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  • 中小學優秀教師代表發言稿

    時間:2022-08-26 19:21:08 發言稿 我要投稿
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    中小學優秀教師代表發言稿

      隨著社會不斷地進步,很多地方都會使用到發言稿,通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的中小學優秀教師代表發言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    中小學優秀教師代表發言稿

    中小學優秀教師代表發言稿1

    尊敬的各位領導、親愛的老師們:

      大家下午好!

      燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲,嶄新的學年,孕育著希望與憧憬,在這個美好的時刻,我第一次作為優秀教師代表在這里發言,心情無比激動。首先,請允許我代表受表彰的教師們向王校長、連校長、各位領導和同事們的支持與幫助表示最誠摯的感激和最衷心的祝福!

      時光匆匆,轉眼間,在火炬,我度過了人生中最美好的青春歲月,正如王校長所言,人生能有多少個十年?用十年的時間做自己最熱愛的工作,用十年的時間收獲最真摯的情誼,用十年的時間來學習,不斷成長。十年的堅持,我也為自己感到驕傲。回望這十年在火炬的教師生涯,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁?。在火炬這片熱土上,我們都經歷了年輕氣盛的躁動,也感受過屢遭挫折的痛楚,但由于有著對教育事業的熱愛,我們超越了自己!在火炬,我們把教師從作為一種職業,到把教師當作一種理想與事業來追求,這是一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。面對教學中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,然而教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;于是,躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!我們還有下一個十年,再下一個十年,我們都和教育事業有個約定,我們將繼續磨礪自己,做一名幸福的人民教師!

      我和所有的教師一樣,熱愛這個職業,我們努力上好每一節課,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到欣慰,時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,我愛我的事業,我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的'職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我將做學生的好老師,言傳身教,衣帶漸寬終不悔;

      “回首清暉來時路,古月依舊照今人。”自古就有“學高為師,身正為范”的為師準則,那么今天,就讓我們用全面發展的師魂去塑造學生,用無私奉獻的師德陶冶學生,用高風亮節的師表鼓舞學生吧!為了當初走上三尺講臺的承諾,就讓我們盡自己的力量去譜寫無悔的青春之歌吧!

      最后,再次祝愿各位領導、老師們節日快樂,身體健康,工作順利,合家幸福,萬事如意!祝愿我們火炬的教育事業蒸蒸日上!謝謝大家!

    中小學優秀教師代表發言稿2

    尊敬的各位領導,親愛的老師們:

      大家下午好!

      作為一名優秀的人民教師,能作為教師代表在慶祝大會上發言,表達我們的心聲和對未來的憧憬,情緒倍感激動。

      沿著近些年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業,到把它當作一種理想與事業,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去領悟教育生命的真諦。

      一個國家、一個民族的發展需要教育,而教育的發展需要我們一代又一代人堅持不懈的發奮。教師正是這發奮的原動力,教師的職業是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業,與民族的興衰息息相關,這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,職責重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業,承載著萬千家庭的期望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但務必默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業,需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先務必不斷地完善自我。從本質上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學生心靈的純潔。在市場經濟的背景下,我們更需要持續一份清醒、持續一份沉靜、持續一份寂寞、持續一份清高。

      瞬息萬變的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的明白只能深入而不能停止。我們需要不斷學習,以優化知識結構,改善思維品質,提高洞察潛質;我們需要深入思考,以發現教育中的新狀況、新問題;我們需要加強學習、潛心研究,以滿足學生的需求,解決實踐中的問題;我們需要勇于創新,以探究教育的新領域,創造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的`規律,引領學生健康地到達理想的彼岸。

      這幾年,大家都有這樣的感受:社會對教育的要求越來越高,孩子的理解潛質越來越強,各種各樣的活動越來越多,工作面臨的挑戰越來越大。但這些并不妨礙我們去追求自身的發展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學生的同時,也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長,只有教師發展了,學生才能獲得真正好處上的發展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學生才有可能學得快樂和幸福。

      “耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,此刻的,將來的,所有的教師理應都享受祝福與崇敬。最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節日快樂!我們將繼續為打造“高素質、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量,為張應鎮的教育事業揮灑無悔的激情!我堅信我們張應教育事業的明天,膠州教育事業的明天,中國教育事業的明天會更加輝煌!

      謝謝大家!

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