開班儀式學員代表發言稿范文（精選14篇）
在當今社會生活中，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。那么，怎么去寫發言稿呢？以下是小編為大家整理的開班儀式學員代表發言稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開班儀式學員代表發言稿 1
尊敬的各位領導、專家，同仁們：
大家上午好！
我是來自河北省邢臺市任縣第四中學的信息技術教師位曉攀。今天，我們相聚在人杰地靈的石家莊，相會在充滿人文氣息的河北師范大學，參加“國培計劃20xx”河北省鄉村骨干教師培訓，我作為本次學員代表進行發言，深感榮幸！
在此我謹代表全體學員對教育部和河北師范大學，為我們提供這樣學習交流的機會和付出的辛勤勞動，表示衷心的感謝！教育發展，教師為本。雖然我們都獲得了各級各類的教師資格，但在教育飛速發展的今天，我們仍然深感在綜合素質、業務技能等方面都還是有所欠缺的。當今社會，惟有堅持不斷的學習，才能保持自身發展優勢。在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，必將會被社會所淘汰。
就在我們最需要更新我們的專業知識和提高我們的專業技能的時候，我們獲得了這次培訓的機會，它為我們提供一個相互了解、集中學習的機會。雖然這次培訓只有短短二十天，但我們一定把這次培訓當作一次學習思考的機會，交流溝通的平臺，開闊眼界的場所，提升自己的舞臺，切實完成學習培訓任務，我們將努力做到以下幾個方面。
（一）提高思想認識，倍加珍惜來之不易的學習機會，要加強學習，提高自身素質。要把學習作為終生的追求，堅持與時俱進，不斷提高教育教學水平。
（二）相互交流，盡情分享，取長補短，共同提高，增進友誼，加深了解，形成互幫互助，團結活潑的濃厚學習氛圍。
（三）要學以致用，用先進的教育理念指導教育教學工作。河北師范大學為了做好此次培訓，為我們配備了強有力的師資，將給我們帶來全新的教育理念和教育管理模式。通過這次學習，我們一定要把學到的'知識運用到教學實踐中，力爭在教學質量上有所突破。
（四）勤奮學習，做到認真聽講，做好筆記，積極發言，配合老師完成各專業課程任務，要轉變角色，做到善于學習、善于交流、善于思考，按要求完成培訓任務。
（五）自覺遵守各項學習生活紀律及管理制度，服從培訓中心的各項安排，尊重指導教師和管理工作人員，愛護公共財產和公用設施，嚴格規范一言一行。
同仁們，平臺已經搭建，讓我們以此為起點，出發吧，相信神圣的教育土地上會留下我們深深的腳印。讓我們以此為力量，借力起飛，把生命中最靚麗的風景定格在我們為我們的教育事業努力的過程里！最后，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻給在座的關心教育事業發展的各位領導、專家、老師們！預祝培訓圓滿成功！
謝謝大家。
開班儀式學員代表發言稿 2
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！很榮幸能參加此次希望工程全國教師培訓。我是來自xxx寧縣的一名普通農村教師，今天我能夠代表全體學員站在講臺上發言，倍感榮幸。
首先，請允許我代表前來參加培訓的全體學員，對培訓班的贊助商xx有限公司表示真誠的謝意！
聚沙成塔，集腋成裘。拳拳愛心開啟了山區學子童年的夢想，點燃了我們讀書的希望。是您們的愛心托起了教育事業希望的明天，有了您們的愛心捐助，才使許許多多貧困學生完成了小學、中學乃至大學的學業，圓了許許多多貧困學生的求學夢；有了您們的愛心捐助，才使許多曾經破爛不堪的學校建起了一幢幢嶄新的教學樓，讓孩子們在寬敞明亮的教室里安心學習；有了您們的愛心捐助，才使許多貧困地區的`老師、校長們及時的充電，為當地教育注入新鮮血液。
今天，我代表我們全體學員鄭重的向各位領導承諾：在培訓期間嚴格遵守考勤制度，遵守學習紀律，嚴格請假制度，力求經過此次培訓之后提高自己的教學水平，探尋一種新的教學方法。
再次感謝股份有限公司和中國青少年發展基金會對教育事業的關心、支持和厚愛，謝謝您們為我們提供周到的服務和舒適、良好的培訓環境，讓我們雖身處異鄉卻猶在家中，同時我還要感謝將為我們帶來精彩課程的各位專家們。
感謝有您，明天將因您而變得更有希望。最后，祝愿各位領導、各位老師以及各位學員身體健康，工作順利，平安幸福！
謝謝大家！
開班儀式學員代表發言稿 3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好，我是天津工程職業技術學院信息工程系網絡10班的邢兵，也是首屆天津工程職業技術學院就業精品班的一員。在這個陽光明媚的三月，首先，請允許我代表全體學員向orcale公司以及對本次活動付出辛苦的各位領導、老師們表示衷心的感謝。
在此，我要感謝學院領導，感謝我們的老師，是你們的付出，讓我們堅定了信心，是你們的關注，讓我們有了無聲的動力。
也要感謝orcale公司給了我們這個機會，讓我們對未來又多了一個選擇，也請允許我代表全體精品班學員感謝我們的父母。沒有你們，我們不會坐在這里，今天，站在這個舞臺上，代表天津工程職業技術學院信息工程系首屆就業精品班學員進行發言。我內心是興奮的，但又夾雜著些許忐忑。
我興奮，因為我終于幸運的成為了java精品班的一員，作為一個世界500強的企業，能加入到他們的學習班中，是我的榮幸。我忐忑，其實，從我們開始面試到今天為止，我一直都處在忐忑與些許的激動中，記得面試的那天，老師問我緊張嗎，我只是一個平凡的人，但我自信我有這個能力加入到此次學習當中，從那以后，我的心幾乎懸著，直到公布面試通過的那天，當聽到我的名字，聽到我身邊的人的名字，那種激動難以言語，同時也為那些未能通過面試的同學感到惋惜。
其實，從一開始我們就經歷了很多挫折，包括公司的領導，包括我們的老師，在這期間，公司的領導，不惜浪費吃飯的時間為我們解答疑問。我們的老師，通宵達旦的在為我們落實信息。我們的同學，也曾徘徊在參加與不參加的憂慮中。不過，慶幸的是我們一直都在堅持，一直堅持到這個激動人心的時刻。
因此在這次培訓中，我們要始終把錘煉品格作為第一追求，把能力提升作為主要任務，把成長成才作為根本目標，在學習生活中創新爭優，更加堅定自己的人生選擇，努力把自己鍛煉成為it行業的`精英。為此，我們決心做到以下三點。
一要認真學習，真正做到致知于行。在學習中不斷思索。要發揚不懂就問的精神，我們要真正在“吃透”上下功夫，全面準確深刻領會課程的精神實質，自覺改造自己的世界觀和人生觀，不斷提高自己的專業能力。
二要積極參與各項活動，展現首屆精品班學員的風采。精品班為我們安排了豐富、實用、與企業需求緊密相關的實訓課程，我們要積極參與、團隊合作、互幫互學，在集體氛圍中提高自身的職業技能和團隊協作能力。
三要嚴守紀律，維護精品班學員的良好形象。這次是我們學院首次與orcale公司合作，我們要自覺遵守學習班嚴格的規章制度，嚴于律己，不做與規定相違背的事情。不辜負公司領導，學院領導，以及各位老師對我們的期望。
我相信，機會是留給有準備的人。我也堅信我們不會辜負老師以及家長對我們的期望。最后，我衷心的祝愿親愛的同學們學習進步，健康成長！祝愿我們的老師心想事成，健康平安。祝愿我們的學院，和諧，平安。也祝愿xxx公司大步向前，再創輝煌，更祝本界學員都有一個美好的前程。謝謝大家！
開班儀式學員代表發言稿 4
各位領導，各位老師，學員們：
大家上午好，很榮幸能作為學員代表在此發言。
今天，我們懷著一顆無比喜悅而激動的心情參加技能培訓班的開班典禮，首先，我代表全體學員向給予我們這次學習機會的公司領導表示衷心的感謝，向到來的全體老師表示熱烈歡迎。
我們大家知道，XXXX年是我們公司發展史上最為關鍵的一年，公司面臨著擴能擴產，產業轉型，細化管理的嚴峻形勢，面臨著資金緊張的困境，面臨著上市的巨大壓力，在這種情況下，公司毅然決定辦技能培訓班，并且學員的學費全部由公司支付，這一點充分體現了公司“以人為本”的管理理念，充分顯示了公司領導對我們員工的關心和愛護，也充分彰顯了這種“公司與員工同步發展”的企業文化。這次學習機會對于我們每個學員來說，是公司給予我們最寶貴的禮物，就像是雪中送炭，又像是久旱逢甘霖，能成為技能培訓班的一員，我感到無比的激動和自豪，請允許我再次向公司領導對我們的關心表示最崇高的敬意和感謝。
我們一定會倍加珍惜這次學習和提高的機會，我們一定會帶著公司領導對我們的期望與重托，以飽滿的'熱情，高度認真的態度去參加技能培訓學習，上課要認真聽講，勤于思考，不恥下問，課下要認真實踐，互幫互助，虛心求教，把老師傳授的知識做到靈活運用，舉一反三，真正做到學有所獲，學有所用，用有所果，不辜負公司領導的期望與重托，不辜負老師的辛勤培育。
通過這次技能培訓學習，我們不僅要學習化工專業知識，還要提高自己的思想認識，要認識到“公司發展我發展，公司壯大我壯大”這個硬道理，用所學的知識武裝自己的頭腦，用自己的實際行動來回報公司對我們的饋贈，我們要把所學的一點一滴的知識與公司的實際情況結合起來，把理論知識轉化為生產力，更好的為公司的發展服務，讓科技知識通過我們的智慧來推動公司的發展，我想，公司有我們這樣一批求知欲強，敢于創新，不斷提高的員工，公司的將來肯定能像彩虹一樣描繪出五彩斑斕的宏偉藍圖。我們要把這次學習作為人生道路上一個新的起點，以這次技能培訓為契機，把握好自己的發展方向，珍惜這次寶貴的學習機會，忠于我們的事業，忠于我們的公司，為了公司更大發展，也為了我們每個人都有一個美好的將來，讓我們用一言一行來證明我們的決心，拿我們優異的成績向公司交上一份滿意的答卷。
謝謝大家！
開班儀式學員代表發言稿 5
尊敬的X校長，各位老師、同志們：
XX市市屬學校縣區級骨干教師培訓班，在教育部全國中小學教師XX教育網和XXX師大王校長的大力支持下，今天在XX中舉行開班儀式。首先，我代表市教育局向XX教育網和王校長以及給培訓班上課的老師們表示衷心的感謝，向參加此次培訓的X名學員表示親切的問候和良好的祝愿，祝愿你們能夠通過這個培訓，能力上得到提升，專業上得到發展。同時，我也預祝這次培訓班取得豐碩的成果和圓滿的成功。
下面，我對辦好這次培訓班，講幾點意見：
一、認清形勢，明確自我，努力增加培訓學習的動力
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師素質的高低，直接關系著億萬青少年學生的健康成長，關系著全民族素質的提高和祖國的前途命運。當前，我市教育改革發展進入了全面提高教育質量的新的歷史時期。在新的歷史起點上，人民群眾和社會對教育提出了更多更高的需求，這種需求同全市優質教育資源不足存在著很大的矛盾。解決這個矛盾的根本出路在于建設高素質的教師隊伍，發展高質量的教育。
多年來的教育改革發展事實說明，全面實施素質教育，推進教育教學改革，關鍵在于有一支具有實施素質教育能力和水平的教師隊伍；促進教育均衡發展，統籌城鄉教育、區域教育協調發展，實現教育的公平和公正，關鍵在于有一支具有較高素質而且配置合理的教師隊伍；加強和改進未成年人思想道德建設和學生思想政治教育，關鍵也在于有一支政治強、業務精、作風正、師德優的教師隊伍。
今天年初，XX市委、市政府召開全市教育工作會議，確定了今后十年我市教育發展的主要任務，頒發了《XX市中長期教育改革和發展規劃綱要（XXXX—XXXX年）》，提出到XXXX年把XX建成西部教育強市和人力資源強市的奮斗目標，要建成西北地區教育中心和人才高地，教育發展水平達到世界中等發達國家平均水平的宏偉目標。要實現這一目標，完成未來十年教育發展的重大工程項目，就必須有一大批教育家型的教育行政管理人員隊伍、校長隊伍和教師隊伍，來承擔起這一光榮而神圣的職責。因此，我們在《XX市中長期教育改革與發展規劃綱要》中，把培養一批視野寬廣、思路開闊、結構合理、充滿活力的師資隊伍做為保障教育改革與發展的重要抓手，通過培養一批教育家型的師資隊伍，培養一代高素質好公民，為XX經濟社會的發展奠定人力資源基礎，這就是我們繼續加強師資培訓工作的重要意義和根本目的所在。
今天，我們舉辦市屬學校縣區級骨干教師的培訓，其目的就是培養一大批教育家型內涵素質的教師。參加市一級的培訓，是更為高一級的培訓，其培訓的層次和類型都更高。前來參加培訓的教師們都是一線經過層層推薦評選出來的骨干教師，通過培訓你們還要向更高一級的骨干教師努力，要向市級骨干、省級骨干、學科帶頭人、特級教師、金城教育家的方面努力。但是，如何才能走向更高層次的骨干教師行列，這就必須通過不斷地接受多層次、多類型的培訓來實現，通過接受培訓，在自己的工作崗位上，勇于實踐、銳意改革，就能夠成長為理論豐富、經驗豐富、能夠引領其它教師共同成長的優秀骨干教師。
因此，加強對廣大教師的培訓，提高骨干教師的教育能力和水平，既是各級教育行政部門的事情，也是教師自己的事情。各級教育行政部門和學校要以科學發展觀統領，站在XX教育發展的戰略和全局的高度，把培養和造就一支具有先進教育理念、良好職業道德和堅實業務基礎的德才兼備的骨干教師隊伍，作為一項十分重要和緊迫的任務，進一步增強抓好骨干師資培訓工作的責任感和緊迫感，把教師隊伍建設放在更加突出的戰略位置，用更大的投入、更多的精力來加強教師隊伍建設。教師個人也要大興學習之風，形成全體學習、終身學習的良好風氣，通過自我學習、同伴互幫、專家引領等，努力走多元化專業持續成長的道路，不斷提高自己教育育人的能力，成長為教育教學中堅力量。
二、轉變方式，形式靈活，多途徑開展骨干教師培訓
時代和教育改革發展賦予廣大教師新的歷史使命，也對教師素質和教師培訓工作提出了新的更高的要求。骨干教師是教師隊伍中的中堅力量和領軍人物，起著“領頭雁”的作用。因此，對于骨干教師的培訓，要各極轉變培訓方式，做到采取靈活多樣的培訓方式，多途徑開展骨干教師培訓：
1、集中培訓。采取集中通識性的培訓，有利于在短時期內，提高骨干教師的理論水平。全市5萬多教師，能夠前來參加市教育局組織的培訓，由高層次專家給大家授課，這樣的機會不多。專家的講課能夠在教育改革的高度和指導大家改革教學工作的層面，提供豐富的思想和有益的指導。對于這樣的培訓，大家要積極參加、主動參加，凡要求大家集中參加的培訓，都要十分珍惜，不要缺課，力爭通過這樣的`培訓，不斷豐富自己的思想，開闊自己的眼界，增強自己對教育的理解。思想上解放了，行動上自然會得到提升。
2、網絡培訓。隨著世界政治、經濟區域化趨勢的加快，信息技術的全球化擴展，教育和學習的區域化和全球化已經成為當今教育發展戰略和決策的重點。我們這次骨干教師的培訓，就是根據網絡快速、方便、廉價、交互的特點，和中國教師繼續教育網合作，依托中國教師繼續教育網這個信息平臺，采取遠程與面授相結合的方式進行培訓，實現了教師培訓學習網絡息化。各位教師不論是本次培訓期間，還是今后的工作中，都要借助本次培訓學到的信息技術，在今后的教學中要善于利用網絡，多多利用網絡進行學習和教學。
3、校本培訓。校本培訓是指以學校為單位，面向教師的學習方式，內容以學校的需求和教學為中心，其主要的特征是立足于工作崗位，和教師個人的成長和學校發展相統一的一種培訓形式。校本培訓的方式靈活，有優秀教師與新教師結成師徒；學校組織教師的讀書活動；聘請專家學者開設專題講座；以教研組為單位教學研討活動；學校內部教師之間，校際之間分層次、多形式組織教學觀摩活動。校本培訓最大的好處是針對性強，自主性強，教師可根據工作需要帶著問題進行培訓，是一種很好的培訓形式。校本培訓的具體方式還有采取案例式、探究式、參與式、情景式、討論式等多種方式。
4、崗位培訓。采取崗位自修的方式，是促進教師專業化成長的一種最為有效的培訓方式，這種形式不受時間、地點、經費的限制，教師在自己的工作崗位上，在真實的教育教學情景中進行反思性學習和培訓。是教師以自己的教育教學活動為思考對象，對自己的行為、決策及由此產生的結果進行審視和分析，用教育科學研究的方式，主動地獲取知識，應用所學的知識解決教學實際問題，提高參與者的自我覺察水平來促進能力的發展。其特點是教師能夠帶著問題學習，在學習過程中認識到自己教學活動的不足，覺察到自己以前沒有覺察到的不良教育教學習慣以及它所帶來的消極后果，從而尋找新思想與新策略并解決面臨的問題。這種培訓模式，教師可以從自己最為關心、最迫切需要解決的、最感興趣的專題入手，確立培訓目標、自修培訓教程，并根據學習情況及時調整自己的學習目標、總結學習過程中的經驗與教訓，隨時隨地改進自己的工作，不斷促進自己專業的成長。對于崗位自修，培訓機構和學校都要在培訓內容、培訓時間、培訓途徑為教師提供個性化、多樣化的選擇機會，培訓崗位自修的吸引力。
5、課題研究。教師開展課題研究是一種很好的促進教師專業向更高水平提升的方法，課題研究能極大地促進教師群體的科研氛圍，調動教師參加教學研究的積極性。教師圍繞教育教學工作中需要解決的實際問題開展研究，圍繞問題進行有意識、有目的研究、研究基礎上的科學行動，通過不斷發現問題，持續研究問題，在課題研究中反思和改進教育教學工作，并在學習、工作、研究的過程中，提高自身的專業化水平，使他們的專業化水平和能力得以提高，成長為研究型、專家型、創新型的骨干教師。
三、立足提高，講求實效，著力提高骨干教師隊伍的內涵素質
教師的培訓是基于成人教育的培訓，要重視培訓的實效性，根據教師認知特點和成長規律，立足于打造教育家型內涵素質的這個著力點去開展，要在實效性上下功夫。通過培訓，在提升教師的教育理念和育人能力方面有大的提高和新的突破，打造出一批具有“教育家”內涵素質的骨干教師隊伍。
1、打造一批充滿愛心、追求智慧、富于創新的骨干教師隊伍。
一是要教師要充滿愛心。如果一名教師的職業動力僅僅依靠個人毅力乃至制度約束來維持，那么，對他而言，真正意義上的教師生涯并未啟航。只有在傾注愛的力量之后，一名教師的職業生命才煥發出無限的生機與活力。XX著名教育家李景蘭老師和謝瑞老師就是充滿愛心的杰出典范。她們退休以后，還經常到學校聽老師們上課，與老師們一起探討教學方法，和學生談心，交流思想，也常常參加家長會，給家長們講科學的育人方法。作為一名優秀的人民教師，不僅要愛學生，還要愛學校，更要愛事業。只有愛學生，才能教育好學生；只有愛學校，才能在工作中充滿責任感；只有愛事業，才稱得上有敬業精神。正因為如此，我們將教育視為一項集中體現大愛的事業，在教師隊伍建設中倡導培養博大、深沉而持久的學生之愛，學校之愛和事業之愛。愛是一門藝術，不僅要學習，更要在人與人的心靈溝通中感悟、體悟和領悟。以愛學生為例，教師在教育中不僅要有愛，還要學會科學地給予愛，藝術地表達和傳遞愛。我們有時候覺得自己是愛學生的，但是學生感受不到，或者感受到的是一種壓抑，一種束縛，因為我們沒有用心去愛，或者說沒有真愛、沒有大愛、沒有博愛。教師在教育中的愛，應當是發自內心的真誠的愛，是對學生終生成長負責的愛，而絕不是變形走樣的“愛”。
二是教師要追求智慧。作為一名教師，不僅要有厚實的學科知識，也要有教育的智慧和機智，能夠讓課堂煥發異彩，充滿活力。知和智是相通的，智建立在一定量的知的基礎之上，只有真正把握知，才能達到智慧的高度。教師每天最重要的工作是課堂教學，直面鮮活的生命和求知的純真心靈，若沒有智慧的靈光閃現，光有枯燥乏味的說教，那是對生命的不尊重。教育智慧是面對生命的教育而言的，只有對生命的敬重，甚至敬畏，才能有對生命的尊重。沒有生命的教育永遠產生不了智慧。另外，教師還要有比較高的做人標準，有信念，有敬畏，有良知。這種良知能夠確保其言行符合基本職業道德規范，臻于人生更高境界。但是，當前整個基礎教育領域有一個值得注意的問題，就是放松對教學基本功的訓練和要求，忽視教學的科學性和基礎性，過分強調教學的藝術性和創造性。我們認為，缺乏基本規范的課堂，是沒有持久生命力的課堂；缺乏基本規律的教育，是沒有燦爛前程的教育。我們應當追求教師“本色”的回歸，應該追求“返璞歸真”的教育。如果一個教師的教學手段“亂花漸欲迷人眼”，而真正給予學生的精神養分卻膚淺蒼白，那就是本末倒置，就是用手段遮蔽了目的。當然，要求教師“有知”，不只是要求他把基本專業教材學深學透，還需要旁涉多門，一專多能。教語文的不能只懂詩詞歌賦，教數學的不能只懂代數幾何，教英語的不能只懂ABCD，所有教師都要懂一些哲學、美學、經濟、文學、藝術和科學的基本常識，懂一些時代最新發展的前沿知識。也就是說，教學首先是一門科學，其次才是一門藝術。既然是科學，就有它的基本規律，也就決定了教師必須是一個有特定的行為模式和規范、有確定的使命感的職業群體。從這個意義上講，我們要提高教師隊伍的素質，專業化發展道路是唯一的途徑。
三是教師要富有創新。一名合格的人民教師，應該是一個追求卓越、富于創新精神的人。教育家與教書匠的最大區別，就在于教育家努力創新，追求卓越，不去簡單重復往日的工作。教師僅僅自己具有廣博知識、深厚學養還不夠，還要能轉化為學生的成長、發展和進步的養分；教師僅僅內心具有愛的情懷還不夠，還要能體現在與學生良好的溝通交流，體現在學生健康心靈、健全人格的培養上。教育是一項行動的事業，教師要用他的工作業績和實際成果證明他對學生、對事業和對學校的愛，要用他自己的智慧，換來學生扎實的知識基礎，創新的意識和能力，以及良好的情感態度、價值觀。一方面，課堂教學是教師“創新有為”的主陣地，一名教師首先要有較高的教學水平，力求取得良好的課堂教學效果。另一方面，班主任工作、校本課程開發、課外興趣活動和教育科研等也是教師“創新有為”的廣闊舞臺，這樣，才可以提高教育質量。對教師而言，“創新有為”的舞臺很寬廣，培養出日后的社會棟梁之才是“創新有為”，把那些有可能學壞、有可能誤入歧途的孩子拉上正道也是“創新有為”，提高學生的學習成績是“創新有為”，讓學生擁有良好的心態、健全的人格、強勁的體魄也是“創新有為”，與身邊的同事團結協作，為學校發展做出突出貢獻是“創新有為”，把自己的經驗介紹給更大范圍的同行，讓別人獲得有益的啟發和借鑒也是“創新有為”。
2、打造一批育人能力強、事業動力足、人格魅力好的卓越教師隊伍。
一是教師的育人能力要強。首先要培養教師具有先進的教育理念；其次要有強烈火的創新意識和追求卓越的精神；其三要有“點燃”學生的本領。教師不僅要教給學生知識，還要教會學生多種學習的方法；教師不僅要把學生教“懂”，而且要把學生的興趣之火、創造欲望、求索熱情點燃；教師不僅要自身有學識，更有善于引導的藝術。其四教師要有善于合作的能力。要通過與學生、家長、社會及其它教育工作者的良好合作，協調多方面的力量共同培育學生的良好成長。
二是教師的事業動力要足，教師要對教育有強烈的信念，將教育作為崇高的事業，恒久的執著追求，這是做好教育工作的內在精神力量。有了事業的動力，教師會把教書育人視為自己基本的生活方式，會把自己的人生價值寄托在神圣的教育事業之中，志存高遠，甘于奉獻。
三是教師的人格魅力要好，要從三個方面養成。一是要養成寬廣的愛心。也就是教師要愛崗位、愛事業、愛學生，既自尊自愛。用寬廣的愛心激發工作的激情、睿智、責任感及無私奉獻的精神，二是要養成道德自律。教師要事事處處，以德立教，以德立身，身教重于言教，以無形的精神，浸潤學生，以高尚的師德感染學生，三是要養成堅強的個性。教師在教育工作中，要勇于砥勵意志，克服困難與挫折，激發出教育工作的創造力，面對重重困難，種種挑戰，永不言敗，執著追求，勇做教育的脊梁。這樣，才能真正提高教師的教育力，提升育人的能力與水平。
3、打造一批理論水平高、科研能力好、創新精神強的“教育家”骨干教師隊伍
一是教師的理論水平要高。理論是思想的現實，任何教育理論都是教育現實的反映，任何教育現實都蘊含著教育理論，一個優秀的教育必然是以理論方式面對現實，在理論下的積極探索回答著現實問題。教師只有擁有先進的教育理念，才會有清晰有力的改革之路，也才會有教育事業科學發展之舉。骨干教師隊伍，在教師群體中起著引領其它教師共同成長的任務，具有輻射帶動的作用，對其它要做到理論能夠指導、實踐上能夠幫助。因此，骨干教師必須主動學習教育理論，不斷地豐富自己的教育理論知識體系，以自己的理論自覺，達到對現實問題的行動自覺。
二是教師的科研能力要強。教師要成長，必須要做教育科研，走進科研的天地，發現教學中的問題，在解決教學實際問題中成長，在不斷縮短理論與實踐的距離中發展。而教育科研的最大特點是促進教師追求卓越。當一個好老師，如果不開展教研就過不好日子，不開展科研就過不長日子。只有發現教育規律，探索研究教育規律，尊重教育規律，按教育規律開展教育教學活動，才能順應孩子們認知的天性、本性、悟性，把教育置于科學理論、科學方法的指導下，才能真正起到以教育科研促進學校發展、促進教師專業成長、促進學生健康成長的目的。
三是教師的創新精神要強。創新是優秀教師的時代特征和精神品格，一個好的教師必然是一個創新意識很強的教師。教師的創新精神，首先在于樹立以全面育人為本的觀念，把育人為本作為教育工作的根本要求，以學生為主體、以教師為主導，充分發揮學生的主動性，把促進學生成長成才作為自己教學工作的出發點和落腳點，關心每個學生，促進每個學生主動地、生動地、活潑地發展。其次，是尊重教育規律和學生身心發展規律，創造性地為每個學生提供適合的教育，促進德育、智育、體育、美育有機融合，教育學生學會知識技能，學會動手動腦，學會生存生活，學會做人做事。其三，是創新管理方式，在對班級的管理和學生的活動中，要把常規管理、科學管理、文化管理結合起來，在當前尤其要重視管理文化的營造，用文化的力量影響學生、熏染學生、塑造學生，努力把學生培養成身體健康、人格完善、知識豐富的新一代學生。
四、對這次培訓班的幾點要求。
這次培訓，市教育局師資處為我們制定了很好的培訓學習計劃，設置了優質課程，增加了網絡課程的學習，同時還邀請了知名的專家為我們授課，這次培訓通過聽知名專家的講課，能夠幫助大家更新教育觀念，提高教育理論水平；通過網絡自學，能夠幫助大家進行個性化的學習，其最終目的就是要為我市培養出一批具有較高理論水平和實踐能力的教師隊伍，從而引領全市教育改革和學校的發展。為此，要做到以下幾點。
１、要加強紀律性。在培訓期間，大家一定要遵守學習的紀律，遵守學習的作息時間安排，珍惜這次學習的機會。在聽課中做到精力集中、精神飽滿、秩序井然，保證我們這次的學習順利有效。
２、要增強主動性。老師們在學習的過程中，一定要有主動意識，一定要有問題意識，要積極與專家交流，與一起來參加學習的校長學員們互動，使我們的學習充滿更多的熱情，更多的感悟，更多的討論，更多的提升，在學習中互通信息，結成友誼，共同提高。
3、要突出應用性。在聆聽專家講座的同時，大家要帶著問題學，帶著問題思，回去后帶著問題行，在學習中感悟，要重視學習成果的轉化。大家在學習中要積極思考，努力做到學以致用，將學習的認識，好的經驗做法納入到自己的知識結構體系中，真正把專家的思想轉化成促進教學工作的新理念，轉化成提高教育質量的新辦法。
各位老師，骨干教師是教師隊伍的中堅力量，是實現基礎教育課程改革的保障，希望各位教師通過培訓，進一步提高學科知識水平、課堂教學能力及課堂管理水平，學習借鑒成功經驗，促進教學觀念和教學行為的轉變，在教育教學實踐活動中起到引領和示范作用，當你們回到各自的學校后將成為帶動全市教師隊伍素質和水平整體提升的排頭兵。實踐會證明，你們今天頂酷暑、強素質、重發展的努力并將轉化為XX教育的新發展，為實現建設西部教育強市和人力資源強市的總體目標奠定了堅實的基礎。
最后，祝大家身體健康、學有所成！再次祝本次骨干教師培訓活動圓滿成功。
謝謝大家！
開班儀式學員代表發言稿 6
尊敬的各位領導、專家，同行們：
大家早上好!
我叫歐小慶，來自于嵐皋縣佐龍鎮幼兒園，很榮幸我能代表參加本期培訓的學員在那里發言，我謹代表本期所有培訓學員向給予我們關心、支持和幫忙的各級領導、專家和各位教師表示衷心的感激!
舉辦這次培訓，是適應我市學前教育發展的需要。教育大業，人才為本;科學發展，關鍵在人。人才已成為一個國家、一個地方加快發展的關鍵性因素。我們作為一名幼兒教師，更加有義務和職責把祖國未來的`花朵澆灌好、培養好。可是我們大多都是非幼兒教育專業畢業的，深感綜合素質、業務技能等方面都有所欠缺。恰在此時，我們獲得了這次培訓的機會，它為我們供給一個互相了解、集中學習的機會。古人云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”;“三人行，必有吾師”。一個人自學，總是沒有幾個人一起學習、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓的必要性所在。當今社會，惟有比別人學得更多、更快、更好，才能堅持自身發展優勢。在知識更新日益加快的今日，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，必將會被社會所淘汰。所以對于這樣一個充電、交流、提升的機會，我們更加倍感珍惜。
我們參訓的每一位學員必須會從思想上真正重視起來，做到尊重教師，虛心求教;會嚴格遵守培訓紀律，嚴格遵守作息時間。上課期
間要認真聽教師講課，積極做好筆記;要認真聽從組織人員和教員的安排，必須保質保量完成十四天的學習任務。
這次培訓，無論是專家講座、技能訓練及去市區一流幼兒園觀摩學習還是時間的安排等方面都是經過認真準備的，目的僅有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家學有所獲。培訓時間雖然不長，但資料很豐富，具有很強的針對性和實用性。我們會按時參加培訓，沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向專家、教師學習，又要互相學習，力求學得更多一點，更好一點。
我們在學習的過程中，會緊密結合本人實際，把學習與思考很好地結合起來，用科學的態度分析問題、解決問題，進取探索工作新思路，努力提高自身綜合素質和業務技能水平，不斷提高自身素質和實際工作本身。
同行們，平臺已經搭建，讓我們以此為起點，出發吧，相信神圣的教育土地上會留下我們深深的腳印。讓我們以此為力量，借力起飛，在天空中留下我們飛翔的痕跡。把生命中最靚麗的風景定格在我們為學前教育事業努力的過程里!最終，我提議讓我們把最熱烈的掌聲獻給關心市學前教育事業發展的各位領導、專家、教師們!
多謝大家!
開班儀式學員代表發言稿 7
同志們：
初夏的市委黨校風和日麗，生機盎然。今天上午，我們在這里隆重舉行全市系統第一期中層正職培訓班的開班典禮，首先，我謹代表市局黨組、領導和機關對大家的到來表示熱烈地歡迎和誠摯地慰問，同時也借此機會對給予我們培訓大力支持的市委黨校的各位領導、老師和所有后勤人員表示衷心的感謝！當前，我市稅收任務十分繁重，大家在基層一線非常辛苦，時間非常寶貴，但干部培訓是一項重要的基礎性和戰略性工作，事關當前和今后全市國稅建設能否實現又好又快發展的大局。舉辦這次中層正職大輪訓是市局決心大力加強干部隊伍建設，大幅度提升基層骨干素質的重要舉措，市局黨組對這次輪訓非常重視，幾次進行專題研究，人教部門作了大量的前期工作，市委黨校也在教學和保障方面做了充分的準備。為了確保培訓正常進行，實現預期目標，下面我講三點意見：
首先，我想著重談一談舉辦這次中層正職輪訓的重要意義。
實踐證明，要實現XXX事業又好又快發展，建設一支高素質的干部隊伍是重要保證，而在座的各位就是這支隊伍的骨干和精華。市州局領導班子年度工作考核。今年年初，全市國稅工作會議提出了“依法治稅、管理強稅、人才興稅”的三大戰略，明確了“今年市局將舉辦10—12期培訓班，對全市系統中層干部分批輪訓”的要求。為認真落實這一重要工作部署，市局確定今年為“教育培訓推進年”，專門成立了教育培訓工作領導小組，同時也把基層單位干部培訓情況納入了領導班子年度工作考核，人教部門起草下發了《XXXX市國家稅務局干部教育培訓工作規劃》等文件，對全面加強我市干部培訓工作作了科學規劃和安排部署，并首先籌劃推出了中層正職大輪訓這出“重頭戲”，這出戲唱得好不好，事關全年干部培訓任務能否順利推進，事關市局工作部署能否如期落實，因此，我們一定要把思想和行動統一到上級要求和市局的工作部署上來，全力以赴抓好這次培訓，力爭抓出質量，樹立樣板。
舉辦這次輪訓是適應新的教育培訓形勢發展的必然要求。近年來，省局在干部培訓方面下了很大力氣，針對干部隊伍的特點和需求，抓學歷教育，抓各種基礎性、專題培訓和知識類培訓，已基本完成了普及性、階段性的“補課”任務和業務工作急需的應急性培訓任務。目前，已經發展到了堅持以人為本、以能力建設為主線展開培訓的轉型期，進入了從注重數量向提升質量轉變、以提升培訓質量和效果為著力點的新發展期。但是，市局在開展大規模集中脫產培訓方面還處于摸索總結階段，許多條件還不完善，還缺乏人才和經驗，我們要努力適應形勢發展需要，始終堅持以人為本，促進人的全面發展原則，在創新培訓的理念、內容、形式、方法和機制上狠下功夫，在改善干部的知識結構上狠下功夫，在提高干部的學習力、執行力、創新力上狠下功夫，以創新求突破，以服務求支持，以貢獻求發展，全力以赴完成各項培訓任務，為大力促進全市XXXX事業快速、協調、健康發展奠定堅實的基礎。
其次，簡要說一說這次培訓的主要安排情況。
這次縣市區局中層正職輪訓共分3期，每期培訓3天，培訓對象為全市系統所有X名基層中層正職干部，我們這是第一期，有X名同志參加培訓。學習的內容主要有十七大精神、國際國內形勢、領導方法藝術和素質、法律法規、稅收業務知識等5個方面的內容，授課老師主要由黨校委派，稅收知識講座由市局機關業務科室擔任。這輪培訓由于市局機關在場地、師資、后勤保障等方面還不具備條件，所以主要借助市委黨校的資源進行委托培訓，黨校是市委市政府的定點培訓基地，在師資力量上比較強，在保障方面很有經驗，硬件條件也不錯，同志們在這里學習應該會比較適應。這次輪訓的'日常管理和工作協調主要由市局人教科負責，同時各單位也明確了負責人，大家在學習和生活中有什么問題和意見可以通過帶隊的同志向市局人教科反映，由他們負責協調處理，其他內容培訓須知上都有明確，請大家自覺遵照執行。
最后，就搞好這次培訓提幾點要求。
（一）要切實端正學習態度。在座的各位都是單位的中層領導，平時可能已經習慣于發號施令，指揮別人。但來到這里，大家的身份就是學員，就是來學習的，不僅沒有人給你指揮，而且還得服從安排，聽從指揮。因此，請大家務必放下領導的架子，暫時把年齡、資歷、職務放在一邊，努力克服各種消極想法，拿出一種甘當“小學生”的態度，真正靜下心來，虛心的向老師學、向書本學、向其他同志學，這樣才是正確明智之道，我相信大家是完全可以做到這一點的。
（二）要力爭好的學習成效。當前，基層的工作任務十分繁重，時間非常緊張，大家平時都忙于事務、忙于家庭、忙于應酬，這次有這么好的一個學習機會，我們應該倍加珍惜。我建議大家利用這個機會好好靜下心來，認真總結，深入思考，互相交流，共同提高，爭取多學一點科學理論，多解開一些思想疑惑，多思考一些實際問題，多交流一些心得體會，多吸取一些寶貴經驗，多增進一些同志友誼，多認識一些新的朋友，多開闊一些新的視野，我相信通過努力大家都將獲益匪淺，學有所成。
（三）要展現良好的作風形象。學習培訓可能與平時工作上班有些不一樣，我們一定要克服各種困難，嚴格遵守培訓紀律和作息時間，上課不能遲到、早退。
最后再次感謝湖南大學提供的良好的培訓。
開班儀式學員代表發言稿 8
尊敬的各位領導、劉老師、各位同仁:
上午好！
我是市第九中學的老師，現擔任學校數學科組長工作。今天，我很榮幸，也很高興，能作為“區劉名師工作室”學員代表發言。首先，請允許我代表全體學員對市、區教育行政部門的領導、對劉老師表示衷心的感謝！感謝大家為我們提供了難得的學習機會，給我們搭建了良好的發展平臺。感謝荷塘中學，為我們創造了良好的學習條件。作為一名普通的教師，在專業成長的道路上，能得到良師的引導，將會使自己在較短的時間內獲得長足的進步。作為名師工作室的學員，我們無疑是幸運的。因為我們的導師劉老師是區著名的高級教師、名師，她長期從事中學數學學教育，對中學教育的研究有很高的造詣。她不僅師德高尚、治學嚴謹，更有非常豐富的教育教學經驗和優秀的人格魅力。今天，我們擁有了劉老師工作室提供的.得天獨厚的優越條件，我們有機會與劉老師近距離地交流，意味著我們有了更多的學習機會，更貼近實際的發展平臺，相信在劉老師的引領、幫助和指導下，一定會加快我們的專業成長速度，豐富我們的人生閱歷。我們的教育教學水平、教學理念一定會得到進一步的提升。我們工作室的全體學員絕不辜負各級領導對我們的厚愛，一定會珍惜這次難得的跟崗學習機會，并決心做到以下幾點
1、珍惜機會，認真學習。積極參加工作室組織的各種學習活動，尤其是深入課堂，通過上課、聽課、評課、經驗交流、案例學習等途徑，不斷提高業務能力。
2、及時交流，共同研討。充分利用工作室的互動交流平臺，解決自己教學中遇到的困惑和疑難，學習劉老師的先進教學經驗和學員之間的先進教學經驗。
3、不斷反思，積累智慧。及時總結、反思和提煉在學習中的各種收獲，讓自己今后的教學工作充滿新意，教學過程充滿創意，從而提高自己的教育教學水平。
4、加強研究，突出實效。結合自己的研究方向，經常思考研究中存在的問題，主動想辦法解決，積極撰zhuan寫教學反思。充分利用課題研究的平臺，讓研究出成效。我們相信，高度決定視野，細節決定成敗。在為期兩周的跟崗學習活動中，我們跟崗學員一定會遵守培訓管理制度，刻苦學習，虛心請教，團結協作，潛心研究，深入反思，做好筆記，以最佳的精神狀態投入到跟崗學習活動中，出色完成各項任務，以優異的成績，良好的表現來報答上級教育部門和劉老師的精心培養，來感謝荷塘中學給我們提升自我的平臺和工作、生活上的支持。
最后，祝與會的領導和老師身體健康，工作愉快，祝工作室生機勃勃，茁壯成長！
開班儀式學員代表發言稿 9
尊敬的老師們、親愛的同學們：
上午好!
一元復始，萬象更新。今天我們在這里隆重舉行20xx年春季開學典禮。在此我謹代表學校行政向全校師生道一聲真誠的祝福和誠摯的問候：老師們，同學們，歡迎你們回到美麗的甲高中學!
回首過去的20xx年，我們心中有一份釋然和感動。這一年，梁坤老師被評為縣“十佳師德標兵”，他單腿在樓梯間跳躍的情景是校園里最美麗的風景，他的故事感動了全縣的父老鄉親，人們在記住梁坤老師的時候也記住了甲高中學。
這一年，甲高中學逐漸得到家長和社會的認可，許多語言感動了我們一年。家長由衷的感嘆：“這些娃娃教得乖，花點錢都值得”;居民情不自禁的贊美：“甲高中學變了，學生聽話了”;各級領導驚喜的感言：“甲高中學一年時間變化很大，可以打造成窗口學校”。
這一年，學校各項工作取得了可喜成績。盤點一下，很多該寫入學校的發展歷史，讓我們永遠銘記。生本教育全面推開，甲高中學成為渝東片區唯一的“生本教育實驗學校”;藝體特成效初顯，獲得縣中學生運動會女子田徑團體第三名和男子籃球第四名的好成績;教學質量穩步提高，畢業班教學質量綜合排位上升了6個名次，列全縣中等學校的16位;學生習慣明顯好轉，學校被縣司法局命名為“青少年法制教育基地”。
這一年。學校的生本教育實驗先后被網絡媒體整版報道;郭教授到學校指導生本教育實驗被縣電視臺在新聞欄目中播出;學校黨建工作《一個拓展，五個結合》被縣教委以簡報的形式發出;學生寢室標準化建設曾被作為全縣寄宿制學校學習的.樣板;奉節教育網8次對學校的事跡進行了報道。
這些成績的取得，離不開社會各界的關心支持，更離不開全體師生的辛勤付出，在此我再次代表學校行政、黨支部向你們表示衷心的感謝!
開班儀式學員代表發言稿 10
尊敬的各位領導，各位老師，同事們：
大家上午好！
此刻，站在這里，我激動萬分。首先，我代表全體學員向給我們提供這次寶貴學習機會的局領導表示誠摯的謝意；向精心組織、辛勤籌備此次培訓工作的公司領導表示衷心的感謝；向為我們授課的全體專家老師表示熱烈歡迎。
這次學習機會對于我們在場的所有學員來說，是公司給予我們最寶貴的禮物，充分體現了公司領導對我們員工的關心和愛護，以及對員工自身成長的重視和期望，同時，也使我們感到了沉甸甸的壓力和責任。能參加此次培訓，我感到無比的激動和自豪。
每種新知識的灌輸，都會是我們的知識更加豐富，觀念更加新穎，視野更加寬闊，思路更加敏捷，更收獲了成長的快樂，這些都必將使我們受益終身！而作為剛入職不久的我而言，更加期待每一次新知識的汲取。
學習是提升一個人思想力、創新力和執行力的主要途徑。這次集中學習，我們會充分發揚求真務實的.精神，努力做到如饑似渴主動學、勤于思考深入學、學以致用務實學，努力提高解決實際問題和處理復雜問題的能力，全面錘煉自己，確保學有所獲，確保綜合提升。
我會倍加珍惜這次學習和自我提高的機會，帶著公司領導對我們的期望與重托，以飽滿的熱情、勤懇的態度、樸實的作風來參加此次培訓學習。課上要認真聽講，勤于思考，不恥下問，課下要認真實踐，互幫互助，虛心求教，把老師傳授的知識做到靈活運用，舉一反三，真正做到學有所獲，學有所用，用有所果，不辜負公司領導的期望與重托。
我相信，通過這次技能培訓學習，我們不僅可以鞏固學習專業知識，還會提高自己的思想認識，用所學的知識武裝自己的頭腦，用自己的實際行動來回報公司對我們的饋贈，我們要把所學的一點一滴的新知識帶回去，盡快與公司的實際情況結合起來，把理論知識運用于日常工作實踐中，更好的為公司的發展服務，在日后的工作中以實際行動向公司交上一份滿意的答卷。希望在繪制八局大發展的美好藍圖當中，能留下我們濃墨重彩的一筆。
最后，祝各位領導、老師們、同事們工作順利、身體健康！
祝本次培訓會議圓滿成功！
謝謝大家！
開班儀式學員代表發言稿 11
尊敬的各位領導、老師們：
大家上午好!
在這秋風喚起金黃的十月，我們迎來了省“名師送培”班的開班儀式。此時此刻，我作為一名學員代表在這里發言，感到無比的激動和榮幸。首先，請允許我代表全體學員對為我們提供這次學習機會的各位領導表示誠摯的感謝!
此次培訓是一次充實、形式新穎、專家超強的培訓。我們不僅可以有幸聆聽專家對充滿智慧的解讀，更有機會領略一線知名特級教師的教學指導。相信，此次培訓必將使我們更快地提升自身理論水平，豐富教學實踐經驗，收獲從事語文教信心和能力。我認為，培訓是教師最大的福利，所以我們會珍惜這次寶貴的學習機會，嚴格遵守培訓紀律，認真準時地參加每一次培訓和學習，我們會交流，相互幫助，相互學習，相互鼓勵，共同提高。
相信經過這次培訓、磨練后，我們定能成為一名合格的骨干教師，這既是一種榮譽，更是一種責任。我們一定會在以后的`工作中，繼續努力學習，不斷提升、完善自己，以更加飽滿的熱情，將所學到的知識運用到實際工作中去。充分發揮自身的優勢，在教育教學過程中真正起到帶頭、引領的作用。
各位老師，交流是短暫的，相聚是美麗的，學習是幸福的，收獲是的。讓我們帶著強烈的責任感一起踏上本次的學習之旅!愿我們這些鐘情于教育事業和承載著夢想的每一位老師，都能像遠行地蒲公英一樣，插上飛翔的翅膀，播撒時代教育的希望!
最后，衷心預祝本期培訓班圓滿成功!祝愿各位領導、老師身體健康、工作順利、萬事如意!
謝謝大家!
開班儀式學員代表發言稿 12
尊敬的各位領導、老師，親愛的學員朋友們：
大家好！
秋，意味著收獲；秋，意味著成熟。我們每位老師將通過國培計劃――中西部農村小學骨干教師置換脫產研修的培訓走向自己人生的又一次收獲，心靈的又一次成長。
我是來自湖南省湘潭市雨湖區風車坪學校的鄧炎老師，很榮幸作為學員代表在這里發言。能有機會與全國著名的專家、湖南第一師范學院的領導、專家和各省、市、縣的骨干教師進行近距離交流，我感到十分的激動，同時也有一絲的緊張與不安，我想用六個字來表達我此時的心情，那就是感謝、榮幸與責任。
首先，請允許我代表在座的全體學員，對參與此次培訓的'各位領導、專家和老師們表示衷心的感謝！感謝你們為我們創造了這么好的一個學習和交流的機會，一個理論與實踐密切結合的平臺！對湖南第一師范學院接待我們的學弟學妹們說一聲“謝謝”，謝謝你們為我們的到來忙前忙后，搬東送西的，讓我們有了回家的感覺！
在看到這次培訓課程的安排時，相信大家和我一樣，都有一種強烈的感覺，此次培訓內容豐富、針對性強，每個專題和活動都是為我們“量身定做”的，是我們這些來自一線的老師急需提升的素質，從中我們看到了負責培訓的領導和老師們的良苦用心和辛勤工作。在此，我提議，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心感謝和崇高敬意！
第二點我說的是榮幸。在知識與信息技術迅猛更新的今天，我們的一桶水與一碗水已經無法滿足學生與社會發展的需要。新時期教學改革是擺在我們每一位老師面前的一項世紀命題，全新的教育理念向我們走來。而作為教師的我們，惟有不斷學習才是生存與發展之道，這樣才能做到“為有源頭活水來”！在座的老師們都是學校的骨干，工作任務重，壓力大，很難有時間駐足思考、靜心反思，而這次培訓，針對我們的現狀采用頂崗置換全脫產的方式，解決了我們的后顧之憂，讓我們在專家的引領下有深度地進行反思，在同伴的互助交流中碰撞出思維的火花，能夠有機會參加本次培訓，感悟大師的風采、與大家在同一列車上同行是我們全體學員的榮幸。
“終身學習是21世紀的通行證”。在此，請允許我代表全體學員對各位領導，也對自己承諾：我們定會嚴格遵守各項培訓規定，積極配合培訓工作，在學習生活中實踐自己的諾言，認真聽好每一堂課，認真參加每一次討論，認真參加各項實踐活動，做好學科培訓總結，珍惜學習機會，圓滿完成學習任務！
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我相信，為期三個月的培訓一定會是我們生命旅程中美好的一次回憶。交流是短暫的，也是十分珍貴的。最后，預祝本次培訓取得圓滿成功！祝愿在座的每位領導、專家和同學們幸福永遠！
謝謝大家！
開班儀式學員代表發言稿 13
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
時間過得真快，想我們懷揣著忐忑與緊張的心情踏上火車,即將到一個陌生環境的情景仿佛還是昨天的事，今天就要和剛剛熟悉的同行們說再見，心中有太多的不舍和感激。
短短的三個星期，我們吃在學校，學在學校，學校的領導以及老師們都非常照顧和關心我們，我們除了感動，更多的是感激。尤其是為我們解決住宿問題的梁老師和蘇園長，在這里我代表全體學員真心地對你們說聲：“謝謝你”。對全體老師給予我們的幫助和關心，深深鞠上一躬，表示我們內心最真誠的感謝。
踏進太陽花幼兒園的那一刻，猶如回家的親切與溫暖，感動在點點滴滴，從領導到老師，每個人都用家人的溫暖迎接我們。每天蘇園長都會親自詢問我們飯菜是否合胃口，有什么需要，連我們的熱水的問題都親自解決。還有我們每一位可愛的帶教老師，她們溫柔可親，對有著太多不足的我們，總是循循善誘，耐心指導，手把手教會我們如何上好一堂優質課，她們所有的辛苦我們看在眼里，記在心里。太陽花幼兒園優雅的校園環境，鮮明的主題布置讓我們獲益不少，同事之間的配合默契，領導管理井然有序，所有的一切都說明了這是一支充滿活力的幼兒教育生力軍。
來到太陽花幼兒園，我感覺到這里的`老師正如太陽花的寓意：勤勞肯干，積極向上。她們認真上好每一堂課，積極開展每
一次教研。每天帶班老師的觀摩課背后，都凝聚著她們的辛勞，我們在感動之余，內心也感到不安：我們來到這里打亂了老師們、孩子們的正常的教學秩序，給領導增加了很多工作任務。我們默默地把這些記在心里，回去把所學的、所感動的、不安的全部化作工作的動力，提高自己，帶動學校領導和老師。
時間不留我們，但太陽花幼兒園的精神把我們的心緊緊系在一起。我想這只是一次短暫的離別，在今后的工作中，我們會以太陽花幼兒園的領導和老師作為我們學習的榜樣，扎扎實實開展工作，不辜負大家對我們的期待。今后在工作中如遇到不懂的問題，我們還會通過各種途徑和太陽花幼兒園的領導聯系，向在座的各位老師取經。同時我們全體學員誠摯地作出邀請：中國第一大瀑布黃果樹瀑布，富有民族風味的千戶苗寨，驚險刺激的杉木河漂流歡迎你們到那做客，我們在那等著你們。
在這里我借用冰心先生的一句話和大家共勉：“走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫。”
最后祝大家身體健康，工作順利，闔家歡樂，萬事如意！
開班儀式學員代表發言稿 14
尊敬的張校長、唐老師以及在座的各位老師、各位同學：
大家下午好！我是來自XX省XX市XX區XX小學的XX。今天能夠作為學員代表發言，我深感榮幸，因為我覺得在座的每一位學員都是十分優秀的老師，他們都是我的學習榜樣。
在這里，我代表全體學員表達三點感受：
一、感謝
首先，我代表全體學員衷心感謝Xx區教育局和Xx科技大學實驗學校領導對此次跟崗學習的重視、支持，為我們搭建了學習、交流的平臺。感謝唐老師及工作室各位老師的精心策劃和悉心安排，為我們的學習和培訓期間的生活提供專業的指導和周到的服務。特別是唐老師近段時間從百忙中通過短信、電話、QQ、微信等方式與我們學員保持聯系，悉心準備學習前的工作，考慮周全，還在住宿和吃飯方面給我們安排好，為我們解除了后顧之憂。唐老師認真敬業的工作態度，讓我們敬佩，讓我們深受感動。
二、期待
XxXx科技大學實驗學校雖然今年9月1日才正式開學，但是教育思想先進，辦學理念超前，管理與運作科學、規范，以特色引領學校發展，提升教育質量，重點打造四大特色品牌：小班化、信息化、國際化和科技教育。學校用教育信息化推進學校現代化、國際化發展，并著力在管理機制、課程改革、教師發展、學生成長等方面全面創新。我們慕名而來，期待學到更多先進的、高效的教育教學的理念和方法，回到學校學以致用。我們相信，有Xx科技大學實驗學校這么優越的學習環境，有唐老師這樣一位優秀的主持人和導師及工作室各位老師指導我們的學習，我們的跟崗學習一定會滿載而歸。
三、承諾
今天，我們帶著領導的期望、同事的信任和教學中的.困惑相聚在這里，我們一定會珍惜這次寶貴的機會，以飽滿的熱情、積極的態度投入到學習中去。我們承諾：學習期間我們一定自覺遵守這里各項規章制度和工作紀律，團結協作，認真完成各項學習任務；同時注意休息和飲食，適當進行鍛煉和娛樂，確保健康愉快地度過這彌足珍貴的十五天。
最后，衷心祝愿Xx區的教育更上一層樓，Xx科技大學實驗學校越辦越精彩，唐曉勇教師工作室成績卓著！祝愿所有學員學有所成！祝愿在座的各位家庭幸福，平安如意！
謝謝大家！
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