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  • 初中語文教師家長會發言稿

    時間:2023-06-10 10:41:26 發言稿 我要投稿
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    初中語文教師家長會發言稿

      在社會一步步向前發展的今天,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。你寫發言稿時總是無從下筆?下面是小編精心整理的初中語文教師家長會發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

    初中語文教師家長會發言稿

      初中語文教師家長會發言稿1

    尊敬的各位家長:

      下午好!

      很高興今天能和大家歡聚在一起,在此對各位家長的到來表示衷心的感謝。

      首先作一下自我介紹,我姓彭,是初*(100、101)班的語文老師,也許在座的家長會感嘆:“成章的老師都好年輕啊!”的確,我們成章的教師百分之八十以上都是30歲以下,也許我們年輕教師在教學經驗上比不上老教師,但是我們有滿腔的熱情,有“三心”——真心、熱心、愛心。在教學上,認真備好每一節課,認真上好每一節課,我相信一句話:“態度決定一切”。

      前幾天,有家長打電話問我:“你們100班語文成績怎樣?”我想說的是,學習語文就像燒開水,不到100攝氏度是不會沸騰的,語文知識重在積累,有一個量變到質變的過程,不是一兩天能看出成績的。我深知每個孩子燦爛可愛的笑臉背后都承載著家長殷切的希望和美好憧憬,作為語文老師,我也一直在盡自己所能,將課堂變得活潑生動,將每一篇課文變成香甜可口的可樂。“興趣是最好的老師”,我想我成功了一半,因為學生們喜歡上我的課,也讓語文教學變得輕松自然,課上我是他們的老師,課下我是他們的朋友。

      語文教學也是一種情感教育,雖然我不是他們的班主任呢,但我也非常注意培養孩子們的情感價值觀。我深知教師的職責不僅是教書更重要的是育人。

      有些家長會說,我家小孩小學分數挺高的`呀!初中語文與小學語文最大的不同:小學考課本上的內容多;而初中語文重在考能力。試卷上都是些靈活的題目,很少有書本上的知識。這就需要孩子們從:語言表達能力、閱讀能力、寫作水平等方面綜合提高。要學好語文不是一朝一夕,需要堅持不懈的努力。

      請家長們相信,孩子是努力的,老師是用心的。孩子的努力需要得到老師的肯定和鼓勵,對于孩子只要有進步,哪怕是一點點,我們都應予以肯定和鼓勵。

      在我心中,所有的孩子都是一個個美麗的天使,所有的孩子都是一個個燦爛的希望,所有的孩子都是一道道亮麗的風景線……我非常感謝領導、班主任、家長對我信任,我帶這個班感到非常的愉快……

      請給我們老師一些信心,給孩子們一些掌聲,我相信:孩子的未來不是夢!

      祝:身體健康,工作順利,合家歡樂!

      初中語文教師家長會發言稿2

    尊敬的各位家長:

      下午好!很高興今天能和大家歡聚在一起,首先作一下自我介紹,我姓畢,來自山東,是初一(7、8)班的語文老師,兼7班班主任,感謝大家開學以來對我教育教學工作的支持!

      我的演講分為以下幾個方面:

      1、語文學習很重要

      2、初*(8)孩子給我的感覺

      3、為什么需要家長配合抓學習

      4、家長怎樣配合老師抓孩子學習

      第一、語文學習很重要

      首先、語文是“百科之母”,它直接影響著其它科目的閱讀理解和學習。

      其二、中考語文是150分;高考只考語數外,三門總分是480分而語文則占160+40,而且出現相同分數者先錄取語文成績高者。

      其三、語文對學生為了人生有直接幫助。

      第二、初*(8)班開學以來給我的感覺

      他們大部分基礎較好,聰明勤奮,學習態度端正,如在這次考試中吳天宇137分、經璨瑗134、蔣詩韻132、陳可意132、樊琳渲、馮儒燕、霍去非130分等等。有相當部分學生寫作功底很好,如蔣詩韻、經璨瑗、吳天宇、陳果、王芷涵、田雨露、樊琳瑄、陳可意等等同學,他們的文章正在我們班內和年級內表彰。相信他們在教學功底扎實、管理經驗豐富的夏老師帶領下,一定會取得更好的成績!

      當然也有部分學生存在一些不足:如有的還不適應初中學習,學習態度不夠端正等。如這次語文考試的基礎題90分中有70分是我們做過、講過的,有的甚至是考試的那天早晨剛剛講過的而且是原題,但仍然出錯誤。8班這次語文平均分是118分,家長朋友可以拿自己孩子的成績參考一下就是。雖然成績與學習基礎和學習方法有關系,但考試內容是剛剛開學一個月的所講內容,而且大部分是作過的題目,這肯定與學習態度有關。而態度決定成敗!

      第三、為什么要家長配合?

      專家研究指出:學生的成功= 40%學生自身的努力+30%教師力量+30%家長的推動作用。

      從時間上說,除了近3個月的假期外仍有一半時間在家,而且學生的作業相當部分是在家完成的。尤其是現在學生的地位越來越高,有了缺點不足,別說不能打罵了就是批評教育都要斟酌一番,在這方面家長有著老師無法取代的作用。只有我們相互配合,保持溝通,齊抓共管,形成教育合力,才能取得教育效果的最大化。

      第四、家長怎么幫助老師抓語文學習?抓什么?

      1、教育孩子端正學習態度、學會分配時間。

      2、看孩子每次的家庭作業是否完成及完成的質量如何,并簽字。

      3、生字、生詞的.默寫,名言名句及相關古詩文的背誦默寫。雖然老師要檢查,但難以顧及到所有學生(2個班100多人)。

      4、不動筆墨不讀書,酌情做圈點勾畫,做讀書摘記。

      5、名著名篇的閱讀,多給孩子購買積極健康的書刊.。建議平時讀名篇,如《中考滿分作文》、《小小說選刊》、《散文精選》《名人名作選讀》等;假期一定讀長篇名著,如前不久推薦的《鋼鐵是怎樣煉成的》等。

      第五、文學習方法:提高學習興趣,狠抓習慣養成!

      1、抓好學習四大關:認真預習、聽講、作業,及時復習鞏固。

      2、多積累,如好詞好句;勤查字典詞典。

      3、多讀名著名篇多觀察多思考多摘抄多練習寫作,如日記、周記等課外練筆。

      《義務教育新課程標準》要求初中三年課外閱讀量是不少于260萬字,背誦優秀詩文80篇(段)。

      4、適當做一些“閱讀練習題”,有益于讀和寫。

      結束語

      我們8班有優秀的班主任帶領,有認真負責的科任老師配合,請你們放心:“我們一定會努力”促進孩子的成長、進步!

      讓我們攜起手來共同努力,經常聯系保持溝通,一起為你們的孩子我們的學生鋪就一條成功的人生之路!

      歡迎您多提寶貴意見!我的手機號xxx-xxxx-xxxx

      謝謝大家!

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