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  • 四年級演講稿

    時間:2023-04-24 12:47:22 演講稿范文 我要投稿

    【推薦】四年級演講稿4篇

      演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的四年級演講稿4篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】四年級演講稿4篇

    四年級演講稿 篇1

    尊敬的各位領導,親愛的同事們:

      現在我欣慰地告訴大家,這就是——

      誠信伴我成長

      5年前,當我即將大學畢業,正式開始誠信人生時,一個名叫徐本禹的同齡人的故事讓我對未來的誠信人生做了一次深刻的審視。

      徐本禹是一個一個已經考上經濟學研究生的大學生,他說他要到偏遠貧困山區支教2年,他說到做到。從繁華的城市,走進大山深處。他用一個剛剛畢業的大學生稚嫩的肩膀扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨,扛起了本來不屬于他的責任。他承諾他至少要陪大山的孩子兩年的時光,也許一個人的誠信與信仰的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光,但徐本禹點亮的愛火把,刺痛了我們的眼睛,感動了中國。當徐本禹誠信和信仰之光閃耀在中華大地的時候,有誰能拒絕它的方向?當徐本禹的誠信信仰之光燃燒在每個人的心中的時候,有誰能拒絕它的溫暖?

      帶著這種誠信和信仰的力量、溫暖,我走進了吉林農信社的大門。這是一個非誠信無以立足,非誠信無以立命,非誠信無以立業的農村金融事業。五年的摸爬滾打讓我對金融誠信有了真正意義上的認識。誠信已不只是一個華麗的詞語,它是一個人永恒的追求,是一種使命,一種責任!

      作為一名農信員工,我的誠信就是獻身吉林農信,并為之奮斗終身。在“至誠至善,自律自強”的企業精神感召下,熔鑄忠誠于農信事業、踐行理想于企業發展、付諸努力于提升農信的公眾影響力,這就是我的一名新一輩農信人的人生誠信。

      我在這里,我接受了企業誠信文化洗禮,目睹了農村信用社誠信品牌地位的攀升,體會到了誠信服務的`最高境界。

      什么是吉林農信的誠信呢?

      誠信就是愛崗敬業,做好本職工作。媽媽一手抱著啼哭的嬰兒,一手還在忙著打算盤記賬,支持她的是一種愛崗敬業的誠信;信貸員為了收回一筆貸款,不惜翻山越嶺上百次,支持她的是對職業忠誠的誠信;主任一手打著點滴,一手還在做著利潤計劃,支持他的是一種鞠躬盡瘁的誠信。

      作為第一批宣傳企業文化的種子教官,我很榮幸,也深知自己的一言一行不僅僅代表我個人,而是整個農信的企業形象。真誠微笑的面對每一位客戶并不難,難的是持之以恒。然而,農信人做到了。

      李紅軍,是郊區聯社鐵廠信用社的一名信貸員。他擔任信貸員16年,管理貸款余額3450萬元。16年來,他胸懷三農,立足誠信。年年超額完成任務。去年,累計發放貸款4300多萬元,累計收回到期貸款4280萬元,其中:清收不良貸款10萬元,貸款收回率100%;全年收回貸款利息340萬元,利息收回率100%。三年完成利息收入近千萬。

      姚福波,年僅17歲的他就踏進了農信大門。憑借著自身的毅力和向上的精神,很快脫穎而出, 20xx年,他已經是信用社的一名主任。角色的轉換,要求他率先垂范,說到做到。他提倡調查研究,深入實際,他親自帶領信貸人員,深入村屯、走訪企業,走遍了鐵廠鎮和環通鄉7個村36個屯,敲開了萬戶農家的大門。春種一粒粟,秋收萬顆子。去年末,環城信用社各項貸款余額達到3億多元。

      作為信用社主任,他卻舍棄了許多。作為兒子,孱弱的母親生病后無法第一時間看見他的身影;作為丈夫,滿臉疲憊的妻子只能在深夜聽見他回家的聲音;作為父親,哭鬧的孩子要爸爸的時候,他只能在電話的另一邊進行撫慰。

      如果說,家是我們心靈歸屬的港灣,那么工作就是我們充盈生命的平臺。每一個崗位都是一片充滿生命力的土地,關鍵在于耕種它的人撒下什么樣的種子。只要我們堅信自己的選擇,善始善終,都會在各自的崗位上收獲事業的春天。成敗不在于大小,只在于你是否已經竭盡所能。誠信是金,前程似錦;誠信無價,贏得天下。讓我們高高舉起“至誠至善,自律自強”這面精神旗幟,不斷弘揚企業誠信精神,讓吉林農信這支優秀的團隊在誠信寬廣美麗的大路上越走越好!

    四年級演講稿 篇2

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

      早上好!我們鋼屯小學在學校領導的正確領導下,克服種種困難,經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境,營造了一個良好的文化氛圍,創設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風里,在實小的殿堂中,同學們正在茁壯成長。

      可是就在這塊美麗的校園中,也會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數同學在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團結。

      以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上,但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質,一個城市的文明程度取決于市民的素質,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的.文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。因此,從現在起,我們應做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

      同學們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們實小的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區,影響自己周圍的街道,為我們淄川創建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家!

    四年級演講稿 篇3

      我是一個活潑、開朗、自信的女孩。可誰知在我小的時候,我只是一個內向膽小的常常躲藏在媽媽身后的'小女孩呢!現在,就聽聽我從內向到開朗的“脫變史”吧!

      上幼兒園的時候,我獨來獨往,上課從不舉手發言,下課也不太愛和伙伴們玩耍。終于,爸爸忍不住了,于是帶我去青少年宮報了個小主持人班。還記得第一次去的時候,我膽小極了,第一課是《小貓釣魚》,要邊做動作一邊說,老師在上面教,我在下面認真地聽。本以為聽完就了事了,結果還要表演,而且是分組表演。我緊張地站了上去,臺下十幾雙眼睛仿佛都熱切地看著我,盼望著我“出丑”似的,我悄悄地和后面的同學換了一個位子。“小花貓……”我勉強做了一個動作,這時我好象看見臺下的同學都在朝我指手畫腳,還議論著什么。我受不了了,一沖動就找到了老師聲如蚊納地說,我要出去找一下爸爸。然后也不等老師同意,就沖出教室尋找爸爸的身影,可是沒找到。我只好硬著頭皮回到教室繼續表演。后來發現周圍的同齡人都神情自若地表演著,漸漸的,我慢慢找到了感覺,不再膽怯。對書里的小貓小狗小白兔也產生了興趣,也不再覺得臺下的目光刺眼了。

      丑小鴨變成白天鵝要經過一番艱辛,蛹化繭為蝶也需要自己的努力。我付出了,也收獲了。情不自禁地想起一句歌詞——“不經歷風雨怎么見彩虹”。自信,那道彩虹正在我的心中掛著,展示著它的美麗。

    四年級演講稿 篇4

    親愛的老師、同學們:

      當人們結伴出行游覽風景、走親訪友時;當人們上街購物,忙得不亦樂乎時;當人們走在上班、放學路上時;當一切都沉浸在寧靜祥和的氛圍之中時,危險就在我們身邊時刻相伴。

      可是人們渾然不知,一顆顆可怕的車禍炸彈,就潛伏在我們身旁,隨時埋放在路上。紅綠燈就是計時器,車油門就是開關,生死時速,就這樣,車禍發生了……繁華的街道上,那一輛輛橫沖直撞的汽車,像洪水猛獸一樣來往。那里面,半睡半醒、神志不清的醉酒司機,茫然不覺慘禍就要發生。“砰!”當“炸彈”爆炸的'一剎那;當鮮血染紅車輪的一剎那,他終于醒悟了,呆呆地望著倒在血泊中的死者,不知所措。而死者的家人撲倒在地,嘶聲痛哭,生不如死。

      可是,無數鮮活的生命被死神奪走,這一切都是因為什么?因為違章行駛;一團團生命之火驟然熄滅,這又是因為什么?因為酒后駕車!

      在出車禍之前,如果人們及時剎一下車,停一步路,不就避免流血了嗎?流血是痛苦的,而且給人們心靈造成創傷,這樣的犧牲又有什么意義呢?難道大家愿意聽到慘烈的叫聲?撞車的轟隆聲?難道大家愿意看到自己家破人亡?

      還記得近日在北京長安街發生的一起車禍嗎?一輛白色轎車在十字路口等待綠燈,里面的一家人完全沒有注意到,身后有一輛黑車正徑直朝他們飛奔而來。兩車“轟”地一聲相撞,白車里的父親和一雙可愛的孩子,永遠地沉睡在車里……這慘痛的教訓怎能不令我們心痛,催我們警醒!生命只有一次,它是的,是寶貴的,世界因為有了生命而精彩。珍愛生命,就讓我們注意交通安全,遵守交通法規吧!讓交通安全永記我們心間,讓那罪惡的聲音不再出現!

      在這個世界里,只有人車相讓,才能盡可能地避免車禍發生,減少死亡人數。司機叔叔阿姨們,為了自己和他人的安全,請遵守交通規則,拒絕酒后駕車,心中常亮紅綠燈。記住:安全才是離家最近的路!

      此外,我們還要從小做起,過馬路時要走斑馬線,先左看,再右看,沒有車輛再過路,不要翻越交通護欄,未滿12歲不可以在馬路上騎自行車,不能在馬路上打鬧、追逐……愿我們人人都能做到珍愛自己的生命,保護他人的生命。

      最后,我希望人們把“安全”兩字扎根在心,安全出行,愿大家永遠幸福平安!

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    尊敬的各位領導,親愛的同事們:

      現在我欣慰地告訴大家,這就是——

      誠信伴我成長

      5年前,當我即將大學畢業,正式開始誠信人生時,一個名叫徐本禹的同齡人的故事讓我對未來的誠信人生做了一次深刻的審視。

      徐本禹是一個一個已經考上經濟學研究生的大學生,他說他要到偏遠貧困山區支教2年,他說到做到。從繁華的城市,走進大山深處。他用一個剛剛畢業的大學生稚嫩的肩膀扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨,扛起了本來不屬于他的責任。他承諾他至少要陪大山的孩子兩年的時光,也許一個人的誠信與信仰的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光,但徐本禹點亮的愛火把,刺痛了我們的眼睛,感動了中國。當徐本禹誠信和信仰之光閃耀在中華大地的時候,有誰能拒絕它的方向?當徐本禹的誠信信仰之光燃燒在每個人的心中的時候,有誰能拒絕它的溫暖?

      帶著這種誠信和信仰的力量、溫暖,我走進了吉林農信社的大門。這是一個非誠信無以立足,非誠信無以立命,非誠信無以立業的農村金融事業。五年的摸爬滾打讓我對金融誠信有了真正意義上的認識。誠信已不只是一個華麗的詞語,它是一個人永恒的追求,是一種使命,一種責任!

      作為一名農信員工,我的誠信就是獻身吉林農信,并為之奮斗終身。在“至誠至善,自律自強”的企業精神感召下,熔鑄忠誠于農信事業、踐行理想于企業發展、付諸努力于提升農信的公眾影響力,這就是我的一名新一輩農信人的人生誠信。

      我在這里,我接受了企業誠信文化洗禮,目睹了農村信用社誠信品牌地位的攀升,體會到了誠信服務的`最高境界。

      什么是吉林農信的誠信呢?

      誠信就是愛崗敬業,做好本職工作。媽媽一手抱著啼哭的嬰兒,一手還在忙著打算盤記賬,支持她的是一種愛崗敬業的誠信;信貸員為了收回一筆貸款,不惜翻山越嶺上百次,支持她的是對職業忠誠的誠信;主任一手打著點滴,一手還在做著利潤計劃,支持他的是一種鞠躬盡瘁的誠信。

      作為第一批宣傳企業文化的種子教官,我很榮幸,也深知自己的一言一行不僅僅代表我個人,而是整個農信的企業形象。真誠微笑的面對每一位客戶并不難,難的是持之以恒。然而,農信人做到了。

      李紅軍,是郊區聯社鐵廠信用社的一名信貸員。他擔任信貸員16年,管理貸款余額3450萬元。16年來,他胸懷三農,立足誠信。年年超額完成任務。去年,累計發放貸款4300多萬元,累計收回到期貸款4280萬元,其中:清收不良貸款10萬元,貸款收回率100%;全年收回貸款利息340萬元,利息收回率100%。三年完成利息收入近千萬。

      姚福波,年僅17歲的他就踏進了農信大門。憑借著自身的毅力和向上的精神,很快脫穎而出, 20xx年,他已經是信用社的一名主任。角色的轉換,要求他率先垂范,說到做到。他提倡調查研究,深入實際,他親自帶領信貸人員,深入村屯、走訪企業,走遍了鐵廠鎮和環通鄉7個村36個屯,敲開了萬戶農家的大門。春種一粒粟,秋收萬顆子。去年末,環城信用社各項貸款余額達到3億多元。

      作為信用社主任,他卻舍棄了許多。作為兒子,孱弱的母親生病后無法第一時間看見他的身影;作為丈夫,滿臉疲憊的妻子只能在深夜聽見他回家的聲音;作為父親,哭鬧的孩子要爸爸的時候,他只能在電話的另一邊進行撫慰。

      如果說,家是我們心靈歸屬的港灣,那么工作就是我們充盈生命的平臺。每一個崗位都是一片充滿生命力的土地,關鍵在于耕種它的人撒下什么樣的種子。只要我們堅信自己的選擇,善始善終,都會在各自的崗位上收獲事業的春天。成敗不在于大小,只在于你是否已經竭盡所能。誠信是金,前程似錦;誠信無價,贏得天下。讓我們高高舉起“至誠至善,自律自強”這面精神旗幟,不斷弘揚企業誠信精神,讓吉林農信這支優秀的團隊在誠信寬廣美麗的大路上越走越好!

    四年級演講稿 篇2

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

      早上好!我們鋼屯小學在學校領導的正確領導下,克服種種困難,經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境,營造了一個良好的文化氛圍,創設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風里,在實小的殿堂中,同學們正在茁壯成長。

      可是就在這塊美麗的校園中,也會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數同學在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團結。

      以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上,但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質,一個城市的文明程度取決于市民的素質,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的.文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。因此,從現在起,我們應做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

      同學們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們實小的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區,影響自己周圍的街道,為我們淄川創建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家!

    四年級演講稿 篇3

      我是一個活潑、開朗、自信的女孩。可誰知在我小的時候,我只是一個內向膽小的常常躲藏在媽媽身后的'小女孩呢!現在,就聽聽我從內向到開朗的“脫變史”吧!

      上幼兒園的時候,我獨來獨往,上課從不舉手發言,下課也不太愛和伙伴們玩耍。終于,爸爸忍不住了,于是帶我去青少年宮報了個小主持人班。還記得第一次去的時候,我膽小極了,第一課是《小貓釣魚》,要邊做動作一邊說,老師在上面教,我在下面認真地聽。本以為聽完就了事了,結果還要表演,而且是分組表演。我緊張地站了上去,臺下十幾雙眼睛仿佛都熱切地看著我,盼望著我“出丑”似的,我悄悄地和后面的同學換了一個位子。“小花貓……”我勉強做了一個動作,這時我好象看見臺下的同學都在朝我指手畫腳,還議論著什么。我受不了了,一沖動就找到了老師聲如蚊納地說,我要出去找一下爸爸。然后也不等老師同意,就沖出教室尋找爸爸的身影,可是沒找到。我只好硬著頭皮回到教室繼續表演。后來發現周圍的同齡人都神情自若地表演著,漸漸的,我慢慢找到了感覺,不再膽怯。對書里的小貓小狗小白兔也產生了興趣,也不再覺得臺下的目光刺眼了。

      丑小鴨變成白天鵝要經過一番艱辛,蛹化繭為蝶也需要自己的努力。我付出了,也收獲了。情不自禁地想起一句歌詞——“不經歷風雨怎么見彩虹”。自信,那道彩虹正在我的心中掛著,展示著它的美麗。

    四年級演講稿 篇4

    親愛的老師、同學們:

      當人們結伴出行游覽風景、走親訪友時;當人們上街購物,忙得不亦樂乎時;當人們走在上班、放學路上時;當一切都沉浸在寧靜祥和的氛圍之中時,危險就在我們身邊時刻相伴。

      可是人們渾然不知,一顆顆可怕的車禍炸彈,就潛伏在我們身旁,隨時埋放在路上。紅綠燈就是計時器,車油門就是開關,生死時速,就這樣,車禍發生了……繁華的街道上,那一輛輛橫沖直撞的汽車,像洪水猛獸一樣來往。那里面,半睡半醒、神志不清的醉酒司機,茫然不覺慘禍就要發生。“砰!”當“炸彈”爆炸的'一剎那;當鮮血染紅車輪的一剎那,他終于醒悟了,呆呆地望著倒在血泊中的死者,不知所措。而死者的家人撲倒在地,嘶聲痛哭,生不如死。

      可是,無數鮮活的生命被死神奪走,這一切都是因為什么?因為違章行駛;一團團生命之火驟然熄滅,這又是因為什么?因為酒后駕車!

      在出車禍之前,如果人們及時剎一下車,停一步路,不就避免流血了嗎?流血是痛苦的,而且給人們心靈造成創傷,這樣的犧牲又有什么意義呢?難道大家愿意聽到慘烈的叫聲?撞車的轟隆聲?難道大家愿意看到自己家破人亡?

      還記得近日在北京長安街發生的一起車禍嗎?一輛白色轎車在十字路口等待綠燈,里面的一家人完全沒有注意到,身后有一輛黑車正徑直朝他們飛奔而來。兩車“轟”地一聲相撞,白車里的父親和一雙可愛的孩子,永遠地沉睡在車里……這慘痛的教訓怎能不令我們心痛,催我們警醒!生命只有一次,它是的,是寶貴的,世界因為有了生命而精彩。珍愛生命,就讓我們注意交通安全,遵守交通法規吧!讓交通安全永記我們心間,讓那罪惡的聲音不再出現!

      在這個世界里,只有人車相讓,才能盡可能地避免車禍發生,減少死亡人數。司機叔叔阿姨們,為了自己和他人的安全,請遵守交通規則,拒絕酒后駕車,心中常亮紅綠燈。記住:安全才是離家最近的路!

      此外,我們還要從小做起,過馬路時要走斑馬線,先左看,再右看,沒有車輛再過路,不要翻越交通護欄,未滿12歲不可以在馬路上騎自行車,不能在馬路上打鬧、追逐……愿我們人人都能做到珍愛自己的生命,保護他人的生命。

      最后,我希望人們把“安全”兩字扎根在心,安全出行,愿大家永遠幸福平安!