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  • 校風(fēng)演講稿

    時(shí)間:2021-01-26 15:29:53 演講稿范文 我要投稿

    校風(fēng)演講稿范文

      老師們、同學(xué)們:

    校風(fēng)演講稿范文

      校風(fēng)是學(xué)校長(zhǎng)期思想政治教育,行為規(guī)范教育等多方面教育的有機(jī)載體,是管理效能的綜合體現(xiàn)。良好的校風(fēng)是學(xué)校高效率高質(zhì)量教學(xué)的保障。那么,怎樣的校風(fēng)才是良好的校風(fēng)呢?我個(gè)人覺得,良好的校風(fēng)應(yīng)該是“開放自由、文明禮貌、盡職盡責(zé)、求實(shí)創(chuàng)新”。

      開放自由無論是對(duì)學(xué)校還是學(xué)生,都獲得了更為廣泛的與外界交流聯(lián)系的機(jī)會(huì),更為自由的發(fā)展自我,支配自我的空間和時(shí)間。大學(xué)區(qū)別于中學(xué)的特征之一就是大學(xué)的開放自由程度更廣更深。在開放自由的大學(xué)里,充滿了年輕奔放的氣息,沒有僵化的中學(xué)式教育,一切都是彈性的。試想一下,校園人聲鼎沸,不時(shí)摻雜著吉他的演唱和悠揚(yáng)的樂器旋律。大學(xué)生可以自由的選擇、自由的參加各種社團(tuán)、自由的運(yùn)用時(shí)間。可以說沒有一所大學(xué)不是開放自由的`,只是各所大學(xué)受其自身?xiàng)l件的制約,開放自由得程度不盡相同。就我們海大來說,其開放自由得程度與一流的大學(xué)有著一定的差距。這種差距由學(xué)校的歷史、學(xué)校的自身?xiàng)l件,甚至人文環(huán)境、地域等各種因素綜合產(chǎn)生的。因此,我們學(xué)校需要更為廣泛的開放自由,但又不可能一蹴而就。這一過程是循序漸進(jìn)的。海大的師生們,我們都來共同努力吧!使我們能夠更早的沐浴在更為開放自由的校園陽(yáng)光中。

      文明禮貌,在校園里如果人人自覺講文明、講禮貌,形成文明禮貌的校園風(fēng)氣,那么,生活在這種和諧的校園中,怎能不叫人心情愉快呢?文明禮貌還能很好的反映一個(gè)人的道德修養(yǎng)。如果一個(gè)人的道德修養(yǎng)達(dá)到一定的程度,試問:怎么會(huì)有考試作弊屢禁不止;學(xué)術(shù)文章抄襲時(shí)見報(bào)端這一系列低素質(zhì)、低修養(yǎng)的現(xiàn)象發(fā)生在校園里呢?然而,我們作為教師更要講職業(yè)道德,它是我們應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則。隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。那么,在職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)上對(duì)我們這些職業(yè)傳播者要求就更高了。一名優(yōu)秀的教師絕不是簡(jiǎn)單的“教書匠”和傳授知識(shí)的“工具”,而是知識(shí)的傳播者,是學(xué)生生活的導(dǎo)師,是道德的領(lǐng)路人。親愛的老師、同學(xué)們,讓我們?yōu)闃淞⑽拿鞫Y貌的海大形象而共同奮斗吧!

      盡職盡責(zé),這是針對(duì)教師、學(xué)生以及學(xué)校管理基層這三個(gè)要素而言的。

      教師應(yīng)做到為人師表,教師和學(xué)生的行為方式以及他們之間的良性互動(dòng)關(guān)系,是大學(xué)校風(fēng)、大學(xué)精神的直接體現(xiàn)。因此,良好的校風(fēng)必須倡導(dǎo)“師道”精神、健全“師德”意識(shí)。

      學(xué)生應(yīng)做到“從學(xué)中做,從做中學(xué)”,在學(xué)校努力掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),應(yīng)該更多的聯(lián)系社會(huì),參與社會(huì)實(shí)踐,做到學(xué)以致用,全面提高自身素質(zhì)。

      而學(xué)校管理層應(yīng)始終貫徹“環(huán)境育人”的理念,這里的環(huán)境指校園的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校應(yīng)設(shè)法改善、優(yōu)化和控制這三個(gè)環(huán)境,使學(xué)生在這三個(gè)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)主動(dòng)、和諧、自由和全面的發(fā)展。

      求實(shí)創(chuàng)新,大千世界有太多的斑斕浮華,讓人一不小心就亂了方寸,這更需要我們屏除心中浮躁,一步一個(gè)腳印的工作、學(xué)習(xí)和做人。我國(guó)為和國(guó)際接軌,正在大力提倡“誠(chéng)信”,其實(shí),華夏民族自古就有“君子一言,駟馬難追”、“人無忠信,不可立于世”的古訓(xùn)。在我們發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,更是要把誠(chéng)信放在首位。學(xué)生以誠(chéng)信為學(xué)習(xí)之根本,教師以誠(chéng)信為育人之根本。

      如果說求實(shí)是秉承優(yōu)良傳統(tǒng),那么創(chuàng)新則是符合新時(shí)代的要求。社會(huì)在迅猛發(fā)展,要發(fā)展必有革新,停滯不前就等于后退,因此,求實(shí)與創(chuàng)新二者應(yīng)相結(jié)合。這也正體現(xiàn)了我黨的思想路線——解放思想,實(shí)事求是。老師、同學(xué)們,讓我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,共同創(chuàng)建良好的海大校風(fēng)吧!

      當(dāng)然,良好的校風(fēng)不是空喊口號(hào),它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起。21世紀(jì)是海洋的世紀(jì),從某種意義上說21世紀(jì)是我們海大把握最佳機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)發(fā)展新飛躍的世紀(jì)。如果沒有良好的校風(fēng)校貌,把握機(jī)遇從何說起?新發(fā)展如何實(shí)現(xiàn)?老師、同學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)良好的湛江海洋大學(xué)校風(fēng)吧!

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