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  • 《孔融讓梨》讀后感

    時(shí)間:2023-09-22 13:49:56 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

    《孔融讓梨》讀后感

      當(dāng)看完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《孔融讓梨》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《孔融讓梨》讀后感

    《孔融讓梨》讀后感1

      我前不久重溫了《孔融讓梨》這個(gè)故事,故事里孔融的舉動(dòng)震撼了我小小的心靈。我覺得這種尊老愛幼的美德應(yīng)該在我們中華民族代代相傳。

      回想以前,我總是和妹妹搶好吃的.,我感到自己的行為多有不對(duì)。記得有一次媽媽從街上買來了兩斤龍眼,千叮萬囑我們不要吃太多,會(huì)上火。說著,把一把龍眼放在桌上,其余的都藏起來。我們兩姐妹望著桌上的龍眼,就走過去大口大口地吃起來,直到只剩一顆龍眼時(shí),我們才停下來,目不轉(zhuǎn)睛的望著那顆美味的龍眼,就在這時(shí),妹妹突然倒在地上,“姐姐我肚子痛,痛”。妹妹痛苦的喊著。嚇得我急忙跑過去看看,當(dāng)我跑到妹妹身旁時(shí),妹妹突然靈活的站了起來,準(zhǔn)備要把那顆龍眼吃掉,我知道自己被騙了,就趕緊站起來,快速的把那顆龍眼奪過來吃到肚子里,“啊啊啊,媽媽,媽媽……”。妹妹坐在地上放聲大哭,在廚房的媽媽聽到了,趕緊跑出來看看究竟。看見妹妹坐在地上哭,就開始教導(dǎo)我,要我向孔融學(xué)習(xí),做到尊老愛幼,當(dāng)時(shí)我說“好的”,可過不了多久,我又不記在心上了,經(jīng)常跟妹妹搶吃的。現(xiàn)在回想起來,不免有些后悔。在生活中我真是太自私,自己都不如四歲的孔融啊,做事先為自己打算,不為他人著想,這是不對(duì)的。

      以后,我要以孔融為榜樣,在生活中做到尊老愛幼,比如說有吃的就先分給長輩,或者弟弟妹妹,上車時(shí)不要擠,先讓老弱病殘上……如果生活中,每個(gè)人都能做到多讓一點(diǎn),多為別人想一點(diǎn),多美!讓我們都來學(xué)學(xué)孔融把,把這種美德繼續(xù)傳承下去,讓愛灑滿中華。

    《孔融讓梨》讀后感2

      中國自古以來,就傳承著禮讓兄弟姐妹的美德。

      一天,我在讀《三字經(jīng)》,當(dāng)讀到“融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。”時(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)章節(jié)里,有一段關(guān)于“孔融讓梨”的故事。這個(gè)故事主要講的是在春秋魯國,一位名叫孔融的四歲小孩,十分懂事聰明。一次母親端上一盤梨來,叫孔融先拿來吃,俄日孔融拿了一個(gè)最小的梨,津津有味的'吃了起來。母親問他為什么這樣做,孔融說:“哥哥比我大,大的梨應(yīng)當(dāng)給哥哥吃。”

      讀完之后,一股敬佩之情油然而生,僅有四歲的小孩竟這樣懂事,他的一舉一動(dòng),機(jī)靈的、巧妙的回答深深吸引了我,給我留下了深刻的印象。與孔融相比之下,我感到很慚愧。孔融是最小的一個(gè),現(xiàn)代社會(huì)中,長輩有好的,有大的東西,總會(huì)毫不猶豫的給最小的孩子,無比溺愛他,無比呵護(hù)她。

      想到一天晚上,爸爸媽媽正在津津有味的看著電視劇。我看了看表,快七點(diǎn)了。糟糕!我最愛看的歷史記錄片快開始了,于是,我連忙拿起遙控器換了臺(tái),爸爸媽媽見了很生氣,狠狠地批評(píng)了我,我還生氣的跑回了房間。此刻想想真是不應(yīng)當(dāng)呀,怎樣能這樣呢?

      此刻想起這些事來,心里真不是滋味,《孔融讓梨》的故事教育我應(yīng)當(dāng)尊老愛幼,謙虛禮讓。讓我想到在生活中應(yīng)當(dāng)尊重別人,這讓才能得到別人的尊重,同時(shí)也要學(xué)會(huì)謙讓別人,這樣才能夠得到更多人的理解,是我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的傳統(tǒng)美德。

      養(yǎng)成這樣良好的禮讓習(xí)慣與美德,你才會(huì)受益終身。

    《孔融讓梨》讀后感3

      《孔融讓梨》這個(gè)故事是我在很久很久以前聽的,可是它卻讓我難以忘記。尊老愛幼是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的,可是又有幾個(gè)人可以做到呢?這個(gè)故事主要講了在很久以前,有個(gè)小孩叫孔融。每個(gè)人都夸他很聰明。有一天,孔融的母親買了幾個(gè)梨回家,當(dāng)梨端上桌子時(shí),媽媽把最大的梨給了最小的孔融,可是孔融卻不要,將這個(gè)最大的梨讓給了哥哥。

      這個(gè)故事使我受益匪淺,也讓我不禁想起了我在生活中的種種。孔融他愿意也毫不猶豫地將最大的梨讓給了哥哥,而我呢?我不僅沒有這樣做,還總是與弟弟搶東西。我身為姐姐,卻比當(dāng)?shù)艿艿目兹谶要差得多。每次吃水果,我總是第一個(gè)沖上去挑,東挑西挑,必須要把最大,看起來最美味的拿來吃,堅(jiān)決不留給父母或弟弟。我不禁感到一絲絲的內(nèi)疚與后悔,而且,不僅如此,吃飯時(shí),總會(huì)有一些很美味的東西吃,只要飯菜一端上來,我就會(huì)毫不猶豫、急匆匆地去把好吃的東西全部夾在碗里。媽媽每次都教育我要學(xué)習(xí)“孔融讓梨”的精神,可是我總將她說的當(dāng)耳邊風(fēng)。

      有時(shí)候在坐車時(shí),有些比我小的`小朋友和老奶奶站在我旁邊,可是我卻看了她們一眼,就坐在那里了。有時(shí),這些小朋友會(huì)用可憐巴巴的眼神望著我,就算我的心再怎么虛,為了我個(gè)人的利益,我的心還是控制住了雙腳。現(xiàn)在想起,不禁后悔莫及及自責(zé)。我以前太自私了,只為自己著想,從來沒想過別人。我連那么小的孔融都不如。尊老愛幼應(yīng)該是每個(gè)人都要做的事,做什么事都要為別人著想,不要滿腦子都是自己的利益。

      孔融,是我們每個(gè)人的榜樣,在生活中,我們可以做的還有很多,比如;讓位置給老少;將好吃的留給別人等等。讓我們發(fā)揚(yáng)孔融的精神到世界的每個(gè)角落吧!

    《孔融讓梨》讀后感4

      說到讀書感想,讓我想起了以前讀過的的一個(gè)故事。這個(gè)故事的大概內(nèi)容是說:東漢時(shí)代有個(gè)聰明的孩子叫孔融,他有五個(gè)哥哥,一個(gè)小弟弟。有一天,家里吃梨。一盤梨子放在大家面前,爸爸讓孔融先拿。孔融不挑好的,不揀大的,只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了,就問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?”孔融回答說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的;大的留給哥哥吃。”父親又問孔融:“你還有個(gè)弟弟呢,弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的讓給弟弟吃。”他父親聽了,哈哈大笑起來:“好孩子,你真是一個(gè)好孩子。”

      讀完這個(gè)故事,我想起有一回:爸爸正在看新聞聯(lián)播,我愛看的《機(jī)甲獸神》動(dòng)畫片開始了,我就和爸爸爭了起來。當(dāng)然是爸爸就到了其他房間去看,我現(xiàn)在想起來,我覺得自己和孔融相比,太自私了。以后,要像孔融那樣,知道尊敬長輩。還有一次,吃飯的時(shí)候我的大娘做了一盤香噴噴的紅燒肉,我和哥哥都想第一個(gè)先嘗,結(jié)果他壓著我的筷子,我壓著他的'筷子,都不肯相讓。現(xiàn)在想起,我應(yīng)該學(xué)孔融那樣讓哥哥先嘗。我們應(yīng)該象孔融一樣,做一個(gè)懂得謙讓的好孩子。

      謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,它可以讓我們的生活和諧,作為學(xué)生的我們,應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德,我們做什么要尊重別人,才能得到別人的尊重,生活才可以更加美好。

    《孔融讓梨》讀后感5

      俗話說家長是孩子的老師,當(dāng)然很幸運(yùn)我的孩子能夠擁有趙老師這樣負(fù)責(zé)并且有親和力的班主任。

      作為孩子的家長,我有責(zé)任陪同和輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),所以每天晚上陪同女兒一起閱讀課外書的工作使我的生活有了新的樂趣,我覺得孩子的成長讓我明白了從小讓孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣是很重要的。當(dāng)然這些更離不開老師的`諄諄教誨。

      20xx年3月27號(hào)我與張鑫悅共同閱讀了《孔融讓梨》這篇文章,這個(gè)故事是寫的是古時(shí)候一位四歲的小朋友叫孔融,小小年紀(jì)的他就明白先禮讓別人,這種有禮貌的精神是值得現(xiàn)在的孩子去學(xué)習(xí)的。我相信這么小的孔融能夠明白付出、明白禮讓的人長大一定也會(huì)有很好的成就。俗話說的好,想要得到什么先要去付出什么。愛出者愛返,福往者福來,可能就是這個(gè)道理吧……只有付出才有收獲。今天孔融讓出的也許是只是一個(gè)梨,而他日后得到的也許是屬于他的整片天空。

      讀完這篇文章,悅悅給對(duì)我說,我也要像孔融一樣,把好的讓給爸爸媽媽先吃。可能7歲的她還不了解孔融讓梨的真諦,但是,通過我細(xì)細(xì)的解說,她似乎更能了解孔融讓梨的真正含義。

      讀文章不僅能夠讓孩子在詞匯增加更豐富的知識(shí),還能提高孩子的理解能力和做人的一些道理,在以后我會(huì)更積極的輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)課外知識(shí),希望她在學(xué)習(xí)的道路上能夠更上一層樓。

    《孔融讓梨》讀后感6

      《孔融讓梨》這個(gè)故事,講了孔融為家人讓梨,自己吃小的,給人家吃大的。孔融讓梨的故事讓我知道了要團(tuán)結(jié)友愛,尊敬長輩。

      我的同桌王澤亮有個(gè)雙胞胎哥哥叫王澤陽,他們?cè)诤透改赋栽顼垥r(shí),早飯不多,最后還剩一個(gè)生煎,父母要他們兩兄弟吃,他們互相推辭后,最后給了父母。這樣的家庭氣氛,多讓人感動(dòng)呀,這兩兄弟不就是現(xiàn)實(shí)生活中的孔融嗎?他們尊敬長輩,因?yàn)楦改敢スぷ鳎w力消耗大,容易饑餓。

      我很喜歡看寓言故事,最近看了一個(gè)故事:有兩只小羊,過獨(dú)木橋,誰也不讓誰,還互相斗毆,最終誰也沒有好果子吃,紛紛落入水中。這個(gè)故事與《孔融讓梨》形成了對(duì)比,孔融為家人讓梨的孝心讓后人們一直流傳至今,廣為流頌,而這兩只小羊過獨(dú)木橋的故事,雖也被人們流傳,但是卻成為了人們心中的反面教材,人們經(jīng)常用這個(gè)故事來諷刺那些不懂謙讓的人。

      在生活中,其實(shí)我也有過這樣的'經(jīng)歷:父母每次把好吃的東西留給我,小時(shí)候我將這些含“愛”的食物囫圇吞棗的吃進(jìn)肚里,不會(huì)有一絲一毫的猶豫。而現(xiàn)在,有時(shí)還是這樣,認(rèn)為父母就是應(yīng)該給我的。可是,讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事,我實(shí)在是太羞愧難當(dāng)了。從此之后,父母得我的食物,我也會(huì)讓給父母。而且還感到,互相謙讓,還能增加生活氣氛,增強(qiáng)親密感,其樂融融。

      我們都應(yīng)該讓長輩與親人得到快樂,自己隨后。“百善孝為先”是中國人民的傳統(tǒng)美德。人人都應(yīng)該明白。

      父母給了我們生命,他們是世界上最偉大的人。我們從點(diǎn)滴起,感恩父母,感恩長輩!

    《孔融讓梨》讀后感7

      《孔融讓梨》這個(gè)故事是我在很久很久以前聽的,可是它卻讓我難以忘記。尊老愛幼是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做的,可是又有幾個(gè)人能夠做到呢?

      這個(gè)故事主要講了在很久以前,有個(gè)小孩叫孔融。每個(gè)人都夸他很聰明。有一天,孔融的母親買了幾個(gè)梨回家,當(dāng)梨端上桌子時(shí),媽媽把最大的梨給了最小的孔融,可是孔融卻不要,將這個(gè)最大的梨讓給了哥哥。

      這個(gè)故事使我受益匪淺,也讓我不禁想起了我在生活中的種種。孔融他愿意也毫不猶豫地將最大的梨讓給了哥哥,而我呢?我不僅僅沒有這樣做,還總是與弟弟搶東西。我身為姐姐,卻比當(dāng)?shù)艿艿目兹谶要差得多。每次吃水果,我總是第一個(gè)沖上去挑,東挑西挑,必須要把最大,看起來最美味的拿來吃,堅(jiān)決不留給父母或弟弟。我不禁感到一絲絲的內(nèi)疚與后悔,并且,不僅僅如此,吃飯時(shí),總會(huì)有一些很美味的東西吃,只要飯菜一端上來,我就會(huì)毫不猶豫、急匆匆地去把好吃的東西全部夾在碗里。媽媽每次都教育我要學(xué)習(xí)“孔融讓梨”的精神,可是我總將她說的當(dāng)耳邊風(fēng)。

      有時(shí)候在坐車時(shí),有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁邊,可是我卻看了她們一眼,就坐在那里了。有時(shí),這些小朋友會(huì)用可憐巴巴的眼神望著我,就算我的心再怎樣虛,為了我個(gè)人的利益,我的心還是控制住了雙腳。

      此刻想起,不禁后悔莫及及自責(zé)。我以前太自私了,只為自我著想,從來沒想過別人。我連那么小的孔融都不如。尊老愛幼應(yīng)當(dāng)是每個(gè)人都要做的事,做什么事都要為別人著想,不要滿腦子都是自我的'利益。

      孔融,是我們每個(gè)人的榜樣,在生活中,我們能夠做的還有很多——讓位置給老少;將好吃的留給別人等等。

      讓我發(fā)揚(yáng)孔融的精神到世界的每個(gè)角落吧!

    《孔融讓梨》讀后感8

      謙讓是我國傳統(tǒng)的禮儀。

      前不久,我看了一篇〈孔融讓梨〉的故事,主要講:孔融,聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙語。孔融4歲時(shí),一日,父親給他和他的哥哥買了一些香梨,父親給他了一個(gè)最大的香梨,可是,他卻拿了一。最小的香梨,父親看了非常驚喜、高興。

      記得有一次,我和姐姐上街去玩,我們乘上了車,坐到了位子上,第2站,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了,老奶奶沒有位子,只能站著,第3站,一些人下車了,老奶奶剛要坐下,一群年輕人跑過來,把老奶奶推開,自己坐下,老奶奶差點(diǎn)兒摔倒,看到著一幕,我心里真不是滋味,拉了拉姐姐的衣角,輕輕地說道:“姐姐把我們的位子,讓給那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,你看她沒有位子坐,多可憐呀!”“妹妹難道你想站著,不想坐著嗎?”姐姐疑惑的問道“不是的,姐姐你想呀!孔融4歲能讓梨,我現(xiàn)在是10歲,你現(xiàn)在16歲,難道我們這些都不懂嗎?我們把座位讓給老奶奶!這樣也算助人為樂呀!”我認(rèn)真地說道。“妹妹,妹妹你說的'太有理了,讓我實(shí)在太佩服了,那我們現(xiàn)在就開始讓座吧!”“OK。”我回答到,說著我把老奶奶攙扶了過來,又讓老奶奶坐下,老奶奶笑瞇瞇地連聲說:“謝謝,謝謝呀!”。“沒什么這是我應(yīng)該做的。”我站著,偷偷的看著老奶奶,老奶奶舒服的做在凳子上,我偷偷地笑了。

      孔融4歲都會(huì)讓梨了,作為我們一定要向孔融學(xué)習(xí),做一個(gè)學(xué)會(huì)謙讓的小學(xué)生!

    《孔融讓梨》讀后感9

      孔融最大的優(yōu)點(diǎn)就是謙讓,不過最大的缺點(diǎn)也是謙讓-太過頭了。先是讓梨,緊接著讓獎(jiǎng)狀,后來把地球引力的論文也讓了,接著讓什么Q幣呀,越野,寶馬車……事事都不得不謙讓,自己為了深受人愛戴,做出自己不愿意做的事情,而別人去更加愛戴他,自己也是皆大歡喜。

      其實(shí),孔融不理智,為什么要讓呢?留自己用怎么不好呢,為了讓梨之譽(yù),也不至于事事都謙讓吧!該謙讓的就謙讓,不能讓那些不勞而獲的人得到東西,而想孔融這樣付出勞動(dòng)的人卻一無所有!

      如果大家都在事事、處處上謙讓,那這社會(huì),雖然變和平了,但是人們自己心理上會(huì)不愿意的,但為了自己深受愛戴卻做不得不做的事情!我不會(huì)這樣做的!因?yàn)檫@些東西是我付出了勞動(dòng)的,我覺得我有權(quán)利來享受這個(gè)成果,如果我謙讓給了你,其實(shí)就是縱容你,不是愛你,而是害你!這樣你會(huì)總想著不勞而獲,天上掉餡餅。

      我想對(duì)孔融說:不要為了自己得到人們的愛戴而做自己不愿做的事情,你不要謙讓的`太過頭了!在事事上,處處上謙讓你自己覺得好嗎?不要再謙讓了,你已經(jīng)謙讓過很多很多次了!

      我想對(duì)孔融謙讓過的人說:你們真是一群不勞而獲的人,凡事都要靠自己,得三好學(xué)生,有個(gè)好工作,買車買房都靠自己,而不是靠別人的謙讓而得到的!

      總之孔融讓梨之后,令人哭笑不得的趣事連連。

    《孔融讓梨》讀后感10

      中華美德,是中華民族五千年精神文明的積累。美德使人更美好;美德使社會(huì)更和諧;美德使生活更豐富。美德為人與人之間架起溝通的橋梁,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神是一種美德,一聲親切的問候是一種美德,一次靜悄悄的關(guān)懷是一種美德,一杯熱騰騰的咖啡也是一種美德……

      《孔融讓梨》的故事講述了孔融四歲的時(shí)候,在全家吃梨時(shí),他沒有像其他兄弟姐妹一樣搶大的,而是拿了一個(gè)最小的.梨子,爺爺問他為什么拿最小的,他天真卻認(rèn)真地說:“我比弟弟妹妹大,我應(yīng)該讓著他們,我應(yīng)該吃小的!”

      而我們現(xiàn)在,自私的人越來越多,總是先考慮自己,其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)像孔融一樣,學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)愛護(hù)幼小。

      富有愛心、樂于助人、愛護(hù)幼小是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之二,也是我們新時(shí)代的年輕人應(yīng)具備的品德,做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的人。

      快樂是人生中最美麗的彩虹,我們時(shí)常可以在助人為樂的同時(shí)得到快樂。

      前年暑假,我同往常一樣到徐奶奶家竄門,我看到徐奶奶正拿著窗簾從椅子上邁下來。徐奶奶對(duì)我說:“窗簾太臟了,拆下來洗洗。”“好吧,我來幫你!”徐奶奶的手腳不利索,眼睛也已經(jīng)有些模糊,幫她也是應(yīng)該的。

      我把窗簾從徐奶奶手中接過,放在盆里浸泡了一會(huì)兒,然后拿起擠掉一點(diǎn)水,涂上肥皂,用柔軟的毛刷輕輕地由上到下刷去上面的灰塵。最后,我打開水龍頭,小心翼翼地將窗簾搓洗干凈,灰塵、污垢就全部清除掉了。頓時(shí),眼前一亮,窗簾潔凈如新。雖然我熱得汗流浹背,但看著煥然一新的窗簾與徐奶奶慈祥的笑臉,我心里像吃了蜜似的欣喜,心里的煩惱與雜念早已拋到了九霄云外。

      作為新時(shí)代的年輕人,我們必須如孔融一樣謙虛禮讓、愛護(hù)幼小。讓美德之花,在心靈深處綻放!

    《孔融讓梨》讀后感11

      一天,我讀了《孔融讓梨》這故事,《孔融讓梨》讀后感。故事主要講的是在春秋魯國,一位名叫孔融的四歲小孩十分懂事、聰明。一次母親端上一盤梨子來,叫孔融先拿。而孔融拿了個(gè)最小的,父親問他為什么這樣做,孔融說:“哥哥比我大,大的梨就應(yīng)給他吃。”

      讀完之后,一種佩服之情在我心中油然而起,僅有四歲的小孩竟這么懂事,他的一舉一動(dòng),機(jī)靈巧妙的回答深深迷住了我,實(shí)在令人印象深刻。簡樸的語句中,洋溢著可貴的`尊老愛幼品質(zhì),蘊(yùn)藏著那種謙讓的美德。孔融與童年的我比起來簡直天壤之別,一件令人慚愧的事又在腦海中飄蕩著。那事發(fā)生在我五歲的時(shí)候,一天,弟弟正在津津有味地看著動(dòng)畫片,我看了看鐘,糟糕!電視劇大結(jié)局呀。我立即拿起遙控器換了臺(tái)。弟弟一下子變了眼色,跑過來與我爭吵。聞聲驚動(dòng)了奶奶,奶奶從一樓上來,了解了狀況后,就說:“杰仔,做哥哥的讓下弟弟,而且是弟弟先看的,你還能夠下一樓看啊,干嘛必須要在這看。”我說:“就不!”“聽話!”奶奶說道。我瞪了奶奶一眼,就氣沖沖地回房間了。晚上,趁奶奶在看電視,我刻意在電視機(jī)前左擺右擺,,奶奶叫我別擋著,我假裝沒聽見。最后奶奶也沒說什么,就出去了。

      讀了《孔融讓梨》這個(gè)小故事后,我明白了做人要尊老愛幼。

      

    《孔融讓梨》讀后感12

      《孔融讓梨》這個(gè)故事是我在很久很久以前聽的,可是它卻讓我難以忘記。尊老愛幼是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的,可是又有幾個(gè)人可以做到呢?

      這個(gè)故事主要講了在很久以前,有個(gè)小孩叫孔融。每個(gè)人都夸他很聰明。有一天,孔融的母親買了幾個(gè)梨回家,當(dāng)梨端上桌子時(shí),媽媽把最大的梨給了最小的孔融,可是孔融卻不要,將這個(gè)最大的梨讓給了哥哥。

      這個(gè)故事使我受益匪淺,也讓我不禁想起了我在生活中的種種。孔融他愿意也毫不猶豫地將最大的梨讓給了哥哥,而我呢?我不僅沒有這樣做,還總是與弟弟搶東西。我身為哥哥,卻比當(dāng)?shù)艿艿目兹谶要差得多。每次吃水果,我總是第一個(gè)沖上去挑,東挑西挑,必須要把最大,看起來最美味的`拿來吃,堅(jiān)決不留給父母或弟弟。我不禁感到一絲絲的內(nèi)疚與后悔,而且,不僅如此,吃飯時(shí),總會(huì)有一些很美味的東西吃,只要飯菜一端上來,我就會(huì)毫不猶豫,急匆匆地去把好吃的東西全部夾在碗里。媽媽每次都教育我要學(xué)習(xí)“孔融讓梨”的精神,可是我總將她說的當(dāng)耳邊風(fēng)。

      有時(shí)候在坐車時(shí),有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁邊,可是我卻看了她們一眼,就坐在那里了。有時(shí),這些小朋友會(huì)用可憐巴巴的眼神望著我,就算我的心再怎么虛,為了我個(gè)人的利益,我的心還是控制住了雙腳。

      現(xiàn)在想起,不禁后悔莫及及自責(zé)。我以前太自私了,只為自己著想,從來沒想過別人。我連那么小的孔融都不如。尊老愛幼應(yīng)該是每個(gè)人都要做的事,做什么事都要為別人著想,不要滿腦子都是自己的利益。

      孔融,是我們每個(gè)人的榜樣,在生活中,我們可以做的還有很多——讓位置給老少;將好吃的留給別人等等。

      讓我發(fā)揚(yáng)孔融的精神到世界的每個(gè)角落吧!

    《孔融讓梨》讀后感13

      一天,我讀了中華傳統(tǒng)美德故事之尊老愛幼孔融讓梨的故事,讀完之后一種佩服之情油然而升,僅有四歲的小孩竟這么懂事,他的高尚舉動(dòng)和優(yōu)秀品德深深教育了我,實(shí)在令人印象深刻。簡樸的語句中,洋溢著可貴的尊老愛幼的品質(zhì),蘊(yùn)藏著其中的美德。

      現(xiàn)實(shí)的我與孔融比起來真是有點(diǎn)羞愧,一件慚愧的事又在腦海中飄蕩著,那事發(fā)生在我五歲的時(shí)候,一天弟弟正在津津有味地看動(dòng)畫片,我看看動(dòng)畫片又看看鐘表說:“糟糕”電視劇大結(jié)局忘看了,我立即拿起遙控器換了臺(tái),弟弟一下子變了臉色,跑來給我爭吵。吵鬧聲驚動(dòng)了媽媽,媽媽了解情況后,就說:麟麟,做哥哥的讓著點(diǎn)弟弟,而且弟弟是先看的,你不能換個(gè)房間看嗎?我說:“就不!”聽話媽媽叫!我瞪了媽媽一眼就氣沖沖地回了房間。到了晚上媽媽看電視,我刻意在電視機(jī)前左右擺動(dòng),媽媽叫我別擋著,我假裝沒聽見,最后媽媽什么也沒說出去了。看了孔融讓梨的故事讓我又想起了這件令人后悔的`事,我恨透了自己真對(duì)不起媽媽又沒讓著弟弟,現(xiàn)在我明白了,不管做什么事要先人后己,尊老愛幼。

      讀完這個(gè)故事,讓我明白了首先我們做什么要尊重別人,才能得到別人的尊重,同時(shí)也要謙讓別人,做到先人后己,自己的收獲才會(huì)更多更豐富。謙讓,是一種美德,有時(shí)尊重,是一種寬容,是一種貢獻(xiàn),是一種能化解人與人之間矛盾的救濟(jì)藥。學(xué)會(huì)謙讓,做到謙讓,那么,你就會(huì)享受到人際關(guān)系和諧的快樂。

    《孔融讓梨》讀后感14

      一天,我讀了《孔融讓梨》這故事,《孔融讓梨》讀后感。故事主要講的是在春秋魯國,一位名叫孔融的四歲小孩十分懂事、聰明。一次母親端上一盤梨子來,叫孔融先拿。而孔融拿了個(gè)最小的,父親問他為什么這樣做,孔融說:“哥哥比我大,大的梨應(yīng)當(dāng)給他吃。”

      讀完之后,一種佩服之情在我心中油然而起,僅有四歲的小孩竟這么懂事,他的一舉一動(dòng),機(jī)靈巧妙的回答深深迷住了我,實(shí)在令人印象深刻。簡樸的語句中,洋溢著可貴的尊老愛幼品質(zhì),蘊(yùn)藏著那種謙讓的美德,孔融與童年的.我比起來簡直天壤之別,一件令人慚愧的事又在腦海中飄蕩著。那事發(fā)生在我五歲的時(shí)候,一天,弟弟正在津津有味地看著動(dòng)畫片,我看了看鐘,糟糕!電視劇大結(jié)局呀。我立即拿起遙控器換了臺(tái)。弟弟一下子變了眼色,跑過來與我爭吵。聞聲驚動(dòng)了奶奶,奶奶從一樓上來,了解了情景后,就說:“杰仔,做哥哥的讓下弟弟,并且是弟弟先看的,你還能夠下一樓看啊,干嘛必須要在這看。”我說:“就不!”“聽話!”奶奶說道。我瞪了奶奶一眼,就氣沖沖地回房間了。晚上,趁奶奶在看電視,我刻意在電視機(jī)前左擺右擺,拳打腳踢,奶奶叫我別擋著,我假裝沒聽見。最終奶奶也沒說什么,就出去了。

      讀了《孔融讓梨》這個(gè)小故事后,我明白了做人要尊老愛幼。

    《孔融讓梨》讀后感15

      今日,媽媽給我買了一本《中華上下五千年》,我興致勃勃地看了起來,從中明白了我們中國許多具有優(yōu)秀美德的故事。

      其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個(gè)故事,這個(gè)故事主要講的是孔融在六歲那年,他媽媽買回來一些大大的甜滋滋、水靈靈的梨,洗的干干凈凈后讓孔融分給他的哥哥和姐妹們,而孔融卻留下一個(gè)最小的梨給自我,媽媽十分不明,“孔融,你為什么留下一個(gè)最小的梨給自我呢?”孔融笑了笑說:“夫子說過,不管做什么事情,首先應(yīng)當(dāng)想到的是別人,而不是自我,所以大的就留給他們吃吧!”媽媽聽了之后,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“你真是一個(gè)懂事的好孩子,媽媽真為你感到驕傲。”

      孔融小小年紀(jì)就明白關(guān)心別人,令我萬分敬佩。此刻有不少孩子被父母當(dāng)做心肝寶貝,十分的寵愛,所以孩子根本不明白關(guān)心父母,關(guān)心他人,什么只想到自我,以自我為中心。其實(shí)我也犯過這樣的錯(cuò)。

      有一次,我放學(xué)回家,看見冰箱里有一大瓶果汁,我一打開,“咕嚕,咕嚕”地把果汁全喝完了。爸爸媽媽下班回來,打開冰箱看見果汁沒有了就問我,我說“全喝完了!”爸爸媽媽沒說什么,可是我感到十分愧疚!

      我從孔融身上學(xué)到了關(guān)心別人的'優(yōu)秀品質(zhì),我也認(rèn)識(shí)到自我以前犯了好多的錯(cuò)誤,我必須要改正這些錯(cuò)誤,

      我真的很期望所用像我一樣犯過這種錯(cuò)誤的同學(xué),都能像我一樣,知錯(cuò)就改,做一個(gè)懂事的好孩子。

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