精選理想演講稿范文錦集6篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的理想演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理想演講稿 篇1
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：
你們好！很高興今天能夠在這里和大家一起分享我的職業生涯規劃。
我叫鄭穎，今年19歲。在生活中我最喜歡唱歌、演講，我的人生格言是：失敗了并不可怕，可怕的是不敢從頭再來。
自從南丁格兒那盞小馬燈照亮無數傷殘戰士生命的那一刻起。
便有無數巾幗志士紛紛放棄優越的生活，來到需要幫助的人身邊，承擔起守護健康、守護生命的神圣使命。選擇護士職業，我感到無比的驕傲和自豪。
為了能使大家對我的職業生涯規劃有個較全面的了解，我將規劃內容分為6個部分來一一向大家闡述。
人最難了解是自己，而又必須了解的也是自己。認識自我是職業生涯規劃的第一步，也是最重要的一步。
在家人、老師以及同學對我的評價可以看出，我是一個樂觀向上、善于交際、面對任何問題都能從容不迫，并極具號召力及管理才能的人。
在飛途網職業規劃測評報告中，職業興趣和職業能力等方面可以看出，我是一個思維活躍、創造了豐富，擅長與人溝通的人。
我來自于一個很普通的'三口之家，是家里的獨生女。從小父母就對我寄予了很大的期望，希望我長大后能做一個對社會有貢獻的人。而父母對我的期望和疼愛將會是我前進的動力。
我所就讀的安徽省計劃生育學校是一所有著80年歷史的護理專業院校。學校環境清幽，是學習的好地方。
目前，全球衛生事業發展迅猛，中國衛生事業也在突飛猛進的發展，而我國正處于社會轉型時期，失業問題越來越突出。按照衛生部要求，我國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生和護士的比例是1：4。而目前全國1：0。61的醫護比例遠遠達不到國家的要求。
現今社會對于護士的需求量日益增加，這無疑是一個比較好的就業渠道。在SWOT分析中，成績好且穩定、性格外向、隨后具有號召力，這些都是我的優勢。
人生有了目標才有積累，有了積累才有優勢，有了優勢才有突破。我職業生涯規劃的總目標是成為一名優秀的護士長。
作為一名護士長必須具有豐富的護理臨床經驗，扎實的理論基礎知識。同時，護士長還肩負著承上啟下的作用，不僅要善于溝通，還要有較好的協調能力。
為此我將通過以下四步來完成我的目標。
1、努力學好專業課，打好理論基礎。
2、在校認真學習，掌握好各種操作技術。
3、先就業再擇業，找到一份護士工作。
4、努力工作，最終成為一名護士長。
為了完成這一目標，我將從以下三個階段去實行：
近期：利用在校時間努力學好專業課，打好理論基礎，盡快拿到護士資格證書；
中期目標是利用在醫院實習的機會，虛心向前輩請教，豐富我的臨床經驗，在工作之余我會接著考本深造；
長期目標：在比較好的醫院工作并積累豐富的臨床閱歷，實現自己的人生目標。
為了能處理好在職業生涯路上可能出現的問題，適時作出相應的調整。在這一部分，我設置了評估調整與備選方案。例如：因為競爭激烈導致畢業后找不到合適的工作，我會先就業再擇業；若工作數年后，仍沒有晉升為護士長，那我也不會氣餒，會從自身找原因，然后改進。
計劃再完美，也代替不了現實。如果我不能完成我的目標，那我會做一名普普通通的臨床護士。
珍珠的形成是從扇貝吃下一顆小沙粒開始的，水無點滴難成大河，人無點滴難成大器。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪來震撼人心的累累碩果。我相信只有自己一步一個腳印地走下去，充分的挖掘自己的潛力，一定會實現自己的職業理想，成就自己的完美人生。
我的演講完畢，謝謝大家。
理想演講稿 篇2
著名教育家葉圣陶先生說過：“什么是教育，簡單一句話，就是養成好習慣。”在教學中我們已經有大量事實證明：好的語文習慣使學生終身受益。一切語文活動都離不開語文習慣，要想學好語文，必須養成良好的語文習慣。一旦學生形成了學習語文的良好習慣，他就能在沒有任何強制因素的情況下，非常自覺地饒有興味地去學習，去讀書。學生時代播下了良種，將來便可贏得未來的豐收。我們從以下方面入手，培養學生語文學習習慣：
一、培養勤用學習輔助工具的習慣
小學生學習語文最常用的學習輔助工具是字典�，F在的課本里，從二年級開始就設計了查字典的練習，因此，對于小學中、高年級來說，學生必須學會查字典。
我的具體做法是：學生在課文預習時自己查出生字詞的讀音和詞義；在課堂上，我要求學生人手一本字典，簡單易操作的字，就讓學生當堂動手請字典幫助解決；在課外閱讀時，遇到不懂的字詞務必翻閱字典，并在字上標注讀音。長此以往，學生必然養成查字典的好習慣。
除字典以外，許多都有《百科全書》《格言警句》等各類的學習工具，這些都可以幫助學生解決一些實際問題。還有日常生活中的電視、手機、網絡、報刊、雜志等等更多的信息傳媒都能為學生學習提供良好的輔助作用。我也常提示學生學習有時可以在生活中進行，如果吧生活資料轉化為學習工具，那將是一筆巨大的財富。
對于現在的語文學習來說，學會學習比直接學會知識更重要，老師不可能總守在學生的身邊“以備咨詢”，所以，必須讓學生自己學會尋找各種學習的工具和途徑，從而提高自己的獨立學習能力。
二、養成勤于質疑的習慣
大文學家巴爾扎克說：“打開一切科學的鑰匙，都毫無異議的是問號，我們大部分偉大發現應歸功于為什么，而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么�！辟|疑是創新思維的源泉。對于那些總是不經思考而繼承，把自己的大腦作為裝知識的簍子的孩子來說，他們是無法完成獨立思考的。因此，在語文教學中要多鼓勵，多引導學生質疑。學生只有有了疑問才會對課文有更深刻的理解，才會對知識進行深入思考，才會獲取課本內暗含的新知。
中高年級學生已經有很強的質疑意識，但有時仍覺得無章可循，所以，我們可以利用以下幾種辦法幫助學生學會如何質疑：1、激發學生的質疑興趣，讓學生產生想問的欲望，如在講《楊震暮夜卻金》時，可以先談楊震拒收金子的結果，這樣學生心里產生疑問：為什么楊震據絕收金子呢？2將知識轉化為合理的生活情境，讓學生能問，；3、教給學生語文質疑的方法，如讓學生從內容、主旨、人物精神、文章寫作特色等方面下手，讓學生能夠多角度提問。
總之，“學起于思，思源于疑”。學生在學習中學會質疑，長大后也一樣會對生活發出質疑，正如課文《真理誕生于一百個問號之后》里提到的科學家一樣，將來也成為一名有作為的人才。
三、培養學生朗讀和背誦的習慣
朗讀是一種有聲的語言藝術，是我國傳統的學習語文的方法。葉圣陶先生就曾有一段關于朗讀重要性的`描述：“吟誦的時候，對于感悟所得的不僅是理智的理解，而且是親切地體會，不知不覺之間，內容與理解化為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界�！崩首x，就像一位出色的導游，能把學生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文，在老師的引導朗讀中學生似乎真的走進了美麗的桂林山水一般，達到了事半功倍的效果。這說明學生在朗讀時，特別是在熟讀之后，對文章有深刻的印象，就會在詞句上、表達方法上有所吸收和積累。朗讀確實可以提高學生感悟水平。同時，朗讀也能體現出一個學生對生活的感悟，對生活也是一種詮釋方式。我們提倡學生平時多朗讀各類文章。
理想演講稿 篇3
非常高興和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷，我叫xx，畢業宜都師范。
曾經我為我的選擇而哭泣過，也曾為我的工作傷心過，因為我踏上了我原本不喜歡的職業，做了一個很清貧的老師，我無數次的哭泣我的選擇，可就在無數的悲傷中我又得到了安慰，每當我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時，我的那顆漂浮的心靜了，慢慢的我也從實踐中感受到老師的驕傲，他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻自己，我看到那數不盡的老師無怨無悔的，用自己的青春和生命捍衛教師職業的圣潔，也正是他們用自己的行動，用生命的痕跡激勵者我們這些后來人，我由不情愿到情愿，由情愿到全身心的熱愛這個工作，因為我已看到，生命的意愿不止于功利，雖然吃飯為了生活，但是活著絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教師是這樣一種職業。
我知道做教師很累、很苦，但為了自己的理想，我依然會去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險惡的高山攀登，也許有暴風雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽，我會用放飛的心去面對我的工作、生活。
是啊!人人都渴望事業成功的喜悅，人人都渴望如錦的`前程，為此，我將為我的教師職業付出我的青春年華，我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師，但是我相信我會在機遇來到的時刻搏一搏，努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發芽，不是所有的付出會得到回報，不是所有的歌都唱在溫馨的時刻，但我知道我會在付出中放飛自己，我會在無數次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟，面對現在的一切我會去追求，去開拓。
朋友們，放飛自己，是對理想的追求;放飛自己，是對生命的演繹!
理想演講稿 篇4
老師們，同學們：
大家好！
我今天講話的題目是青春在拼搏中閃光，理想在奮斗中飛翔。
今天是3月19日，三個月后我們全體初三同學將迎來了一年一度的中考。決戰的號角聲已經吹響，俗話說，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然地打發著不多的日子�？墒峭瑢W們，你們知道嗎，你們的父母也正為即將到來的中考心急如焚，你們的老師正在默默承受著巨大的壓力，其他學校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。在這場沒有硝煙的戰場上容不得我們有一絲遲疑，更容不得我們有片刻懈��！每位同學都知道初三是人生的第一個轉折點，因為它將在很大程度上決定你今后的人生道路！那么如何充實而高效地度過我們初中階段最后的三個月是每一位初三同學需要好好思考的問題。
三個月，短短的一段時間，一晃而過。但是在這短暫的時間里，你可以改變很多，提高自己。只要你肯付出，就肯定會有收獲！雖然有時我們付出了并不一定能取得預想的成功，但是不付出就必定不會成功。面對我們人生中的第一次重大挑戰，我們大家必須勇敢、坦然地去迎接它。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時！六年小學，三年初中，十來年的學習生涯，我們都走過來了。在這最后一百天不到的時間里，希望大家能夠奮力拼搏，成就自我！
我們現在第一心中應該有明確的目標。目標是什么？是想進入高中繼續學習？還是進入一所專科學校學習一門手藝？ 俗話說目標引導行動，行動決定命運。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，程門立雪的楊時……。都是因為有了目標才最終成功�？粗懊娴臒艄猓悴艜雎陨磉叺暮诎�，盯著遠方的目標，你才會漠視腳下的坎坷，懷揣遠大的理想，你才能戰勝艱難險阻，路再遠，再難，我們都要無所畏懼的走過。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。
第二，學習興趣。我們要有意識地培養自己的學習興趣，告訴自己，我很喜歡這一科，在心理暗示的`過程中，就可以忘記曾經的抵觸而轉變為主動地、積極地學習。要相信“學海無涯樂作舟”。
第三，心態。怎樣做到重視中考而又不至于壓力過大，是很重要的一點。心態好包括兩個方面，即勝不驕，敗不餒。提高走路的速度，昂起頭走路，每天告訴自己，我能行！不要認為這很幼稚，潛意識中的“我能行”的想法能幫人克服自卑，在必勝的信念中就可以真的勝利。
第四，要學會有意識地控制自己。記住這三個字：有意識！有意識地克服誘惑，比如游戲、聊天、無意義的電視節目，只圖娛樂的文學作品，明星動漫雜志等。這些東西接觸一些本無可厚非，但它們會影響我們的學業，一旦弊大于利，就要毫不猶豫的摒棄。要遠離所有干擾我們學習的因素，努力做好每一件事，不找任何懈怠的借口。此外，還要有意識地提高效率，上課時、自習時、做作業時、有意識地趕走那些私心雜念，靜下心來做學問。這樣有意識地控制自己，可以少走許多彎路。
同學們，三個月后你們就要走上中考的考場，人生的考場，去實現你們為之努力了9年、奮斗了3年的心中的理想，再這三個月里我們所有的老師也一定齊心協力，與你們并肩作戰，給予你們最大的幫助。希望你們為你們的學弟學妹樹立榜樣，爭取輝煌的成績為我校爭光。我的講話完了，謝謝。
理想演講稿 篇5
大家好，首先我非常感謝各位能夠在百忙之中抽出時間聽我的演講。我今天演講的題目是《“笑”談做人》“做人”是一個非常大的話題。因此，我今天所說只能算冰山一角。那就是關于“讓”。這里的“讓”并不是那種帶有愚昧性質的隱忍退讓，具體是什么。如果大家能夠聽一聽接下來的兩個話題，我想心中都會有自己的答案。
下面就是我今天所講的第一個話題：寬容。
遭遇煩心事再正常不過了，關鍵不是多少，而是如何對待它們。其中的一些事，需要正確、合理的處理方法。而更多的則是常見的生活瑣事。比方說上課座位不好，沒買到自己想要的物品等等??難道像這樣的事情也需要大費周章嗎？當然不是，不然人們會被活生生的累死。其實面對瑣事，往往笑一笑，搖搖頭，或者自嘲一下??事情就很好的解決了，這就是“寬容”。人們說過，寬容是最美麗的一種情感；寬容是人性中最美麗的花朵；寬容更是一種智慧的藝術，是一種博大精深的.境界和意境。在給予他人寬容的同時，更要懂得別人的寬容。
接著就是我今天所說的第二個話題：舍得。
“舍得”顧名思義，有舍才有得，要想得，必須舍。想必大家對選擇題并不陌生。選擇題就是一個“由舍到得”的過程。人生路同樣如此。看似不起眼的決定，也許就改變了將來的旅程。既然有選擇，就會有舍棄；既然有舍棄，就會有獲得�！吧岬谩奔仁且婚T處世的哲學，也是一種做人的藝術。人生往往就是“一舍，一得”的循環。所以人們不缺選擇的機會，而是如何做出更好的選擇。這方面，就要靠自己，很多時候，決定權在自己手中！要珍惜！有沖突，有矛盾時要學會恰當的舍棄，往往這樣做會得到意想不到的收獲。對與錯，成與敗，往往就在那一念之間??如果感到壓力大，那就對著鏡子笑一笑，茅塞頓開的一刻，也許你正在微笑。
如果用一句話來概括我今天演講的內容，那就是：退一步海闊天空。這是一種精神境界，需要大家自己慢慢體會。擁有這種精神境界可以為我們更好的未來做出鋪墊，更是和諧社會所必需的一種精神。如果人人都能這樣，社會又怎能不和諧呢？
這就是我今天演講的全部內容，再次謝謝大家！
理想演講稿 篇6
大家好！今天我演講的題目是《理想照亮我們前行》
當經濟大潮愈涌愈烈，人們津津樂道金錢，一切似乎以錢為中心，信仰在缺失，意志在頹廢，思想在消沉。尤其這種生活方式潛移默化地影響到我們下一代，我感到了可怕。一個民族沒有自強不息的精神，一個人沒有堅定的理想，他將失去航向，迷失自我，前景將十分渺茫。
讀罷《中華魂》我掩卷深思，內心久久不能平靜。書中薈萃了古今中外名人自強不息的故事。從政治家到科學家，從身殘志堅的平常人到改變人類歷史的巨人，他們無一不扼住命運的咽喉。他們的人生之路坎坷異常，或少年家貧，或疾病纏身，或遭受打擊，或正逢戰爭年代，但逆境不僅沒有擊垮他們，相反他們卻愈挫彌堅，用頑強不屈百折不回書寫了自己輝煌的人生。歷史記住了他們，人民將他們的事跡世代相傳。
縱觀這些歷史強人，他們有一個共同點，就是少年胸懷大志。這種志向不是為自己，為家庭的幸福，而是放眼國家，放眼未來，為了民族的獨立與自由，為了大眾的幸福，他們堅定執著，義無反顧。
同學們，一個人，沒有理想，就像航船沒有方向。而遠大的理想則是一個人行動的動力。特別是少年志存高遠，他就會為理想而拼搏，而奮進。少年是祖國的未來，是民族的希望。少年肩負著未來建設祖國的重任。我們這一代身處和平年代，缺少逆境的磨練，正如溫室里的花朵，經不起風吹雨打。稚嫩的雙肩如何能夠擔當重任，我們是獨生子女一代，在家里倍受呵護，自我中心意識強，父母百般遷就順從我們，久而久之，就會聽不進別人的.批評，受不了絲毫id不順，這種經不起觸碰的“花瓶式”性格，又如何能去承載民族的希望。所以我們從小要把好的環境利用好，求學上進，腳踏實地，勇敢的挑戰困難，磨礪意志，主動出擊，讓生活的歷練成為我們人生寶貴的財富。如果整天生活在蜜罐里，就會只知坐享其成，意志消沉，最終將一事無成。
同學們，為了個人的成長，為了祖國的未來，讓我們堅定理想，并為之拼搏吧！成功的鮮花只能在淚水中盛開。如果了羨慕臘梅的芳香，你就要經受住嚴冬的苦寒。讓我們用《中華魂》中一個個事例激勵我們前行�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。翱翔藍天的是雄鷹，登臨絕頂的是勇士，而成功永遠只垂青那些有準備的人。所以，懷揣夢想，努力行動，鍥而不舍，你也能書寫輝煌的人生！
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