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退休老教師代表發言稿（精選25篇）
在社會一步步向前發展的今天，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。那么，怎么去寫發言稿呢？以下是小編精心整理的退休老教師代表發言稿，歡迎大家分享。
退休老教師代表發言稿 1
各位領導、各位老師：
大家好！在這秋高氣爽、金桂飄香的日子里，我們歡聚一堂，歡送程xx、xx四位同志光榮退休。在此，我謹代表蒲城中學領導班子和全校師生，向四位同志表達我們崇高的敬意和誠摯的謝意！
一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨，滴滴汗水滋潤桃李芬芳滿天下。四位同志從教數十載，愛崗敬業，辛勤耕耘，為教育事業奉獻了青春年華和畢生精力：程倉運老師工作40載，熱心濃情無怨悔；劉新民老師工作41載，兢兢業業甘奉獻；李寶定老師工作39載，全心全意為師生；韋玲老師工作35載，滿腔熱情育桃李。再次向你們長期以來為教育事業和蒲城中學發展付出的艱辛努力和作出的巨大貢獻表示衷心的感謝！
衷心希望幾位同志退而不休，放松心情，注意保健，適度鍛煉，勞逸結合，關注國是，關心社區，服務家庭，積極弘揚正能量。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。更希望你們一如既往的`關心學校的發展，常回家看看，繼續為蒲城中學的的發展建言獻策。我們堅信，有你們的關心支持，有全校師生的共同努力，蒲城中學的明天一定會更加美好！
最后，祝愿各位同志健康快樂，闔家幸福！
退休老教師代表發言稿 2
各位領導，各位同事：
一年一度教師的節日在一年一度的初秋九月如約而至，但是今年的教師節對我來說卻有特別的意義，因為這是我退休以后的第一個教師節。在這個特殊的教師節，回首教師生涯，我只想說四個字：感謝、祝愿。
首先我深深地感謝學校對我的選擇和教育。1978年，我跨入了xx財經學院的大門開始我的大學學習生活。四年后，我轉變身份，成為學校教師中的一員。是當年學校對我的選擇和教育，根本改變了我的命運，開啟了我全新的人生。感謝當年教導我的各位老師，是他們把我領入知識和學術的殿堂，讓我受益終身。我還要感謝學校對我的'培養和鞭策。37年的教學生涯中，學校在要求我完成教研任務的同時，也在不斷為我提供提升和拓展自身能力的機會。學校對我做出的每一點成績都給予了莫大的肯定和鼓勵，從優秀黨務工作者、優秀共產黨員，到師德標兵、優秀女教工，這些榮譽在不斷激勵我，鞭策我，讓我不敢懈怠。我要感謝所有的同事和領導，能夠和你們共事是我的榮幸。我們在教研室研討學術，在支部會推心置腹。在教學、科研和學科建設中，我從你們身上學到了很多很多，我取得的每一點成績都離不開你們的支持與幫助。我還要特別感謝所有的學生。不論是我教過還是沒有教過的學生們，因為你們的到來，我們的校園才生機盎然，我的生活才充滿青春的活力。學生一直是我最主要的工作動力。是學生的信賴，讓我在課堂上增強了自信；是學生的參與，讓我的工作和科研成為愉悅的經歷；是學生的陪伴，讓我沒有在信息時代落伍。時間不允許我繼續羅列所有的感謝，但是我會把所有的感謝銘記在心。
我衷心地祝愿中南大越來越好！41年來我親歷了學校從xx財經學院，中南財經大學，到中南財經政法大學的校名更改；我見證了學校從我入校時的八個系，兩個年級共800名本科生的規模，到現在18個學院，近30000本、碩、博各層次學生的規模壯大；我參與了學校從一個省屬高校，到部屬“雙一流”高校的發展過程。我為今天的中南大而自豪，我祝愿學校的明天會更好！現在雖然我退休了，但是，作為中南大人，我會一如既往地關注學校的發展，我會盡自己所能繼續為學校的發展盡綿薄之力。我還要祝愿各位同事在各自的工作崗位上不斷取得新的成就！我祝愿所有的學生，在中南大度過你們值得銘記的時光。一代人有一代人的長征，一代人要有一代人的擔當，我祝愿各位年輕的同事、同學們，把個人的發展融入學校的發展，把個人的夢想融入國家的未來。因為，這會是個人發展的真正捷徑。
最后，我祝愿各位領導和同事們身體健康！也提前祝大家中秋快樂，萬事如意！
退休老教師代表發言稿 3
尊敬的各位領導、各位同仁、各位退休的老朋友們：
大家好！
歲月如歌飄然過，光陰似水不再來，人生幾十年，彈指一揮間。今天，我們懷著無比激動的心情參加全縣首場干部榮退儀式，親身感受縣委政府及各級各部門對退休干部的關懷和牽掛。20xx年，我們花甲滿滿，光榮退休，離開了我們為之奮斗、為之感動、為之自豪的三尺講臺。此時此刻，思緒萬千，心潮起伏，也不乏幾分感傷與惆悵。雖然離開校園，心卻仍系講臺，我們舍不得那群可愛的學生，舍不得兄弟姐妹般的那些同事，舍不得那可愛的校園，舍不得學校的一草一木，舍不得粉筆紛紛飄似雪、孩童樂樂笑如歌的教學生活。
今天，我們退休了，幾十年的教學生涯，給我們留下了很多難忘而美好的記憶，回想過去，一股辛酸苦辣的滋味油然而生：當年我們都是初出茅廬的毛頭小生，沒有經驗，遇到過不少問題和挫折，在領導、同行的幫助下，憑著自己的努力拼搏渡過了一道道難關，攻克了一道道難題，也取得了一個又一個成績。一年又一年的.含辛茹苦，一載又一載的風風雨雨，春去秋來，有苦有樂，有付出也有回報。學校這個大舞臺鍛煉了我，培養了我，也成就了我，憑著自己的工作能力和業務素質，贏得了孩子們的愛戴、家長的信任、社會的尊重。為此，我感到無比欣慰、自豪。
我們這代知識分子，服從分工，是我們的天性；不辭艱辛，是我們的美德。那曾經遙遠的山村，那曾經的一師一校，那破舊的山村冷堂，那潮濕的村隊倉房……曾經是我們的校園，曾經是我們教學的場地，還有那蓬頭垢面、赤腳上學的孩子曾經是我們的學生。冬天，我們曾經升起柴火，等待衣衫單薄的學童溫暖了手腳才上課；夏天，我們曾經趟過洪水送孩童過河；期末，我們曾經購過書筆，鼓勵孩子勤奮學習；閑暇時刻，曾為學童理發整衣。至于講臺上課、作業批改、輔導后進、啟智開蒙、日光加燈光、時間加汗水更是家常便飯，愛心使然。日復一日，年復一年，我們無怨無悔，堅守著教育的老巢，送走一批批學子，迎來一批批學童，桃李滿園，弟子三千，匯成了建設祖國的風流人物、棟梁之才，我們雖苦猶榮，樂在其中，平凡中蘊偉大，細微處顯精神，我們的事業無愧于學生，無愧于黨，無愧于人民。
我們又想起了工作過的同事們：那些滿頭銀發的老前輩，精力充沛的中年人，朝氣蓬勃的少壯派，大家從不同的地方走來，為了一個共同目標，教書育人、振興教育。在那個教育資源十分匱乏的年代，憑著一根粉筆、一塊黑板書寫著教育的奇跡。白天，曾在一起吃大鍋飯，一起燒過洋芋，一起走過家訪，一起發動學生；傍晚，點著油燈、汽燈一起上掃盲課，一起上晚自習，一起研討教學，一起度過了青春年華，我們大家朝夕相處、互相學習、互相幫助，令人難忘的一幕幕歷歷在目，記憶猶新。人生最無常，歲月催人老，幾十年來我們篳路藍縷、櫛風沐雨，揮灑著汗水，耕耘著教學。我們的青春在這里出彩，我們的青絲在這里變成了白發，我們臉上的皺紋變成了溝壑。辛苦操勞一輩子，許多老師犯上了頸椎炎、腰椎炎、肩周炎、風濕等職業疾病，我們由朝氣蓬勃的青年人，逐漸變成了垂暮老頭，有的疾病纏身，臥病床頭，有的甚至離我們而去了，有的仍然在崗位上默默耕耘……道不完的同行感情，說不完的經歷滄桑，往事依依只能在夢中索繞、回味。
幸甚至哉，今天，我們偉大祖國太平盛世，各行各業突飛猛進，我們離崗退休，平安著陸，老有所養，過上了兒孫繞膝、叨陪鯉對、待遇不菲的晚年生活，雖然退休在家，但仍然心系教育，關注國家發展。特別是今天，黨和政府沒有忘記我們退休教師。組織慰問我們，讓我們交流暢談，給予關心、尊重。至此，我們十分感謝黨和政府，感謝所有關心教育事業的領導。
雖然我們退休了，但我們將發揮好余熱，為祖國的繁榮盡綿薄之力，為教育的發展打鼓助威、搖旗吶喊。東隅已逝，桑榆非晚，六十華誕，不敢說懂得人生，但也有些夕陽感悟，人生大計劃雖已落幕收場，但今后余生也要活得個從容瀟灑。
回顧昨天，我們經歷了祖國從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍；反思自己，我們的成長進步得益于黨的關懷和組織的培養；展望明天，我們將始終退休不褪色，永遠跟黨走。
下面，以一段打油詩，表白心志，與大家共勉：
不忘初心太癡迷，一生從教無他癖。
退休仍做強國夢，離崗常憶課堂時。
伏驥不輸雄心志，老牛夕陽自奮蹄。
奉獻余熱是吾愿，蠟炬成灰志不移。
最后，衷心祝愿各位領導，工作順利，事業通達；祝愿各位退休的老朋友們身體健康，多活50年。
謝謝大家！
退休老教師代表發言稿 4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸，在第xx個教師節來臨之際，在我本人從業第20個年頭，跟大家分享我作為一名教育工作者的心得和體會。
2001年，我從中國第十三冶金建設公司調入我校，今天，是我度過的第xx個教師節。xx年的教壇之路，也是我個人從忐忑到堅定、從稚嫩到成熟、從企業員工到人民教師的不斷成長之路。在此，感謝學校多年的培養，感謝幫助和支持我成長和進步的領導和同事。同時，向辛勤耕耘的同仁們致以節日的祝福！向刻苦學習的同學們道一聲：謝謝你們的一路陪伴！
在xx年的執教生涯中，在學校黨委、行政的正確領導下，我和我的團隊并肩作戰，堅持以立德樹人為根本任務，堅持馬克思主義的指導地位，時刻謹記人民教師的光榮使命，嚴于律己，以身作則，始終致力于以良好的思想政治品德和高尚的道德風范影響每一位學生，始終致力于培養擔當民族復興大任和德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。作為一名黨員教育工作者，我始終將為人師表當成光榮艱巨的歷史使命，全面貫徹黨的教育方針，將思想政治工作貫穿教育教學和管理全過程，力爭實現全程育人和全方位育人。在教育教學方面，我始終注重加強自身專業理論修養與技能實踐鍛煉，進教室，下工地，理論與實踐緊密聯系、有機統一，同時，保持學習常態化，密切關注專業最前沿的知識和技術，努力做到不落伍、不掉隊。
xx年來，我見證了內建職院的發展和壯大，學校由原來的xx校區發展到現在的生態和xx兩個校區，辦學規模不斷擴大，辦學質量顯著提升，成為國家教育部、財政部確定的自治區首批“國家示范性高等職業院校建設計劃”立項建設單位，國家優質校項目建設單位和國家“雙高計劃”高水平專業群立項建設單位，成為國家、自治區建筑類高職名校。在剛剛結束的第六屆“互聯網+”大學生創新創業大賽自治區決賽中，我校收獲3金1銀，成為自治區唯一獲得金獎的高職院校。目睹學校日新月異的發展變化，我們倍感驕傲。
百年大計，教育為本。近年來，黨和國家高度重視職業教育的發展，職業教育迎來“黃金時期”。“沒有職業教育現代化就沒有教育現代化”。從編制《現代職業教育體系建設規劃（20xx—20xx年）》，到“完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作”寫入黨的十九大報告，再到深圳出臺我國高等職業院校首個世界一流建設方案，大力發展職業教育成為普遍共識與行動。我校是自治區唯一獨立設置的建筑類高等學校，與國家引領的“一帶一路”戰略正逢其時。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”生逢偉大的時代，是我們的'幸運，跟隨時代的步伐，回應時代的呼喚，是我們的責任和使命。
作為學校改革發展的見證人，作為學校教學、科研、管理工作的參與者和奉獻者，我將一如既往地致力于立足本職工作，用自己的知識、閱歷和經驗教育學生，引領學生健康成長，在學校教學科研管理各項事業中發揮個人的積極作用。做教書育人、播種未來的指路明燈，做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范實踐者。
同事們，今天是世界多極化、經濟全球化、社會信息化的新時代，也是加快教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意教育的新時代。讓我們在學校黨委、行政的正確領導下，不忘初心，砥礪前行，同心同德，同舟共濟，勵學力行，善建筑成，為祖國的教育事業貢獻好自己的力量。
再次祝愿各位領導、老師節日快樂，身體健康，工作順利，萬事如意！祝愿我校在新一屆領導班子帶領下，再譜新章，再創輝煌！謝謝！
退休老教師代表發言稿 5
各位老師：
下午好，首先祝大家節日快樂！
很榮幸作為退休教師代表站在這里，跟大家分享我職業生涯的心路歷程，此時此刻，我非常激動。回首三十二年的執教生涯，滿眼桃李芬芳，滿心感激眷戀。雖然在二中的講臺上只有二十五年，但我與二中的情緣始于四十三年前。從錯把安全廳當做校園的莽撞少年，到鬢染清霜的桃李滿園；從初為人師的躊躇滿志，到大家把“馬師父”當作我特有的頭銜，時光荏苒，二中在我心中的圣潔的地位始終不曾改變！我的母校，很高興我曾為你奉獻！
在這里，之所以談我的二中情結，是因為我曾在這里成長，承載著二中精神起航。從教七年后，我重回母校任教。二中非常重視對新教師的培養，“師父帶徒弟”的導師制讓許多年輕教師迅速成長，我也是導師制的受益者，從一參加工作就有師父的關愛與教導相隨。二十五年前回到母校時，心中的忐忑無以言表，這個時候，我的導師楊xx老師給了我極大的支持，讓我自信滿滿地站在了講臺上。師父每次在聽我講完一節課后，課間馬上提出整改意見，緊接著要聽我在第二個班的講課中的落實情況，這種嚴格的要求讓我當時壓力很大，然而沒有壓力哪來的成長？回首往事，師父們舉起我人生中的航標，在教書育人的道路上指引著方向；在這里我還要對我的徒弟們說一聲“謝謝你們對我壞脾氣的包容與理解，有了你們，我感受到了二中精神的傳承責任，有了你們，為師永遠不孤單！”十六年前和我的“大徒弟”靳鑫、安娜的結緣仿佛就發生在昨天，我還清楚地記得，當我在主校下課后買著肉夾饃趕過去時，我所帶班級的試卷早已被你倆批完，你們年輕的肩膀勇于承擔，組卷、編復習資料，很多任務都是你們倆替我分擔。十年前我和白薩、劉彤在西校相約，你們從不埋怨為師的嚴苛與直接，而是精心準備，在我生日那天送出真誠與祝愿，還有一群不叫師父叫“馬姨”的徒弟們，你們的陽光才是我快樂的源泉。我感謝母校，在這里我承上啟下，給了我做二中精神傳承人的自豪感。不知不覺中，感覺自己身上有了一種使命感，我不再把教師當做一種職業，不敢說是成為事業，但至少是多了一種二中人的情懷。我特別喜歡走北門，清晨入校，那陽光下的校園美景別具風采，北門口刻著“奮斗”兩字的留白石，堅定、大氣、包容，不正是二中精神最好的展示嗎？
在這里，我和六零后并肩奮斗，譜寫著輝煌；我欣賞七零后身上的睿智與擔當，我還是八零后口中的“馬師父”，不分專業、不分校區，一聲“馬師父”總讓我感受到溫暖和舒暢。還有可愛的九零后們，雖然每天被你們聽課真的.很有壓力，但為二中的未來，我們這些老教師們臨近退休也絲毫不敢懈怠。我親愛的同事們，我們一起走過的日子，我會永遠銘記！
此時，我站在這里，燈光下已是不再年輕的容顏，但那深深的二中情結在我心中會永葆青春，最后，我想說，這個叫做二中的學校，是我們夢想開始的地方，是我們用青春書寫輝煌的地方，希望在座的各位能夠繼續發揚二中的奮斗精神，深深地扎根在這片沃土之上，讓二中成為我們永遠的驕傲！再見了，我的同事們、我的校園！
退休老教師代表發言稿 6
各位領導、各位老師：
作為一位高校教師，本人在大學教育崗位上工作了三十六年（1982—2018），對“退休”一辭的認識，可分正反或消極與積極兩個方面的理解。
一、“退”而即“休”
從生理的層面上講，就個人的生活而言，到了退休年齡，退下工作崗位就是體腦方面休息之日，身體進行休整之期。
人如機器，不管機器的設計多么科學，材質多么優良，結構多么精密，久用下來，自然機體多有磨損，零件自有松落。人到了一定的年齡，尤其法定的年齡（這是一種“公平”），應該自覺而愉快地從崗位上退下，去休息、去休整，在生活上調養自己、心情上調適自己，以求人生的后半期有一個身心健康的歲月，去充分地享受社會和時代給予我們的幸福！
“退”而即“休”，換成白話，就是退了就是休息——放下沉重的擔子，放松緊張的心情，放棄非分的追求。此意有三：
一是正視年齡上的“休止符”。按照中華民族古代的養生說法，人的生命可在120歲上。所以有了種種對不同年歲的別稱，諸如花甲、古稀、“米壽”、“茶壽”、“高壽”、“天年”等等。既然真心服輸，就得一切聽從國家和組織安排，無悔更無怨地看待人生這個環節。
二是重視生理上的休整。休再抗拒自然規律，退休的年齡到了，要用心關愛自己，懂得熱愛生活，好好去享受人生的秋月冬陽，好好享受我們這個時代這個國家既有的物質生活和精神生活的條件。
三是透視心理上的“天之休”。這個“休”，按照先賢（杜預）所言：“休，福祿也。”有了這種心理，才能頤養天年。古訓有言：人生須“三戒”。第三戒即是“老年戒得”（少年戒色、中年戒財、老年戒得）。尤其是世俗社會的名與利，此時正是丟開這些包袱的好時機！
二、“退”而“不休”
從精神的層面上講，就個人的角色責任而言，身為一位人民教育工作者，“教師”的社會身份，決定了我們永遠不會退休，也不能退休。
“退而即休”強調了“功成不在我”，而退而不休則從另一方面來強調“無我不功成”！人們常用一句話來描敘或概括退休后的人士于社會于單位于事業要“發揮余熱”。個人認為這是一句不科學的語句——錯誤的說法，絕對不贊成，尤其對于教師而言：
在中國的社會里，有兩種職業人士是越老越有“熱”！一是中醫，一是教師。猶如燃薪起火，“余熱者”是火已熄、柴已盡，由熊熊燃燒之體迫近“灰燼”之物，這就是余熱！教師這種社會主體不是這樣，他從第一天走進課堂進入職業角色，就像木炭一樣開始燃燒，但到了退休時候，所有的木炭都已燒透之時，正是火勢最旺之際：你做了大半輩子教書育人的工作，對青少年的認知，對專業知識的傳授，對所在學科的研究，都有了豐富的經歷、長期的積累和深厚的功力！有了經歷才有經驗，有了積累即是資源，有了功力才能成事。古人云：家有一老，即是一寶！中華民族自古以來就有“養國老于上庠，養庶老于下庠”的傳統。我們要充分而合理地運用自己的經驗、資源去成事！為培養民族后代、造就知識人才來出力出智。具體地說，要為我們曾經工作過的單位，今后生活仍將所在的單位，盡自己后半生的努力。國家為教師立“節”，教師有自己的“節日”，這是黨和國家對教師的愛敬，人民對教師的尊重，社會對教師的期待，因此，身為教師之人應該自重——自己尊重自己、看重自己，質是之故，作為一個退休的人民教師，理應做到三點：
一是政治思想上不可“失節”。這個“節”是志節、氣節。我們當年入隊、入團、入黨，我們當年入行、評職、提級，都懷著人生的事業理想和思想抱負，這個理想和抱負不能因退休而“退而休矣”！當下一句流行語“不忘初心”，這個“初心”不能忘。作為一位教師的“初心”是什么——永遠忠誠于黨和人民的教育事業！
二是道德品行上不能“失身”。這個“身”是個人形象以及由此帶來的社會影響。先圣先賢說過：“君子固窮，小人窮則斯濫！”我們是中華民族的高知人才，黨和國家培養了數十年的人民教師，也可說是新的歷史條件下的“君子”。孟子說過：“君子之德如風，小人之德如草。”風過草偃！我們盡管從崗位上退下來，過去的“光環”、“特權”、“優勢”瞬間“歸零”，但不能以此和就此混同于一般的.人眾，更不能混跡下流！我們應該用自己的職業“良心”和修煉數十年的“正身”來對社會產生積極的影響、發揮正能量的導向。
三是本職角色上不要“失力”。什么是我們的“力”？中華民族先賢，東漢著名的哲學家、教育家、思想家王充說過“知即力矣”。西方哲學家、教育家、思想家弗蘭西斯·培根在王充身后700多年也說過相同的話：“知識就是力量！”前面已用炭火之光熱比喻了我們正在退休和已經退休的教師，有的是這方面的“力”，因此，我們應該時刻牢記自己這個社會角色的職責所在，貢獻自己的“力”：為了學校的建設，為了學科的發展，為了學生的培養，為了學術的探研，我們應該懷有這樣一種心態——更是一種精神：無我不功成！這并非說客觀上除了你地球不轉，而是說主觀上你要對學校的提升、學科的進步、學生的成人成才、學術的開拓進取，一如既往地以在崗者的心志和心胸，繼續出謀劃策、獻力獻智！
退休老教師代表發言稿 7
尊敬的各位同仁：
大家下午好！
遵照吳校長的指示精神，退休了要講幾句話。耽誤了大家的寶貴時間，有些慚愧。
我本來就嘴拙加上年老，承擔此任務有些惶恐。因為沒有經驗可以傳授，沒有精神可以以弘揚。只能聊聊天拉拉家常。
還是從源頭說起吧，我來自內蒙的一個小地方奈曼旗，那里天高地闊，夏天，野花遍地一望無際！冬天白雪皚皚，夕陽與地平線接觸的一瞬間，像北極光一樣的色彩。環境造就了我無憂無慮的性格。到南油小學后的很長一段時間，說話不經過大腦，口無遮攔。如果在不經意間傷害了你，那是我無心的杰作，在此致歉。對于周圍的批評、抱怨甚至指責也從不存心里，心寬則體胖。所以長成這樣了！
談到內蒙古少不了一個字，“酒”。見過乃日太喝酒的人，就知道我年輕時啥樣了！因此今天與大家共飲幾杯。
第一杯，南油情懷——馬奶酒。在29年時間的流里，這份情不再那么轟轟烈烈，血溶于水，不見血色。但是該在的都在，你中有我，我中有你。有情有義！（同事間友情深遠，過的很有意義）
第二杯，工作狀態——高粱酒。教學工作需要一點熱情、激情甚至陶醉。要有膽識敢于挑戰自己，對學生，毫無保留。心甘情愿地醉了。無怨無悔！
第三杯——在南油的收獲，咱家自制的老黃酒。甘醇溫暖，四季皆宜，有益身心。在這里，我有機會領略了中外教育的.精彩，受到多種教育理論的熏陶，嘗試課題研究……在這里進步、成長、退休。桃李天下，有聲有色！
這都是過去，展望未來與大家共享一壺茶！
林語堂先生說過一句話：只要有一壺茶，中國人到哪兒都是幸福的。的確，茶可以在家喝，可以在茶館喝，可以自斟自飲，也可以三五知己共飲。退休后的生活，一本書，一壺茶；一桌佳肴，一壺茶；小園中耕作，一壺茶；旅行歸來，一壺茶；一臺電腦，一壺茶；也許再過一兩年，守著孫子，一壺茶。品味人生，享受生活。當然這一切需要健康來做保障！我很榮幸，今天我健康的退休了！
總之，說過去，并肩攜手，三杯酒。
道未來，輕松自在，一壺茶。
年輕的朋友們，令你有些懊惱、沮喪甚至嫌棄的現在，是未來你回不去的曾經，珍惜當下。珍惜現在來之不易的工作機會，南油輝煌的未來屬于你們！
年長的伙伴們，我們都曾經年輕過，在這里奮斗過，拼搏過。善待自己，保重身體。當年輕人需要幫助的時候，把他們扶上馬，送一程。因為我們同是南油人。
即刻起，我要封存昨天，珍惜今天，爭取明天。
真誠感謝吳校長給予我與大家道別的機會，感謝各位同仁一直以來對我的關愛、包容理解與支持。歡迎大家有空到我家來做客，喝茶！如果趕上好機會，還會收獲我親手種植綠色食品。
祝大家，家庭幸福，生活美滿身體健康假期愉快羊年吉祥！
謝謝！
退休老教師代表發言稿 8
各位親愛的老師們：
大家下午好！首先感謝在坐的各位領導，老師們為我歡送，令我感激不盡。
回想在教育一線的這37年，歷歷在目，恍如昨天，一下子37個春夏秋冬都過去了。在三尺講臺上，我為我的'學生服務，“衣帶漸寬終不悔”為教育事業添磚加瓦。教育學生是我們的職責所在，為他們開心過，被他們傷心過，為他們自豪過，酸甜苦辣咸，五味俱全的教學生活，令我百感交集，甘之如飴。
今天，我在這里，馬上就要離開這工作崗位了，聚也依依，散也依依，千言萬語道不盡我對沙城三小這個團結、和諧的大家庭的無限眷戀。讓我再一次感謝各位領導、老師們對教育事業的傾注和對我過去工作的支持！時代在發展，學校在進步，沙城三小的學生們在老師的帶領下更加昂揚向上，生機勃勃。長江后浪推前浪，年紀大的退休了，年輕的小伙子、小姑娘繼承我們的事業，繼續在教師的崗位上發光發熱，揚起信念的風帆，勇敢而堅毅地搖動著人生的小舟。優秀的他們定然會不負我們所望。雖然我離開了講臺，但是，我依然會心系校園，關注教育。
祝愿我們的學校越辦越好，桃李滿天下！在此祝大家，身體健康，心情愉快，合家幸福，萬事如意！
謝謝大家！
退休老教師代表發言稿 9
親愛的老師們：
大家好！首先感謝在座的各位領導，老師們為我歡送，令我感激不盡。回想在教育一線的這40年，歷歷在目，恍如昨天，一下子40個春秋都過去了。在三尺講臺上，為我的學生服務，為教育事業添磚加瓦。教育學生是我們的職責所在，為他們開心過，被他們傷心過，為他們自豪過，酸甜苦辣咸，五味俱全的.教學生活，令我百感交集，甘之如飴。
今天，我在這里，馬上就要離開這工作崗位了，千言萬語道不盡我對龍塘中心校這個團結、和諧的大家庭的無限眷戀。讓我再一次感謝各位領導、老師們對教育事業的傾注和對我過去工作的支持！時代在發展，學校在進步，龍塘中心校的學生們在老師的帶領下更加昂揚向上，生機勃勃。長江后浪推前浪，年紀大的退休了，年輕的小伙子、小姑娘繼承我們的事業，繼續在教師的崗位上發光發熱，揚起信念的風帆，勇敢而堅毅地搖動著人生的小舟。優秀的你們定然會不負大家所望。雖然我離開了講臺，但是，我依然會心系校園，關注教育。祝愿我們的學校越辦越好，桃李滿天下！在此祝大家，身體健康，心情愉快，合家幸福，萬事如意！謝謝大家！
退休老教師代表發言稿 10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家中午好!
今天我們有幸在這里隆重聚會，歡送在教育崗位上辛勤工作了三十多年的xx老師、xx老師和xx老師光榮退休。
首先請允許我代表學校全體老師向三位光榮退休的老師表示衷心的祝賀和親切的問候：老師您辛苦了！你們確實做到了“站好最后一班崗。”我們在崗的全體師生祝愿：三位退休老師生活幸福美滿，身體健康長壽！
退休是每個人一生中必須經歷的過程，它預示著人一生為集體工作；為國家奉獻的`使命會告一段落。可用一生辛勤工作的輝煌成果來展示人生風采；更可以用一生驕人的業績和自豪的心態進入人生的另一境界；可以幸福、快樂地享受人生晚年美好時光。退休是可喜、可賀、可敬、可贊！
其次，我們真誠地期望三位老師退休以后，在保養身體頤養天
經驗。同時也要多參加退休教師活動和集體廣場舞，再享受集體的溫暖。我們一定會真誠的歡迎和熱情的款待。
最后我們衷心祝愿：三位老師福如東海，壽比南山！
謝謝大家！
退休老教師代表發言稿 11
尊敬的各位老師：
大家下午好！今天我們為我校德高望重、桃李滿天下的老教師董老師、魏老師舉行退休歡送會。在這祥和喜慶的美好時刻，我代表蓄水小學全體師生，向光榮退休的董老師、魏老師表示崇高的敬意！
一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨，滴滴汗水滋潤桃李芬芳滿天下。董老師、魏老師既是我們的同事，更是我們的老師。從他們的身上，最能體現蓄水小學教師的精神，最能看到蓄水小學的成就與輝煌。
幾十年來，你們“一身正氣、廉潔治教”、“一身正派清白執教”，在平凡的崗位上嘔心瀝血，歷盡磨難而不改昂然前行的姿態，將生命中的粗礪磨至細膩，天性中的生硬化為通透。你們善于用愛心喚醒學生，真心啟發學生，耐心引導學生，信心激勵學生。你們以高尚的人格，淵博的知識，閃耀的機智，憨厚的形象，贏得了學生和老師的敬重；你們用自己崇高的精神培養了一代又一代祖國的`花朵、未來的棟梁，激勵著我們獻身黨的教育事業。
人們常說，教師是人類靈魂的工程師。在我看來，教師的工作是用“心”去培養人的工作。教育是心靈的啟示，是知識的傳承，是成長的扶梯。回顧自己并不太長的工作歷程，是你們敬業愛生的精神影響了我，是身邊老教師們無私地幫助了我，使我深深地明白了，教師的高尚人格，會讓學生景仰高尚，摒棄庸俗；教師的廣博知識，將使學生選擇勤奮，鄙視無知；教師的關愛贊許，能幫學生樹立自信，走向成功。教師之于國家、民族、社會，其重要性是人人皆知的。我們肩
上挑著的是育人的重擔，育人的效果和質量直接影響著國家和民族的前途，面對著你們，我們年輕的一代有理由、也有責任將這一副擔子挑起來！請相信我們，我們定會像你們一樣，用我們的愛去滋潤每一株干涸的幼苗，用我們的心血去澆灌每一顆渴求知識的心靈，用我們的胸懷去庇護每一葉雨夜的小舟……
退休教師的今天就是我們在職教師的明天，希望老教師一如既往地關心、支持教育，繼續為蓄水小學的教育改革、教育發展作出新的貢獻。我們堅信，有退休教師的關心支持，有在職教師的辛勤耕耘，有全校上下的共同努力，蓄水小學的明天一定會更加美好！最美不過夕陽紅，溫馨又從容，夕陽是晚開的花，是陳年的酒，是動人的歌。你們的經驗和智慧是我們年輕教師的寶貴財富，更是我們學校的寶貴財富；你們是教育事業的開拓者，沒有你們老一輩的勞動和創造，就沒有今天的教育發展。每個人都有退休的一天，退休只是人生中一個階段的結束，把人生的標桿向上提一提，又是一個新的開始。流逝的歲月銘記你的付出；撕去的日歷記載你的奉獻。想念的話，說也說不完；關懷的心，永遠不改變；真摯情誼，永遠不會忘，愿董老師、魏老師在退休之后的生活中，就像和孩子們在一起時一樣開心、快樂。
退休老教師代表發言稿 12
尊敬的各位老領導、老前輩：
大家上午好！金風送爽，丹桂飄香，歲歲重陽，今又重陽，在這個舉國歡慶的日子，鐘鳴中學的退休老領導、老教師又歡聚一堂，在此，我代表學校全體師生向尊敬的老領導、老前輩表示最熱烈的節日祝賀！祝您們福如東海，壽比南山！
前人栽樹，后人乘涼。飲水思源，我們永遠不會忘記，在學校發展的歷史進程中，作為老領導，是您們帶領廣大教職員工，艱苦創業、為今天鐘鳴中學的發展奠定了良好的基礎；作為老教師，是您們誨人不倦、無私奉獻，培育了無數的優秀人才；作為老職工，是你們立足崗位，勤勤懇懇，用智慧和勤勞的雙手推進了學校的快速發展。學校有今天的成就，您們是功臣。學校的一磚一瓦都銘刻著您們獻身教育事業的功勞，學校的一草一木都浸潤著您們孜孜求索的深情。您們既是我們的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。在您們身上，我們學到了任勞任怨、精益求精的敬業精神，學到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理。敬老愛老是我們中華民族的傳統美德，也是中華民族強大凝聚力和親和力的具體體現。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”早在戰國時期孟子便提出尊老敬老。千百年來，人們講求敬老，推崇愛老。敬老之氣充盈中華，愛老之光普照華夏。敬老是埋藏年代久遠的茅臺，質樸醇厚，芳香四溢；愛老，是滄桑歲月沉淀后的輝煌，熠熠生輝，光彩照人。新中國，毛主席以“人生易老天難老”等詩句贊頌老人，成為敬老的楷模。而當今社會，退休老人已成為促進社會和諧發展的重要力量。
人人都會老，家家有老人。敬老，實際上就是尊重我們自己！百善孝為先，老有所養，老有所醫，老有所學，老有所為，老有所樂是我們的責任，讓退休教師過得更好、活得幸福，是我們的向往和追求。
過去，您們在教育崗位上以滿腔熱忱，為我校的發展奉獻了自己的青春和力量，建立了光輝的業績。今天，您們離開了工作崗位、但仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長期積累起來的豐富知識和寶貴經驗，通過各種方式繼續為我校的改革、發展譜寫新的篇章。是您們用當年的心血和智慧為我們鋪就了今日繼續前進的道路；現在，您們依然保持健康向上的心態、樂觀積極的精神，對學校工作十分關心，表現出極高的政治素質和大局意識，值得我們年輕一代學習和尊重。對此，我再次向您們表示衷心的感謝！
今天，借敬老節慶祝活動的機會，請您們檢查我們的工作，談談您們的想法，指導學校的發展。為了便于大家了解情況，指導工作，現在我把鐘鳴中學近來的發展概況和主要工作向大家作一個簡要的匯報。
今年暑假，在縣教體局和相關部門領導的關懷下，我校進行了領導班子調整，陳邦富校長卸任另有安排，原永豐中學校長王進調我校任教學副校長，我也從縣三中來到鐘鳴中學，為鐘鳴中學的發展貢獻綿薄之力。
鐘鳴中學現有教職工64人，教學班12個，共有在籍學生525人，其中七年級110人，八年級184人，九年級231人。九月伊始，學校領導班子成員早謀劃、早準備，圍繞“抓規范，創特色”這兩條主線，以強烈的超前意識和服務意識，迎來一個“新學期、新起點、新氣象”的良好開局。
首先進行環境、安全管理整治。著力整治校園內部環境衛生死角，做好學校凈化、綠化和美化工作。開學后及時清除校園內操場上的雜草和垃圾堆，修剪花木，及時召集后勤保潔人員對學校環境進行了集中徹底打掃，將墻面擦洗干凈，學校面貌煥然一新。
在教師辦公室和行政樓內等公共場所放置了60盆花卉，設置了四處面盆和自來水龍頭，更換了宣傳欄，安置了廁所隔板，為每個教師辦公室配備了兩臺電腦，并積極實施校園文化建設，提高校園文化氛圍。
加大對食堂采購、加工、用餐秩序的管理力度，新添置了120套不銹鋼餐具，改變過去。
習慣用的一次性快餐盒，保證師生用餐安全衛生有序。針對師生反映較多的'食堂飯菜質量差和就餐無序問題，學校專題召開行政會議研究，每天派兩名行政人員值班，加強對學生食堂就餐秩序的管理，要求學生有序排隊，學校并給予適當補貼，提高飯菜質量，目前每天有近100名師生都樂意到食堂就餐。
加強師生乘車安全管理。學校積極主動與鎮政府、鐘陵公司聯系，協調解決學生反映較多的時間問題、超載問題、路況問題，并與9月12日及時開通校車，制定了校車安全工作預案，對所有乘車學生進行了登記造冊，目前共有113人乘坐校車，分四條線路。本學期還特別加強了上車秩序管理，每天放學后由學校安排值班人員負責管理，所有乘車學生按照指定的地點排好四隊，依次在校內排隊上車，提倡高年級學生讓座位給低年級同學，杜絕了一擁而上的現象。對路程最遠的一條線路，學校還專派一名保安人員跟車，確保學生乘車安全。
其次，加強現代化教學手段培訓，強化教職工業務水平，提高教學質量。
加強電子白板培訓，提高課堂教學效率。學校充分利用現有的電子白板設備，制定培訓計劃，每周都進行兩次電子白板的全員培訓，目前所有教師基本熟練掌握電子白板的操作，在10月中旬開展了教研組內電子白板展示交流活動，計劃11月份開展校級電子白板公開展示課活動。
加強畢業班教學管理，突出質量主題。開學第一周，在綜合樓四樓會議室召開了九年級畢業班全體教師2013年中考動員大會，要求各畢業班強化班級管理，盡早進入狀態，強調班主任要多和課任老師交流。充分利用好早讀、中午和課外活動時間，各班主任和科任教師都到崗到位，并根據班級特點制定具體的學生管理方案。
另外本學期對所有教師在編不崗的進行了清理，現無一人有違規現象，對新教師工作和生活進行了合理的安排，提要求，壓擔子，結合學校教師自身的專業特長開展鐘鳴中學的第二課堂活動，豐富學生的課余生活。
重視學生的養成教育。本學期，學校從泉欄部隊請來三名教官，利用三個下午對七年級新生開展了軍訓活動，培養了他們的團隊意識、紀律意識，活動結束后，每個學生都認為非常有意義，對今后的學習和生活受益匪淺。同時出臺了鐘鳴中學學生行為十不準，加大養成教育的管理力度。為響應國家對中學生體育鍛煉的號召，加強課間操活動的組織、開展，目前已近可以做到秩序井然，各班級態度認真，取得了良好的效果。
最近獲悉，在我市舉辦的思想品德優質課評比中，我校胡學文老師榮獲一等獎，汪海峰、魯媛倆位老師二等獎；解瑋老師在銅陵縣喜迎十八大為主題的青年教師演講比賽中榮獲二等獎。
最后，下一步學校發展設想。
鐘鳴中學是一所農村中學，要想滿足社會對教育的高要求，使學校在教育事業中能夠生存下去，必須要創辦以規范+特色為目標的學校，即一個中心工作——教學質量，一個具有本校特色的文化道路。為此，我校行政班子對學校的工作思路作了規劃：
1個中心：質量是學校的生命線，以提高教育教學質量為中心。
2個規范：規范教學流程的管理，規范學生行為規范的管理。
3項重點推進工作：
第一是推進電子白板的操作使用。
第二是推進校園文化建設力度。結合鐘鳴鎮的本地特色、泉欄村的駐軍部隊和歷史上的軍民共建歷史，我校的特色文化之路就是弘揚鄉土文化和軍旅文化。計劃在校園內建設一個文化園，使之成為鐘鳴中學的文化核心標志，目前正在實施中。
最后就是建立健全學校制度建設，使學校各項事業有章可循，有律可依。
4種意識：時刻牢記質量意識、安全意識、服務意識和創新意識，并內化在日常教育教學管理工作中。
在座各位是鐘鳴教育的前輩，我們知道，您們時刻在關注著我們學校的發展，我們感覺到了關切，也感受到了壓力，但我們也堅信，鐘鳴中學的未來一定不會辜負各位的殷殷期待，我們相信一定會走出困境，再創輝煌，使鐘鳴中學成為銅陵縣質量一流、環境一流、特色鮮明的明星中學，辦人民滿意的教育！
在此，我們也懇望各位老領導、老前輩一如既往地關心和支持我校事業的發展，為我校的發展出謀劃策，在我們困難時伸出援助之手，在我們迷茫時指點迷津，在我們取得成績時也分享我們的喜悅。
莫道桑榆晚，為霞尚滿天，最美莫過夕陽紅。最后，衷心祝愿各位老領導、老前輩節日快樂、家庭幸福、健康長壽！
謝謝大家！
退休老教師代表發言稿 13
尊敬的領導、親愛的老教師們：
早上好！今天能夠站在這里與大家交流工作，我感到非常榮幸。首先，讓我僅代表學校向青陽街道退教協的領導給我們一次展示的機會表示最衷心的感謝！丑牛辭舊歲，寅虎迎新春。在新春佳節來臨之際，讓我先祝福大家在新的一年里身體健康、工作順心，萬事如意！
幾年來，我校以“教孩子六年，為孩子著想六十年”為辦學宗旨，以“讓教師生活有滋味、讓孩子們學習有趣味、讓學校辦學有品味”為辦學目標，抓好內部管理，提高教育教學質量，提升學校辦學品味，努力把普賢小學辦成晉江市乃至x市一所品牌學校。下面我從三方面簡要的匯報學校的`工作：
教師生活有滋味：幾年來，教師團體團結協作，表現出了極其良好的精神面貌。生活在普賢小學這個幸福的大家庭里，每位老師都是我們的兄弟姐妹。我們把心用在課堂，把愛灑向課外。我們積極進取，奮發有為。教育是道德、良心工程，普賢小學的每位教師以極其負責任的態度贏得了社會、家長的一致好評。我們的老師積極參加各級各類競賽。教師團體參加全國經典誦讀比賽榮獲特等獎，教師團體參加晉江市詩歌朗誦比賽榮獲二等獎，六位教師博客參加x市博客評選榮獲二、三等獎，教師撰寫論文發表或獲獎在cn級論文上達數百篇，教師參加青陽街道書法、歌唱、舞蹈、朗誦等獲獎人次數不勝數。
學生學習有趣味：幾年來，我們以“教孩子六年，為孩子著想六十年”為辦學宗旨，引領孩子們全面發展，在我們學校學習六年的孩子大多能背誦200多首古詩，學校組健的新蕾詩社有40多個小詩人，孩子們都能寫出一定水平的詩詞。幾年來，我們的。孩子在各方面都有了長足的進步，孩子們為學校爭得了眾多榮譽。x省合唱比賽銅獎，x市群舞二等獎、x市獨舞一等獎、x市南音演唱一等獎、晉江市舞蹈二等獎、晉江市歌唱、書法、美術比賽多個二等獎，青陽教育辦書法、美術、合唱、小品、舞蹈、乒乓球、語文、數學等競賽基本上一等獎都有我校的學生。
學校辦學有品味：幾年來，學校著力打造“經典詩文”、“心理健康”、“陽光體育”三大特色。在大家的共同努力下，幾大特色已為同行、社會所認可。三年來，新浪網、x晚報、x日報、東南早報、晉江經濟報、x科技報、晉江詩詞報、x省教育電視臺、x市電視臺、晉江電視臺等媒體紛紛報道我校各方面工作，為我校宣傳起到了積極作用。經典詩文讓孩子們成為有內涵的人，心理健康、陽光體育讓孩子們成為身心健康的人。在普賢小學六年的孩子能夠背誦200多篇古詩，我們還有40位學生能寫出一定水平的詩詞，一篇篇佳作著實讓人佩服與感動。08屆學生蔡圳龍在畢業時寫了一篇以“母校”為主題的鶴頂格。“普施甘露啟光明，賢聚群英著盛名。小樹逢春催綠染，學童成器憶師情。”我校是晉江市心理健康實驗學校，我校的陽光體育在x地區也久負盛名，“校園吉尼斯”、“校園集體舞”、“傳統游戲進校園”、“寒假陽光體育運動2小時”、“心情晴雨表”等創新活動為同行、家長所認同。可以說，心理健康、陽光體育為孩子們更好地學習保駕護航。
尊敬的領導、親愛的老教師們，擔重任已知征程漫漫，寄新語再鑄教育輝煌。回顧幾年來的工作，雖然我們做了一些工作，取得一些成績，但與教育發展的形勢要求，與管理部門的工作要求，與學校發展的目標要求，與廣大師生的期待還有差距。我們將認真的分析，積極尋求對策，提高管理水平，發揮教師潛力，開發教育資源，加快學校發展，努力使普賢小學成為晉江市一所知名的品牌學校。
最后，祝各位領導、老教師新春快樂，身體健康，合家歡樂，事事順心。
退休老教師代表發言稿 14
尊敬的領導、老師：
大家好！
今天，對我來說是一個特別的日子，也是我值得記憶的日子，因為今天我將離開我深愛著的教學崗位，正式退休了！
在此，我衷心感謝學校領導多年來對我的關心照顧，感謝老師們一直以來對我的關愛和友誼，也感謝xx小學這美麗的校園給我帶來的無限美好的回憶和快樂。
此時此刻，望著熟悉的你們，熟悉的校園，我忽然有很多不舍……我親愛的同事們，在這里我們忘卻了年齡，我最喜愛你們對我的稱呼——張老師。我們像兄弟姐妹一樣和睦相處，曾經我們在辦公室里為教學問題熱烈討論，在每次的討論中讓我也得到了一次次的.學習和提升。是你們手把手教我學電腦，讓我這個老教師也趕上了時代，上起了多媒體教學課。在集體活動時，我們縱情歌唱，一起舞步翩躚，是你們讓我感覺有使不完的力，用不完的勁兒，讓我永保青春。
我不舍這美麗的校園，因為她的角角落落，她的每一次變遷，都留下了我的足跡。從低矮簡陋的小平房到今天寬敞明亮的現代化教學樓，我的青春在這里揮灑，我的頭發也在這里由黑變得灰白，歲月在這里見證我的教學生涯。
如今，我光榮退休了，要離開這熟悉的一切，其實我是多么的不舍啊！因為我們的教學環境越來越美，教學條件越來越好，又有那么多優秀敬業的老師，我是多么地想與你們朝夕相處啊！雖然我退休了，但是我的心會永遠離職不離崗，我會一直關心著我們的xx小學。我堅信，我們學校的未來會更美好。最后，在新年來臨之際，提前和大家拜個早年，希望我們的老師們健康快樂！永遠幸福！祝我們的學校蒸蒸日上！為祖國的未來培養出更多的優秀人才！
謝謝大家！
退休老教師代表發言稿 15
尊敬的夏老師、師母、各位同學：
大家好！
時光荏苒，白駒過隙，轉眼恩師夏老就要過上徜徉山水間、縱情青山綠水的幸福生活。高山仰止，先生之言之情之德讓我輩窮一生追求，雖不能至，心向往之。先生是潛山彭嶺人，在我輩心中先生更是學識之嶺、為人之嶺，品格之嶺、模范之嶺。
先生學識淵博、閱歷豐富，真正做到“全心全意為人民服務”。從大水初中到xx中學再到xx中學，從“辦人民滿意的教育”的學校到“脫貧攻堅全面小康”的鄉村，先生在不同的崗位上，生動地詮釋著“為天地立心，為生民立命”的“國之大先生”風范。
1984年，夏老師到xx中學教英語，我有幸成為了您的學生。三年中，帶我們成長，一起搭車、一起打球、一起談心，那矯健的球場英姿仍歷歷在目，那優美的男高音仍余音繞梁，xx三年也因所帶英語科高考成績出色而調到xx中學任教。1988年跟隨您到xx中學復讀，300多個日日夜夜感同身受，在您的教導下我等捧上了鐵飯碗，傳承了您的衣缽，干起了教書育人的行當，擔起了教育管理的職責。謝謝您老師，沒有您的教誨就沒有我等的今天。高中四年，先生的言行深深地影響著我和像我一樣的精神上瘋狂成長的青年學生。我們明白了先生的愛是最美的詩，先生的言行是最美的詩行。先生于我們，如日月于草木。您在三尺講臺豐富了我們的心靈、開啟了我們的智慧、點燃了我們的光芒。您是我們的良師益友。
在xx中學的日子里，先生已是“教而優則仕”，走上了學校的領導崗位。從團委書記到教導主任再到副校長，從影響一班學生到影響全校學生，從學生的老師到老師的老師，先生一路砥礪前行，春秋冬夏，日出日落，山高水長，不變的是您為學校發展嘔心瀝血、鞠躬盡瘁的身影，不變的是您“為黨育人為國育才”的初心，不變的是您“為教一校，造福一方”的信念。黃中60年校慶時，您還欣然寫了一篇《祝福黃中砥礪前行》的文章，我們讀出的是教育人的真心與堅守、黨員的頑強與奉獻。您就是這樣一位眼中有光，心中有燈，腳下有路的我的.恩師。
20xx年全國脫貧攻堅的號角已然吹響，20xx年11月，您在xx鎮xx村掛職第一書記，任扶貧隊長。以往，您將知識耕耘在書本里；爾后，你將財富播種在田地間。您從立德樹人、為民族培育人才的“為天地立心”到脫貧攻堅、為國家鄉村振興的“為生民立命”，這樣的轉變讓時光溫暖，讓歲月如歌！
因為熱愛，您深情地演繹著您的人生；因為執著，您微笑著擦去功利的灰塵。因為熱愛，忍看桃熟流丹、李熟枝殘；因為執著，選取詩滿人間、畫滿人間。
恩師夏老“教萬卷書”，更行萬里路，以自己的全心全意參與到了百年未有世界之大變局中。先生不僅是“孺子牛”“老黃牛”，更是“拓荒牛”。我輩會以先生為榜樣，在自己的崗位上，秉承先生的事業精神，努力做好自己的事，像先生一樣，寫好人生的大文章。
先生生于1961年，是辛丑年。辛的五行屬金，丑為牛，所以1961年出生是金牛之命，金牛性格好動，生活一貫比較忙碌，成天忙得廢寢忘食。先生退休，我輩同祝恩師身體牛、心情牛、家庭牛，做一個愉愉悅悅、開開心心、美美滿滿的幸福牛！祝老師退休后幸福安康多給我們指點迷津。祝各位同學工作順利、家庭幸福！
謝謝大家！
退休老教師代表發言稿 16
尊敬的xxx老師、各位同仁：
大家下午好。
同事們，我于20xx年11月正式退休了，和同事們朝夕相處幾十年，我非常珍惜這樣的日子。我工作的路終于走完了，回首往事我非常榮幸能和大家共事這么多年，我們在一起的感情是深厚、誠摯的。
回想起來，一幕幕過去的工作場景，仿佛就在眼前，也仿佛就像發生在昨天。同事間你幫我、我幫你的互愛精神，今天想起來是多么地令人感動。工作期間，有領導對我的支持和鼓勵，有同事對我的關心和幫助，有學生對我的尊敬與活力……這些歷歷在目的畫面令我難忘和不舍。
工作的幾十年里，我從大家的身上學到了很多好的.東西，使我的人生之路感到寬闊和欣慰。雖然我離開了這個工作崗位，但我的心始終是和大家在一起的，我會永遠記住每一個人，也希望我們之間能夠繼練保持這份美好的友誼。
雖然我工作的路已走完，但我的生活之路卻還很長，我要在我的人生第二起跑線上，繼續發揮自己的余熱，為學校做一點力所能及的事，時刻以一名優秀共產黨員的身份鞭策自己，承擔屬于自己的那一份職責。謝謝大家！
最后祝大家工作順利，身體健康，萬事如意，祝xx職校越辦越好！
退休老教師代表發言稿 17
尊敬的領導老師們：
下午好！
感謝學校讓我代表物理科組發言，我們的科頭xx老師退休了，送您兩個字“珍惜”。
一、珍惜“過去”。xx老師把最充沛最飽滿的年齡獻給了長安教育，獻給了一屆又一屆的長安學子，我們有緣在一起搭檔工作了十幾年，你的“沉著、內斂不張揚”，做事“踏實勤奮不浮躁”，您在教育教學給予我的無私的幫助，我銘記于心。在退休之際您還還奉獻了一堂甚是精彩的公開課，完滿地畫上了教學生涯的'句號。拿我們物理人來說，如果穿越時空進入以時間為X軸的四維空間回溯，一個充滿理想的年輕人安靜地走進教師行業，又安靜地完成一個一個小目標，不敢說驚艷了時光，至少是不負韶華，當他駐足在終點，我們可以在起點尋找他的平凡。
我珍惜在這個時間的負半軸上與科頭一起討論：關于牛頓、愛因斯坦以及各種力電實驗、充電樁、人工智能、黑洞、AlphaGo，更希望在時間的正半軸上我們還能一起討論：引力波、電世界、宇宙船、換腦術、以及超光速等等。
老將轉身，戰車依舊，我不會把你的退休當成你離開學校，我只把他當成你稍事休息后回來又跟我們并肩戰斗。
二、珍惜“未來”。新的節點，也是新的起點，在這個世界上有的是白胡子“年輕人”，也有大把的20出頭的“老年人”。我們物理人入科學之門，懷格物致知之心，尋物質規律于萬物，從不言老，請科頭珍惜身體，卸下“教師”的標簽以后，換更多的方式繼續理解和探究這個物質世界。也祝愿您在此后更美好的年華里活出更精彩的自己。
言有窮，而情不可終。
再一次代表物理科組對xx老師多年來的引領和指導表示衷心的感謝。學校就是您的家，請您常回家看看。
謝謝倪老師。謝謝大家！
退休老教師代表發言稿 18
尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
今天有機會在這教師節暨開學典禮大會上發言，深感榮幸！我講的是：退休前感言。
人生易老天難老，甲子一輪轉瞬消。歲月匆忙，人生苦短，轉眼間，就度過了五十九個春夏秋冬。昨日滿頭黑發，全蒙父母恩賜，今朝兩鬢霜絲，皆由歲月催成。
回眸幾十年走過的路，苦辣酸甜一一嘗，得意失意兩無傷。經歷了幾十年的漂浮，物是人非。不變的是高山流水，變的是來往人群；不變的是季節交替，變的是人情冷暖；不變的.是光陰似箭，變的是人心世故；歷經了風雨磨煉的溫厚，看透了世事風景的從容，多了世故人生的成熟。
從事教育工作四十年，作為一名普通教師，我沒有轟轟烈烈的人生，沒有驚天動地的業績，但我安心于教育事業，勤勤懇懇，任勞任怨，也算對得起自己的良心。我一直奉行淡泊名利，與世無爭的原則，保持順其自然的人生觀，不去刻意追求名譽待遇。自非棟梁擎天柱，樂為園丁哺芬芳，不說桃李滿天下，也見百花滿園香。看到學生們一個個茁壯成長，走出校門，成為國家的有用之才，心中就無比欣慰和自豪。
工作給了我難言的美好，難忘歲月，難忘一路走來的點滴，然而這些都是我心中的詩，都是我心中的一道一道的風景。今天我在詩中守望，在風景中凝視。那些遙遠的記憶，漸遠的足音，雖然苦辣酸甜，卻很美。
憶往昔，我非常榮幸和大家朝夕相處共事幾十年，那一幕幕過去的場景，仿佛就象發生在昨天，我們之間你幫我，我助你的互愛精神，是多么令人感動！這中間，有領導的支持和鼓勵，有同齡人的關心和幫助，有年輕人的尊重和促進！忘不了學校的一草一木，忘不了同事熟悉的身影；忘不了課堂上同學們的求知的神態，似懂非懂的眼神；更忘不了粉筆紛紛飄似雪，孩童樂樂笑如歌的歲月。工作數十年里，我從大家的身上學到了很多好的東西，使我的人生之路變得更加寬闊。在此，我十分真誠地對所有關心我，尊重我，對我的工作提供了許許多多的支持和幫助的領導、同事、朋友們表示十分感謝！
驀然回首，已是昨日，駐足前望，又是一個明媚的春天。明年的今天，我已退休了，在這剩下的一年里，我會一如既往地站好最后一班崗。我深信，我們實中明天更輝煌！
謝謝大家！
退休老教師代表發言稿 19
尊敬的xxx老師、毛老師、范老師、申老師、雷老師：
今天陽光明媚，教科院景色宜人。期末將近，春節馬上到來，處處都是祥和的氣象。在這個特別的日子，我們在此舉行一個簡單而隆重的學院教工榮休儀式，借此表達我們對各位榮休教師的敬意。
xxx老師是20xx年申報課程與教學論博士點引進的雙高人才，為學院課程與教學論博士點的建設與學校211重點建設學科課程與教學論學科的建設立下了重要功勞。毛老師、范老師、申老師都是我本科讀書時的教師，這么多年來一直兢兢業業，教學科研各項工作，恪盡職守，教書育人，從無懈怠。雷老師這些年來給我的印象是默默無聲地付出，只要有什么事找到她，十分熱情。再次感謝各位老師為學院發展做出的貢獻。
有一句叫“鐵打的'軍營流水的兵”，大學也是如此。一所學院的發展離不開一代又一代教職員工的努力，一代又一代教師們的辛勤努力成就大學與學院的繁榮。學院因各位的辛勤努力而興，各位也將因學院的持續發展而榮。《左傳·襄公二十四年》：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。”我想今日榮休的各位老師，已經把我們教書育人之德、學院發展之功、著書立說之言，立在學院發展的歷史之中，發展中的學院將會時刻銘記各位的英名。
在此，我們也衷心期待，各位老師今后繼續關心、支持學院的發展，為學院凝聚人才、培育學生多個方面獻計獻策，甚至親力親為；同時也期待各位保持跟學院的聯系，有什么喜事，有什么困難，都能及時溝通，一起分享，一起承擔。學院過去是、現在是、未來依然是各位可以信賴的家園。
祝各位老師身體健康，家庭幸福，新春愉快！再次真誠地說一聲：謝謝你們！
退休老教師代表發言稿 20
尊敬的各位領導、尊敬的各位前輩：
上午好！
今天，是個特殊的日子，在這里，我們隆重聚會歡送我區45位桃李滿天下的老教師。此刻，讓我向光榮退休的老師們表示最崇高的敬意！
當聽到各位前輩要離開自己所熱愛的崗位光榮退休時，我想到了一句話：一生只做一件事；一生做好一件事。我覺得這是各位老師人生的真實寫照一生只做一件事。在座的45位老師幾十年如一日。為xx教育事業，揮灑熱情，奉獻年華。你們恪盡職守兢兢業業，用一支粉筆開啟楊凌無數學子智慧之門；你們不圖名利，默默耕耘，于三尺講臺培育千萬時代嬌子：你們把青春與熱血奉獻給熱愛的學生，你們用點滴日常構建起學生的人生大廈，你們以教師職業為榮，以教育事業為重，傾全部心血教書育人：你們的.事跡干平月之處見偉大，于細微之中顯精神。你們幾十年如一日，樂此不疲、不計回報地做著教書育人這一件事，均是源自于你們對教育事業的無限熱愛，源自于你們對腳下這片厚土的深情與愛戀一生做好一件事。幾十年來，你們默默無聞奉獻智慧，孜孜不倦耕耘心田，像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情。校園里，留下了你們太多的印記：早讀時，你們督促檢查學生積極完成早讀任務；課堂上，你們竭盡所能只為學生能多收獲一點知識；班會上，你們苦口婆心地叮囑與教導學生認真學習，好好做人；燈光下，你們深入研讀教材，精心細致備課；學生的作業本上，你們用紅筆的勾畫圈注；教室走廊，你們和藹可親地和學生談心……校園里，有這你們太多的感人故事，你們于樸實無華中為青年教師做好表率。你們嚴格做好學校的常規工作，以身作則做好學校各項事務；你們自覺遵守學校的規章制度，按質按量完成學校交與的任務你們充分發揮傳幫帶作用，引領青年教師成長，為xx教育帶出一批批骨干教師。你們為xx教育鞠躬盡瘁你們是xx教育的寶貴財富落紅不是無情物，化作春泥更護花。正是有許許多多像在座退休老師那樣的辛勤奉獻，才奠定了我們xx教育蓬勃發展的雄厚基礎；正是你們的諄諄教誨，激勵著莘莘學子的健康成長，正是你們的含辛茹苦，造就了一批批棟梁之才；正是你們的愛崗敬業，深深地影響著我們中年及青年教師。你們勤勤懇懇做事、踏踏實實做人的優良作風，永遠值得我們效仿；你們的經驗智慧永遠值得我們學習；你們的道德品質將永遠激勵我們不斷進取。
古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望各位前輩合理、科學安排好自己退休生活；真誠地祝愿各位老前輩心情舒暢，退而不休，老有所樂，健康長壽，合家歡樂！歡迎你們常回家看看！
退休老教師代表發言稿 21
尊敬的各位領導、教育前輩們：
時間過得真快，明天又到重陽佳節了，值此佳節來臨之際，今天召開重陽節的慶祝會，也是一個歡送會(我們蔡水清老師9月退休)，首先預祝所有前輩們節日快樂!身體健康，家庭幸福。你們曾經為善璉中學的建設付出過辛勤的汗水和寶貴的青春，見證了善璉中學一步步的發展，現在更是離休不離職，仍然心系教育，關注學校發展。作為晚輩的我們既感激又感動更受感染，我們一定會繼承你們的優良作風，發揚你們的優秀品質，扎實工作，開拓創新，努力實現學校可持續發展。
今天，借此機會特向大家簡要匯報一年來學校工作，懇請大家提出寶貴意見。
一、以德治校，立足根本
德育教育工作是一所學校教育教學工作開展的前提和基礎，堅持德育為先，以德治校是學校一切工作的方向和指南，是指導學生學習、生活的引路明燈。為此，學校將德育工作立于教育學生之本，多渠道、全方位組織實施，效果明顯。我們的具體做法是：
1、用一訓三風指引方向，引領學生
在正對學校大門的平臺上，懸掛有32個鈦金大字，即學校的校訓：求真 求智 唯新 唯美 學校的校風：勵志、圖強、厚德、求實 學校的教風：愛生、敬業、進取、創新 學校的學風：勤奮、刻苦、愛校、守紀，這是我們的一訓三風，是我們一屆又一屆大橋師生共同堅守的人生信念，恪守的工作、學習、生活準則，并以此不斷激勵、鞭策、啟迪學生。
2、一日常規教育常抓不懈，初見成效。
自20xx年來，學校將此項工作放在德育工作的重要位置，在實踐中通過每天一次的具體督查與落實，學校每周一次的總結評比，每月一次的班主任教育，學生逐步養成了良好的行為習慣，言談舉止更加文明、得體。
3、德育活動開展頻繁
學校通過每周一次國旗下的'講話，各種班團主題活動的開展，不斷將尊師愛校、誠實守信、關愛他人、珍愛生命，勤儉節約等教育內容融入其中，讓學生在聽中想、做中學、思中悟，極大地豐富了學生的思想內涵，提高了學生人文素養，促進了學生的健康成長。比較大型的活動有：去3.5學雷鋒，4.5清明節祭奠先烈，觀看有教育意義的電影等。
4、課外活動豐富多彩
課外活動是學生增強體質、展示個性，調節學習情緒，加強人際溝通，形成團隊意識，提高集體凝聚力的平臺。為此，學校開展了形式多樣，豐富多彩的活動。如校園藝術節文藝匯演，廣播體操比賽，師生書法展，體育運動會等。不少畢業后回母校看望的學生他們談及更多的是母校為其提供了除學習文化知識以外的更廣闊的成長平臺。
5、發揮學生干部作用，充實了班級和學校管理力量。
20xx年開始，學校一直實行值日班長制，目的是培養小干部，在德育處統一組織下成立了學生會干部檢查小組，他們每天對各班紀律、衛生、兩操、就餐、文明禮儀等進行嚴格的量化評比。規范了學生的行為，發揮了學生干部的骨干示范和帶頭作用。(教師子女放在自己學校不吃虧，20xx年吳鐘晨，20xx沈佳怡，20xx年宋弛鋒、馮偉、謝可逸、汪奕，20xx年譚天，20xx年金睿、蔣茅容)
二、學校建設，敢為人先
發展是當今社會的主題，也是我們學校一切工作的出發點和落腳點。善璉中學學校地處德清、桐鄉、吳興三縣交界，東有練市新世紀(練市一中)，北有湖州城里學校，東北有錦繡虎視眈眈，競爭激烈，生存壓力巨大。更迫切要求我們硬件軟件一起抓，齊頭并進一起上，為此學校千方百計想辦法、做工作，收效顯著。
1、硬件方面(進幾年)
⑴學校建立了校園網、每班都有了多媒體、還建立了實驗室、圖書館、計算機房以及各種體育運動設施的建設
⑵購置教師和學生凈化開水器，改善師生飲水條件
⑶自籌部分資金，為老師們更新了辦公桌椅，安裝了空調，配備了筆記本電腦大大改善了老師的辦公條件。
⑷爭創市現代化學校
⑸充分利用美麗校園建設的大好機會，爭取鎮政府和區財政資金，成功進行了校園改造提升，這是投入最大的一筆。
2、軟件方面
⑴師資隊伍不斷充電，業務能力不斷加強
學校堅持利用每次周前列會認真組織教師進行各種學習，堅持為廣大教師創造外出學習、取經的機會，上學年組織全體教師去杭州十三中教育集團聽課，組織班主任去蘇州考察，同時利用省培訓平臺，組織教師完成各種各類培訓，通過一系列的舉措，教師整體素質不斷提升，今年新增兩位區教學明星。
⑵教務工作扎實開展
每學期，教導處組織4次大型綜合考試，進行了2次教學日常工作檢查。通過這些工作的開展與落實，教師之間相互交流、互切技藝越發頻繁，良性競爭越發激烈，日常工作越發認真扎實。
⑶教學成績喜獲豐收
中考成績：我校95人參考，上菱湖中學錄取線29人，占比30.52%。后20%率20.7%，(12/21)，居全區中等。(20xx屆流失31%)
⑷安全工作，警鐘長鳴
上學年期，學校本著安全第一、防范為主的方針，加強了安全工作力度。通過成立安全工作領導小組，建立校園安全護衛隊，明確安全專干，完善安全臺賬，開展安全法制教育講座，強化校門管理，增加技防手段等等舉措，確保了校園一方的平安與穩定。一期來，學校未出現一例安全事故。
三、服務學生，全心全意
1、辦好學生食堂，提高服務質量。每期初，學校體檢食堂工作人員，加強對工作人員的培訓(含服務理念、工作職責、技能水平等)，嚴格監管食物采購，不時更新菜的品種，力爭辦學生、家長滿意的食堂。
2、關愛學生，無微不至。在與學生朝夕相處中，許多老師經常為他們端飯提水、尋醫問藥、加班補課、與其促膝談心，甚至還將他們請到家里做客。中午午休時間，教師實時進行課業輔導，教育談心。
3、扶貧幫困，功德無量。學校通過多方奔走、聯系，現已與戴建忠建立了長期聯系，建立了獎學金制度，使不少成績優秀、家境貧困的學生得到了及時的支助。每期資助金額多達6萬元。同時，學校也組織了關愛留守學生，爭做代理家長的幫困活動，提供了愛心營養餐。
各位前輩，上述點滴成績或許不值一提，但我們確實在用心做教育，潛心謀發展，全心為學生，許多不足之處再一次懇請大家批評指正，以求更加完善。
下面，我著重就今后學校如何提高教學質量和辦學特色談幾點設想。
一、關愛新居民學生，構建溫馨和諧校園。
我校現有學生357人，其中各類新居民學生85人，這是一筆寶貴的教育資源。為彌補務工人員學生家庭教育空白，形成家校教育合力，學校可開展這方面的探討與研究。我們已制定《留守學生教育管理方案》，成立關愛留守學生工作領導小組，鼓勵留守學生自選教師，作為代理家長(現在我們學校46位教師均已成為部分學生的代理家長，代理學生少則3-5人，多則10余人)，同時通過建立心理輔導室，成立留守學生專項管理檔案，搭建心理傾訴園、親情交流會、成長幸福路等平臺，對他們進行跟蹤教育管理，同時定期組織學生與家長開展兩地書信親情交流活動，讓孩子們不再孤單，讓缺乏愛的心靈不再受傷，人人樂觀開朗、健康向上。此項工作學校已全面展開，成效正逐步顯現。
二、挖掘地方人文特色，突顯文化引領作用
善璉鎮文化底蘊深厚，湖筆文化更是深入人心，經篩選匯編成校本教材，并開設專門課程組織學生學習與討論，以培養學生愛祖國、愛家鄉、愛校園的情感。增加對家鄉的自豪感，對生活的自信心，對社會的責任心。屆時還要煩請各位在這方面為我們提供豐富的素材。
三、組織開展秋季新生入學軍訓，逐步規范學生行為習慣
以軍人的毅力、作風、紀律來教育、培養學生，是我校走特色之路的又一可行性舉措。學校可將秋季開學第一周定為行為規范周，多形式、全方位開展對學生的各種養成教育，初一新生還將接受為期一周的軍事訓練，選拔軍隊復員教師或正規體校畢業的教師擔任軍訓教官，班主任、掛班教師擔任輔導員，通過白天開展軍事訓練，晚上進行入學教育，從前途理想、行為習慣、待人處事、校紀校規等方面并結合校本教材對新生進行引導、教育，使之踏入中學就能高標準、嚴要求進行學習、生活，為今后人生道路奠定堅實的基礎。
前人種樹，后人乘涼，當前的大好形勢來之不易。老前輩們，今天我們能有如此豐厚的回報，正是因為昨天你們辛勤的付出。在過去的歲月里，你們把青春和汗水播灑在三尺講臺上，把希望和夢想延續在善璉這片熱土上。老教師默默奉獻的優良品質深深地影響了一代代年輕教師。從你們身上，我們學到了衣帶漸寬終不悔的敬業精神，學到了一絲不茍的工作作風。
最后，將洪昭光教授的四句話送給大家，希望我們的老年朋友們快樂生活，安享晚年。這四句話是：一個中心，兩個基本點，三大作風，四項注意。一個中心就是以健康為中心，這是當前的首要任務;兩個基本點第一是糊涂點，鄭板橋先生的難得糊涂，要做到很難得，正因為難得，所以更要糊涂，如果處處精明，事事計較，不是病死，定會氣死，還是糊涂點好。第二是瀟灑一點，即大度一點，大量一點;三大作風是助人為樂，知足常樂，自得其樂，做到了就是時時快樂;四項注意就是合理膳食，適量運動，戒煙限酒，心態平和。愿所有老年朋友都在清凈、溫馨、和諧的日子里健康長壽，再活五百年。
退休老教師代表發言稿 22
各位領導，各位同事：
大家下午好！
非常感謝學校領導和同志們在百忙之中為我們這些退休教師舉辦這次隆重而溫馨的歡送會，讓我們感到特別溫暖和榮幸。
“歲月如歌彈指過，光陰似水不再來。”今天，我就正式退休了，就要離開我為之熱愛、為之奮斗、為之自豪的工作崗位了，此刻真的別有一番滋味在心頭，真正體驗到了人生短暫，光陰太快，我覺得自己還有許多的工作未做好，還有許多的事未做完。現在退休了，壓力輕了，天天都是星期天，有更多時間用來反思自己曾經幾十年的教研得失。現在退休了，總忘不了與大家結成的友誼，難以割舍與大家的情感。退休以后，直接與大家在一起的時間少了，今天下午借學校工會姜主席、徐主席、金主席等領導組織召開的歡送會寶貴機會，我用三個詞六個字表達我此刻感激之情。
一、成長
我1963年出生，在xx區xx鎮上小學、初中、高中，1981年就讀xx師范，期間在xx市人民路小學（現xx小學）語文教研組跟班實習。1983年畢業參加工作，在xx市范鎮中學擔任語文教師，在那里度過了我人生工作的13個年頭，1996年選調到xx市第二中學工作，20xx年選派到xx市第五中學（現在的第六中學）工作，一直到現在。在六中工作18年，時間最長，收獲最大。
在六中與在座的同事們朝夕相伴，走過了學校最艱難的風雨路程，見證了學校誕生、搬遷、發展、壯大。我的從教生涯可以分以下三個階段：第一階段，農村學校任教13年，就像一頭小牛犢一樣，大膽改革課堂教學，因教改成績突出，被xx市教育局選送到xx省首屆語文教改研究班為期一年的學習。
第二個階段，xx二中任教8年，帶領年級組大力推進素質教育，創造了xx二中建校史上中考的最好成績，因此被選調到二中高中部任教語文。
第三階段，在xx六中工作18年，因為有同事們的'支持幫助和勉勵，工作苦中有樂，忙中有序，大膽創新，為學校教學教研工作在xx應有的地位作出了一定的貢獻，自己感到問心無愧。
作為一個有四十教齡老教師，在歲月歷練當中有幾點體會，與大家特別是年輕同志共勉：
1、理想＋實干=成長。一個人要有夢想，要有理想，這是前進的動力。在有奮斗目標的前提下要實干，要不怕吃苦，要勇于承擔重任，能挑100斤一定爭取挑101斤，甚至更重點，成長路上首先要吃苦，只有吃得苦，才能把美好的理想變成現實，才能有為六中添磚加瓦的底氣。
2、能力＋合作=成功。一個人走得快，一群人走得遠。無論是班級科任老師、備課組成員，大家都要心往一處想，勁往一處使，委屈小我，成就大我。”二人同心，其利斷金”就是這個道理。老師都是有能力的人，希望大家通力合作，在六中成功的路上奮力前行。
3、課堂＋課題=成才。很多老師課堂效果好，學生成績考得好，但學科帶頭人總難評上，主要是不善于教學研究，不做課題。希望大家重視課題研究，從課堂小課題研究入手，只有這樣不斷總結反思，才能做出更有價值的課題，才能成為名師，為六中增光添彩。
二、感謝
我們生逢其時，首先感謝這個偉大的時代為我們提供了施展個人才華實現個人理想抱負的舞臺，讓我們退休后衣食無憂，我們非常感激，非常幸福，一定做到端起碗吃肉，放下筷子感恩。
其次感謝六中，因為有六中，我們才成為同事，甚至成為情同手足的兄弟姐妹。因為有六中，我才有和大家在一起為了共同的目標奮斗的機會。
再次感謝在座的每一位同事，感謝幫助過我的所有人。尤其是王校長和丁書記，在我熱愛的教研工作中對我的關心、照顧。這些關心讓我時刻銘記在心，珍藏一世，它將作為我退休后的精神食糧，慢慢品嘗。
三、祝福
自20xx年到五中（現在六中）工作以來，這個溫暖的集體，讓我收獲了課堂的快樂，度過了幸福的時光，成就了名師的夢想，我將永遠銘記在心。真心的希望我們六中在丁書記、李校長帶領下越來越好，越辦越強。
盡管我現在已經退休了，但六中是我的娘家，我永遠關注我們六中，牽掛我們六中，衷心祝愿我們六中人年年都身體健康、月月都工作順利、天天都幸福安康、時時都開心快樂！
最后，再次感謝學校領導和同事為我們這些退休教師舉辦這次隆重而溫馨的歡送會！
退休老教師代表發言稿 23
尊敬的各位老師們：
你們好！
歲月承載著歷史的步伐，天地積淀著文明的精華，又是一年流光溢彩，又是一季桃李芬芳。與蒲城教育事業有緣的各位老師們，你們光榮退休了，今天我們懷著無限崇敬的心情，特意為前輩們舉行歡送會。
幾十年來，你們用無悔的青春演繹著詩意的人生，因為對教育事業的執著，各位老師用高尚摒棄功利，用微笑勾畫年輪；你們幾十年如一日熱愛學生，傳道受業，立德樹人，不愧師者楷模；你們傾全部心血于蒲城教育，愛崗敬業，默默耕耘，于平凡之處書寫偉大。
回首執教生涯，笑看桃李芬芳。清代詩人龔自珍的詩說得好“落花不是無情物，化作春泥更護花”，正是有你們這樣的`前輩老師們的辛勤奉獻，才奠定了蒲城教育和蒲城中學教育教學蓬勃發展的雄厚基礎；正是你們一生的無怨無悔，深深地影響著后輩青年教師的人生觀、事業觀，引領著后來者前進的方向。你們的經驗和智慧永遠值得大家學習。
如今，你們離開教育崗位了，聚也依依，散也依依，伴隨著不舍和崇敬，真誠地盼望老師們仍然關注蒲中，心系校園，為學校發展獻計獻策，為蒲中興盛添磚加瓦。老驥伏櫪，退休續譜夕陽曲；金菊含笑，余生再唱春牛歌。衷心地祝福各位老師，含飴弄孫盡享天倫，年年健健康康，天天快快樂樂，永遠幸福如意！
退休老教師代表發言稿 24
尊敬的xxx老師、各位同仁：
大家下午好。
明明是春光尚好，說著說著夏天就來了。我知道，這個暑期一到，我就該退休了。彈指一揮間，我已經走過了人生的55個秋冬春夏，完成了39載教書生涯。甚至，都還沒來得及準備，轉眼間，就已經開啟了人生的下半場。這正是：“流光容易把人拋。紅了櫻桃，綠了芭蕉。”
參加今天這個會，此時此刻，我坐在這兒，依依不舍，感慨萬千，心潮起伏，激動難平。
說不舍，還真的舍不得，從事了一輩子的教育事業，正所謂：一朝進校門，終生教育情。說眷念，還真的是眷念那些辛苦而快樂的時光，還有我朝夕相處的同事們、姊妹們。一路相伴，聚也依依，散也依依。
遙想當年，回憶過往，忽然間就有了一種再也回不去的感覺。曾經在土墻房里上課，煤油燈下改作業，教學生們做體操，陪孩子們玩游戲。三尺講臺迎四季，一支粉筆寫春秋。還有那些曾經的執著和堅強，委屈和淚水，歡聲和笑語……流年似水，光陰如夢。亦如似：“林花謝了春紅，太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風。”這一切，都將成為我人生的'一段美好的回憶。
回首走過的39年從教之路，既有辛苦和付出，也有幸福和感動。是教育豐富了我的經歷，是教書芬芳了我的人生。也讓我深深地懂得：教育是一束束奠基人生的光亮，是一次次靜待花開的守望。我始終很自信并欣賞這樣一句話：“春風十里，不如教書的你！”今天，我把這句話送給大家。身為教師，這就是我們的自信，也是我們的自豪。
“青青子衿，悠悠我心。”我這一生，都奉獻給了教育事業。無論是波瀾壯闊，亦或是云淡風輕，都穿透著人生百味，也灑滿了陽光自信。
可現在，這一切都將漸漸遠去了，正是：“閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。”再見了，我一生摯愛的教育事業，再見了，我的領導和同事們。39年的職業生涯，慢長而又短暫，但是，它記錄著我的一腔熱血，我的意氣風發，也記錄著我的孜孜不倦，我的一路芬芳……有人問我，退休后有怎樣的安排和打算？我說，健康第一、快樂為上。我選擇以悠閑的方式，優雅地生活，過一個自己想要的人生。身雖閑退，熱血猶存。好似：“一年一度秋風勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜。”只要心有光芒，快樂前行，一切美好定會如你所愿！
親愛的老師們，因為有了老師這個光榮的稱號，我們才走在了一起。這么多年來，在過往的那些美好歲月里，我們一起苦過累過，那些熱烈爭論、歡聲笑語，猶在耳畔。在此，我想說：感謝你們的一路相隨，友好相伴。
我知道，今天與你們的相聚，其實也是告別，從此我們也將漸行漸遠。但我相信，心若在，情就在。我們不說再見，我們還會再見。愿友誼長存，真情永遠！
莫道桑榆晚，為霞尚滿天。世界那么大，我想去看看。
再見了老師們，讓我們道一聲彼此珍重吧！
余生很長，未來可期！
退休老教師代表發言稿 25
尊敬的老師、各位同仁：
大家下午好。
此刻，窗外彤云密布，醞釀著又一次的大雨，滋潤萬物。這一個雨季好長好長啊。下著下著，春天去了，夏天來了；枝葉綠了，楊梅紅了；二小的孩子們如春筍般長高了，我們德高望重的優秀教師xxx老師的也要光榮退休了！在這祥和喜慶的美好時刻，請允許我代表三年級組的全體成員向我們公認的好“老家”鄭老師致以衷心的祝福！
我剛來到二小時，聽到很多女老師都管鄭老師叫”老家”，在定南話里，這是婆婆的意思。一開始我心里很疑惑：“難道鄭老師生了那么多兒子，娶了那么多兒媳婦？”很快我就知道，我想錯了，這只是大家對鄭老師的一個昵稱。這個昵稱，最能體現鄭老師的精神：三十七載兢兢業業，教書育人；時時處處敢為人先，默默奉獻。雖然我們大家都不是鄭老師的'兒媳。但鄭老師實實在在是大家的”老家”。在辦公室里，您年紀最大，卻總是干得最多。
眼看著地面臟了，您從不問輪到誰值日，總是自己拿起拖把來拖得干干凈凈，給大家示范一位”老家”的勤快。在家做飯時，也常常順手做點小吃帶到辦公室來，讓我們感受到來自”老家”的關愛。在教育教學上，您精益求精。年輕教師有困惑，您總是耐心指導，反復聽課、評課，讓我們看到了”老家”對接班人的殷切期待。在班級事務上，您總是主動幫助搭班搞好班級事務。就在這個學期，馬上就要退休的您，一邊工作一邊伺候家中生病的老母親的您，依然兼任了足足兩個月的班主任工作，毫無怨言。這，就是”愛崗敬業”最生動的寫照！您真不愧是我們大家的”老家”！此時此刻，我提議，大家用最熱烈的掌聲感謝鄭老師，向鄭老師致以崇高的敬意！
桃李滿天下，這是老師最美好的期望；最美夕陽紅，這是長者最幸福的時光。聚也依依，散也依依。在此，我真誠地希望鄭老師“退而不休”，歡迎您常回家看看，看看您在二小揮灑汗水栽種過的花木，看看您付出心血教育過的學生，看看我們這一群“新婦”慢慢成長為新一代的“老家”！
最后祝鄭老師身體健康，萬事如意，家庭和睦，幸福萬年長！
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