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  • 考研復試文科和理科的區別

    時間:2020-12-05 18:44:19 考研復試 我要投稿

    2017考研復試文科和理科的區別

      考研復試文科和理科有什么不同大家清楚嗎?下面是應屆畢業生小編為大家收集的關于2017考研復試文科和理科的區別,歡迎大家閱讀!

    2017考研復試文科和理科的區別

      文科:突出社會實踐和科研

      1、考管理專業應提高數理分析能力

      復試前,考生在知識儲備方面應做好充分準備。

      例如由于管理類專業近年來報考的考生很多是來自其他專業,原專業是理工科的考生應該在管理專業知識上多下功夫,而原專業是文科專業的考學應該在數理分析上多花時間。

      其實,管理方面的專業非常歡迎理工科類考生報考。因為理工科學生的假設、建模、論證能力和數學、物理的基礎,對于研究生階段做研究是非常有利的,寫論文和做課題的時候也會用到很多定量分析,所以具有理工科背景的考生會有比較大的潛力。文科生雖然在應試和寫作方面有一定優勢,但復合型知識結構和定量分析能力的缺乏會影響他們更長遠的發展,所以文科生如果要報考管理類專業應該注意數理分析能力的培養。

      2、關注熱點,梳理文學史脈絡

      比如中國現當代文學專業而言,考生應該打好基礎,認真復習,放松心態。注意當前的一些熱點問題,多閱讀一些當代最前沿的話題研究、熱點討論,以及由此產生的爭議與分歧。

      總之,文學研究的一些最新的轉變都要多加關注。中國現當代文學專業的相關書籍是比較多的,作品、作家、理論書等琳瑯滿目,但也是有規律可循的。每個年代的文學代表人物、作品、流派、思潮等,考生在考前應該理順思路,以便在回答問題時直接找到要點回答。

      初試的考查限于學生的應試能力,通過一張試卷上能看出學生的理論功底和知識儲備。但是僅僅通過筆試并不能全面展示出學生的學術潛力以及個人能力。因此,復試是能力突出的考生突出優勢,證明自己的好機會。各高校也對此也做出了相應的規定。如上海交通大學在復試時要求每位考生必須交一份“清單”,包括本科階段的專業課程、學習成績和參加各種競賽的獲獎情況等。

      在復試環節中,導師對考生的社會實踐和學術科研較為感興趣。復試時遞上一份特點突出的學術簡歷,往往能給導師留下良好的印象。學術簡歷的內容必須強調你本科做了多少學術課題,看了什么專業書,寫了多少文章,發表了多少文章。目的在與讓導師認識到你的學術潛力。若有論文發表在核心期刊上,最好帶上當期刊物請老師驗證。

      理科:重視實踐,競賽獲獎體現實力

      動手能力非常重要!

      初試已經考查了考生的基本功,到了復試主要是以面試為主。

      比如生命科學研究院十分重視考生歸納推理的邏輯能力、實驗知識方面的積累。由于研究項目與國外的交流機會很多,所以英語聽力測試占很重要的部分。

      大學期間做過畢業設計也很重要,可以考查考生的動手能力。實驗方面主要關心考生都做過哪些實驗,是獨立完成還是在老師的指導下完成,實驗設計過程中使用的儀器設備,實驗中用到的原理和對結果的判斷。比如做一個細胞實驗,就會問考生如何選擇藥品、如何進行分組、如何對照考慮、對結果做出怎樣的分析判斷、運用統計學方法分析結果的'可靠性等方面的能力。

      考生對于理論與實驗的結合情況很重要,一些院校可能片面注重考研率,忽視了對考生實際能力的培養,我們要極力避免這種高分低能的情況,所以要提高技能培訓、實驗在復試考查中的角色。

      在復試前的一兩個月里,要著重彌補自己的不足,加強對不懂知識和實驗技能地了解。如果考生少有畢業設計或實驗方面的鍛煉,可以主動聯系研究所去做,做到早接觸、早了解、早應對。

      復試時,理工科的導師對學生的科研成績也相當重視,比如挑戰杯、數學建模競賽等獲獎經歷。考生的獲獎經歷對復試很有幫助,讓復試的考官認識到你身上的學術潛力,使你從復試的眾多考生中脫穎而出。

      理工科復試和文科復試的另一不同之處在于對考生動手能力的考查,尤其是工科類專業,如化學工程與工藝、環境工程、生物工程等。因為這些學科對學生的動手能力要求較高,將來的研究生學習都是以實驗為基礎,按照實驗標準規范操作是實驗能否成功的關鍵,也能看出學生是否具有嚴謹的科學態度。

      許多工科專業在復試中還加入了實驗技能考核的部分。一般實驗技能考試的具體形式為:給學生操作指南,要求學生根據要求完成相應的實驗過程。一般實驗過程比較簡單,考官會觀察考生在實驗過程中操作是否規范,如移液管的使用、滴定的姿勢等,以及實驗過程中是否細致嚴謹,試驗后操作臺是否清潔等細節。考生應該在復試前做一些針對性的訓練,請實驗老師幫助自己規范實驗操作過程。

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