名著讀書心得范文3篇
當我們心中積累了不少感想和見解時,可以將其記錄在心得體會中,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的名著讀書心得范文,希望對大家有所幫助。
名著讀書心得范文 篇1
看了追風箏的人,感人至深,讓人沉重,勾起了我很多回憶,也暢想了很多。
想起了童年,我也曾經第一次撒把騎車,那是快樂的,無憂無慮的。更想起了犯下的現在看似微不足道,但曾經害怕得不得了的小錯誤。像阿米爾一樣,有很多我隱瞞了,即使很小的事情,可一定會有類似的心理活動,恐懼,懦弱。
想起了弟弟,我也有個弟弟,雖不是親生,但一起長大,一起玩游戲機,一起踢球,一起打鬧。我也曾經欺負過他,但不一樣的是,有誰欺負我的弟弟我還是會挺身而出的。
想起了童年時眼里的那個爸爸。嚴厲,甚至是專制。曾經抱怨,挨打,甚至是恨過他,我很少會聽到他的表揚,如同書中的阿米爾。不過,很幸運,爸爸是一個很有男子漢氣質的人,也是個大好人,同樣如書中阿米爾的'爸爸。作為兒子,我總是不斷地模仿,追逐,然后超越。于是我長大了。在長大之后,爸爸不再是那個嚴厲的爸爸,變成了我的朋友,也會不斷的給我信心,還是如同書中阿米爾的爸爸。不知道是不是所有的父子關系都是這樣發展的。
哈桑,那個追風箏的人,小說中我最喜歡的人物。正直,單純,忠誠。它可以為了別人犧牲自己,為了別人隱瞞真相,沒有一點自私。他不會要求你為他做任何事,無言的付出,付出。正如書中他所說的:“為你,千千萬萬遍!蔽蚁M@樣的一個人出現在我身邊,也許我是自私的,我一定會以哈桑的方式對待那個人。或者說,我也想做哈桑那樣的人,只是我在尋找一個,我可以為之奉獻一切的人。
阿米爾,書中的主人公,在不斷的抉擇中長大。就好比我自己,生活中的主人公。不斷的遇到情況,抉擇,走自己的路,其中會有恐懼,猶豫,逃避,很多很多,只希望我的選擇不會讓我在事發以后感到后悔。實際上,很多時候很多事我會后悔,我相信很多人也會這樣。于是,一個善良的人,會走上自我救贖的道路,為了心靈的釋放。
風箏,是人生的目標嗎?是我們想要追逐的東西,是我們想要拿來炫耀的東西,是我們想要用它改變一切的東西。然而,是不是為了這風箏,我們的一切都會改變,而改變成什么呢,一個原本隱藏在內心深處的自我被釋放出來,還是本身自己已經變了味兒,這一切值得么?還是有時候目標本身就會出些問題? 好像是有什么沒寫完,或者有些東西我寫不出來,這本書給我帶來了足夠的震撼,很多次我必須停下來,等內心平靜下來再看,這是一本能夠讓內心強大起來的書。
名著讀書心得范文 篇2
暑假我看了《西游記》這本書,它主要講得是唐僧師徒四人去西天去取經的故事。
我發現唐僧師徒四人中途遇到了很多妖精,可這些妖精大多是菩薩、圣僧的坐騎。唐僧是一個老實的人。孫悟空是一個很勇敢的人,他的本領非常大。豬八戒是一個好吃懶做的'人,他喜歡睡懶覺,只要看見好吃的,就搶著先吃。沙和尚是一個水性很強的人,并且老實能干。他們師徒四人中我最喜歡孫悟空,因為孫悟空會七十二變,能打敗很多妖精,很有正義感,雖然淘氣,但是他對待自己的師傅非常恭敬,在很多壞人面前能發現真假善惡,真是了不起。
最終,唐僧師徒四人中途一共遇到了九九八十一難,取到了真經,修煉成佛。我要學習唐僧師徒做事堅持不懈,不怕困難的精神。
名著讀書心得范文 篇3
第二十一章 被困山中遇仇人
本文寫了湯姆和貝基信步閑游卻迷了路,人們為了尋找他們發動了全鎮的大人們,然而好幾天過去卻查無音訊。不幸的湯姆和貝基在山洞里遇見了印第安·喬伊。
本章的故事安置在兩個環境中,一是外面家長的焦慮、哭泣和全鎮人民陣勢強大的搜尋,一個是湯姆和貝基在空寂的山洞中相互鼓勵戰勝恐懼、無助、饑餓的場景。兩個場景形成對比,襯托出洞外人的急和洞中人的急。
“貝基實在走不動了,她坐下來,竟然睡著了。貝基醒來后,他們仍舊漫無目標的走心里不抱任何希望。不久,貝基說她餓了,湯姆從口袋里掏出一塊蛋糕,兩人分開,津津有味的吃著!眱蓚孩子的無憂無慮與外面尋找他們的人的焦慮形成了鮮明的對比。
“就在這時,二十碼之外的地方,一支握著蠟燭的手從石壁后面出現了,是印第安·喬伊!”多么可怕的一幕,小湯姆剛點燃的希望立即破滅,而變成了威脅。幸好印第安·喬伊沒有發現他們,否則,后果不可想象。作者構思巧妙,使情節更加緊張。
第二十二章 湯姆再成英雄
本文寫了湯姆和貝基找到了回家的路,而且毫無發損,全鎮的'人又轟動了,他們進入歡樂的場面。
湯姆一回來,每個人都期待他講冒險的經歷。這一段中,湯姆成為了焦點,他喜歡吹噓自己,得到榮譽樹立自己威望的性格。湯姆覺得滿足了自己的虛榮心,于是,他有點飄飄然了。
湯姆和貝基平安歸來,但他們的身體十分虛弱,說明他們歷經了艱險,也從側面體現了湯姆的勇敢機智。從中,我明白了一個道理:在遇到困難時,不要驚慌,不要著急,應該冷靜下來,從容面對,根據周圍的環境,進行分析,然后再想想相應的辦法,進行自救。
文章設置了多項懸念,使故事情節更加跌宕起伏、曲折驚險。例如此句:“因為兩星期前,我已經讓人用鐵箍加固了大門,上了三道鎖,鑰匙在我手里!边@句話問故事情節的發展埋下了伏筆。而“哦,法官,印第安·喬伊在山洞里!”這句是故事的結尾,這句話讓驚險處戛然而止,給人留下了懸念。
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