辯論賽主持人演講稿

時(shí)間：2024-11-27 07:58:03 演講稿范文我要投稿

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辯論賽主持人演講稿

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的辯論賽主持人演講稿，歡迎閱讀與收藏。

辯論賽主持人演講稿

辯論賽主持人演講稿1

各位同學(xué)：

　　大家上午好！

　　歡迎來到南京師范大學(xué)泰州學(xué)院外國語學(xué)院的辯論賽現(xiàn)場。我是本場辯論賽的主持人。

　　眾所周知，代溝是父母與子女之間戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索，代溝的產(chǎn)生是社會日新月異的發(fā)展速度，當(dāng)一種尚未顯的陳舊，另一種新的生活態(tài)度已經(jīng)逐漸成熟，我們當(dāng)今社會中的主流與“非主流”等等的生活超然脫俗，而與之，相比較早的`生活方式形成了鮮明沖突，但是沖突的根本是為了什么呢？是父母還是孩子挑起的戰(zhàn)爭？那么誰又是侵略者呢？今天雙方選手就要以此為話題進(jìn)行一場精彩的辯論。首先讓我們來認(rèn)識一下本場比賽的評委們，他們分別是：

　　本場比賽的參賽雙方：正方：外國語學(xué)院094班代表隊(duì)，他們所持的觀點(diǎn)是：代溝的主要責(zé)任在父母/反方：外國語學(xué)院115班代表隊(duì)，他們所持的觀點(diǎn)是：代溝的主要責(zé)任在子女謝謝雙方辯手，下面就讓我們一起進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：⑴開立論：

　　雙方一辯就本方觀點(diǎn)進(jìn)行開立論，樹立起本方辯論的核心。先由正方一辯立論，后反方一辯立論。（時(shí)間各3分鐘。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí)，將會有鈴聲提示一次，時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長鳴結(jié)束），有請正方一辯，感謝正方一辯的精彩發(fā)言，接下來，讓我們有請反方一辯陳述反方觀點(diǎn)

　　在雙方的精彩陳詞之后，讓我們進(jìn)入第二環(huán)節(jié)：

　　⑵攻辯：

　　攻辯第一階段：

　　①先由正方二辯向反方二辯或三辯提問，然后由反方二辯向正方二辯或三辯提問（每一輪攻辯階段時(shí)間為2分鐘，提問方各限一個(gè)問題，答辯方需在2分鐘內(nèi)完成答辯。時(shí)間用完時(shí)將會由鈴聲長鳴結(jié)束）

　　有請正方二辯/有請反方三辯。雙方辯手的回答都很精彩，那么打鐵趁熱，讓我們開始攻辯的第二階段吧：

　　②先由正方三辯向反方二辯或三辯提問，然后由反方三辯向正方二辯或三辯提問。（每一輪攻辯階段時(shí)間為2分鐘，攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過20秒，時(shí)間用完時(shí)將會由鈴聲長鳴結(jié)束）有請正方三辯/有請反方三辯

　　哎呀，雙方辯手真可謂是唇槍舌劍，妙語如珠，那么現(xiàn)在就請進(jìn)入攻辯的第三階段：③攻辯：

　　先由正方一辯進(jìn)行攻辯，再由反方一辯進(jìn)行攻辯。（每方攻辯時(shí)間為2分鐘。在每方用時(shí)剩余10秒時(shí)將會有鈴聲提示一次，時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長鳴結(jié)束），有請正方一辯/有請反方一辯

　　謝謝，見識過雙方一、二、三辯的風(fēng)采之后，接下來就是雙方四位辯手齊上陣，施展才華的時(shí)刻了，也是我們辯論賽最精彩的時(shí)刻———自由辯論。

　　⑶自由辯論：

　　正、反方辯手輪番發(fā)言，由正方開始。每方限時(shí)各六分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言計(jì)時(shí)開始，另一方辯手必須緊接著發(fā)言。若有間隙，累計(jì)計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，即停止發(fā)言，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。（自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)將會有鈴聲提示一次，時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長鳴結(jié)束）

　　有請正方一辯

　　好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的性陳述，往往更是舉足輕重，接下來，讓我們進(jìn)入陳詞環(huán)節(jié)⑷陳詞：

　　先由反方四辨進(jìn)行陳詞，后由正方四辯進(jìn)行陳詞。（陳詞階段每方限時(shí)3分鐘。每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)將會有鈴聲提示一次，時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長鳴結(jié)束）

　　有請反方四辯/有請正方四辯為正方作性陳述

　　經(jīng)過八位辯手的精彩表現(xiàn)后，我們的評委一定有一些問題想問一問我們的辯手，有請好，感謝各位辯手精彩的回答，究竟哪方獲勝，現(xiàn)場評委會一個(gè)客觀公正的答案，在比分揭曉之前，先請現(xiàn)場的評委嘉賓，對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評，有請，各位掌聲歡迎。

　　又到了激動人心的時(shí)刻了，本場比賽最佳辯手是：方代表隊(duì)的辯辯手，獲得本場比賽勝利是：方代表隊(duì)。

　　各位同學(xué)，今天緊張激烈的辯論賽到這里終于接近尾聲了，雙方辯友唇槍舌劍，妙語如珠，氣度不凡，在此次比賽中辯出了水平，辯出了的風(fēng)采，他們的精彩表現(xiàn)值得我們喝彩，下面，我宣布本場比賽到此結(jié)束。

辯論賽主持人演講稿2

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)：

　　大家晚上好！

　　絡(luò)在依托科學(xué)技術(shù)的提高下正迅猛發(fā)展，同時(shí)在工作生活中也扮演這不可替代的角色。許多大學(xué)生擁有了自己的電腦，但是，從中我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題。故我們兩班舉行此次“絡(luò)對大學(xué)生的影響利大于弊還是弊大于利”的辯論賽，希望以此來提高同學(xué)們對絡(luò)的認(rèn)識，達(dá)到使同學(xué)們能正確使用絡(luò)的目的。

　　下面介紹下我們的辯論團(tuán)隊(duì)。正方是31091—2班選手，所持觀點(diǎn)是：絡(luò)對于大學(xué)生是利大于弊，反方則是31091—3班選手，他們所持的觀點(diǎn)是：絡(luò)對于大學(xué)生是弊大于利。

　　現(xiàn)在我來介紹一下今天辯論雙方的選手

　　正方：一辯手：二辯手：

　　三辯手：四辯手：

　　反方：一辯手：二辯手：

　　三辯手：四辯手：

　　下面由我來宣布會場紀(jì)律：

　　1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話；

　　2、不可進(jìn)行人身攻擊；

　　3、除辯論開始一辯必須說“評委、同學(xué)們好”，其余皆可省去。

　　4、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。

　　5、時(shí)間提示：最后30秒時(shí)，聲音提示，時(shí)間結(jié)束后計(jì)時(shí)手應(yīng)立即予以提示。

　　6、各班班委應(yīng)維持好各班紀(jì)律，給各位辯手一個(gè)安靜的思考環(huán)境。謝謝

　　好了我們的辯論賽正式開始

　　首先進(jìn)行的是第一環(huán)節(jié)——立論即正方一辯首先發(fā)言，表明本方觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘，然后由反方一辯發(fā)言，表明本方觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘。下面請正方一辨發(fā)言。……謝謝正方一辨的精彩表現(xiàn)，請反方一辨發(fā)言。……謝謝反方一辨的精彩發(fā)言，下面進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——攻辯。

　　攻辨即由正方二辯向反方二辯提問，反方二辨作答。反方二辯向正方二辯提問，正方二辨作答。正方三辯向反方三辯提問，反方三辨作答。反方三辯向正方三辯提問，反方三辨作答。每一x辯階段為3分鐘，攻方每次提問不得超過20秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過40秒。用時(shí)滿時(shí)，請停止發(fā)言。提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分。好下面請正方二辨向反方二辨提問，反方二辨作答。……下面請反方二辨向正方二辨提問，正方二辨作答。……下面請正方三辨向反方三辨提問，反方三辨作答。……下面請反方三辨向正方三辨提問，正方三辨作答。……謝謝各位選手的精彩發(fā)言。接下來的是第三個(gè)環(huán)節(jié)——攻辯

　　請正方一辯作攻辯（時(shí)間1分30秒）

　　請反方一辯作攻辯（時(shí)間1分30秒）

　　下面進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié)——自由辯論

　　正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方8分鐘，雙方總計(jì)16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。自由辯論結(jié)束，下面進(jìn)行第五個(gè)環(huán)節(jié)——陳詞由反方四辯陳詞（4分鐘）由正方四辯陳詞（4分鐘）。陳詞結(jié)束。

　　下面進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節(jié)——觀眾提問

　　正方觀眾代表針對比賽向反方進(jìn)行提問，時(shí)間3分鐘，反方觀眾代表針對比賽向正方進(jìn)行提問，時(shí)間3分鐘。

　　雙方需選派一名辯手作答。該環(huán)節(jié)不影響評委評判。

　　看來我們的辯手確實(shí)為此次辯論賽做了充分的準(zhǔn)備，的提問能夠輕而易舉的作答。

　　觀眾提問就到這里了，讓我們用熱烈的掌聲請我們的學(xué)管干事徐老師來為我們的這次辯論賽做個(gè)。大家歡迎。

　　謝謝徐老師的精彩點(diǎn)評。

　　下面進(jìn)行我們最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)——大家期待已久的頒獎環(huán)節(jié)

　　經(jīng)過對評委打分的.統(tǒng)計(jì)，此次，辯論賽的獲勝方是，他們的得分是。同時(shí)，我們還評選了各方陣中的辯手，正方，得分為。反方，得分為。請我們的評委上臺來為我們的獲勝選手頒獎，謝謝！

　　好了，我們這次以絡(luò)的利與弊的辯論賽到這里就結(jié)束了，謝謝各位評委能在百忙之中抽出時(shí)間來看我們的辯論賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評委們離場。

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