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  • 會計實訓心得體會

    時間:2023-06-06 17:29:31 學習心得體會 我要投稿

    會計實訓心得體會范文通用

      我們有一些啟發后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。應該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的會計實訓心得體會范文通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    會計實訓心得體會范文通用

    會計實訓心得體會范文通用1

      某月某日至某月某日,學校派李守章老師和我去梁鄒小學參加機器人培訓活動。學習期間,教育局聘請了廣茂達公司和納英特公司的四位專家針對近幾年的比賽情況進行了專項講座。我主要有以下收獲:

      廣茂達公司和納英特公司都分別介紹了的他們公司的發展歷程、主要產品以及發展方向。從中我知道,他們的高科技都在向各方面發展和延伸。當然,對我們來說,最為有用的是中小學機器人的應用與發展。有關機器人和創新比賽,是專家們的重點課題。在討論中,專家們介紹了他們的以往產品以及最新產品。通過比較,我深刻地認識到,以往產品主要是針對中小學以及大學教學,而現實情況是很多學校狠抓比賽,不同廠家的產品已經很成熟。為了解決教學和比賽的矛盾,上海廣茂達公司推出了最新產品AS—mF系列。除了這些產品,專家們還給我們介紹了AS—eI系列(工程搭建,創新比賽用)、AS—RoBI(基于網絡的搭建平臺)系列等產品。利用這些產品,我們可以參加很多比賽。主要是:教育部的電腦制作活動,科協的創新比賽。教育部的比賽以滅火和足球為主。納英特公司介紹了他們新產品的功能:功能強大的產品設計,提供了多達數十個傳感器接口,使用戶在教學、創新、比賽中游刃有余。低起點高發展的程序編譯環境:有針對初學者的圖形化編程環境,完全按照流程圖方式生成程序,也有適合高年段交互式c語言的編程環境。積木化產品設計,貼近實際生活的搭建方式,更能鍛煉學生的實際操作與動手能力。各種的傳感器的提供,也可以使用工業級傳感器,直接使用。各種動力方式的選擇:直流電機、伺服電機,增強了機器人對環境的征服能力。與眾多的教育用戶建立了良好的合作關系,針對不同年段的學生開發了幾十項專業課程。螺絲、螺母為主體組成的積木套件,用戶可隨處自行采購。全包圍設計,更安全更穩定。

      針對中小學機器人比賽,老師主講了相關的機型和使用方法。

      硬件是機器人工作的基礎,軟件則是機器人的靈魂。專家配合機器人的講解涉及很多,但涉及基礎的.卻不多。針對中小學機器人應用的情況以及近幾年來的參加比賽的情況,專家們專門講了機器人滅火和機器人足球兩項賽事。首先講了教育部比賽中中小學比賽的規則以及和以前規則的不同,今年比賽過程中的規則漏洞。針對場地、環境以及一些突發事件,在編寫程序時的一些注意事項,專家們都做了詳細介紹。在初中滅火比賽中,房間的穿插方法,時間的算法,左、右手原則的運用,甚至怎樣能更好的節約時間都給出了最優化方案,然后每個學習小組都有針對這些方案進行了編程測試。在初中足球比賽中,對防守機器人和進攻機器人的編程方案也作了詳細介紹,在進攻和防守的過程中一些注意的小技巧也作了介紹,并在編程過程中怎樣體現出來。在講解過程中特別講了為了參加機器人比賽而開發的一些新的機器人配件,培訓為了配合硬件和軟件的講解,我們現場操作了機器人,主要是測試初中滅火和足球。

      在培訓最后針對各學校以前所購買的機器人講解了怎樣利用老式機器人進行改裝。在使用機器人的過程中可能出現的問題,如:在滅火比賽中機器人為什么不能聲控啟動?機器人在走直線過程中碰到左側的墻壁是怎么辦?機器人碰到前方障礙物怎么辦?機器人在走直線的過程有抖動現象怎么辦?在足球比賽中馬達功率的調整,參賽前建議先調試好機器人走直線,以保證兩個馬達同速率前進;指南針的調試與抗干擾;紅外球傳感器調整,最為關鍵,應根據場地環境值調試好相關變量,不能太敏感;小學采用兩驅動輪,兩驅動輪結構,靈活性強;初中采用四輪結構,力量強大。這是我在培訓中的一些心得體會,希望與老師們共同學習提高!

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      通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。由于會計行業的.特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作,但是,這幫助我更深層次地理解現在的企業會計,并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進步的掌握。不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足。

      會計工作中的每一個步驟都是十分重要的,只要有一個部分出差錯,那么就會牽連到其他的部分,所以會計真的不是簡單的算算記記,這是一項十分嚴謹的管理活動,工作前先做好個人工作計劃,有條不紊地進行。此外,我還結交了許多朋友、老師,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

      在這次的社會實踐中,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復雜多變。而為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

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      一、作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構,對其從業人員,一定要有很高的素質要求。

      (1)從知識上講,會計工作是一門專業性很強的工作,從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關經濟動態。

      (2)從道德素質講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產,所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。如何挽救道德的缺失,將個人素質提高到一個新的層面上來,是每一個會計人員都要努力思考的問題。

      二、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的`。

      三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句話叫“做事高三級,做人低三分。”

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