五年級優秀學生開學典禮演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會不斷地進步，演講稿與我們的生活息息相關，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級優秀學生開學典禮演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優秀學生開學典禮演講稿1
尊敬的校長、老師，親愛的同學們：
你們好!寒假悄然過去，回到杭小，熟悉的班級，熟悉的老師同學，熟悉的校園美景，校園電子屏幕上顯示著：“歡迎老師同學回校!”親切的話語讓我們覺得就像回到了就久違了的家里一樣，一切顯得那么美好。一眨眼我們已經是五年級下冊的學生了，曾經的天真在低年級的小弟弟小妹妹臉上浮現著，未來的選擇，激烈的競爭能從六年級的同學身上感受到。
我們已經不再是可以天天踩著校園里的積水噼啪響的小朋友，不再是值日那天偷偷溜走的淘氣包了。我們是要努力學習，培養美好品格，積極向上的要爭取中國現代好少年了。
在學校里，櫥窗里的剪紙里有我們巧妙的設計，那一行行校園小詩里，有我們動人的思緒;拔河比賽中，我們拼盡全力，跳繩中，我們團結協作，勢如破竹。我們是學校的主人，學校因我們而光彩絢爛，因我們而活力四射。學校是我們的舞臺，我們展示著才藝，老師是幕后默默支持無私奉獻的導演;學校是我們的練兵場，我們鍛煉著堅強的體魄，老師是陪著我們風吹雨打，嚴格慈愛的教練……
五年的學習，讓我們懂得了成長不僅是游戲，還有責任;不僅要學習，還要開拓視野;同學之間不僅要理解，更要幫助;不僅愛自己，愛小家，還要愛學校，愛我們的國家。我有點懂得了，愛不是一件簡單的事。
每一個學期都是一個新的開始，在這個學期中我們將會有新的進步，新的收獲。在這個學期我們不僅有緊張有序的學習，還有很多活動，比如籃球足球比賽，書香月系列活動，素質運動會，想到這樣有挑戰的新學期，你有沒有摩拳擦掌，熱血沸騰呢?同學們，新學期，我們一起加油!謝謝大家!
五年級優秀學生開學典禮演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，我是來自五(1)班的xx。很榮幸，能在開學典禮這個隆重的場合進行演講。今天我想先和大家先分享一個笑話——“吃燒餅”：說，一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。
他說：早知道吃了這個燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的'是傻話，沒有前面那兩個燒餅墊底，光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢?
可是，同學們，在我們當中有沒有這樣的人呢?平時，特別是新學期的開始，什么也不在乎，等到快考試了才著急起來，拼命趕、拼命補，學習成績當然不理想。這樣的同學，不是有一點像那個重視最后一個燒餅的`人嗎?
不要以為現在剛開學，時間還很多，反正來得及。要知道，我們學習的是科學。科學是有嚴密體系的，是一環扣一環的。今天有今天的學習任務，明天有明天的學習任務，你今天的功課學不好，就會影響明天的學習任務的完成，背著欠帳過日子，使“包袱”越背越重，到頭來后悔莫及。
親愛的同學們，新的學期開始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來吧!要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道，新的學期要有新的起點，別再浪費時間，快快振動作起來吧!
同學們，用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
我始終相信，我們會做的更好!
五年級優秀學生開學典禮演講稿3
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!伴著清脆而熟悉的鈴聲，伴著夏天的腳步，一個嶄新的新學期又在我們的面前了，這是我們生命中的一個起點，一個小站，如今起航的笛聲已經拉響，同學們，信心準備好了嗎?快樂準備好了嗎?努力準備好了嗎?
作為一名畢業班的學生，我認為：我們要養成良好的道德行為習慣，從規范日常行為做起，用規范來指導自己的言行，樹立遠大理想與正確的人生觀。誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學習;不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
在這里，我想以大姐姐的身份告訴小同學們：走進學校，就意味著開始新的學習生活;走進學校，就意味要認真的學習各科知識，用我們聰明、勤奮來證實我們的成長。我還想代表畢業班的所有同學，向辛勤培育我們的各科老師們說：我們愿意做小同學們的榜樣。用端正的學習態度和加倍的努力來完成我們的學業，為母校交上一份滿意的答卷。
新學期就是新的挑戰，新學期就是新的希望，讓我們共同努力，在創造出屬于我們的輝煌!
謝謝大家!
【五年級優秀學生開學典禮演講稿】相關文章：
優秀學生開學典禮演講稿范文（精選6篇）08-07
開學典禮優秀學生代表發言稿10-21
優秀學生開學典禮代表發言稿10-21
開學典禮優秀學生發言稿01-26
初中優秀學生開學典禮發言稿02-15
優秀學生代表開學典禮發言稿01-16
優秀學生代表在開學典禮上的發言范文08-29
開學典禮優秀學生代表發言稿12-09
優秀學生演講稿11-03
