校園自然災害應急預案
在學校里，如果發生了自然災害時，知道怎么樣做好應急措施嗎？以下是小編為大家整理好的校園自然災害應急預案，歡迎大家閱讀參考！
校園自然災害事故應急預案【1】
一、指導思想
堅持“預防為主，災時有備，提高警惕，群防群治”的原則，增強全校師生防災、減災的意識，提高師生在自然災害發生時的自救本領，切實保護廣大師生的人身安全，減少由于災害帶來的財產損失。
二、防災領導小組職責
1、接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領導部署校園臺風、暴雨、寒冷、地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常和教學的`工作。
2、認真宣傳、貫徹、執行上級實行防災的批示，傳達防災信息。
3、組織師生學習掌握臺風、暴雨、寒冷、地震等災害預警信號，預防和自救知識。
4、定時和不定時排查校園的課室、地下排水管道、配電房、食堂、消防安全設施、樹木、陡坡、墻報欄、窗戶等安全方面的隱患，發現問題及時向有關部門反映，并監督整改。
5、制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內師生模擬預防演練。
三、防災應急方案
1、做好全校師生員工疏散撤離工作和轉移保護學校貴重物品工作，這是最重要。
2、到上級指令或天氣監測預報系統、預警信號，需要停課，則通過學校通訊網絡設備在第一時間將信息傳遞給有關老師、學生及家長，立即采取措施停課放假。
3、預防自然災害應急工作領導小組應隨時與上級主管部門取得聯系，在接到臺風、暴雨及冰雹等信息時，進入戰備狀態，隨時待命。
4、在發生災害時，后勤人員在下班前切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物和衣盆摔落傷人。
5、各年段組、班主任負責教室內門窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內電腦總電源的開關。
6、發生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，發揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。
7、做好衛生防疫工作，做好災后衛生消毒，防止傳染疾病在校園滋生蔓延，做到大災后無大疫。
8、災后要科學安排學習科目和課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。
大學自然災害專項應急預案【2】
一、事故類型和危害程度分析
事故類型為自然災害。自然災害是指由于自然異常變化造成的人員傷亡、財產損失、社會失穩、資源破壞等現象或一系列事件。我國常見的自然災害種類繁多，主要包括：洪澇、干旱、臺風、冰雹、暴雪等氣象災害；地震、山體崩塌、滑坡、泥石流等地質災害；風暴潮等海洋災害；樹林草地火災等。
常見的危害高校人員及財產安全，影響正常的教學、科研秩序的主要自然災害有：臺風、暴雨、高溫、大風、雷電、霧霾、地震、滑坡等。
二、應急處置基本原則
1．預防為主，提前準備
各類自然災害具有不同的預警時間，必須在政府及有關部門指導下，根據預警等級，堅持預防與應急相結合，常態與非常態相結合，做好災害發生之前的疏散、轉移、避險等預防及各項準備工作。
2．統一指揮，協同應對
一旦發生災害，做到及時上報，果斷處置，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接；學校各部門與政府相關職能部門協同應對，系統聯動，形成統一指揮、協調有序的應急管理機制。
3．科學決策，以人為本
充分發揮專業隊伍和專家的作用，科學決策，合理安排。堅持以人為本，在第一時間搶救受傷和被困人員，確保受災人員基本生活。
4．政府主導，社會互助
堅持政府主導、社會互助、災民自救，充分發揮學校組織和公益性社會組織的作用。
5．加強保障，控制損失
加強災前、災中、災后的保障工作，在組織隊伍、經費、物資、信息等救災措施方面提供全面有力的保障。研判災害發展態勢，及時采取防范措施，避免次生、衍生災害發生。
三、組織機構及職責
1．組織機構
自然災害應急指揮部、現場指揮、突發事件處置組、安全（保衛）疏散組、宣傳聯絡組、后勤保障組、醫療急救組、善后處理組。
2．人員分工
總指揮：學校主要領導或分管校領導
副總指揮：分管校領導或牽頭部門負責人
成員：黨政辦、宣傳部、校園管理與保衛處、學生工作處、研究生院、國有資產與實驗室管理處、基建處、醫院、國際交流合作處、國際教育學院、后勤服務中心、信息化建設與管理處等主要負責人組成，以及其他相關部門（單位）主要負責人。
3．組織機構職責
（1）指揮部實施應急工作的指揮任務，執行上級部門有關指示要求，組織自然災害應急預案的實施。
（2）協調各應急小組及配合當地政府有關部門應急救援組織的搶險、救災、醫療、救護、消防、安全保衛、物資供應等工作。
3.處置措施
（1）學校應急指揮部副總指揮負責通知各有關組成單位負責人，立即成立應急救援處置機構。
（2）學校應急指揮部所有人員應按照職責規定立即就位，組織實施抗災救災工作。
（3）在地方政府自然災害應急指揮部的統一指揮協調下，組織師生員工緊急疏散、轉移、避險，組織搶救傷員和被困人員。
（4）調查人員傷亡、失蹤以及財產損失情況，上報學校上級機關和地方政府。
（5）根據政府發布的災害信息，采取相應措施，有效防止次生、衍生災害發生。
4．響應終止
災情穩定后，次生、衍生災害隱患消除，救災應急工作結束，由學校自然災害應急指揮部根據地方政府的意見向學校應急領導小組提出建議，災害應急領導小組組長決定是否終止應急響應。
四、信息發布
1．發布原則
（1）授權發布，及時準確
學校應急領導小組授權自然災害應急指揮部，及時上級主管部門和轄區政府匯報災害的時間、地點、級別、范圍、損失、救災、保障等情況。
災害應急指揮部授權通訊聯絡組，定時向新聞媒體通報災情及救災的基本情況。
（2）宣傳歸口，強調紀律
對新聞媒體的信息發布必須進行歸口管理，由學校宣傳部部門統一發布，其他部門無權發布消息或接受采訪。
2．信息發布機構及人員
（1）匯報
由學校黨政辦負責人向上級主管部門和轄區政府匯報情況
（2）宣傳
由宣傳部門負責向新聞媒體通報災情及救災的情況c
五、后期處置
1．救災保障
學校多渠道落實救災資金和物資，確保受災學生就餐、飲水、住宿等基本生活條件。
2．搶救傷員
在政府相關部門的支持和指導下，組織人力，解救被困人員，搶救受傷人員。組織專業人員對受災學生進行集體或個別的心理輔導。
3．環境治理
在政府衛生部門和環保部門的支持和指導下，依照有關法律法規，做好受災現場的衛生防疫、環境清理工作，防止污染源引發次生、衍生災害。
4．調查統計
對災害造成的人員及財產損失進行詳細的統計，為后續的救助安撫以及校園恢復重建工作提供準確數據。
5．恢復秩序
全力以赴搶修受到災害破壞的.電力、給水、道路、房屋等基礎設施，確保學校盡快恢復正常的生活、教學、科研秩序。
6．評估總結
對預警、應急、救災、信息管理、后期處理等工作進行全面的評估，總結成功的經驗，發觀問題和不是，為以后的防災、救災工作提供經驗和教訓。
7．修訂預案
根據災害評估總結報告，修訂災害應急預案，使預案更加合理有效。
8．獎懲
對在應急、救災工作中表觀突出或有立功表現的應急人員以及師生員工予以表彰和獎勵；對在應急、救災工作中嚴重失職，造成人員、財產損失的，視情節和后果予以行政處罰，構成違法犯罪的，移交司法部門處理。
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