧的氛圍。

      工藝質量培訓心得 13

      xx區教育局英語教研室開展了全區小學英語教師培訓會,本次培訓以“落實核心素養”為主題,意在提高全區小學英語教學質量。

      首先,由李老師向大家介紹了“一起作業”平臺中結構升級后的板塊設計、基于藍思分級閱讀測評系統的繪本分級練習、新增的自然拼讀板塊設計及教師端的教學資分享介紹。這是一個很好的教師與學生交流互動學習的平臺,從李老師的口中得知,城區教學中已大面積應用到這個教育資平臺。很遺憾,在我的教學班級中,對此平臺的實踐還是“零”,雖然現在是大步邁向小康的.激昂時代,但不可否認的是,對于一些農村家庭的孩子擁有或使用電腦,還存在一定的局限性。就當作一個留給學生的階梯作業吧,對于那些有條或有能力或有興趣的學生而言,不妨試用一下,也許會收到不一樣的學習效果。

      其次,由區教育精英公園道小學的劉老師分享了“小學英語復習”經驗,無論是新授的后隨堂練習、單元復習、每個學期的期中/期末復習,還是每堂大量ppT的運用,讓我深深地感到學生成績的提高與劉老師如此細心、縝密的教學態度和背后默默的大量辛苦工作的付出是分不開的,雖然方法不能生搬硬套,但對我而言,有非常大的借鑒作用。

      再次,由學習北派名師培訓的優秀教師們分享了她們的心得體會和各自的教學經驗。她們對“單元主題下的輸入”,“英語核心素養的落實”,“英繪本與教學本相整合”,“語音教學與自然拼讀在教學中的運用”,“分級閱讀”等做了思想與教學實踐上的傳遞。雖然各位教師對這些教育理念介紹的比較簡短,但可以看出這是教育教學必然之的趨勢。培訓后,對于這些目前教育改革中呼聲很高的“熱詞”,我仔仔細細的在網上查了很多資料,正是這次培訓,拓展了自己思想上的局限性,讓腦洞大開。一些教育專家和教師對此方面的研究已經走在了先列,對于我們而言,要在自己的教學試驗田上需要不斷地思考、學習、理解、接受、再運用。

      最后,非常感謝這次的培訓平臺,每次培訓都在思想理念上,教學方法和教學實踐上受益匪淺。雖然北派名師學習的教師人數有限,但楊老師如此用心良苦的把一線的動態和教育聲音傳達給每個老師,是我所敬畏的,感謝這次培訓,讓我又受到一次思想上的修行。在即將開始的新學期,我要學習學習再學習,對于這些教學理念的運用不是一蹴而就的,但有了開始,總會有或多或少的收獲。

      工藝質量培訓心得 14

      在學習中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的機會,每一次的實踐就是一次挑戰。學習的目的是培養我們發現問題的敏感度,分析問題的現狀,挖掘造成問題的關鍵原因,并最終解決問題,從而提升我們解決問題的綜合能力,每解決一個問題我覺得那就是超越了自己!

      我于20xx年xx月xx-xx日參加了中國質量協會組織的為期3天的QCC質量管理小組培訓學習,通過短暫的學習對QCC基礎知識有了一些初步的認識與了解。QC的意思是質量管控,QCC的意思是質量管控小組,QCC小組是企業各部門的職工圍繞企業的經營戰略、方針目標、根據現場存在的問題,以改進質量、降低消耗、提高職工的素質和企業經濟效益為目的組織起來的小組。運用質量管理的理論和方法開展活動的小組。通過這次培訓,我了解到QCC小組活動在企業經營活動中有多重作用:

      一、發揮職工的主觀性,激發職工的積極性,提高職工的素質。

      QCC小組活動是從尊重人性的觀點出發。QCC小組作為現代企業發展的個體細胞,人員自愿、自發的進行質量管理活動所組成的小組,針對所發生的問題與組員一起進行研究分析、解決問題,因此改進工作及周圍環境,從中獲得成功的樂趣,體會到自身價值和工作的意義,體驗到生活的充實與滿足。得到這樣的感受,職工就會產生更高的工作熱情,激發出巨大的積極性和創造性,自身的潛力、智力、能力、將會得到更大限度的發揮。

      二、不斷的改進質量,提高經濟效益。

      一個企業的產品質量,服務質量如何,關系到企業在市場經濟的地位,甚至關系到企業的興衰!耙灶櫩蜑殛P注焦點”就要求企業必須向顧客長期,穩定的提供優質的產品和服務。企業只有持續不斷的實施質量改進,才能實現這一基本要求。任何一個企業在生產、管理、服務等方面多多少少都存在一些問題,但通過QCC小組活動,可不斷改進產品質量、管理方法、服務質量等,從而達到糾正偶發性問題,改進長期存在的頑固性問題的目的`。另外開展QCC小組活動,可還不斷提高生產效率、服務質量、增強職工的效率意識與節約意識,最終提高企業的經濟效益。

      三、改善人與人之間的關系,增強團隊凝聚力。

      成立QCC小組的基本原則有:“自愿參加”、“上下結合”。小組成員自覺參與質量管理,自愿結合在一起,自主開展QCC活動。在內部討論方案時,解決問題時,小組成員間保持相互平等,不分職位與技術高低,通過“頭腦風暴”等方法相互啟發,集思廣益,互相學習,而不是靠行政命令,這樣小組成員就不會有壓迫感,從而在其后開展活動中充分發揮小組成員的主動性、創造性、自主的開展QCC活動。通過QCC活動,可增進人與人之間的交流和了解,從而塑造良好的團隊關系,整合企業職工的價值取向,提升團隊的凝聚力和作戰能力。

      四、提高客戶滿意度。

      隨著市場競爭的日益加劇,客戶滿意度是關系到企業生死存亡的大事,企業職工與客戶的產品接觸最為密切,也往往更能發現其中的很多問題,因此QCC小組活動很多課題都是為了解決客戶滿意度不高的問題。只有通過不斷提高產品質量、提高生產效率、才能更好的滿足客戶,更好的服務客戶!

      通過為期3天的QCC活動的培訓,我認識到QCC活動堅持“小實活新”,重點在“實”和“新”上下功夫。求實創新是QCC小組持續健康發展的源泉,“實”是“新”的基礎,“新”是“實”的動力,QCC小組活動首先要求實,然后才去創新。求實之余,還要緊跟時代步伐,不斷創新,不能老一套、舊模式,成果上體現科技含量、技術進步。只有提高產品質量、提高管理能力,才能使企業長盛不衰。在以后的工作中,我要逐漸把所學到的知識與實際工作結合起來進行吸收消化,學以致用,善于思考,善于發現,運用方法和工具,主動帶頭解決工作中的各種問題,從而影響和激勵大家一起開展QCC活動,共同提高!

      工藝質量培訓心得 15

      為期八天的工藝師培訓就要結束了,回顧八天來在海軍后勤學院集中培訓的經歷,可以說受益匪淺、收獲良多。

      這次在海軍后勤學院進行的工藝師培訓是我20xx年第二次踏進軍營,也是第二次在軍隊院校比較長時間的學習,記得公司錢董事長在本次工藝師培訓開班動員會上說過,將工藝師培訓班放到海軍后勤學院進行,目的就是要達到“三個提高”:即提高工藝管理水平、提高執行力、提高團隊戰斗力”。我們在海軍后勤學院的學習完全是軍事化的管理:教官是學院的正式士官,訓練服是部隊的服裝,訓練和作息是按部隊的“三大條令”要求進行。使我們真切感受到了軍隊管理的作風。

      感受最深的是軍隊管理中嚴明的紀律,體會到了什么事令出如山!在這里不論你有什么理由、年齡有多大,不經過教官的允許,絕對不能外出游逛、宿舍喝酒或是喧嘩嬉鬧,起床要點名出操,吃飯要點名站隊,休息前也要點名核實人數;訓練、上課、考試都不能接打電話;下樓要跟教官請假,訓練中上廁所要向教官報告,上下課要列隊進出教室;不準吸煙、不準隨地吐痰扔紙屑等等。記得第一天進入海軍后勤學院時真的有些不習慣,什么都束手束腳。當靜下心來真的進入學習和訓練的腳色后,自己切實體會到了嚴格管理的好處:記得在過去的培訓中,大多數放在我局職工學校,雖然學校也要嚴格的考勤制度,但考勤人員畢竟都是內部職工,與學員都比較熟悉,加上學員們會找各種借口請假,出勤率總是不高;上課時也是電話鈴聲不斷,老師上面講課、下面交頭接耳,達不到培訓效果。而在海軍后勤學院的培訓,管理學員的士官按軍隊三大條例嚴格要求不講情面,將學員們在企業中散漫拖沓的劣習一掃而光。

      其次在海軍后勤學院的培訓使我真切感受到團隊合作的重要性。在這次培訓中,無論出操還是進餐,教官反復強調的就是團隊精神:集合時有人來晚了不是罰來晚的人而是罰全體人員列隊等他;列隊時有人說話不是罰說話的人而是罰大家;出操時有人走錯步不是罰走錯的人而是罰大家加大訓練強度。經過這樣的訓練,再有人要遲到、要在隊中說話或是走錯步時大家都會自覺的提醒他,團隊素質明顯提高,這是我們在今后工作中值得借鑒的。

      當然,這次培訓收獲最大的`還是學到了疏浚工藝師應該掌握的理論知識。這次培訓體現了組織者高瞻遠矚、立足企業未來發展的企業家戰略眼光:這次我公司的工藝師培訓開全國疏浚企業之先河,聘請我公司在疏浚行業理論造詣深厚、實踐經驗豐富的老工藝師、老船長們做培訓師;培訓內容緊緊圍繞我公司施工生產的主業開展,利用八天時間先后培訓的課程有:疏浚巖土知識、挖泥機具、船機設備、絞吸船施工工藝、耙吸船施工工藝、疏浚工程測繪技術、工藝參數的采集與分析、泥泵與管路輸送、執行力、工藝管理等,在最后半天還進行了現場答辯。

      這次培訓采取白天授課、晚上考試的強化手段,一是敦促大家要認真學習,二是檢驗大家的學習能力和掌握知識水平,三是使培訓學員發現自身不足?梢哉f通過本次培訓,使參加培訓的學員有的初窺端倪、有的融會貫通、有的更上層樓,每個人都有收獲和心得。

      就我本人來講,通過本次培訓也了解了很多疏浚方面的知識,發現了自身的不足。過去自己主觀地認為疏浚應該是一門比較簡單的施工行業,不就是幾條船、幾公里管線嗎,其實不然,它是一門集土力學、水力學、機械制造、液壓儀表、統籌學和施工管理于一體的專業性、技術性都很強的行業,入門容易、但成為行家確實需要理論和實踐結合并深入研究才行。如果我部在以后施工中承攬疏浚吹填施工任務,自己要學習的內容還很多很多,今后自己要多看些這方面的書籍,向行家里手多請教多學習。

      現在我們離開了綠樹成蔭、環境優美的海軍后勤學院,但仿佛還能聽見學員們矯健整齊的步伐、洪亮震耳的口號,感覺自己仍然融入在這支雄壯的隊伍中。今后我要帶著這股精氣神全身心投入工作中,在八部這個團隊中以身作則、身先士卒,為企業發展做出自己的貢獻!

      工藝質量培訓心得 16

      為了規范和統一本公司各項目工藝管道專業設計深度及設計質量,使項目中的各子項的工藝設計文件風格一致、設計達到高度的統一,特編制此規定。具體內容如下:

      1、適用范圍,本公司內部裝置設計時工藝管道設計,而非總體設計用。

      2、設計基礎資料包括工藝包、技術資料,與公司的會議紀要、傳真、電子郵件文件資料及電話資料。

      3、設計執行的標準規范,只要是涉及到的規范都要列出。

      4、工藝子項的火災危險性類別及用電負荷等級也要列出。

      5、工藝圖紙有關的規定:工藝圖繪制深度,設備標高設備定位規定,工藝圖面規定(設備布置圖、管道布置圖,其中管道布置圖管心標高直接用標高表示,無特殊符號),方向標的.繪制,圖框圖鑒等。

      6、工藝設計的有關規定,注意絕壓和表壓的表示方法,絕壓MPaA,表壓MPaG。計算和規定精度,一般保留到小數點兩位有效數字。管道及管件設計采用的標準,由開工報告決定,管材采用標準也要列出。流程中有放空及排液閥直接介入環境需加盲法蘭。換熱器冷介質下進上出,熱介質上進下出。安全閥排向大氣若為氮氣可不設尾管和切斷閥。

      工藝質量培訓心得 17

      很謝謝在這個暑期教育部門給大家分配那樣的美術培訓機構,也很謝謝韓思民教師百忙中抽出來時間和我們一起討論美術課。近幾天學習培訓獲得確實非常大。

      1、學了如何觀課與議課?什么叫觀課與議課?如何開展觀課與議課?

      2、怎樣講課?每名老師提前準備了一堂精品課程。大家觀課、議課。

      3、溝通交流了課堂教學工作上存有的各種各樣難題。

      根據那樣的學習培訓,我覺得在將來的課堂教學工作上對是我非常大的發展和更強的提升。盡管學習培訓的時間并不是較長,但要我獲益匪淺。

      從上年9月份入崗,到20xx年6月份工作了一學年的我,觸碰到新的領導干部,觸碰到新的朋友。一年的工作中出來,有開心也是有苦惱。在這一年之中,我觸碰到的小孩是四年級的四個班和六年級的一個班的學員,中高段的學員們相對性于低年級而言長大以后很多,和她們的課堂教學會話也總會有出乎意料的語句,和她們在一起有很多的開心,有時候會和她們開了小玩笑話,課堂教學也活躍性了起來。

      有關課堂教學,作為美術老師,我認為僅有讓學員運動起來,想像力才會被激起?墒怯袝r,小朋友管不了自身便會生產制造課堂教學錯亂。有的班集體小孩自制力很差,我還在這一班的課堂管理上也沒有了方式。想想許多的方法,的確要我很煩惱。有時候會想自身究竟適不宜當一名達標的教育工作者。因此,我還在推動課堂教學學習氣氛層面也有待提升。

      在一年的上班時間里,在課程管理層面和課堂教學層面,都是會碰到各式各樣的難題。這一暑期的三天學習培訓,在美術課上給與了我許多的協助。從近五年新招騁的美術老師的講課之中,都要我覺得了一個相同點---確實。每一個人的課堂教學都多多少少的不一樣,如同這一全世界沒有兩塊落葉是同樣的一樣。每一個人的授課都是有自身獨特的授課特點。學習培訓中唯一的男教師的授課教學特點較為認真細致,較為沉穩。而女老師的課堂氛圍相對性開朗和輕輕松松一些。每名老師都將自身的性情特點融進教學課堂當中,將自身的教學特點圍繞于美術課當中。

      每名教師全是提早精心準備了自身的授課。課堂教學流程清楚一目了然從導進一部分、民主化導學案、學員思索、學員動手能力畫到學生自評評價,及其老師的評價都很用心。課程內容都十分的'順暢。我認為每名教師的課都能令人覺得到你的用心的心態,認真完成課堂教學,我認為作為一名教師這一點很重要。

      這三天的學習培訓,我感受到許多:

      1、一節美術課其實不是很難,如果你條理清晰,把知識要點講給大伙兒,剩余的大量的時間交給學員實踐活動。那樣才可以保證以學員為主導。例如四年級下冊的《靜物一家》,我還在講這課的情況下講的很繁雜,實際效果都不佳。但聽了張慧君教師講的這堂課,我認為她用了五顏六色商品圖案設計,磁紙,根據讓學員拼擺的方法把這堂課的關鍵拼擺景美術教材和美術課程規范了干了用心而詳盡的剖析,在學了教材分析后,是我以下幾個方面感受:此次學習培訓我對本冊教材內容的課程內容擁有詳細的了解:

      新版本教材內容展現了以學員全面的發展為本的教學理念,正確引導學員以本人或團體協作的方法參加各種各樣工藝美術主題活動,試著各種各樣專用工具、原材料和制作過程,學習培訓美術欣賞和簡評的方式,豐富多彩視覺效果、觸感和審美觀工作經驗,感受工藝美術主題活動的快樂,產生積極的學習的態度,得到對美術學習的長久興趣愛好。

      掌握基本上工藝美術語言表達的表達形式和方式,使學員得到終身必不可少的工藝美術課程基本知識和專業技能,表述自身的感情和觀念,保護環境與日常生活。在美術學習全過程中,激起創新精神,發展趨勢工藝美術實踐能力,產生基本上的工藝美術素質,熏陶崇高的審美觀品性,健全人格特質。

      教材內容以環節規范和學員心身發展趨勢水準為參照,以利于孩子學習作為思索的基準點,以設疑、提醒、挑選、材料給予、方式具體指導、探討和表述等方法,展現學習過程。在內容機構上,考慮到其綜合型,將教學內容有機化學而恰當地融進每一個課題研究或學習培訓模塊。重視教材內容的挑戰性和教育性。正確引導學員承傳中華民族中華傳統文化,接受全球文化多樣性,在文化多樣性意識的基本上創建多元化造型藝術意識,豐富多彩視覺效果款式,為學員給予更寬闊的挑選室內空間,讓她們尋找自身所喜愛的視覺效果款式,感受更為多種多樣的文化藝術樂趣,達到自身的認知能力和感情上的必須,充實自己審美觀要求。

      在本節課的教案設計中,“猜一猜”的手機游戲導進,卡通片賞析啟迪小孩的邏輯思維,另外正確引導小孩想像接續小故事,這些一系列階段,傳送給學員明顯形象化的視覺效果信息內容。激發孩子學習激情,讓她們都能積極主動資金投入。充足的想像和語言表達能力給了學員一個充分發揮和造就的室內空間。

      學員說故事的全過程中也對學員滲入思想教育,塑造了學員的熱愛生活享受生活的積極主動感情。

      這節課既充分考慮知識結構的創設又突顯了鑒賞能力、想像工作能力和造就工作能力的塑造?偠灾舜谓滩呐嘤枮槲业恼n堂教學,給予了非常好的服務平臺,根據此次的教材分析學習培訓,要我深深感受到:老師課堂一定要弄懂教材內容,正確引導學員聯絡日常生活,并對美術學習造成深厚的興趣愛好。

      工藝質量培訓心得 18

      我有幸參加了此次工藝美術培訓。聽取了眉縣青少年活動中心兩位老師精彩的工藝美術培訓,使我受益匪淺,他、兩位老師扎實的基本功告訴我們每位美術教師要有自己的最求目標,立志干一番事業,要有咬住青山不放松的毅力,不管別人對自己怎樣看待,走自己的路,讓別人說去吧。

      xxx老師介紹了彩陶臉譜的制作,泥塑、青銅器、彩陶泥等制作技法。廖春燕老師主要培訓我們學習了剪紙的技法。這次培訓的主要目標是提高受訓教師的工藝美術水平和理論素養,更新老師們的教育教學理念和教學方法,要求參加本次培訓的40多名教師,回到各自的工作崗位后,發揮骨干教師的作用,帶動本地區校外美術教育工作蓬勃開展。

      在一周培訓期間,學習了很多美術教學基礎技能, “民族民間美術文化資源的開發和作用”,眉縣教育局派出教育專家老師,他們淵博的學識和盡職盡責的授課,使我們受益匪淺。下面我談談參加這次培訓的一些感受。

      一、加強教師專業水平,更新專業知識。

      這次培訓選擇的承辦單位眉校外活動中心,可以看出這次培訓對教師專業水平的'重視程度。在這次培訓不僅要求受訓教師有一定專業基礎,更突出強調教師要有創造思維和主觀表現,打破了傳統美術培訓的約束。

      二、廣大教師要準確定位自己在校外活動中心的作用。

      我們美術教師因該面對學生進行美術素質教育,而不是針對少數美術特長生的專業美術培訓,不要為了追求個人利益或者所謂個人成績而忽略了自己的基本職責。美術培訓所進行的面試時有這么一個小故事:有一名教師在面試時跟專家滔滔不絕地展示他的培訓班有多么的錄取率,他帶的學生基本功有多么扎實。結果是他當場被專家組否決掉,落選了,原因很簡單,他只會對少數人的美術專業技能進行指導,而忽略了對學生的美術素質教育,所以他不能算是合格的美術教師。我想這個故事也告訴了我們應該把工作重心放在哪兒。

      三、美術教師不僅要做美術技能傳授者,還要做美術文化的傳播者。

      美術學科具有知識面廣,綜合性強等特點,它與社會科學,人文科學,自然科學有直接和暗含的關系因此,它是素質教育中不可缺少的有機組成部分,把美術學習從單純的技能技巧層面提高到美術文化學習的層面,可以使學生較為全面地了解美術與人類,美術與生活,美術與情感,美術與歷史等方面的聯系,從而更好地學習美術。這就要求我們美術教師必須重視文化學習,提高自身文化修養,不僅是一名美術人,還應該是一名文化人。

      四、美術教師應立于本地區自然風景、民間文化特色,開發有本地特色的課程資源。

      在此次培訓中授課的老師們寄予殷切期望,希望我結合本地區特色,深入生活,開發具有地方特色,民族特色的校本美術課程資源。商洛地區有豐富獨特的民族文化,這為我們開發校本美術課程提供了得天獨厚取之不竭的豐富資源,我們教師應靜下心來,深入生活,潛心研究,拿出有地方特色,有個人風格的課出來。

      以上是我參加了這次培訓的一些心得體會,希望廣大同仁批評指正,多提寶貴意見,多多交流,以達到共同進步,謝謝!

      工藝質量培訓心得 19

      美術老師學習培訓告一段落,根據一個星期的學習培訓,使我從這當中獲益匪淺。

      最先是講課的幾個技術專業老師以博學多識的見識和愛國的人格造型藝術風采感染了我,幫我留有了深入的印像。幾個講課老師都擁有濃厚的文化內涵,精湛的課堂教學方法,她們課堂教學態度端正求實創新,指導學生細心細膩,使我了解到作為一名老師要伴隨著社會發展的發展趨勢不斷豐富多彩自身的文化知識,提升自己的課堂教學水準,認真細致求實創新,關注愛惜學員。在其中幫我印像深刻的便是在學習培訓《裝飾藝術與陶藝制作》這歷時二天的課程內容中,使我體會深入:最先是程教師那股懷著激情的解讀和和藹可親的風格幫我留有了深入的印像。

      次之,通過學習,我在基礎理論到實踐活動學得了許多的工藝美術專業知識。這期內,我在《美術理論與批評》、《中國畫發展專題》、《民間美術賞析與教學研究》等這種課堂,了解了中華傳統美術繪畫的發展史、民間美術的發展趨勢與課堂教學的關聯、怎樣了解和了解工藝美術這一造型藝術行業,我感覺到我對工藝美術的了解又擁有更加深入一步的思考,尤其是這期內的工作訓練,如素描人像、顏色景色、國畫,能有那樣的'機遇坐下來和諸位教師一起溝通交流美術繪畫,對于我而言是一次最難能可貴的歷經。

      再度,通過學習,尤其是聽了趙廣與老師授課的《中學美術新課標及教材分析》、《中學美術教學創新與典型課例解析》后,我慢慢領悟并把握了美術課的教學課堂方式,了解怎樣在課堂上去實際操作和運用。

      作為一名美術教師,這就規定大家更應當多鍛煉本身的工作能力,去融入新時期的文化教育規定。在此次學習中我明白了不要抱怨沒有標準,沒標準能夠自身去造就,去發掘現有的資源,能夠依據教學設施和學員的工作能力考慮求真務實去備好這門課。

      “學而不思則罔”這不但規定學員保證,我們自己更應當保證這種。要常常匯總、思考。常變常學能夠了解之后授課應注意什么,一二節課應當怎么上。靈活運用資源,使美術課的課堂教學不但是繪畫。讓學員從“玩”中長款了解,運用美術課來熏陶學員品性,激起她們的想到,展現自我她們的個性化。

      總而言之,根據一周的學習培訓,使我在人格特質和文化知識上面擁有極大的提高,期待在將來能榮幸多參與那樣的學習培訓,不斷豐富多彩豐富自身,爭當一名達標的教育工作者。

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