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2023年做四有好教師演講稿
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現在的社會生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的2023年做四有好教師演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2023年做四有好教師演講稿 篇1
各位領導、各位老師：
大家下午好！
今日我演講的題目是《爭做“四有”好老師》。
我常在心中自問，“什么樣的老師稱得上好老師”？要談論什么是“好老師”，首先要明白“老師”該做什么。
韓愈說：“師者，所以傳道受業解惑也。”可見，老師必需教人道理，解人懷疑。《禮記》曰：“師者也，教之以事而喻諸德也”，教化家陶行知說，“先生不應當專教書，他的責任是教人做人”，乃知，老師不光要授人以學問，還必需教人以做人。總而言之，老師就該既身懷傳承文明的使命，傳授學生學問與技能；又能肩負起社會責任，教學生做人的道理。而現在時代又給予老師新的使命。要做好老師，就要做“有志向信念，有道德情操，有扎實學問，有仁愛之心”的四有老師。
我捫心自問：我是四有好老師嗎？在現在的小學英語教學中，我始終致力于構建我志向的課堂。可這過程是艱難的，因為在這樣一所農村小學，學生對這門課程完全生疏，他們羞于讀英語，更別說用英語溝通。即使面對這樣一個現狀，我仍舊堅決一個信念：只要耐性去教，他們總會讀會說的。所以每次上課時，我總會用各種方式激勵學生講英語。經過這段時間的努力，讓我最滿足的是三年級的學生，他們上課表現活躍，主動，英勇，能夠背誦一些對話和進行簡潔的英語溝通。我信任，只要我始終堅決這個信念，英語是肯定難不倒孩子們的！所以，我可以說，我是有志向信念的老師。我是有志向信念的老師！
教育是一門“仁而愛人”的事業，愛是教化的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師應當是仁師，高爾基曾說過，誰愛孩子，孩子才愛誰，只有愛孩子的人才可以教化孩子。我們作為老師必需有一顆愛孩子的心。記得有一次，我們班一孩子頭疼，我一走進教室，其他孩子都大聲說她生病了，頭疼。我走過去，摸了摸她的額頭，親善地說：“能堅持嗎？假如不能，老師就帶你去校外看醫生。”她堅決地點了點頭。在這之后的一次日記里，我看到學生用她那稚嫩的語言表達著對我的感恩之情。我發覺老師一次激勵的微笑，一聲關切的問候，一次暖和的`摩挲對孩子們來說都是引以為傲的，都是意義重大的！是啊，對于老師來說這是多么簡潔的一個動作，可對孩子們來說卻意義非凡。這一份簡潔平凡的愛卻讓學生將感恩之情傾注筆端，讓我收獲著滿滿的感動與華蜜。
關于我是否有扎實的學問，我們或許可以用考試來作為一個衡量的標準，我自信自己的學問還是相當扎實的。可是高尚的道德情操，怎么評判？有什么詳細的標準？一下子我還真的不好信口雌黃，但是學生的心里有桿秤，家長的心里也有桿秤，領導、同事的眼中同樣有桿秤，我無法左右他們的評判，我只能撐一支竹篙，向青草更青處漫溯！孟子說人生有三樂，其中之一就是“得天下英才而教化之”。假如一位老師自覺選擇了為他人、為社會做有益的事情，為國家發展、民族復興培育更多更好的人才，并以此為人生大樂，那么他的人生就有了永恒價值，他所從事的這一職業就獲得了宏大意義。我既是筑夢人，也是追夢人、圓夢人，我要為實現中國夢培育更多更好的人才！
這算是高尚的道德情操嗎？在這里，我呼吁我們全部老師以“四有”好老師的標準要求自己，這也是我自己在今后工作中的努力方向。讓我們團結一心，攜手并進，凝合你我的真心，用這顆飽含志向、道德、學識得仁愛之心去迎接學生的信念、志氣和力氣吧！
感謝大家！
2023年做四有好教師演講稿 篇2
同學們、老師們;
大家上午好!
今天，我國旗下講話的內容是：立德樹人做有德有才之合格學生。
做人德為重，做事德為先。道德，是一個人的行為準則，它決定人生的方向，方向一錯，全盤皆輸。少德之人，縱有經綸滿腹，也不能成大事。因此有位企業領導者曾公開聲稱："寧選才差德高之人，不取才優無德之輩。"
所以，同學們，現階段的學習，品德修養是第一要務，要德才兼備，又要以德為先。“君子務本，本立而道生”。“務本”就是學會做人，學會做一個有道德的人。我給大家講個故事：
杜邦公司的一位面試官曾經碰到過這樣一個年輕人。這位年輕人經過多輪角逐超過了許多競爭者，可是在最后一輪面試的時候卻很遺憾地被淘汰了。雖然心里十分難受，可是他還是沒有像大多數人那樣把沮喪的心情表現在臉上，而是禮貌地向面試官們表示感謝。
當他起身離開的時候，椅子上一個突出的釘子把他的褲子劃了一道小口子，面試官并沒有發現，可是年輕人還是走上前去，拿起桌上的鎮尺，把突出的釘子給釘了回去，然后給面試官鞠了一躬，轉身離開。
可是此時，面試官卻攔住了他，問："為什么你都已經知道自己被淘汰了，卻還會在意椅子上一顆小小的釘子?"
年輕人笑著說："這和面試毫無關系，我只不過是不想讓后來坐這把椅子的人和我一樣把褲子劃破了。"
面試官握著年輕人的手說："恭喜你，你被錄取了!"年輕人正驚愕的時候，面試官解釋說："專業知識的`欠缺并不可怕，可以通過努力來彌補，可是職業道德卻是一個員工最寶貴的素質，這才是我們最需要的。"
故事中這個難能可貴的年輕人就是具備美德。自己褲子被劃破了，就想別人的褲子會不會被劃破呢?所以就將突出來的釘子給釘了回去。想他人所想，急他人所急。
同學們，能力可以通過培養、培訓獲得，而一個人的思想品德是不容易改變的。俗話說："江山易改，本性難移。"就讓我們以心換心，以情換情;以德報怨，以善報惡。學會與人為善，不以惡小而為之，不以善小而不為。
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