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通過學習鐘揚同志的先進事跡。我看后深受感動,深深地體會到優秀教師鐘揚的事跡平凡又偉大,感人的事跡催人淚下,他的事跡動人、令人感動,值得學習和深思,他的優秀品質和精神值得我們學習。在他身上我看到最重要的一點就是奉獻精神。
鐘揚的一生,是革命的一生,更是奉獻的一生,從出生到離世,他無時無刻不想著為共產主義事業而奮斗,無時無刻不想著為他人的幸福生活而奉獻著自己青春乃至生命。這種奉獻的精神值得我們用一生去學習,這種奉獻的境界值得我們用一生去膜拜。我們首先要認識到奉獻精神的重要意義,我們的`國家正是因為有了鐘揚同志這樣愛崗敬業的人,才創造出今天如此豐碩的文明成果。
所以我們每個人都要學會奉獻社會,奉獻社會就是積極自覺地為社會做貢獻。首先,愛崗敬業是奉獻社會的前提和基礎,奉獻社會是愛崗敬業的最終目的。奉獻社會是社會主義職業道德的本質特征。鐘揚同志雖然永遠地離開了我們,但他的精神不朽。我們每個人應該學習、實踐、傳承、發揚他這種無私奉獻的精神,在全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的征程中,彰顯生命的意義。
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魯迅先生說過,中華民族自古以來就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有為民請命的人,他們是中國的脊梁。鐘楊,一名優秀的共產黨員、卓越的科研工作者、杰出的人民教師,就是這樣千千萬萬個民族脊梁的.典型代表,他用自己的一生忠誠地踐行了對黨和人民的承諾。他曾經說過,“一個基因可以拯救一個國家,一粒種子可以造福萬千蒼生”。同樣,一種精神也可以鼓舞億萬人民。斯人已逝,精神永存。鐘楊精神像一顆種子在中華大地上生根發芽,像一盞明燈照亮無數人的前行之路。鐘楊精神值得我們每個人去學習。
學鐘楊精神,不忘初心,忠于理想。人生53年,援藏16載,每年在xz工作150天,共計跋涉50多萬公里,收集到上千種植物的4000多萬顆種子;從事植物學、生物信息學科學研究和教學工作30多年,桃李滿天下;參與籌建x科技館、x自然博物館,作為學術委員會成員義務服務17年……這一串串數字的背后是鐘楊每天只休息3、4個小時,長期與17種高原反應不斷抗爭,不知疲倦地與時間賽跑,是他時刻秉懷作為黨員、作為教師、作為科研者的使命和責任感。只要國家需要,再艱苦的科研也要去做,鐘楊心中牽掛的是國家、是科研、是學生,唯獨沒有家人和自己。他短暫而又充滿光輝的一生都是在書寫著不忘初心,矢志不渝,教書育人,科研報國。
學鐘楊精神,動真碰硬,苦干實干。為保護種質資源,打造國家生態屏障,鐘楊毅然放棄x舒適的工作環境,一腳踏入青藏高原“生命禁區”,足跡遍布xz最偏遠、最艱苦的地區。別人嫌苦叫累不愿意去的地方,他都搶著去。不管是遭遇山石滾落,還是露宿野外,他都坦然接受,將自己的所學用到祖國最需要的地方。痛風發作,腿痛難忍的時候他仍咬牙堅持爬到海拔6000多米的珠峰采集種子;突發腦溢血,中風以后他稍作休息又不顧醫囑以忘我的精神投身xz建設。別人定鬧鐘是提醒自己起床,而鐘楊凌晨3點定鬧鐘是為了提醒自己休息。他像一個英勇的戰士無畏地沖在科研第一線,16年間培養了6名博士、8名碩士,還填補了xz生態科學高等教育的空白。
學鐘楊精神,淡泊名利,無私奉獻。“一名黨員,要敢于成為先鋒者,也要甘于成為奉獻者。”鐘楊是這么說的,也是這樣做的。鐘楊少年得志,15歲考入中國科技大學少年班,畢業后分配到x植物所,本來可以養尊處優,悠哉游哉地過完自己的一生,但他卻在XXXX年放棄了副廳級的崗位,選擇成為一名普通老師。為了投身植物研究,他更是遠離家鄉和親人,帶著面包、榨菜加礦泉水,數年如一日,秉懷“功成不必在我,功成必定有我”的堅定信念,執著為祖國的科研事業作奔波忙碌,為培養下一代植物學研究人才而不懈努力。堂堂名牌大學教授,勤儉到住旅店時會將剩下的肥皂頭和一次性牙刷帶走,穿著29塊錢的牛仔褲,戴著趕毛驢的人才戴的破帽子,卻給xz大學捐助了幾十萬元。鐘楊用自己的實際行動證明了什么叫做敬業奉獻。
如今,鐘楊先生的骨灰已經撒入奔騰不息的雅魯藏布江,永遠留在那邊他畢生所為之奮斗的土地。云山蒼蒼,江水泱泱。先生之風,山高水長。雖然人已遠去,但他的精神遺澤將滋潤著我們每一個人的心靈,激勵著我們每一個人在新時代的長征路上砥礪前行。
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通過學習十佳優秀教師鐘揚的先進事跡。我看后深受感動,深深地體會到優秀教師鐘揚的事跡平凡又偉大,感人的事跡催人淚下,他們的事跡動人、令人感動,值得學習和深思,他們的優秀品質和精神值得我們學習。
這些優秀教師鐘揚的事跡體現了一個共同特點就是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學習、熱愛學生。他們把愛獻給了教育事業,在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂,為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣。
從優秀教師鐘揚身上,我們看到了優秀教師鐘揚那種愛崗敬業、無私奉獻、事業為重的高尚品質,對工作一絲不茍的高度負責的`敬業精神,樂于助人的高尚職業道德。優秀老師們有著愛黨、愛國始終視祖國和人民利益高于一切的高尚情操。他們立志于教育和科研事業務實敬業,不畏困難,勤于探索勇于創新勇攀高峰的獻身精神、他們做學問嚴謹務實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。教學生言傳身教,厚以載德,他們老老實實做人、踏踏實實干事,甘為人梯,無怨無爭地為祖國培養優秀人才。
作為一名教師,我認為在今后工作中首先應該以優秀教師鐘揚為榜樣,學習他們獻身教育,甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業、忠于職守,樹立良好的職業道德,真正熱愛教育事業,以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實實地干好自己的本職工作,把全部的愛獻給教育事業,獻給我們學校的學生們。其次,要熱愛學生。榜樣的力量是無窮的,我會以優秀教師鐘揚為榜樣,滿腔熱情地投入到自己的本職工作中,全心全意為學生服務。愛不應該是掛在嘴上,也不應該是膚淺的凡事包辦,而應該深入到思想落實在行動上。家長把子女送到學校我們有責任把學生教育好、保護好、讓每個學生都能在教師的愛護下和教育下健康的成。在今后的工作中,我們要以求真務實的作風和嶄新的精神風貌,向優秀教師鐘揚那樣努力工作,不求索取,以奉獻為榮。積極進行“教書育人、管理育人、服務育人”的探索,忠誠黨的教育事業。對他人寬容一些,多與人為善,與己為善。做到正人先正己,做事先做人,做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨,立足自己的崗位,努力工作和學習,以實際行動為我們學校的發展貢獻自己的力量。滿腔熱情地投入到自己的本職工作中,全心全意為學生服務。愛不應該是掛在嘴上,也不應該是膚淺的凡事包辦,而應該深入到思想落實在行動上。家長把子女送到學校我們有責任把學生教育好、保護好、讓每個學生都能在教師的愛護下和教育下健康的成。在今后的工作中,我們要以求真務實的作風和嶄新的精神風貌,向優秀教師鐘揚那樣努力工作,不求索取,以奉獻為榮。積極進行“教書育人、管理育人、服務育人”的探索,忠誠黨的教育事業。對他人寬容一些,多與人為善,與己為善。做到正人先正己,做事先做人,做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨,立足自己的崗位,努力工作和學習,以實際行動為我們學校的發展貢獻自己的力量。
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