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關(guān)于初中生國旗下的演講稿4篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會(huì)去使用演講稿，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初中生國旗下的演講稿4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生國旗下的演講稿 篇1
初中生國旗下演講稿：敗者風(fēng)范提要：終于，勾踐北上會(huì)盟諸侯，成為春秋時(shí)期又一霸主。一個(gè)工作者，越是失敗，越要永遠(yuǎn)華麗地昂首挺胸。勾踐挺出了一個(gè)強(qiáng)盛的越國！
初中生國旗下演講稿：敗者風(fēng)范
一個(gè)工作者，越是失敗，越要昂首挺胸。
一個(gè)工作者，越是失敗，越要華麗地昂首挺胸。
一個(gè)工作者，越是失敗，越要永遠(yuǎn)華麗地昂首挺胸。
——題記
敗者有風(fēng)范嗎？
敗者能有風(fēng)范嗎？
敗者的風(fēng)范是什么呢？
愛迪生被大家稱為“發(fā)明之王”，他發(fā)明的東西數(shù)不勝數(shù)。燈泡，對(duì)于我們來說無非是燈絲、燈罩，然而愛迪生對(duì)這一根小小的燈絲就下足了工夫，他為了找到適合做燈絲的材料，不惜一切代價(jià)找到了各種鉛絲、鐵絲，他一次次地試驗(yàn)，一次次地失敗，終于在失敗了一萬多次以后，找到了能做燈絲的材料。一個(gè)工作者，越是失敗，越要永遠(yuǎn)華麗地昂首挺胸。愛迪生挺出了閃閃發(fā)光的'燈泡！
臥薪嘗膽，是人們家喻戶曉的一個(gè)成語。闔閭死后，吳王夫差大敗越國，勾踐慘遭失敗，被扣留在吳國多年，返回越國后，他忍辱負(fù)重，下定決心要將越國振興，他到田里耕種，吃簡(jiǎn)單的飯食，穿粗布衣裳，他還時(shí)常舔座位旁的苦膽，告訴自己不要忘了“敗之恥”。終于，勾踐北上會(huì)盟諸侯，成為春秋時(shí)期又一霸主。一個(gè)工作者，越是失敗，越要永遠(yuǎn)華麗地昂首挺胸。勾踐挺出了一個(gè)強(qiáng)盛的越國！
敗者有風(fēng)范。
敗者能有風(fēng)范。
敗者的風(fēng)范是：越是失敗，越要華麗地昂首挺胸！
初中生國旗下的演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好，今天我為大家演講的題目是《進(jìn)一步，就是成功》。
在人生的道路上，我們難免會(huì)碰到一些困難和挫折，當(dāng)它們擋住我們追求成功的步伐時(shí)，我們就會(huì)想方設(shè)法去解決它，從而，戰(zhàn)勝這個(gè)困難就成為了另一個(gè)奮斗目標(biāo)，只有戰(zhàn)勝了這些小困難，才會(huì)逐漸戰(zhàn)勝這個(gè)大困難，最終走向成功。所以，克服這些小困難又何嘗不是一種成功。的確，我們生長(zhǎng)在美好的環(huán)境中，每進(jìn)一步，就是一種成功。
成功其實(shí)不需要什么秘訣，只要你對(duì)其保持熱愛就足夠了。這種熱愛源自內(nèi)心的渴望與瘋狂，它會(huì)使你竭盡全力，想方設(shè)法去和目標(biāo)一次次地接近，最后由成功來為之埋單。同樣，擁有了這種熱愛，也是一種成功。
人想要成功，就要盡量把自己推向前方，而決不能把自己包裹、躲藏起來，或者做一只膽小的千里馬而坐等伯樂。即使我們處于劣勢(shì)，只要放下思想的包袱，敢于嘗試，敢于冒險(xiǎn)，把自己推到別人前面去，我們就會(huì)被人發(fā)現(xiàn)和認(rèn)可。
有人說，是人才就不會(huì)被埋沒，總有一天會(huì)被發(fā)掘出來。其實(shí)不然，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，社會(huì)需要的不僅是人才，而是一種敢于嘗試，敢于表現(xiàn)自己的膽識(shí)。所以，我們不但要成功，而且要及時(shí)成功，要不斷成功，否則就是失敗——你可能只是一本封面精美無比的書，由于少了出版商的炒作、宣傳和疏通，而被束之高閣，也許可能是內(nèi)容無比深刻的精品，卻落得一本也賣不掉的命運(yùn)。這也正如韓愈在《馬說》中寫道的：“世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有！”
這學(xué)期的.生活已接近尾聲，回顧這一學(xué)期，你進(jìn)步了多少？你有沒有成功？
在陽春三月的風(fēng)箏比賽中，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作；在涼爽四月的籃球斗爭(zhēng)中，我們學(xué)會(huì)了奮勇拼搏；在柔美五月的半期考試中，我們體驗(yàn)到了失敗的苦澀與成功的甜美；在激情六月的文藝匯演中，我們盡情地展現(xiàn)自我！
激情六月，初三的學(xué)哥學(xué)姐們面對(duì)了中考的挑戰(zhàn)；激情六月，初二的我們感受了結(jié)業(yè)考試的轉(zhuǎn)折；激情六月，初一的學(xué)弟學(xué)妹獻(xiàn)給了父親一聲聲“節(jié)日快樂！”
火辣的七月，期末考試就要來了，我們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備。
現(xiàn)在，進(jìn)一步，去迎接期末考試的成功。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中生國旗下的演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望。
祖國的未來必將屬于我們。作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢？熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。
每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的'一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛，讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長(zhǎng)！
我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛的老師！
初中生國旗下的演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我講話的題目是《青春更是一種責(zé)任》！
英國查爾斯王子曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”
責(zé)任不是一個(gè)甜美的眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子時(shí)，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個(gè)十架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初，一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的創(chuàng)業(yè)，他用所有的積蓄開辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和4個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答：“是的，在玻璃上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”償還的代價(jià)是30年艱苦生活。當(dāng)寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了自己的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
發(fā)生在玻璃的真實(shí)的故事：玻璃市公交公司702路422號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全，在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：
1.把車緩緩地停在路邊，拉下手動(dòng)剎車閘。
2.把車門打開，讓乘客安全地下了車。
3.將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車和乘客的安全。
他做完了這三件事，趴在方向盤上停止了呼吸。這只是一名平凡的公交車駕駛員，然而許多人牢牢地記住了他的名。他在生命的最后一分鐘所做的一切，都只為這兩個(gè)“責(zé)任”。
一個(gè)11歲的美國男孩在踢足球時(shí)，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元對(duì)于他的家庭來說可謂是天文數(shù)，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的.事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之后，便開始艱苦地打工。終于，經(jīng)過半年的努力，他把這“天文數(shù)”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來的羅納德·里根——美國第40任總統(tǒng)。他曾回憶說：“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失，使我懂得了到底什么是責(zé)任。”
這個(gè)社會(huì)不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責(zé)任的人。同樣，沒有做不好的事，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。因?yàn)橛胸?zé)任心的人，必定是敬業(yè)、熱忱、主動(dòng)、忠誠，把細(xì)節(jié)做到完美的人。在責(zé)任感的驅(qū)使下，他們會(huì)積極挖掘自我潛能，會(huì)更加勇敢、堅(jiān)忍和執(zhí)著，會(huì)充滿激情地勤奮工作。“責(zé)任有多大，事業(yè)就有多大”這是對(duì)大慶精神最好的詮釋。“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責(zé)任心，看成企業(yè)的玻璃。麥當(dāng)勞則把責(zé)任細(xì)化到數(shù)之中。
同學(xué)們，相信你也經(jīng)常會(huì)有經(jīng)過努力后滿足的輕嘆“我終于完成了父母對(duì)我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對(duì)我的托付”。而相反的，上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業(yè)拖欠、抄襲，缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱，忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任，那些都是精神頹廢，不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是虛度人生，更是推卸責(zé)任的丑行。每一個(gè)人在社會(huì)上都扮演著不同的角色，都有自己不同的責(zé)任。教給你們?cè)鯓幼鋈耍抢蠋煹呢?zé)任。而作為學(xué)生的我們，不要跟老師計(jì)較你的自由，更不要跟父母大談你的權(quán)利，因?yàn)橐粋�(gè)不知道責(zé)任的自由，是散漫!一個(gè)不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利，是自私!
同學(xué)們，當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!
我的講話結(jié)束!謝謝大家!
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