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  • 初一-下學期家長會發言稿

    時間:2022-06-29 16:20:54 發言稿 我要投稿

    初一-下學期家長會發言稿

      在日新月異的現代社會中,越來越多地方需要用到發言稿,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢?下面是小編整理的初一-下學期家長會發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    初一-下學期家長會發言稿

      時間過的很快,本學期已經過去了一多半的時間了。從學生的本次考試成績來看總體成績很不錯。很多學生已經養成了很好的學習習慣和思維習慣,學習主動性很強,學習習慣也很好,考試成績也不錯。開學以來這兩次考試前面的同學成績都很好。第一次月考前50我班8人,前100名16人前200名28人,第二次月考前50名9人,前100名16人,前200名27人。和年部其他班級比基本達到第一和第二多。成績的取得和學生本人的努力和家長的付出都有一定的關系。

      成績好的同學他們主要是上課注意聽講,認真記筆記,課堂積極發言,勤動腦善思考,有良好的學習習慣和學習的主動性,還有就是課余時間抓的很緊,充分利用課間和自習課的時間,作業書寫工整,對學習有興趣。

      但是從學生的的各方面來看,還存在很多的不足之處。

      對于成績中下等的學生來說問題有以下幾點

      第一就是對于學習缺乏主動性和良好的學習習慣。上課不認真聽講,不認真記筆記,搞小動作,說話,看與學習無關的書,作業書寫不認真,不能按時完成老師布置的作業,作業拖拉。

      第二就是對學習缺乏興趣,討厭學習,把學習當成一種負擔,迫于老師和家長的壓力不得不學習。

      第三就是不會利用在學校的課余時間,自習課和課間不能很好的利用,經常說話,打鬧,玩卡片貼人,整天心里根本沒有學習的概念。

      第四就是不會預習和復習,做什么事都沒條理,老師講練習冊和卷子經常不帶,再有就是老師講課跟不上老師的思維,上課老師提出的問題不知道是什么。

      第五就是不按老師的要求去做,課堂上老師講過的內容不懂得怎樣整理記憶。錯題也不認真去改,錯過下次還錯。

      第六就是部分學生學習效率太低,每天坐在那里很難安心學習,一會弄這一會弄那,一會去喝水,一會去洗手間,總之就是在磨蹭時間,到很晚了,及時作沒寫完家長一看時間很晚了就不得不讓孩子休息了。

      第七就是有的學生有抄襲他人練習冊或自己弄答案抄,我曾經在班級抓到過很多次。

      第八就是學生的思想變化。現在的學生都很早熟,青春期來的也早。有的學生思想方面有變化,注重自己的穿衣打扮,過分注重自己的形象,上課甚至還照鏡子,女同學喜歡和男同學交往。男生也喜歡在女同學面前表現自己。

      第九就是上網玩游戲現象很普遍,無論學習好的學習不好的,都普遍存在這樣的問題,尖子生之所以不夠特別拔尖我覺得這就是問題所在,不是全身心的投入到學習中。學習差的學生更是在游戲方面浪費時間很多。學習成績差的很多同學在玩游戲方面都是高手。

      第十就是手機問題。現在很多家庭條件都很好,家長都給學生買手機,但是對于學生來說,很少有同學能夠正確的使用。有的學生把手機當作在同學中炫耀的資本,還有的學生上學帶手機,上課發信息,玩游戲,掛qq,有的學生會在網上認識一些壞人,在這方面一定要引起家長的足夠重視,尤其是女孩子很容易上當受騙的。

      還有就是學生的就餐問題。有的學生家長給的錢只有一少部分用來吃飯,其他的錢用來買零食,沒有用的書籍和卡片,中午不能很好的就餐,還有個別同學去校外吃飯,這樣很危險的。一旦在馬路上出現問題學校概不負責,再有,到校外吃飯容易遇到其他學校的學生,引起打架等事件的發生。

      為了學生能夠很好的渡過初中這三年的學習生活,取得更優異的成績,我對家長提出以下幾點建議:

      第一要經常關注自己的孩子,看看孩子進來有沒有特別的變化。

      第二要經常和孩子溝通,從孩子那里了解學校班級及他們的學習情況。

      第三對于那些學習差的同學,家長要分析分析原因,自己孩子存在的問題是什么,根據老師講的,存在的問題都是哪些方面的.問題,該怎樣的去幫助孩子提高學習成績?

      第四希望家長不要過多的相信孩子,有時他們根本沒寫完作業自己就說寫完了,這個問題主要存在班級的后幾名同學身上。

      第五希望家長經常翻看學生的書包,練習冊,查看學生的作業和卷子。可以看看他們的書寫情況和對錯情況,包括老師講過的錯題的改寫情況。

      第六希望家長能真正踏踏實實去管您的孩子,在這方面我班張立博的家長做的就很好,所以他的成績就有明顯的進步。

      第七就是認真分析孩子的幾次月考成績,把幾次的考試成績做個比較,看看自己的孩子在班級的基本位置。

      第八就是幫助整理錯題集,對于做過的練習,考過的試卷一定要認真整理,重新去做去看,不能被同一塊石頭絆倒兩次,甚至更多次。能力強的同學都能按照老師的要求去做,主要針對那些成績差的學生。他們經常是老師講過的卷子不認真去改,甚至一些學生把卷子都扔掉了,錯題也不認真寫,從而導致成績越來越差。

      第九就是把握住孩子周末的作息時間,別讓他們鉆時間的空子。

      第十就是英語的單詞,語文的字詞家長能做到的要經常去考考他們,每學完一單元一課都要抽出時間考考他們,如果他們說不用考,那就是他們更本就不會,他們在找借口欺騙你們。

      第十一要經常關注孩子的交友情況,物以類聚,人以群分,盡量的讓自己的孩子和好一點的孩子接觸,學習,可以學習到他人的優點和長處。如果和那些經常上網玩游戲的同學在一起,很難提高自己的學習,就會沉迷在游戲中難以自拔。

      第十二希望家長經常采取鼓勵的方式和方法去教育孩子,賞識孩子,不要總是打罵貶損孩子,讓他們對學習提高興趣,逐步培養他們自主學習的能力,家長可以一起和孩子制定學習時間表和學習計劃,按照定的計劃逐步提高,目標不要定的太高,有的同學一直都是后幾名,家長就不要說下次考試一定要考進班級前十名,這根本不可能的,但是家長可以要求孩子在原來的基礎上進步幾名,這就可以了。只要孩子有進步,努力就沒白付出,天道酬勤,只要家長和孩子一起努力,學生的成績就一定有提高的。

      第十三希望家長經常和個科老師溝通溝通,了解一下孩子的近期情況,不要等到老師找到你們,那樣就晚了。

      總之,通過這次家長會,希望家長更多的了解自己的孩子,關注孩子的學習和成長,找到自己孩子存在的問題,對癥下藥,讓孩子在初中階段愉快的學習,收獲更多的知識,不要讓孩子輸在起跑線上,要對孩子有一定的耐心和信心,每一個學生都是一座寶藏,開啟寶藏的鑰匙掌握在孩子和你們的手里。只要你們不放棄,多堅持,多付出,孩子們也一定會有所提高的。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,天才也是學出來的,希望在三年以后你們的孩子也像我上屆學生那樣優秀,中考奪冠,取得優異的成績,待到中考揭曉時,我們齊歡笑。

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