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  • 重規矩,我們怎么做發言稿

    時間:2020-10-18 09:56:40 發言稿 我要投稿

    重規矩,我們怎么做發言稿

    尊敬的各位領導、各位老師:

    重規矩,我們怎么做發言稿

      大家好!

      燃燒自己,照亮別人,是最平凡的人生;無私奉獻,育人成才是最壯麗的事業。很榮幸自己是一名光榮的人民教師,很榮幸今天能站在這個演講臺上與大家共同探討“守紀律,講規矩,做表率”的話題。

      今天我演講的題目是《恪守紀律塑形象,講求規矩鑄師魂》。

      恪守紀律,這是一個永恒的主題。教師,是推動時代發展的動力,是社會進步的象征,更是幫助學生實現理想的指路明燈。要點燃別人,自己心中要有火種,要照亮別人,自己身上要有光明,更要有自己的行動準則。

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這個字面上平淡無奇的字眼,卻孕育著圣潔和偉大。

      桃李芬芳懷偉志,英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點大地,是大樹就讓它長成棟梁之材。西園人正是在這壯麗的事業中譜寫著自己生命的贊歌!

      弘揚“守紀律,講規矩,做表率”的精神,勇于擔當“天降大任于我哉”的責任意識,時刻自覺踐行“學校利益至上”,時刻自覺落實“教學質量至上”。甘愿吃苦,樂于奉獻,這就形成了教師的精神,不斷進取的教師精神,鑄成了教師淡薄名利,超然物外的氣度,為了黨的教育事業而無私奉獻的精神,這就是師德,這就是師魂。

      工作中,西園人始終保持敢為人先、永不懈怠的精神狀態,立足本職,恪盡職守,積極參加教育教學改革等各項實踐活動,不斷追求、不斷探索、不斷進步,將自己的滿腔熱情獻給了教育事業。

      守紀律,講規矩,就是要安貧樂道,就是要潔身自好,就是要嚴格要求自己、努力提升自己,以德藝雙馨為目標,鍛造自己,塑造高雅的師德

      師魂魅力。

      “守紀律,講規矩,做表率”這九字言簡意賅的指出了新時期新階段下我黨加強自身建設的新的方向與目標,是廣大黨員必須遵守的行為準則,也是堅定不移的走群眾路線的基本要求。

      最美鄉村教師,他們用自己的故事詮釋了太陽底下最光輝事業的真正含義,詮釋了新時期人民教師的職業道德。他們無私奉獻,他們大愛無疆。

      當前,我們教師隊伍里確有少數黨員干部和教師,紀律意識、規矩意識、表率意識、形象意識淡化,有的視規矩為“橡皮泥”、“稻草人”,熱衷于鉆營“潛規則”,或是搞“上有政策、下有對策”,或是將“守規矩”與“不干事”、“磨洋工”劃等號。教育行為方面或多或少還有體罰或變相體罰學生的現象;履職方面存在不夠愛崗敬業,不夠關心學生,對待工作敷衍塞責,喜歡當“好好先生”、“南郭先生”、“撞鐘和尚”、“挑水和尚”、“出工不出力”,把紀律、規矩當作“公堂木偶”,視教師的表率作用、良好形象不管不顧。俗話說“小了你不補,大了兩丈五”,所以,我們就是要通過這次主題教育活動,防微杜漸,“正身”、“塑型”,提高我們自身的威信和尊嚴,增強我校凝聚力、戰斗力,不斷提升我校教育事業。

      作為教育工作者,我們必須強化紀律意識,恪守中小學教師職業道德規范的要求,讓自己的言行緊緊地裝在紀律的套子里,塑造自己良好的師德形象。只有這樣才不會走錯路,走彎路、才能更好地完成自己教書育人的神圣使命。

      講規矩,就是要熟知規矩,守住規矩。一支隊伍沒有了規矩,就會步調不一,形如散沙;一項工作沒有了規矩,就無法開展,不能成功;一個社會沒有了規矩,就會失去秩序,陷入混亂。正所謂:不依規矩,不能成方圓。新時代的規矩,有新的要求。新時代的規矩,要求黨員干部必須懂規矩,懂黨的規矩,懂政治的規矩,懂黨紀國法,規章制度道德規范,標準禮儀等規矩。要清楚的`知曉哪些事能做,哪些事不能做,哪些事該怎樣做,不能隨心所欲,百無禁忌,更不能明知故犯,肆無忌憚。一些黨員、干部之所以出問題、犯錯誤,原因之一就是不講規矩。但是講規矩,不意味著要墨守成規,不意味著要束手束腳,規矩與創新不是一對矛盾概念。

      講規矩是要求廣大教師在遵守黨的基本規章制度,遵守國家法律法規的前提下,堅持自主創新,堅持聯系實際、求真務實、腳踏實地為學生解決問題,采用更加適合學生發展的方式來開展教學工作,創新教學形式,改進教學方法,真真切切的為學生服務。

      貫徹落實“守紀律,講規矩,做表率”,要求干部教師一定要切實加強黨性修養,堅定理想信念,強化宗旨意識,培育和踐行社會主義核心價值觀。把“守紀律,講規矩,做表率”作為學習重點,納入到常態學習和工作中,切實把“守紀律,講規矩,做表率”的教書育人要求內化于心,外化于行,促進教師主動形成“守紀律,講規矩,做表率”的價值取向和行為習慣。

      人們常說:干部干部,先干一步,就是要在工作中“作表率”,處處以身作則。欲勝人者,必先自勝;欲論人者,必先自論;欲知人者,必先自知。黨員要做群眾的表率,干部要做黨員的表率,領導干部要做一般干部的表率,教師要做學生的表率。表率作用,本身就是一個巨大的磁場,能夠把周圍的干部和群眾緊密地團結在一起,產生一種巨大的凝聚力和創造力。

      古人早就有言:“凡公卿者,百吏之表率”。表率作用中蘊含的是堅定信念和獻身精神,既凝聚了仁人志士的意志力量,也詮釋了偉大、純潔和激情,充分展示了教育工作者的精神坐標。

      我們要充分結合當下“守紀律,講規矩,做表率”主題活動,恪守紀律、講求規矩、為人師表、躬身示范,有所作為,做出表率。只有這樣,我們黨才有感召力和凝聚力,我們的事業才會無往而不勝。

      “守紀律,講規矩,做表率”從我做起、從現在做起。“守紀律,講規矩,做表率”永遠在路上!我們一起努力!

      我的演講完畢,謝謝大家!

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