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  • 學習的勵志演講稿

    時間:2021-01-05 15:51:29 演講稿范文 我要投稿

    有關學習的勵志演講稿范文

      篇一:關于學習的勵志演講稿

      老師們,同學們:

    有關學習的勵志演講稿范文

      大家好!今天,我要演講的題目是《快樂的學習,快樂的成長》!

      我們常聽到這樣一句話,叫“學到老,活到老!睂W習是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學生來說,我們的任務就是學習。讓我們好好想想,如果沒有學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發明;如果沒有學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學習,也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。

      也許有的同學心里默默的在想,學習,哎,我一天到晚最怕的就是學習,學習很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂了?墒,同學們,你可知道,在炮火硝煙的戰爭中,有多少與我們醫院打的孩子,他們沒有教室,沒有學習,哪怕有個學習的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發現;你可還知道,當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環境中保護教科書,張指導員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學校學習,現在還有許多生活中貧困山區的孩子把自己撿破爛的錢作業學費——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢?

      再看看我們現在的學習環境,寬敞明亮的教室,優美安靜的學習環境,各式各樣的學習工具,一應俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長的父母,我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化,數學課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學課上我們可以去認識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中,我們的知識越來越豐富,我們的素養在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。

      當然,我們也只有認真地學習,細心的學習,學習對于我們來說,才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事,不應該去敷衍它,只有想去學習的,才會學到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話:“活到老,學到老。”同學們,讓我們快樂的學習,快樂的成長,讓我們從今天開始認認真真地學習,在學習中體會真正的`快樂。

      我的演講到此結束,謝謝大家!

      篇二:關于學習的勵志演講稿

      學習是伴隨人生的不可或缺的內容,人從呱呱墜地,除本能外,就是模仿、學習。學習除了學會生存、生活本領外,還有一個重要的功能就是促進大腦發達。人不只是在幼年、少年、青年時期需要學習,就是到了中年、壯年、老年也需要不斷的學習,充實、提高自己,F代科學證明六、七十歲的老年人,經常讀書看報,多參加社交活動、體育運動,可以延緩衰老,減少患老年癡呆癥的幾率。

      孔夫子曰:“吾日三省吾身”,“三人行必有吾師焉”。就是表明像孔子這樣學識淵博的大儒還在孜孜以求,不斷進取的學習,何況我輩,就更應該加倍努力用知識充實自己。特別是在知識爆炸的今天,更需要學習新的文化科學知識,學習專業技能,學習為人處事之道。事實證明,世上沒有什么放之四海而皆準的絕對真理,因此學習也不可能一勞永逸。至于有人所謂的集多少年之經驗,對當前,對未來的生活、工作只會起到參考的助益,如果只依靠經驗,為人處事則難免會碰釘子。

      《禮記 學記》說:“學然后知不足,教然后知困!笔钦f經過學習之后才知道自己的欠缺,教學以后才知道自己的知識貧乏,對知識理解不深透。在這里,我們不妨把教學當成我們的工作、生活實際。我們平常說驕傲自滿的人是“一瓶子不滿,半瓶子晃蕩”,其實我們每個人在學習的初始階段都會不同程度的出現這種現象。我認識一個人,他在上世紀九十年代就購買了家庭電腦,在我玩《空當接龍》還不知道如何從電腦里調出來的時候,他已經把硬盤、內存、CPU、操作系統等說的頭頭是道,還自行對硬盤、內存進行升級,對我叫不上來名字的各種網絡游戲玩得爐火純青。我很佩服他電腦知識豐富,還建議他開一間電腦銷售修理公司。但公司最終沒有開辦,他后來對我說,“我看了一些電腦的書,電腦程序挺復雜的,還有各種各樣的應用軟件也不容易學會,軟硬件故障更是難以辨別,加上病毒的侵擾,憑我這點墨水根本無法勝任。”

      學習不應該是死讀書、讀死書,學習應該與工作、生活實際相結合。古人云:“學者有段兢業的心思,又要有段瀟灑的趣味,若一味斂束清苦,是有秋殺無春生,何以發育萬物!惫沤駥W習都講求學以致用,一個人學習,為了求得高深的知識,每天苦讀,這種奮發進取的精神固然很好,但也不能忽略了學習之外的“瀟灑趣味”,用現代話來說就是讀書的同時也要學會“休閑”。在現代社會,生活就等于是一種競爭,它要求學習也必須是全方位的學習。既要學習文化科學知識,也要多懂得社會,了解社會,學習社會知識。既要會學習,也要懂得保留生活情趣。學以致用就是要會讀書,會學習,還要會生活。

      學習可以增加學識,可以增長才干,可以開闊視野,可以陶冶情操,可以提高生活質量。

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