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  • 幼兒園各類安全應急預案

    時間:2022-09-19 14:14:38 應急預案 我要投稿
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    幼兒園各類安全應急預案范文(通用6篇)

      在現實的學習、工作、生活中,有時會突發意外事故,為了避免造成重大損失和危害,時常需要預先編制應急預案。應急預案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的幼兒園各類安全應急預案范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園各類安全應急預案范文(通用6篇)

      幼兒園各類安全應急預案1

      一、活動目的:

      為了加強學校的安全管理,增強學生的安全意識,提高學生自我防護能力,增強自我保護意識,使全校師生人人有安全意識,人人學會自救自護。

      二、演練時間、地點、內容

      演練時間:

      地 點;營里鎮幼兒園

      內 容:安全防火演練

      三、活動準備:

      1、教師對學生傳授消防知識,增強安全意識,學會自救自護要領。

      2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。

      四、具體活動程序:

      1、召開全體教職員工的動員大會,提高認識,增強安全意識。使學生了解防火常識,逃生辦法,自救自護的竅門

      2、布置演練的具體分工要求責任人,各負其責。

      3、下午演練時間鈴聲響起,疏散演練開始,全校師生在老師的疏散引導下快速撤離火場,向安全地帶疏散,要求學生在撤離時彎下腰,伏下身體,用濕毛巾捂住嘴,并在撤離時關緊教室的.門、窗,用手電筒代替應急燈從教室門口在最短的時間內安全撤離。

      5、撤離現場后,校長講解消防知識、消防法規、火災案例等。

      6、有教師表演油盆滅火,使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識。

      五、負責人安排情況:

      防火疏散演練總指揮:

      疏散組負責人:

      幼兒園各類安全應急預案2

      為了有效防范校園內發生暴力事件,切實保障廣大師生人身和國家財產的安全,及時處置侵害師生安全的惡性的.事件,維護學校的穩定,特制定學校防范暴力事件的應急預案。

      一、可能引發學校暴力事件的主要原因

      由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發病以及極少數歹徒行兇犯罪等情形是引發學校暴力事件的主要原因。

      二、預防措施

      1、加強對師生進行法制和安全教育,自我保護意識。

      2、嚴格門衛管理度,控制外來人員進入學校。

      3、加強對校內有精神病癥狀人的監控;加強對精神病人的關心,勸其在家休養治療,經濟待遇上給予照顧幫助。

      4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排查登記。耐心接待,盡力做好化解工作。

      三、處理程序

      一旦發生學校暴力事件,一般按下列程序處理;

      1、報警。可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。

      2、立即報局辦公室和鎮教育管理辦公室,可先口頭后書面。

      3、若出現人員受傷情況立即拔打120急救電話,或以最快的速度把傷員送往就近鎮級以上醫院搶救,并通知家長或家屬。如發生劫持人質事件,校方要派應變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋。盡力規勸其終止犯罪:同時學校要全力保護好在現場或附近的其他學生,井迅速疏散至安全的地方。保護現場,配合警方調查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。

      幼兒園各類安全應急預案3

      為保證地震應急工作高效、有序地進行,最大限度地減輕地震所造成的損失,根據國務院第172號令《破壞性地震應急條例》和《國家破壞性地震應急預案》,根據市教育局精神及我園的實際,制定本預案。

      一、應急機構的組成和職責

      (一)為了加強防震減災工作的領導,在壽光市政府及市防震抗震工作領導小組、壽光市教育系統防震抗震領導小組和營里鎮政府、營里鎮教辦防震抗震領導小組領導下,學校成立防震抗震領導小組(名單附后),統一組織、協調指揮全園防震、抗震和救災工作,研究解決防震工作中的重大問題。

      (二)學校防震抗震領導小組立即轉為抗震救災指揮部,校長室為其辦公室,履行辦事機構的職能。在領導小組領導下,迅速有效地開展震災防御、搶險救災和安定本園秩序工作。

      學校抗震救災組組長由園長擔任,成員由班主任擔任。

      (三)學校抗震救震領導小組的主要職責:

      1、在臨震應急期間,組織檢查,落實臨震應急工作;

      2、在破壞性地震發生后,迅速部署搶險救災工作,及時將災情和救災工作進展情況報告上級有關部門;

      3、領導本校的搶險救災工作;

      4、地震災情嚴重時,請求上級及有關方面的救援;

      5、學校防抗震領導小組在發生破壞性地震時,要立即轉為救災指揮站,在教育局抗震救災指揮部的領導下,具體負責本校的地震應急工作。

      二、震前預防工作和搶險救災的.組織準備

      (一)學校積極開展防震減災知識的宣傳教育活動,以增強防震減災意識,提高抵御災害的能力。

      (二)學校建立防震抗震領導小組。結合本校實際,制定本單位的地震應急方案和實施細則,并報市教育局辦公室。

      (三)根據破壞性地震應急時的職責,全體教師等有關人員進行搶險救災知識的培訓。

      (四)做好本園地震災害評估的準備工作,特別是對校舍的檢查工作。一旦發生地震,保證震后能及時收集,上報地震災害損失評估及災情上報所需的材料。

      (五)本園所有人員,都有責任和義務保護地震監測設施和觀測環境、保障地震測報工作的正常開展。

      三、臨震應急措施

      (一)在接到上級發布的破壞性地震短臨預報或臨震警報,本校進入臨震應急期。臨震應急期一般為10日:必要時,可以延長10—20日。

      1、本園將實行24小時的值班。要加強觀察,發現異常及時上報。

      2、學校將做好收散路線和有關避難安置場所等方面的準備工作。

      3、組織對建筑設施和校舍的檢查。對處于危險建筑物中的人員、財物、主要文件等進行疏散或安全轉移,同時限制各種室內大型活動。

      4、學校在臨震應急期內停止上課。

      (二)震后應急行動方案

      (一)地震發生后,(上課時間)由園長迅速鳴哨(長音),師生接到報警信號后,由上課教師迅速組織學生按疏散路線進行疏散。到教室前廣場集合。若出現房舍倒塌現象,要立即清點師生人數,確定是否有師生困在房舍廢墟內。

      (一)無論是否作出短臨預報,在本市范圍內發生了破壞性地震或者鄰區發生強震對本市造成嚴重影響(地震烈度6級以上),學校防震抗震領導小組即發揮抗震救災指揮職能,各成員立即到崗到位研究部署工作,并及時組織實施破壞性地震應急預案,及時將震情、災情等信息報告市教育局抗震救災指揮部;同時,組織搶險救災,控制災情發展,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,保障社會秩序穩定。

      (二)為做到臨震不亂,有條不紊地開展救災工作,學校抗震救災指揮小組的成員將按照各自的職責,在領導小組的統一領導下,分工協作地進行搶險救災工作。

      五、獎勵和處罰

      (一)所有人員都應自覺投身于破壞性地震應急活動,特別是領導到崗到位,臨陣指揮,作為表率。對實施破壞性地震應急活動和搶險救災中成績顯著的人員,學校給予表彰或獎勵。

      (二)對違反國務院《破壞性地震應急條例》和本預案的,將給予行政處分;屬于違反治安管理行為的,依照治安管理處罰條例的規定給予處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任。

      幼兒園各類安全應急預案4

      為保證校園安全穩定工作各項措施的落實,根據中央、省、濰坊市維穩工作會議精神,遵循“安全第一,預防為主”的方針,切實保障廣大師生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發事件時的應對能力,故擬在校園內開展安全防身演練。

      一、指導思想

      有效防范校園內發生暴力事件,切實保障廣大師生的人身安全,及時處置侵害師生安全的惡性的事件,維護學校的'安全穩定,以學校校長為安全第一責任人,全面落實安全責任,確保學校的師生人身安全。

      二、演練目的

      為貫徹落實上級部門關于加強校園安全的文件精神,進一步強化師生安全教育,提高防范能力,針對校園內發生劫持、傷害等暴力事件,讓全校師生加強防范,確保學校師生的生命安全。讓學生學到安全防護知識,同時達到有事不慌,積極應對,自我保護的目的。

      三、演練原則

      安全第一,責任明確,相互協調,聽從指揮。

      四、演練時間、地點、內容

      演練時間:

      地 點:

      內 容:安全防身演練。

      五、組織機構

      總指揮:

      成 員:

      六、演練前的準備工作

      (一)現場演練人員:全體師生。

      (二)對師生的具體要求 :

      1、要高度重視此項活動,積極宣傳、廣泛發動,原則上全體學生準時參加。

      2、要嚴格按照計劃和方案要求開展防身演練活動,不得隨意更改具體安排。

      3、學校接到緊急情況警報,立即拉響警示鈴聲,學校領導、教師必須迅速趕到現場,各進其位,各施其職,沉著冷靜地指揮學生有秩序的、迅速的、安全的按預定方案執行。

      4、各班主任和所有參演人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學生安全、有序地逃生。

      5、相關工作人員要熟悉各自的崗位和職責。

      七、演練要求與注意事項:

      1、當連續響起警報鈴聲時,由各班主任迅速站到學生前,根據預先制定撤離路線,教師指揮學生安全撤離。

      2、教師告誡學生:請大家不要慌張,在老師的指揮下,有秩序地進行撤離,到安全地點(教室)。

      3、撤離時,各班主任老師要穩定學生的情緒,大聲地指揮。

      八、演練程序

      1、20xx年2月18日15:00時前,學校指令“東中幼兒園安全防身演練開始,請各班同學做好準備。”

      2、犯罪分子出現。

      3、迅速集結優勢力量,阻止犯罪分子行兇。

      (1)首獲事件信息的人員在第一時間向學校突發安全事件應急處理救援總指揮報告,并同時打110報警。

      (2)首獲事件信息人員立即組織現場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法接近孩子。

      (3)保衛人員集結優勢力量,攜帶防衛器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為。在有利條件下設法制服犯罪分子。保衛人員大聲高呼,歹徒有刀,保護好孩子,快撤到教室。

      (4)教師把所有學生撤離至安全區域。

      (5)將犯罪分子制服交公安部門。

      幼兒園各類安全應急預案5

      為貫徹“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防汛工作方針,做好防洪、防風工作,使水、風災害處于可控狀態,保證防洪搶險,防風救災工作高效有序進行,最大限度減少人員傷亡和生命財產損失。根據學校實際情況,特制定本預案。

      一、領導小組

      學校防洪、防風減災工作在上級領導下組織實施。

      組長:

      成員:

      二、工作職責

      在上級指揮部領導下,執行上級的指令,制定防范措施,落實經費和物資,組織動員社會各界投入到防范工作,統一指揮防洪、防風搶險工作。組織和協調搶險救災的有關工作,組織防洪安全檢查,組織制訂防御方案和應急措施。

      三、工作制度

      防范工作應從工作內容、工作要求、工作方法、工作時間、工作步驟等方面,建立各項工作制度。

      (1)請示、匯報制度

      出現災害性天氣時,立即向上級領導報告、請示,并提出處理意見。

      (2)值班制度

      出現特殊災害天氣時,實行晝夜24小時值班,值班期間應及時了解有關氣象、雨情、水情、風情、險情、災情及開展防災救災的情況,向有關領導和部門匯報反映。

      (3)防洪安全大檢查制度

      對已制定的.防御特大水、風災害方案和措施進行檢查,做到思想、隊伍、物料、責任和措施“五落實”。

      (4)應急預案實施制度

      根據應急預案的規定,做好三防工作,減輕災害損失。

      (5)人員安全轉移制度

      因受暴雨、洪水、臺風襲擊等,可能造成人身傷亡的危險區域的人員必須及時采取措施,做好安全轉移工作,切實保障人民生命財產安全。

      四、防范措施

      1、立即召開會議,部署落實防范工作;

      2、領導小組成員立即親臨第一線,加強防洪、防風的領導工作;

      3、要科學指揮,顧全大局,調動一切積極因素,爭取把損失降到最低程度;

      4、要密切注意臺風動向,及時停課。

      五、預案實施時間

      本預案自20xx年9月1日起實施。

      幼兒園各類安全應急預案6

      為及時有效應對我園師生群體性食物中毒事件,一旦事故發生,能夠及時、迅速的搶救中毒人員,減輕受害程度。特制定本應急預案。

      園長室為應對群體性食物中毒事故的主責部門。當遇到嚴重疾病流傳、疫情等事件時,可參照本預案相關處置程序和措施執行。

      1、應急指揮小組:組長為園長,應急人員為全體教師。

      2、應急小組接到事故報告后,應立即通知園長派人核實情況,同時將情況上報教育局,由教育局啟動本應急預案,實施應急處置。

      3、學校應對食物中毒者進行現場搶救,將中毒者癥狀初步檢查情況報告應急指揮部。視情況撥打"120"急救電話,必要時送醫院搶救。

      4、園長將食物中毒者癥狀報告上級衛生部門,并配合衛生部門迅速查清中毒或疾病原因。

      5、學校立即采取有效措施,控制傳播渠道,防止事態擴大。

      6、園長將事故處理情況上報教辦。

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