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  • 禮儀之星演講稿

    時間:2022-10-13 08:54:42 演講稿范文 我要投稿

    禮儀之星演講稿

      演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現在社會,需要使用演講稿的場合越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的禮儀之星演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    禮儀之星演講稿

    禮儀之星演講稿1

    尊敬的各位領導、老師、評委、親愛的同學們:

      大家好!我是xx號選手。今天我為大家講的題目是《文明----其實很簡單》。文明,對于我們每個人來說,都是一個特別熟悉的字眼。文明在我們的生活中無處不在,哪怕是一個眼神、一個手勢、一句話語,可以表現出一個人的道德修養,可以增進人與人之間的友誼。這種講文明、有禮貌的小故事在我們身邊可謂是數不勝數。

      下面請大家一起來分享我身邊發生的故事吧!

      一天晚上,我班黎軍同學正在房間里做作業,突然聽到輕輕的敲門聲。是誰?爸爸?他還沒有回家呢!媽媽?她正在做家務呢!一定是樓上或樓下人家的敲門聲。黎軍便繼續做作業。剛動筆,又是幾聲輕輕的敲門聲傳來:”寶貝,媽媽可以進來嗎?”啊,原來是媽媽!他趕緊說:“媽媽,快進來吧!”媽媽微笑著進了門。黎軍不解地問:“媽媽,您想進來就進來好了,干嘛還敲門呢?”媽媽摸了摸他的頭說:“你正在專心地做作業,我突然推門而入,會嚇你一跳的!”“嘿,媽媽我是小男子漢,不會被嚇著的!“兒子,我這么做也是對你的尊重,是文明的表現呀!你說是不是?”媽媽笑瞇瞇地看著他。聽了媽媽的話,黎軍覺得比平時更愛媽媽了。想到平時進出爸爸媽媽的房間都是推門而入,他臉紅了,心想:媽媽是用自己的實際行動在教育我,為我做榜樣啊!“好了,不打擾你了,做作業吧!”媽媽走出了黎軍的房間,輕輕地把門帶上。文明禮儀小故事演講稿

      做完作業,黎軍想去看看媽媽,走到媽媽的臥室門前,剛想推門而入,猛一想起剛才媽媽的表現,立刻收住腳,定一下神,舉起手,輕輕地敲了三下門。媽媽說:“請進!“他趕忙推開門,沖向媽媽的懷抱。”哎喲,吃不消,吃不消!“媽媽捧起他的臉,親了一下說:”好兒子,也知道敲門了?“他笑了。”向媽媽學習!文明,從我做起,從今天做起!“母子倆笑成了一團。

      原來,一個小小的文明舉動會給人帶來這么多的.快樂,如果人人都講文明,我們的社會該多么和諧啊!

      記得有一句話說得好:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢游戲。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因為你將沒有機會見證本身閃光的未來。

      同學們,我們的道路才剛剛開始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。

    禮儀之星演講稿2

    尊敬的老師,親愛的同學們,

      大家好!

      只要你走進三(4)班教室,你一定能看見有一雙大大的眼睛的女孩,那就是我。我叫尹昭妤。我今天演講的題目是《文明禮儀,從我做起》。

      我能遵守《小學生日常行為規范》,嚴格要求自己,做到:文明禮貌、遵守紀律、尊重老師、團結同學、關心集體、和同學們一起快樂地學習和生活。 “文明就是懂禮貌。”看見老師,我會露出甜甜的笑容,親熱地說聲:老師,您好!上學放學,遇到鄰居我都能主動打招呼。

      “文明就是講衛生。”在學校不亂丟果皮紙屑,看見地上有紙隨手撿起來丟進垃圾桶里。對有不講衛生的同學加以制止。

      “文明就是愛勞動。”雖然我還小,但是在家里我能做一些自己力所能及的事,并堅持自己的事情自己做,如:整理房間、整理書包等,每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛生。每次教室打掃衛生,我都能認真完成老師布置的打掃任務。 “文明就是樂于助人。”同學們有困難,我主動幫助他們,老師常常夸我是得力的小助手。

      “文明就是愛學習。”上課我專心聽講,積極動腦,放學回到家先寫作業再復習功課,爭取每門功課都能取得好成績。

      作為一名新世紀的小學生,我們是祖國的花朵,世界的未來,讓我們從身邊的小事做起,真正做一名合格的、文明的好學生。我的演講完畢,謝謝大家!

    禮儀之星演講稿3

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

      大家好!我是二年級(13)班的龍睿卿。今天我演講的題目是:《用真情摘取文明禮儀之星》。

      我國是“文明禮儀之邦”,它不僅有春風般的禮貌用語,還飽含了深厚的文化內涵和待人的真情。“融四歲,能讓梨”,傳遞了兄弟情誼;“香九齡,能溫席”,體現了對父母的孝順;“司馬光,能砸缸”,展示了關愛他人的智慧。今天,我們能做些什么呢?

      我要用真情尊敬我的老師。對老師不光要說“老師您好”,“老師再見”,更應該尊重他們的勞動成果,包括認真聽好每一堂課,認真完成每一次作業,認真分析每一次批改。

      我要用真情善待我的同學。與同學友好相處,互相幫助。同學生病了,要主動關心他們;同學有困難,要主動為他們排憂解難。

      我要用真情關愛我的學校。養成良好的衛生習慣,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑,自覺保護學校的清潔衛生。積極參加集體活動,增強學校凝聚力。譬如,去年朗誦比賽我擔任了領誦;體操比賽我主動地當老師的小助手;在兒童畫展中,我的習作被學校收藏;藝術節比賽,我參與了《飛蹄聲聲》舞蹈表演。為班級增了光,為學校爭得了榮譽。也給自己帶來了快樂,促進了自身全面和諧的發展。

      我還要用真情孝敬我的父母。努力培養獨立生活的能力,在家里做一些力所能及的事。為爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩,替爸爸媽媽端個茶,遞個水,自己整理書包和房間,每逢雙休日幫媽媽打掃衛生,自覺在家里看書、學習、寫作業,做一個乖乖女。讓父母為我的學習和生活盡量少操心,少受累,寧可“現在求學逼自己”,不能“將來升學逼父母”。

      同學們,讓我們從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,用滿腔真情摘取“文明禮儀之星”吧!

      謝謝大家!

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