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  • 假期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

    時(shí)間:2022-11-16 10:32:29 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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    假期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

      總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編為大家整理的假期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    假期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

    假期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)1

      這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)寒假,理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過(guò)身為當(dāng)代大學(xué)生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”地?zé)o所作為;氐郊液,我與父母商量,準(zhǔn)備找一份工作?墒枪ぷ鬟沒(méi)找到我人卻先病了。等我恢復(fù)如初時(shí),假期已經(jīng)過(guò)了一半了。

      本來(lái)以為打工的事就這樣泡湯了。沒(méi)想到,隔壁的李叔到我家來(lái)了。他說(shuō)原來(lái)的售票員李姐過(guò)兩天有事,想找人代班,問(wèn)我是否愿意去。反正閑著也是閑著,我就一口答應(yīng)了。在我的印象里,售票員不就是收收錢嘛!這種活兒,只要認(rèn)識(shí)錢不就會(huì)干嘛。可是李叔還是讓我提前一天跟著李姐熟悉一下工作內(nèi)容,了解情況,簡(jiǎn)單的幫忙找余錢我本不想提前去,可還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。

      因?yàn)槭谴汗?jié),大家忙著走親訪友,所以車上乘客特別多;艁y之中,我差點(diǎn)找錯(cuò)了錢,幸好我反應(yīng)及時(shí)。中午休息時(shí),我把這事告訴了李姐。她沒(méi)責(zé)備我,只是很認(rèn)真地說(shuō):“做我們這行的,最重要的就是細(xì)心,認(rèn)真,記憶力好。雖說(shuō)車上上上下下的,又多又亂,很容易出差錯(cuò),但是這也正能考驗(yàn)?zāi)隳芊裨诨艁y的場(chǎng)面中保持鎮(zhèn)定。不過(guò),你是第一次,已經(jīng)不錯(cuò)了!

      我開(kāi)始覺(jué)得我當(dāng)初的想法,認(rèn)識(shí)是那么膚淺。李姐又問(wèn)我:“沿路的站點(diǎn),你今天上午記住了幾個(gè)?這條路你平時(shí)坐車也經(jīng)常過(guò),應(yīng)該全記好了吧?”我此時(shí)更覺(jué)得羞愧了,因?yàn)槲腋揪蜎](méi)注意這一點(diǎn),這時(shí)候能想起來(lái)的也沒(méi)幾個(gè);蛟S,李姐也意識(shí)到了我的尷尬,于是就拿出路線圖,耐心地將每一個(gè)站點(diǎn)一一指認(rèn)給我。我認(rèn)真地在心里記了一遍,然后又利用飯后的時(shí)間記了幾遍。

      下午的時(shí)候我開(kāi)始反復(fù)檢驗(yàn)自己是否記住了。提前說(shuō)出下一個(gè)站點(diǎn),并不斷回憶以經(jīng)過(guò)去的站點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人,到晚上休息時(shí),我已經(jīng)能很快地說(shuō)出任何一個(gè)站點(diǎn)的次序。此時(shí)的我也開(kāi)始慢慢理解李姐的話了。

      新的一天又開(kāi)始了,此時(shí)已沒(méi)有李姐的幫忙了,我要親自招呼乘客了。我開(kāi)始在腦海里回想昨天晚上李姐告訴我的幾個(gè)注意事項(xiàng):首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上,因?yàn)橹虚g比較平穩(wěn);當(dāng)然更要記住每一位新上車的乘客,因?yàn)檫@樣收費(fèi)時(shí)就會(huì)少出錯(cuò);最后就是在每個(gè)站點(diǎn)到達(dá)之前提醒乘客下車,讓乘客提前做出準(zhǔn)備。

      還好,這一切進(jìn)行的還算順利。就算我有一些小疏忽,司機(jī)李叔也會(huì)及時(shí)的提醒我。將近中午,有一位頭發(fā)雪白的'老奶奶上車了,但車內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有座位了。我問(wèn)其他乘客是否愿意讓出一個(gè)座位,沒(méi)想到居然有兩個(gè)學(xué)生模樣的年輕人都站了起來(lái)。

      當(dāng)時(shí),真挺為他們感到自豪的。事情雖小,但卻能反映出我們當(dāng)代學(xué)生的道德修養(yǎng)水平。短短的幾天很快就過(guò)去了,對(duì)乘客來(lái)說(shuō),仍如往常一樣的上車下車;但對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一次不尋常的經(jīng)歷。當(dāng)車內(nèi)比較擁擠時(shí),我會(huì)提醒乘客看好自己的物品,以防拿錯(cuò)或丟失;當(dāng)碰上心急的乘客時(shí),我會(huì)提醒他等車停穩(wěn)了再下車,安全最重要。

      看到乘客們安全下車時(shí),我這個(gè)“假”售票員心里就會(huì)涌出一股滿足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。

    假期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)2

      一個(gè)寒假過(guò)去了,語(yǔ)文的學(xué)習(xí)也在這段時(shí)間里有了一定的成果。我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí),但卻仍有些不足,總結(jié)如下:

      一、練字方面:

      計(jì)劃中是練習(xí)一本字帖兩本田字格的,但實(shí)際只練了一本字帖六張?zhí)镒指,(每天練?xí)時(shí)間在45—60分鐘)可能是出于時(shí)間緊迫,春節(jié)期間又比較疏忽的原因,沒(méi)能夠徹底達(dá)成目標(biāo),但字體有了一定的提高,不像原來(lái)那樣亂了。

      二、作文+日記方面:

      計(jì)劃中是寫十篇左右,實(shí)際共寫了九篇(4篇日記,5篇作文)基本完成任務(wù)。寫得比較認(rèn)真,都是來(lái)自于真實(shí)的生活。但是日記比較少,雖然篇幅多,但篇數(shù)上偏少了,也許是在家里不怎么出門,覺(jué)得寫得東西就少了吧,以后要多留心觀察生活,多寫一些日記。

      三、讀書筆記方面:

      計(jì)劃中是寫二十篇左右,但實(shí)際只寫了十一篇,雖然寫的篇幅較長(zhǎng)(每篇800—900字)但還是沒(méi)能達(dá)成目標(biāo)。這個(gè)假期我讀的書并不是很多,但是余秋雨的“文化苦旅”給了我很深的印象,讓我感受到了文學(xué)的魅力。遺憾的是冰心的“寄小讀者”中優(yōu)美的通訊都沒(méi)有去積累,沒(méi)能寫很多讀書筆記,以后的假期中應(yīng)多注重語(yǔ)文的`閱讀。

      四、古詩(shī)鑒賞方面:

      計(jì)劃原本是積累一些寫四季山水的.美詩(shī),在假期中讀了一些詩(shī)文,就喜歡上品味詩(shī)的意蘊(yùn),實(shí)際上卻成為了品析詩(shī)文,共寫了十一篇古詩(shī)賞析寫得比較多,也感覺(jué)很好,我以后會(huì)多關(guān)注古典文學(xué)的。

      優(yōu)點(diǎn):

      總體來(lái)說(shuō),這個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅還是比較愉快的,每天學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間在1—2小時(shí),字寫的很認(rèn)真而且每一篇我都是以謹(jǐn)慎認(rèn)真的態(tài)度寫的,并沒(méi)有當(dāng)成一種任務(wù)。

      缺點(diǎn):

      這個(gè)假期并沒(méi)有讀很多書,讀書筆記也寫得不多,日記并不夠精致,不能很好地描寫事物,還需要繼續(xù)努力,多讀書,擴(kuò)展視野!

      假期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)結(jié)束了,新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)開(kāi)始了,我會(huì)傳承自己的優(yōu)點(diǎn),吸取教訓(xùn),再接再厲!

    假期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)3

      每過(guò)一個(gè)寒假,都會(huì)有不同的心境,來(lái)之于年齡的增長(zhǎng),閱歷的加深,我想更多的是心里的成熟和責(zé)任意識(shí)的深化。

      如今回想起來(lái),大學(xué)的前三年的是是非非,歷歷在目。

      記得初入大學(xué)第一個(gè)寒假,帶著急切與浮躁,既有內(nèi)心長(zhǎng)久未見(jiàn)爸媽的思戀,也有放假后的輕松自由自在,但更多的是離開(kāi)了由幼稚不成熟的純真中學(xué)到與以往種種不同,事事?lián)诫s著人情世俗的心靈承受煎熬的蛻變的大學(xué)環(huán)境后的那種發(fā)自內(nèi)心的寧?kù)o與祥和。

      大學(xué)第二個(gè)寒假較之第一個(gè)相比,過(guò)的相對(duì)輕松靜謐一些,心境經(jīng)過(guò)了兩年的歷練,對(duì)人與人,人與社會(huì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),身邊的感情,人生,關(guān)系也開(kāi)始慢慢接受,慢慢的去認(rèn)可,盡管現(xiàn)實(shí)與最初的內(nèi)心里的那些純正不是相匹配,終確是生活在這樣的環(huán)境下,慢慢的也就融入到了身處的環(huán)境。當(dāng)然這個(gè)時(shí)候輕松的內(nèi)心感受來(lái)由有一半的原因來(lái)之于躲開(kāi)了學(xué)生會(huì)的那對(duì)于自己來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)無(wú)止境的工作,任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的不同確實(shí)讓自己害怕過(guò)這樣的'生活;此階段其另外的心思也就放到了將來(lái)自己的出路,思考了很久,差不多一個(gè)月之久躊躇在考研與否的決定之上,這個(gè)假期對(duì)于自己來(lái)說(shuō)真的很重要,后來(lái)這些思想的變更都來(lái)之于這個(gè)假期的變化;總而言之,這些都還是停留在了宏觀虛無(wú)的思想界限上。

      真正著眼于實(shí)處,從微觀入手,從現(xiàn)實(shí)解決問(wèn)題的還是第三個(gè)假期了,當(dāng)然這個(gè)階段思想的蛻變,心境的成熟,不再是前兩個(gè)假期的那種如今看來(lái)比較幼稚的東西了。

      此階段我稱之為成長(zhǎng)過(guò)程,對(duì)較之前出現(xiàn)那些問(wèn)題,心里煩惱,無(wú)法接受的種種事情現(xiàn)在寫這個(gè)東西的時(shí)候,我已經(jīng)沒(méi)有任何的心地起伏,波動(dòng)跌宕了。生活的蛻變已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的刻印在了我的人生歷程中,以此指導(dǎo)著自己,督促著自己不斷地成長(zhǎng),去經(jīng)歷去體會(huì)去學(xué)習(xí)去成長(zhǎng)。

      我想真正的成長(zhǎng),真正的學(xué)到的東西,在大學(xué)里寒假中最大的最寶貴的收獲乃是心境經(jīng)由萬(wàn)事的磨練走向成熟的從而能指導(dǎo)自己的心得體會(huì)。

      大三的這一個(gè)寒假,想的很多,思考的也很多,希望在這剩下的一年里多跟老師學(xué)學(xué)東西,學(xué)學(xué)真正的實(shí)質(zhì)性的思維上的東西,以此,以后的路也就更好走更順利了。

    假期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)4

      時(shí)間過(guò)得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就要開(kāi)學(xué)了;仡櫼幌潞偕睿媸嵌嘧硕嗖。

      在寒假里,我遨游了書海洋;我品嘗了極具風(fēng)味韓國(guó)烤肉;我觀看了風(fēng)趣幽默《快樂(lè)驛站》;我游覽了人山人海鼓浪嶼,參觀了風(fēng)景如畫菽莊花園,品嘗了美味魚(yú)丸湯;我觀賞了五彩繽紛喜氣洋洋焰火;我打了羽毛球;我還積極為學(xué)校電腦比賽而“奮斗”……

      我感受最深是看焰火。記得小時(shí)候,我住在員筜湖對(duì)面,放焰火時(shí)候,“轟”地一聲,我就從被窩里鉆出來(lái),興致勃勃地看著焰火,F(xiàn)在,我站在人群里,望著那璀璨焰火,幸福地照耀在我臉上,讓我想起了小時(shí)候看焰火情景,小時(shí)候情景是多么令人難忘。∧敲利愌婊穑窳餍且粯觿澾^(guò)天際,我許下了快成長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)心愿。但是,我希望我變成掛在天上為人們照亮人生道路星星,而不是稍縱即逝流星。

      以前去過(guò)很多次鼓浪嶼,卻從沒(méi)有進(jìn)菽莊花園看看,門票太貴了,只好作罷。這一次去鼓浪嶼,終于去了一趟菽莊花園。菽莊花園比我想象中還要美麗。走進(jìn)菽莊花園,就好像走進(jìn)了幾百年前皇宮后花園,池中荷花還在嬌艷地綻放著!笆刺臁笔且蛔衩詫m,大洞后有小洞,小洞后又有大洞,連環(huán)石洞,令人找不著方向,頭暈眼花,不過(guò)挺有樂(lè)趣。

      鋼琴博物館也是一個(gè)挺有看頭景點(diǎn)。進(jìn)了博物館,真是讓我大飽眼福。這里陳列著不同年代不同產(chǎn)地鋼琴,有一臺(tái)鋼琴看起來(lái)像書桌,怪有意思。博物館館玻璃墻外還有個(gè)小湖,湖水如翡翠,幾株荷花靜靜地開(kāi)在如鏡湖水上面,真是別有一番情趣。

      寒假雖然只有21天,但是我過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè),也讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),使身心都得到了鍛煉。我想,這就是放寒假意義吧。

    假期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)5

      一個(gè)寒假過(guò)去了,語(yǔ)文的學(xué)習(xí)也在這段時(shí)間里有了一定的成果。我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí),但卻仍有些不足,總結(jié)如下:

      一 練字方面:計(jì)劃中是練習(xí)一本字帖兩本田字格的,但實(shí)際只練了一本字帖六張?zhí)镒指瘢刻炀毩?xí)時(shí)間在45—60分鐘)可能是出于時(shí)間緊迫,春節(jié)期間又比較疏忽的原因,沒(méi)能夠徹底達(dá)成目標(biāo),但字體有了一定的提高,不像原來(lái)那樣亂了。

      二 作文+日記方面:計(jì)劃中是寫十篇左右,實(shí)際共寫了九篇(4篇日記,5篇作文)基本完成任務(wù).。寫得比較認(rèn)真,都是來(lái)自于真實(shí)的生活。但是日記比較少,雖然篇幅多,但篇數(shù)上偏少了,也許是在家里不怎么出門,覺(jué)得寫得東西就少了吧,以后要多留心觀察生活,多寫一些日記。

      三 讀書筆記方面:計(jì)劃中是寫二十篇左右,但實(shí)際只寫了十一篇,雖然寫的篇幅較長(zhǎng)(每篇800—900字)但還是沒(méi)能達(dá)成目標(biāo)。這個(gè)假期我讀的書并不是很多,但是余秋雨的“文化苦旅”給了我很深的印象,讓我感受到了文學(xué)的魅力。遺憾的是冰心的“寄小讀者”中優(yōu)美的通訊都沒(méi)有去積累,沒(méi)能寫很多讀書筆記,以后的假期中應(yīng)多注重語(yǔ)文的閱讀。

      四 古詩(shī)鑒賞方面:計(jì)劃原本是積累一些寫四季山水的美詩(shī),在假期中讀了一些詩(shī)文,就喜歡上品味詩(shī)的意蘊(yùn),實(shí)際上卻成為了品析詩(shī)文,共寫了十一篇古詩(shī)賞析寫得比較多,也感覺(jué)很好,我以后會(huì)多關(guān)注古典文學(xué)的。

      優(yōu)點(diǎn):總體來(lái)說(shuō),這個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅還是比較愉快的,每天學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間在1-2小時(shí),字寫的'很認(rèn)真而且每一篇我都是以謹(jǐn)慎認(rèn)真的態(tài)度寫的,并沒(méi)有當(dāng)成一種任務(wù)。

      缺點(diǎn):這個(gè)假期并沒(méi)有讀很多書,讀書筆記也寫得不多,日記并不夠精致,不能很好地描寫事物,還需要繼續(xù)努力,多讀書,擴(kuò)展視野!

      假期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)結(jié)束了,新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)開(kāi)始了,我會(huì)傳承自己的優(yōu)點(diǎn),吸取教訓(xùn),再接再厲!

    假期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)6

      大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。

      社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

      今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

      這一個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。

      也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

      這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

      一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。

      經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的`意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

      二、在社會(huì)中要有自信。

      自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

      三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。

      開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。

      如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō)“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

      四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。

      人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

      以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。

      大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

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