管理員競聘演講稿

時(shí)間：2023-03-23 11:58:54 演講稿范文我要投稿

管理員競聘演講稿

　　演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來越多地方需要用到演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的管理員競聘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

管理員競聘演講稿

管理員競聘演講稿1

各位老師、同學(xué)：

　　大家好！

　　今天我來競選圖書管理員這個(gè)職位。我從二年級就開始當(dāng)圖書管理員，已經(jīng)當(dāng)了三年了，圖書管理員這個(gè)職位給了我很大的樂趣，每次還書、借書，我總是十分積極。圖書館，我十分喜歡那里以及那里的書。一排排排列的是如此整齊，翻動手中那本書，書里的知識很快就會把你吸引住。

　　雖然每周我們都要去圖書館，但我一點(diǎn)也不覺得厭煩，我覺得借書、還書是一件很享受的事，我十分珍惜每一次的借書時(shí)間。在借書的時(shí)間里，我會看看有什么書是同學(xué)們會喜歡，并能讓同學(xué)們知道更多知識。在還書時(shí)，我會認(rèn)真的刷每一本書的`條形碼，爭取不讓任何一本書遺漏。

　　或許圖書管理員在別人眼中不像其他職位那么優(yōu)秀，但我覺得只要你把你自己當(dāng)前的職位做好了，再小的職位也是優(yōu)秀的。

　　我希望我還能做圖書管理員這個(gè)工作，管理好班里的每一本書，還能繼續(xù)為班級做貢獻(xiàn)，繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)，希望大家能投上寶貴的一票，謝謝大家！

管理員競聘演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫，今天，我很榮幸能競選圖書管理員，憑著我對自己的信心，憑著我對自己的勇氣，我相信我一定能為大家服務(wù)好。

　　我是一個(gè)管理能力較強(qiáng)的人，雖然我不是班干部，有管理班級的`能力，但我卻很想有一個(gè)管理的機(jī)會，哪怕是一個(gè)小小的位子，我也覺得很不錯(cuò)了。如果能管理班上的同學(xué)有制度的借書、還書，我是萬分榮幸。

　　假如我是圖書管理員，我會讓班上的同學(xué)有制度的借書，不能借一本書然后再借，這樣其他同學(xué)就無法看到其他書了。假如我是圖書管理員，我會為大家服務(wù)，讓大家都能看上書，也能讓大家增長一些可外的知識，這樣課內(nèi)知識掌握了，課外知識也掌握了，別人不會的你卻會，就不會不知道一些課外的知識。假如我是圖書管理員，我會讓大家愛護(hù)好書，不能讓他們在書上人亂涂亂畫、做記號，也不能讓他們在上課時(shí)看，看書是好，但課外知識掌握了，那課內(nèi)的呢？所以我們不能在上課時(shí)看書……

　　總而言之，言而總之，如果同學(xué)們能選我當(dāng)圖書管理員，那你們就能看上書，請相信我，給我一次鍛煉的機(jī)會吧！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

管理員競聘演講稿3

各位老師：

　　下午好！

　　我叫高洪東，來七年一班。我是一名活潑開朗的女生，最大的愛好就是讀書。我讀書的類型也很雜：歷史、幻想、文學(xué)、名著等都是我書架上的居民。卡耐基曾經(jīng)說：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”

　　我心比較細(xì)，性格開朗，不怕生，有一定的組織管理能力。我認(rèn)為我有能力擔(dān)任圖書管理員這個(gè)職務(wù)，我也會進(jìn)到相應(yīng)的職責(zé)。圖書管理員的職責(zé)，除了要保證書沒有損壞，管理好圖書。我認(rèn)為作為一名圖書管理員，還應(yīng)該盡可能的讓更多的人喜歡上閱讀。如果我當(dāng)選了圖書管理員，我會向同學(xué)們宣傳我校的閱覽室，讓愛讀書的.人知道。如果有人不愛讀書，我會給他推薦幾本有意思的書，讓他愛上閱讀。

　　冰心說：讀書好，多讀書，讀好書。我知道已經(jīng)知道了“讀書好”同樣也會讓更多人知道讀書好。我現(xiàn)在讀的書雖然也有一定數(shù)量但還不過我要再接再厲“多讀書”最后我還要挑一些好的書推薦給其他人，當(dāng)然我自己也會看，做到“讀好書”。

　　身為四中的一份子，身為一個(gè)愛讀書的人。我想競選這個(gè)職務(wù)——圖書管理員。我會為大家做出貢獻(xiàn)！請老師相信我能擔(dān)任這個(gè)職務(wù)！

　　謝謝！

管理員競聘演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　很榮幸能站在臺上演講，我感到非常的自豪。今天，我要競選的職位是——衛(wèi)生管理員！這個(gè)職位需要一個(gè)有管理能力的人。雖然我敢說我在這方面很好，但我會盡力把這個(gè)任務(wù)做好。

　　戴爾·卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這一職務(wù)。”我覺得，我又責(zé)任心，也有耐心，還有，我做事仔細(xì)。所以，我認(rèn)為我有資格做衛(wèi)生管理員。

　　假如我當(dāng)上了衛(wèi)生管理員，我會在每一個(gè)清潔時(shí)段叫值日生，督促他們值日。當(dāng)他們值完日，我會仔細(xì)檢查他們負(fù)責(zé)的區(qū)域，確認(rèn)完全打掃干凈之后，我才會讓他們走。如果有誰有事或生病了，我會將他們的任務(wù)承擔(dān)。如果有人說都沒說就走了，我也會先承擔(dān)任務(wù)，但是，我第二天會批評他。如果我看到地上有垃圾，我會隨手撿起來。可以的話，我會向老師申請，定期清掃校園。

　　如果我是花，我就要在嚴(yán)寒中開放；

　　如果我是樹，我就要長成參天大樹；

　　如果我是石頭，我就要鋪成一條大路；

　　如果我是班干部，我就要成為一位優(yōu)秀的領(lǐng)航員！

　　流星的.光輝來自天體不斷的摩擦，珍珠的光芒來自于多年凝聚的精華，而一個(gè)班級的環(huán)境來自于全班同學(xué)的不懈努力！

　　心有多大，舞臺就有多大。我相信，我一定能勝任這個(gè)職位！

　　我的演講完畢，謝謝大家！