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教師外出活動安全應急預案范文(通用16篇)
在平日的學習、工作和生活里,有時會出現(xiàn)一些不在自己預料之中的事件,為了降低事故后果,常常需要預先準備應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的教師外出活動安全應急預案范文,希望對大家有所幫助。
教師外出活動安全應急預案 1
為了切實加強學生外出活動安全管理,避免重大安全事故的發(fā)生,高效、有序地組織事故搶救工作,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護正常的社會秩序和學校秩序,明確安全事故處理的責任,確保學生人身安全不受傷害,特制訂本預案。
一、應急機構的組成
學校建立學生外出活動安全事故應急處理領導小組
組長:
副組長:
組員:
領導小組負責本預案的'制訂和實施。如果學生在外出時發(fā)生事故,班主任老師應在第一時間內設法報告領導小組,并通知相關人員趕赴現(xiàn)場,協(xié)助有關部門處理。全體成員分工合作,密切配合,迅速、高效、有序的開展救援處理工作。
二、處理事故的職責
接到發(fā)生事故報告后,有關職能部門要立即趕赴現(xiàn)場,以最快的速度積極開展工作,控制事故的蔓延和擴大,組織救援、保護事故現(xiàn)場、開展事故調查取證,盡快設法向領導小組報告事故情況;如屬重大安全事故,則視事故情況,與有關方面取得聯(lián)系,妥善處理。
三、關于安全事故的調查結案
原則:突發(fā)安全事故發(fā)生后應先搶險救急,及時匯報,按照依法辦案、實事求是、尊重科學的原則開展事故調查處理。
1、確認事故現(xiàn)場,保護現(xiàn)場,搶救傷員排險,防止事態(tài)擴大而采取緊急措施和移動現(xiàn)場物件時應做出標志,協(xié)助交警、交管部門拍攝或繪制現(xiàn)場圖并寫出書面記錄。
2、及時疏散人員,組織人員及時做好學生的護送工作。
3、如有傷亡事故,按《學生傷害事故處理辦法》處理。
4、學校可依事故調查的需要,邀請相關部門專家參加調查分析,組建專家調查組,調查組任務是協(xié)助學校查明事故原因,確定事故責任者和對責任者的處理意見,制定防范措施寫出事故報告。調查組可獨立寫出調查報告,報教育局、公安局。
四、應急處理預案
接報事故后5分鐘內必須完成以下工作:
1、立即報告學校主要領導,并迅速上報區(qū)教育局。
2、領導小組根據(jù)事故或險情情況,立即組織或指令職能部門組織調集應急搶救人員、車輛、機械設備。組織搶救力量,迅速趕赴現(xiàn)場。立即通知交警、醫(yī)療等部門到位。
應急處理措施:
1、搶救方案根據(jù)現(xiàn)場實際發(fā)生事故情況,最大可能迅速調集必需的機械設備及人員、車輛,迅速投入開展搶救及突擊搶救行動,調查現(xiàn)場情況,如有人員失蹤,立即判明方位,緊急安排有關技術專家根據(jù)事故特點、事故類別,制定搶救方案,同時安排同乘學生的疏散和護送問題,必要時請求消防部門協(xié)助搶險,請公安部門配合,疏散人群,維持現(xiàn)場秩序。
2、傷員搶救立即與急救中心(120)或就近醫(yī)院聯(lián)系,請求出動急救車輛并做好急救準備,確保傷員得到及時醫(yī)治。
3、事故現(xiàn)場取證救助行動中,安排人員同時做好事故調查取證工作,以利于事故處理,防止證據(jù)遺失。
4、自我保護,在救助行動中,搶救機械設備和救助人員應嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程,配齊安全設施和防護工具,加強自我保護,確保搶救行動過程中的人身安全和財產(chǎn)安全。
五、其它
1、在應急行動中,各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。必須在行動中貫徹救人優(yōu)先,學生優(yōu)先,婦女優(yōu)先的行動原則。各年級組分管行政負責本年級組應急行動,各班班主任負責本班學生應急行動。
2、本預案從20xx年5月1日起施行。
教師外出活動安全應急預案 2
為維護學校正常的教學程序,構建和諧校園,維護學校師生員工的身體健康和人身安全,有效地處理學校突發(fā)安全事故,根據(jù)上級教育部門關于學校安全工作的文件精神,結合我校具體情況,特制定此預案:
一、指導思想
按照國家安全管理的有關規(guī)定,本著“安全第一、以人為本”的精神,加強領導,精心組織,周密安排,及時處理集體外出、大型活動中出現(xiàn)的事故,力爭把人員傷亡和財產(chǎn)損失降低到最抵限度,全力組織恢復正常教學秩序,妥善安置受害人員,安撫傷亡家屬,穩(wěn)定思想,確保教育教學工作正常進行。
二、成立我校安全工作領導小組,全面負責我校安全工作
組長:
副組長:
成員:校務會成員及各班主任
根據(jù)安全應急事故的要求,應急領導小組的全體成員可以隨時調集人員,調用物資及交通工具,各教師必須全力支持和配合。
三、安全事故報告及處理程序
1、報告制度實行校長一把手負責制
2、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,知情者必須在第一時間內(5一10分鐘)向校長報告,經(jīng)請示后及時向教育、公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門報案請求援助。學校安全工作領導小組本著“先控制,后處置,救人第一、減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導、組織現(xiàn)場人員離開危險區(qū)域,救護受傷人員,保衛(wèi)學校貴重物品,維護現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場保護工作,上報學校突發(fā)安全事故有關材料,做好善后處理工作。
3、學校第一責任人接到突發(fā)安全事故報告后,根據(jù)事故情況在2小時內及時向上級教育行政主管部門匯報,安全事故工作領導小組在最短的時間內到達事故現(xiàn)場,組織搶救和善后處置工作。
4、校內報告程序:事發(fā)當事人或目擊者—學校安全事故領導小組成員—校長—中心校—教育局
5、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間而造成嚴重后果的.將追究其責任。
四、集體外出、大型活動安全事故應急措施
1、學校在舉行集體外出,大型活動前必須加強師生員工的安全防范意識,杜絕事故發(fā)生。
2、在沒有做好周密安排之前絕不允許到不熟悉的山林、山洞旅游,在舉行大型活動時不允許盲目地模仿影視人物的危險動做作為活動項目。
3、在集體外出、大型活動中發(fā)生突發(fā)事故,必須迅速把師生轉移到安全地帶,并及時將事故信息向學校安全領導小組匯報,由校長上報教育行政部門。
4、身先士卒,指導在場人員及時搶救,盡全力減少人員傷亡。
5、調派人員及時將受傷人員送到醫(yī)院救治,同時向120報警,請求援助救護傷員。
6、及時向110報警,請求援助,保護好事故現(xiàn)場,并請求其他部門支援。
7、集體外出、大型活動安全事故應急領導小組采取相應措施,做好善后處置工作。
8、做好事故上報材料,反思事故發(fā)生隱患。
教師外出活動安全應急預案 3
一、組織機構
組長
副組長
組員:綜治隊教師、德育處教師、各帶頭負責領導
二、事故防范制度:
1、嚴格執(zhí)行外出活動前的申報制度,活動組織部門事先應向校領導和主管部門提交書面報告(包括活動地點、行進路線、安全組織措施、緊急情況預案等內容),獲得批準后方可進行。書面報告由校長室存檔備案。
2、活動組織部門負責對班主任及全體學生進行事前安全教育,增強師生遵紀守規(guī)和安全防范意識。
3、成立學生集體外出活動安全事故防范及應急處理小組。每次外出活動前必須要組織召開學生安全工作會議。強調學生集體外出安全意識,進行安全部署,尤其要明確德育處老師、年級組長、班主任老師及帶頭、跟班教師的安全職責。
4、學校每次組織學生集體外出活動前,必須事前要對學生進行安全教育。每次外出要指定專人帶隊負責安全工作,德育處老師、年級組長、班主任及跟班教師自始至終都要跟著班級學生一起活動。
5、每次組織學生集體外出活動的前幾天,學校要用書面形式告知家長,讓家長明確安全要求,掌握學生的活動內容,回家時間,協(xié)同做好教育工作。
三、對學生外出活動中突發(fā)事故的應急預案
1、外出活動中,全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。
2、所有帶隊教師要監(jiān)守自己的崗位,確保安全第一,不得擅離職守。
3、對外出活動前后出現(xiàn)的問題,要及時和學校聯(lián)系,不能違反規(guī)定擅自處理。活動中,學生如出現(xiàn)身體不適或體傷事故,帶班教師應先及時救護學生,并盡快與家長取得聯(lián)系。
4、突發(fā)事件時,領導小組要在最短的時間做出決策,采取相應措施,有必要時撥打120、122、110等求救電話。
5、突發(fā)事件后,及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。
四、對具體突發(fā)事件的`處置
(一)處理交通事故應急預案
1.如遇發(fā)生事故,記住肇事車的車型、車牌、顏色,組織活動第一責任人拔打110報警電話,并及時向學校報告出事地點及詳細情況。同時組織安全人員實施自救。
自救措施:
(1)如學生有受傷盡快由隨車安全員(正副班主任)送往離出事點最近的醫(yī)院進行搶救。
(2)將車上其他學生帶離出事點,安全員立刻將學生轉移到安全地帶。
(3)在高速路上無論是車禍或車輛故障一律由安全員馬上把學生帶離車輛,以免發(fā)生不測。
(4)如遇車輛自燃、翻車、撞車等情況隨車安全員立刻組織學生有序迅速撤離至安全地帶。如撤離時車門無法暢通,安全員應立刻設法砸破車窗以便逃生。
(5)大中型校車必須配備手提滅火器和鐵錘、且放置車輛固定位置,安全員必須知道滅火器的操作使用及鐵錘的位置。
2.學校立即組織力量以最快的速度趕到事發(fā)現(xiàn)場。
3.隨行安全第一責任人指揮人員保護現(xiàn)場。
4.隨行安全第一責任人查明事故原因和損害情況以書面材料上報領導。
(二)處理飲食衛(wèi)生應急預案
1.各班建立嚴格信息報告制度,若發(fā)生類似食物中毒癥狀,要求隨隊安全員(副班主任)立即上報安全第一責任人,并報告隨隊醫(yī)生。
2.出現(xiàn)食物中毒癥狀時,隨隊老師作應急處理,首先讓醫(yī)生診斷,根據(jù)醫(yī)生確定是否送醫(yī)院緊急治療或臨時治療,如需送醫(yī)院治療則由副班主任護送前往。
3.立即組織其他班級安全員對所有學生進行調查,以免造成多人發(fā)生中毒事故。
4.組織人員查明中毒原因,并對每項食物留樣檢查。
5.事發(fā)及時向學校領導匯報詳細情況,后以書面材料上報學校。
(三)處理人身意外傷害及疾病應急預案
1.如遇綁架搶劫事件、安全責任人首先要鎮(zhèn)靜,要機智應付,巧妙周旋,盡可以贏得時間,報告學校,學校有關領導要迅速查明情況,并根據(jù)需要拔打110報警。
2.發(fā)生突發(fā)事件隨隊安全員應始終站在學生身前以避免學生受到任何人身攻擊或其它傷害。
3.如遇溺水事件,立即組織有水性老師進行現(xiàn)場搶救直至救成功為止,搶救后及時送醫(yī)院治療觀察。搶救同時第一時間上報學校并根據(jù)現(xiàn)場水域情況拔打110報警。
4.學生出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病,安全員應立即報告隨行醫(yī)生進行了治療,如傷情較重應馬上由安全員送醫(yī)院治療,并及時上報病由、病情。
5.學生出現(xiàn)危險舊病復發(fā)或出現(xiàn)心臟病突發(fā),隨隊醫(yī)生邊做緊急處理同時組織幾名安全員隨同醫(yī)生護送前往就近醫(yī)院搶救治療。
教師外出活動安全應急預案 4
一、指導思想
為確保學生外出活動出現(xiàn)突發(fā)事件時能夠及時、迅速、高效、有序地做好應急處理工作,盡最大可能把人員傷亡和財產(chǎn)損失降低到最低限度,妥善安置受害人員,穩(wěn)定思想,確保教育教學工作正常進行。
二、成立機構、明確責職
1、領導小組名單:
組 長:
副組長:
成 員:
2、領導小組責職:
▲外出活動前周密籌劃,詳細制定方案,充分考慮活動途中及目的地的安全因素,做好突發(fā)事件的'應急準備。
▲做好活動前安全教育工作,做好后勤保障工作,對食物、水源、車輛等進行安全檢查。
▲突發(fā)事件時,領導小組要在最短時間內做出決策,采取相應措施。
▲突發(fā)事件后,及時向上級匯報,并作好各項善后工作。
3、分工:
三、預防措施
外出活動前,領導小組應制定詳細的活動計劃,認真做好準備工作,執(zhí)行學生外出活動的報批制度。
A、11月9日全體參賽人員及組織人員在趙堡學校集中,點名后12點準時出發(fā)。
B、每人一座位,不得超員。租用手續(xù)齊全的公交車,司機具備駕駛資格且駕駛技術熟練。
C、途中遵守交通規(guī)則,速度不得過快。
D、下午1點30分準時到達比賽地點。
E、下車后,朱麥紅主任負責查點學生人數(shù),其他教師負責監(jiān)管學生。
F、比賽完畢,由朱麥紅主任查點學生人數(shù),確保全員上車。
G、返回途中,仍按上述預案執(zhí)行。
四、外出活動突發(fā)事故報告及應急處理程序
1、一旦發(fā)生突發(fā)事故,現(xiàn)場人員立即報告總指揮,總指揮立即報告應急領導小組,同時組織人員以最短時間,最快速度實施力所能及和切實有效的搶救措施。
2、李校長立即向上級主管部門報告,及時拔打120、110等緊急救援電話請求援助,并在最短時間趕赴事故現(xiàn)場,調派人員迅速將受傷人員送往就近醫(yī)院進行救治。及時通知學生家長,并告知學生情況,已采取的措施和送往的醫(yī)院。
3、迅速將其他師生撤離事故現(xiàn)場轉移到安全地帶,維護好現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場的保護工作。
4、領導小組采取相應措施做好善后工作。
5、做好事故上報材料,反思事故發(fā)生的前因后果。
教師外出活動安全應急預案 5
為了切實加強幼兒外出活動安全工作,提高全體師生的安全防范意識,確保師生健康安全,我園根據(jù)《輝南縣教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》的精神,集合本園實際制定本方案。
一、工作原則
1、凡組織20人以上活動的班級要向幼兒園園長室報《安全預案》未經(jīng)審批的活動不準進行。
2、 《安全預案》包括活動的時間、地點、內容、目的、人數(shù)、組織者、安全措施、疏散方案等。
3、活動組織者要對活動的安全工作全權負責。
4、活動組織者要向參加活動的師生,講明具體的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。
5、活動前講清注意事項,大型體育活動前,要對參加活動的師生,進行好安全教育。
6、凡大型活動應安排醫(yī)務人員到場,以便緊急救護,全班教師必須全部參加,維持活動的秩序。
7、凡全園性活動,要向教育局申報的《安全預案》批準后方可開展。
二、應急處理程序
1、事故報警
2、及時報警并傳遞事故信息,通報事故狀態(tài),為果斷處置事故贏得最佳時機,使事故損失降到最低程度。發(fā)生事故時,現(xiàn)場人員在積極做好師生自身保護和救助工作的'同時,并在事故第一時間及時正確地向領導報告,該報警的要立即報警。
報警內容包括:事故單位、事故發(fā)生時間、地點、性質、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯(lián)系電話。
三、緊急疏散和現(xiàn)場急救:
1、事故發(fā)生后,幼兒園及有關負責人應立即根據(jù)現(xiàn)場事故發(fā)生情況,設立事故現(xiàn)場警戒區(qū),迅速組織有關人員將幼兒撤離到安全區(qū)域,控制事態(tài)發(fā)展,搶救受傷師生;現(xiàn)場救助人員在施救前必須做好自身防護措施,施救時嚴格按照規(guī)定的方法、措施進行,實施救死扶傷,堅持“先救人后救物,先救重后救輕”的原則。
2、事故處理:事故發(fā)生后,緊急啟動處置突發(fā)事件預案、領導小組相關成員必須即刻深入事故第一現(xiàn)場,指揮或指導、協(xié)助有關部門進行事故處理。同時,立即逐級向上報告。
四、小組安排和職責
組長:xx(園長)
電話:xxxx
副組長:xx(校長)
電話:xxxx
1、社會穩(wěn)定處置工作小組:
負責人:xx
主要職責:協(xié)同縣教育局、辦事處及相關部門負責處理幼兒園的政治穩(wěn)定工作。
2、校舍及教育設施安全處置工作小組
負責人:xx
主要職責:協(xié)同建設、消防等部門與街道辦事處負責學校火災、校舍、教育設施安全事故的處理工作。
3、學校學生安全事故處置工作小組
負責人:xx
主要職責:協(xié)同各級公安部門、衛(wèi)生部門及疾控中心負責學校交通事故、食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。
4、學校教師安全事故處置工作小組
負責人:xx
主要職責:協(xié)同公安等部門,負責學校涉及教師交通事故、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。
教師外出活動安全應急預案 6
一、領導小組
總 指 揮:李芳(園長)
副總指揮:胡芳(助理)
成 員:全體班主任,配班教師和保育員。
二、預防措施
1、活動前對幼兒進行紀律和安全教育,增強幼兒的自我保護意識,由活動主管領導及班主任負責。
2、教師進行責任意識的教育,要求教師把嚴格管理貫穿于本次集體活動的全過程,由活動主管領導負責。
3、需要車輛的活動,要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富、技術熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為在園幼兒園外集體活動服務,由園長聯(lián)系。
4、活動前,園方派專人到活動場所,實地察看活動器械(具)、設備、設施是否存在安全隱患,由邱麗麗負責。
5、把園外集體活動委托給有資質的旅游公司,并要求旅游單位為參加此次活動的.全體師生購買保險,由主管領導負責。
三、應急程序
在集體活動中一旦發(fā)生事故,一般應按下列程序處理;
1、報告和報警:一般事故24小時內書面報告街道教辦,可先口頭后書面。園外集體活動中的交通事故應當首先報警,然后報街道教辦。由胡芳負責。
2、以最快的速度把受傷幼兒送往就近醫(yī)院救治,并通知家長。由全體班主任教師負責。
3、如果在活動中發(fā)生其它事故,組長指揮組員或帶隊老師進行救治。事情嚴重馬上找110、120、119援助。
4、重大事故的處理移交上級相關部門。
5、采取有效措施,做好善后處理工作。
教師外出活動安全應急預案 7
一、社會實踐活動領導小組及職責
組長:
副組長:
組員:各班主任
職責:
⑴負責活動地點的勘察和活動的組織,確保無安全隱患。
⑵負責活動前對學生的安全教育,安全責任落實到人(各帶隊老師為安全責任第一人)。
⑶每個成員確保活動期間通信暢通,時刻保持聯(lián)系,互通信息。
二、社會實踐活動應急小組及職責
1、信息組:
組長副組長:各班主任
組員:各帶隊老師
職責:
⑴在活動期間,人人通訊暢通。
⑵各班主任每隔兩個小時向分管行政匯報一次情況。
⑶如有安全事故,應立即報告,并及時組織人員進行救護。
2、交通安全組:
組長:
副組長:各班主任
組員:各帶隊教師
職責:
⑴指揮學生安全有序的坐車、活動。
⑵活動結束,各帶隊教師將學生帶回出發(fā)時的集合點,然后解散。
⑶在活動期間,嚴禁各學生單獨進行活動,一定要聽從帶隊教師的指揮。
3、緊急救護隊
組長:
副組長
組員:全體帶隊教師
職責:
把學生的安全放在首位,如遇偶發(fā)事件,首先想到的是學生的安全,應立即采取措施,對學生進行救護。
三、工作要求
1.各班主任在社會實踐活動前兩天把本班分幾個小組,各帶隊教師分管幾個小組,指定組長落實職責,多宣傳安全。分組名單社會實踐活動前送交政教處。對因為特殊原因不能參加此次活動的.學生,班主任要電話提前告知家長,由家長自己安排這些學生在家的學習和生活。
2.全體教師在學生社會實踐活動期間,要保持高度的警惕,防止學生安全事故的發(fā)生。
3.全體教師準時的參與本次活動,安全的將學生帶出校門,安全的將學生帶回學校,實現(xiàn)社會實踐活動安全事故“零”目標。
4.各帶隊行政、教師分到各個班級,協(xié)助班主任管理學生,任何人不得遲到、早退和曠工。
5.活動期間,全體帶隊教師組織學生進行有意義的活動,全身心的為學生服務。
6.各班級要認真組織,讓學生在活動中學到知識,得到鍛煉。
四、活動具體安排:
早上7:20集中各班教室,在7:25聽口令集中校門口,聽指揮到校門口指定車輛就坐,早上7:30準時出發(fā),大約9:00抵達澤雅青少年校外教育的重要陣地(寨下堂實踐基地),抵達基地后學生可以動手植樹,制作年糕,親手嘗試特色傳統(tǒng)工藝11:30師生全體基地就餐,下午磨豆?jié){,煎豆腐,互動游戲,快樂釣魚等。了解造紙工藝,親自制作紙張,分紙,寫毛筆字。14:00集中乘車返校。約在15:30到達學校校門口,通知學生下車就地解散回家。
五、行政及帶隊教師安排
1、總指揮:
2、副指揮:
3、行政和帶隊老師安排:
九年級
人數(shù)
帶隊教師
行政管理
考勤登記:段長x負責;攝影負責。
注:
1.各帶隊領導和帶隊老師一定要負起自己的責任,作好本次活動的安全工作,確保本次活動萬無一失。學生中要分小組,規(guī)定組長,要負責匯報組織。要強調請假制度。
2.各老師和同學嚴格遵守各參觀點的規(guī)章制度,保持良好的衛(wèi)生習慣。
教師外出活動安全應急預案 8
本預案所稱突發(fā)事件,是指在校外集體活動中突然發(fā)生的,造成、或者可能造成師生員工生命財產(chǎn)和身心健康損害的交通事故、意外暴力事件、因活動器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件。
一、組織機構
組長:
副組長:
組員:總務處、德育處、教導處、衛(wèi)生室、年級主任、班主任、任課教師等。
二、責任分工
1 、組長指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應的應對措施;
2 、副組長安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救、救援工作;
3 、組員根據(jù)需要對師生員工進行疏散,并根據(jù)事件性質,報請學校安全工作領導小組迅速依法采取緊急措施;
4 、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
三、應急措施
學校組織師生集體外出或大型活動,必須將申請書和安全應急預案上報區(qū)教育局,經(jīng)同意后方可實施。應急狀態(tài)期間,突發(fā)事件應急處理領導小組各成員之間必須保證通訊暢通。活動的各年級(班級)應當根據(jù)突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署,做好本年級(班級)的突發(fā)事件應急處理工作,配合、服從突發(fā)事件應急處理工作,并積極加以督察和指導。
(一)突發(fā)事件發(fā)生后,校應急處理領導小組及有關部門,負責組織對突發(fā)事件進行調查處理,及時將事故信息報告區(qū)教育局。通過對突發(fā)事件調查、現(xiàn)場勘驗,采取控制措施等,對事件的危害程度做出初步評估。
(二)突發(fā)事件發(fā)生后,在進行事件調查和現(xiàn)場處理的同時,學校應當在第一時間將突發(fā)事件所致的傷亡人員送往就近醫(yī)院或向120急救中心求助。受傷人員較多、情況比較復雜時,應同時向110求助,保護好事故現(xiàn)場。
(三)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應急處理領導小組應組織人員立即保護現(xiàn)場,采取疏散、隔離等措施,加強學生管理,并做好學生思想政治工作,確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
參與活動的任何組織和個人都應當服從突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件所作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的`有關班主任積極做好對學生的安撫工作,突發(fā)事件涉及的其他教職員工應當配合班主任做好學生的疏導工作。
四、善后處理
1.突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應急處理工作領導小組根據(jù)需要,可以采取中止活動、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。
2.突發(fā)事件發(fā)生后,在首先做好應急處置工作的情況下,應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯(lián)系,告知事件原因、處理辦法和可能的結果。
五、法律服務
涉及學校責任或第三方責任的,盡早向知法律顧問通報情況,征求其依法處理的措施和辦法。
教師外出活動安全應急預案 9
一、目的
為了進一步落實彭州市教體局提出的學校安全工作要求,學校十分重視安全工作,有計劃、有組織、有措施地開展幼兒集體活動,使每一次幼兒集體活動既生動有趣又安全規(guī)范。我園為繼續(xù)安全有效地開展幼兒集體活動,學校領導高度重視,經(jīng)常深入檢查集體活動方案,確保活動安全順利。
二、成立工作小組
組長:
副組長:
組員:
三、目前采取安全事故防范措施
1、加強上下樓梯安全工作,做到每月樓梯均有老師負責,幼兒有序地上下樓梯,避免樓梯上的擁擠,并且固定分流,即規(guī)定班級每天走規(guī)定的樓梯,確保幼兒上下樓梯的安全。
2、加強醫(yī)療保健工作,如有幼兒在集體活動時出現(xiàn)身體不適等情況,由該班教師及時把生病幼兒送到學校醫(yī)務室檢查,由該班教師通知家長。
3、加強集體活動結束的分流工作,集體活動結束時,由各班教師組織幼兒有序地離場,避免一哄而散地離場,避免擁擠、推倒等不安全因素,確保幼兒安全。
四、出現(xiàn)安全事故后采取的`應急措施
若集體活動出現(xiàn)安全事故,該班教師應立即向學校行政報告,并立即把受傷幼兒送到校醫(yī)務室或正規(guī)醫(yī)院接受治療,并由該班教師照顧、守候,并立即通知家長取得家長的理解和支持,力爭把損失降低到最低限度。
教師外出活動安全應急預案 10
一、制定本預案的目的、依據(jù)。
為確保幼兒園的安全和穩(wěn)定,有效地處置突發(fā)事件,建立統(tǒng)一指揮,職責明確,運轉有序,反應迅速、處置有力的`應急處置體系,最大限度降低事件的危害,維護和保障我園教育、教學工作的正常進行。
二、設立應急工作領導小組。
遵照安全管理的要求,設立樂樂幼兒園成立應急工作領導小組,名單如下:
組長:
副組長:
組員:
領導小組職責:負責指揮協(xié)調突發(fā)事件應急工作。
三、實施方案
1、報警程序:
A 、發(fā)生交通安全事件時,現(xiàn)場人員馬上通知交警和幼兒園領導小組。
B 、撥打112報警電話,幼兒園交通事故,車號為,請迅速前來救援。
2、啟動應急指揮部。(指揮部下設三個職能機構小組,負責突發(fā)事件應急工作的組織與實施。
(1)、指揮組人員、職能。
成員:現(xiàn)場總指揮由園長擔任,園長不在由安全主任或當值的行政領導擔任。
職責:接到報警,立即組織人員到事發(fā)現(xiàn)場,全面負責指揮處置工作,總指揮選擇的集合地即為指揮中心。
(2)、控制組
成員:
職責:
1)負責設置警戒線。
2)廣播疏散圍觀人員。
3)作好疏導,到路口引導救護車、交警進入現(xiàn)場。
4)保持通訊順暢,杜絕無關人員進入現(xiàn)場。
四、善后處理工作
1、積極協(xié)助有關單位、部門對事件進行調查,作好事件的調查記錄。
2、及時與有關人員、部門溝通,做好記錄。
3、盡快恢復正常的教學秩序。
五、有關聯(lián)系電話
交警電話:112
火警電話:119
救護電話:120
教師外出活動安全應急預案 11
為了有效防范園內發(fā)生暴力事件,切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全,及時處置侵害師幼安全的惡性的`事件,維護幼兒園的穩(wěn)定,特制定幼兒園防范暴力事件的應急預案。
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因。
二、預防措施
1、加強對師幼進行法制和安全教育,自我保護意識。
2、嚴格門衛(wèi)管理度,控制外來人員進入幼兒園。
3、加強對幼兒園周邊有精神病癥狀人的監(jiān)控。
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排查登記。耐心接待,盡力做好化解工作。
三、處理程序
一旦發(fā)生幼兒園暴力事件,一般按下列程序處理:
]、報警。可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。
2、立即報局辦公室和鎮(zhèn)教育管理辦公室,可先口頭后書面。
3、若出現(xiàn)人員受傷情況立即拔打120急救電話,或以最快的速度把傷員送往就近鎮(zhèn)級以上醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質事件,園方要派應變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋。盡力規(guī)勸其終止犯罪:同時幼兒園要全力保護好在現(xiàn)場或幼兒,并迅速疏散至安全的地方。保護現(xiàn)場,配合警方調查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。
教師外出活動安全應急預案 12
為保護學校廣大師生員工的生命和財產(chǎn)安全,結合我校實際,制定外出實踐活動、參觀等重大戶外活動安全工作預案。
一、建立安全事故應急處置領導小組
組長
副組長
成員
安全事故應急處置領導小組下設辦公室,在安保處;安全事故應急處置領導小組由救援行動組、疏散引導組、安全防護組、醫(yī)療救護組、事故調查組組成。
(1)辦公室
主任
成員
(2)救援行動組
組長
成員
(3)疏散引導組
組長
成員:各班班主任
(4)安全防護組
組長
成員
(5)事故調查組
組長
成員
二、各小組主要職責
(一)安全事故應急處置領導小組的主要職責
1、遇到安全事故,及時組織、指揮各方面力量,開展應急處置工作,控制事故的損失和擴大;
2、組織召開處置安全事故工作會議,確定救援方案;
3、檢查督促有關部門做好搶險救災,事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序的工作;
4、檢查督促各部門責任人做好各項安全事故的防范措施和應急準備工作。
(二)辦公室的主要職責
1、及時了解事故情況,向安全事故應急處置工作領導小組領導報告,并及時傳達領導小組的決策;
2、及時與上級主管部門取得聯(lián)系,爭取上級領導的指導和支援;
3、協(xié)調各應急部門之間的關系;
4、向上級部門報告安全事故及應急處理的信息。
(三)救援行動組的主要職責
1、救援行動組接到學校安全事故報警后,應立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動;
2、組織指揮有關部門開展人員救護,把損失減小到最低程度;
3、指揮水電工等有關人員提供必要的供電供水,確保應急燈、消防設施等正常使用。
(四)疏散引導組的`主要職責
1、疏散引導組接到學校安全事故報警后,應立即趕到現(xiàn)場,并安排人員及時引導疏散教職工、學生前往安全地帶;
2、維護好救援秩序,制止無關人員進入救援現(xiàn)場。
(五)安全防護組的主要職責
1、安全防護組接到學校安全事故報警后,應立即趕到現(xiàn)場協(xié)助醫(yī)護人員搶救、運送傷員:
2、認真清點、看護疏散物資,并做好記錄。
(六)事故調查組的主要職責
對事故的直接責任人和部門責任人,根據(jù)事故的性質,依據(jù)國家有關安全事故行政責任追究的規(guī)定,進行處罰。構成犯罪的,依法移交司法機關處理。
三、緊急救援原則
若學校發(fā)生輕微級以上事故,在及時補救,及時處理,及時報警的同時,即啟動應急預案。
四、應急救援疏散崗位
1、當安全事故發(fā)生,實施緊急疏散時,疏散指揮部全體人員必須迅速到位,指揮師生疏散到安全地帶。
①正、副指揮長直接負責人員疏散的組織指揮工作。
②領導小組其它成員負責校園秩序的維護管理。
③總務處主任負責醫(yī)療、后勤保障的組織協(xié)調。
④安保主任負責校門或其它通道秩序的組織協(xié)調;各年級主任負責秩序的組織協(xié)調。
⑤學生會應集中學生清點人數(shù)。
⑥各班班主任負責本班學生疏散秩序管理。
⑦其它教職工協(xié)助進行學生疏散秩序管理。
⑧每學年學校根據(jù)聘任崗位人員安排情況,將上述崗位人員安排落實到人。
2、實施緊急疏散時,要做到有序疏散。
五、崗位要求
l、各級人員必須加強安全責任意識,一旦發(fā)生事故,立即趕赴現(xiàn)場。
2、各崗位人員必須堅守崗位,認真履行職責,服從指揮。
3、未經(jīng)允許不到崗位或擅自離崗,按學校和上級相關規(guī)定處理。
六、應急救援保障
1、后勤保障,事故發(fā)生時,后勤保障人員應根據(jù)情況,組織提供疏敝所需的各種物資,保證疏散任務完成。
2、醫(yī)療保障:事故發(fā)生時,若已有傷員,及時處置,并根據(jù)情況,報告急救中心。(電話:120)
3、通訊保障:事故發(fā)生時,所有辦公室電話一律開啟,所有人員手機一律開啟,保證通訊指揮暢通。
七、未盡事宜,據(jù)現(xiàn)場情況而定。
教師外出活動安全應急預案 13
教師外出學習是提高教師教學水平和專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑之一。然而,在外出學習過程中,安全問題是需要重視和關注的。為了保障教師的人身安全和財產(chǎn)安全,學校應制定一份詳細的教師外出學習安全應急預案。
一、組織與籌備階段:
1、明確外出學習的目的、地點和行程。根據(jù)學習的主題和目標,確定外出學習的地點和行程,并及時向學校相關部門報備。
2、組織教師參加安全培訓。學校可以邀請專業(yè)的安全管理人員或警察進行培訓,提高教師的安全意識和應急處理能力。
3、制定外出學習的名單和聯(lián)系方式。確保學校有教師外出學習的名單,并記錄每位教師的聯(lián)系方式,以便在緊急情況下能夠及時聯(lián)系到他們。
二、出行前的準備:
1、核實學習地點的安全情況。學校應提前調查學習地點的安全情況,了解當?shù)氐闹伟矤顩r和突發(fā)事件的發(fā)生頻率,以便合理安排行程。
2、提供必要的安全裝備。根據(jù)學習地點的.特點和可能出現(xiàn)的安全風險,為教師提供必要的安全裝備,如防護服、安全帽、急救箱等。
3、制定應急聯(lián)系計劃。建立與學校、當?shù)鼐斓认嚓P部門的聯(lián)系渠道,并告知教師應急聯(lián)系人的電話號碼和地址。
三、外出學習期間的安全措施:
1、保持警惕。教師在外出學習期間應時刻保持警惕,注意周圍的人和事,避免接觸陌生人和危險區(qū)域。
2、遵守當?shù)胤煞ㄒ?guī)。教師應遵守當?shù)氐姆煞ㄒ?guī),不參與非法活動,不攜帶違禁物品,不涉及敏感話題。
3、保管個人財物。教師應妥善保管個人財物,不隨意放置貴重物品,不將重要文件或證件離身,避免財產(chǎn)損失。
4、密切關注天氣變化。教師在外出學習期間應密切關注天氣變化,及時了解當?shù)氐臍庀箢A警信息,避免遭遇自然災害。
四、緊急情況的應急處理:
1、遇到突發(fā)事件時,教師應第一時間保護自己的人身安全,迅速尋找安全地點躲避。
2、及時向學校或當?shù)鼐靾蟾妗=處熢诰o急情況下應及時向學校或當?shù)鼐靾蟾妫⑻峁┰敿毜那闆r說明和定位信息,以便及時獲得幫助和支援。
3、按照預案進行應急處置。學校應制定詳細的應急預案,包括各類突發(fā)事件的處理流程和應急措施,教師在遇到緊急情況時應按照預案進行應急處置。
教師外出活動安全應急預案 14
一、背景介紹
教師外出學習是提高教師教學水平、拓寬教師視野的重要途徑。然而,教師外出學習也存在一定的安全風險,如意外事故、交通事故等。為了保障教師的安全,制定一份詳細的.教師外出學習安全應急預案是必要的。
二、應急預案內容
事前準備
(1)確定學習目的、地點和時間,并提前向學校相關部門報備。
(2)教師外出學習前,需參加安全培訓,了解應急預案的內容和操作步驟。
(3)學校應提供必要的學習材料和工具,并確保其安全可靠。
(4)教師外出學習前,應核實自己的身份證明、健康證明等相關證件,確保身份合法。
交通安全
(1)教師外出學習期間,應盡量選擇安全可靠的交通工具,如公共交通工具或合法注冊的出租車。
(2)若選擇自駕車出行,教師需確保車輛狀況良好,并遵守交通規(guī)則。
(3)外出學習期間,應時刻保持警惕,注意交通安全,避免疲勞駕駛和超速行駛。
意外事故應急處理
(1)教師外出學習期間,如遇到意外事故,應立即保護自己的安全,并及時報警求助。
(2)學校應建立緊急聯(lián)系機制,提供緊急聯(lián)系人的電話號碼,以便教師在遇到緊急情況時能及時與學校聯(lián)系。
(3)教師外出學習期間,應隨身攜帶急救藥品和急救工具,以備不時之需。
個人財產(chǎn)安全
(1)教師外出學習期間,應妥善保管個人財物,如錢包、手機、電腦等,避免遺失或被盜。
(2)在公共場所,教師應注意防范盜竊行為,不要將貴重物品暴露在外。
突發(fā)事件應急處理
(1)教師外出學習期間,如遇到突發(fā)事件,如地震、火災等,應迅速冷靜應對。
(2)學校應提供應急逃生路線圖,并指導教師如何安全撤離。
三、應急預案的實施
學校應在教師外出學習前組織一次應急演練,讓教師了解應急預案的具體操作步驟。
學校應定期對教師外出學習的安全風險進行評估,并根據(jù)評估結果對應急預案進行更新和完善。
學校應建立健全的應急管理機制,明確責任分工,確保應急預案的有效執(zhí)行。
四、總結
教師外出學習安全應急預案是保障教師安全的重要保障措施。學校應認真制定、執(zhí)行和完善該預案,提高教師外出學習的安全性,確保教師能夠安全、順利地完成學習任務。同時,教師也應自覺遵守相關規(guī)定,提高安全意識,確保自身安全。
教師外出活動安全應急預案 15
教師外出學習是提高教師教學水平、專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑,但在外出學習過程中,安全問題是不可忽視的。為了確保教師外出學習的安全,學校應制定詳細的安全應急預案,以應對突發(fā)事件。以下是一份詳細的教師外出學習安全應急預案:
一、前期準備階段:
1、確定學習目的和地點:學校應充分考慮教師的學習需求,選擇合適的學習目的地,并確保目的地的安全性。
2、組織學習團隊:學校應組織專業(yè)教師團隊,確保學習團隊的專業(yè)素質和學習能力。
3、制定詳細的行程計劃:學校應制定詳細的行程計劃,包括出發(fā)時間、交通工具、住宿安排等,并提前與相關單位進行溝通和預約。
4、了解目的地安全情況:學校應了解目的地的'安全情況,包括交通安全、食品安全、住宿安全等,確保教師的安全。
二、應急準備階段:
1、制定應急聯(lián)系人名單:學校應制定應急聯(lián)系人名單,包括學校領導、相關教師和學校安全保衛(wèi)人員等,以便在緊急情況下及時聯(lián)系。
2、提供應急聯(lián)系方式:學校應向教師提供應急聯(lián)系方式,包括學校電話、學校領導和應急聯(lián)系人的電話等,以便教師在緊急情況下及時報告和求助。
3、提供應急物資:學校應為教師準備應急物資,包括急救藥品、急救箱、通訊設備等,以便在緊急情況下進行急救和聯(lián)系。
三、應急處置階段:
1、緊急情況報告:教師在遇到緊急情況時,應立即報告學校領導或應急聯(lián)系人,并提供詳細的情況說明和位置信息。
2、緊急情況處理:學校領導或應急聯(lián)系人在接到報告后,應立即組織救援力量,處理緊急情況,并及時通知相關部門和教師家屬。
3、安全撤離:在緊急情況無法解決或無法確保教師安全的情況下,學校應組織教師進行安全撤離,確保教師的生命安全。
四、事后處理階段:
1、事故調查與分析:學校應對發(fā)生的緊急情況進行調查和分析,查明事故原因,并采取相應的措施,防止類似事故再次發(fā)生。
2、心理疏導與支持:學校應為受到緊急情況影響的教師提供心理疏導和支持,幫助他們盡快恢復正常心理狀態(tài)。
3、修訂預案:學校應根據(jù)實際情況和教師外出學習的需求,及時修訂和完善安全應急預案,以提高應對突發(fā)事件的能力。
通過制定詳細的教師外出學習安全應急預案,學校能夠在緊急情況下做出及時、有效的應對,最大程度地保障教師的安全。同時,教師也應加強自身安全意識,遵守學校的安全規(guī)定和要求,確保自己的安全。
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教師外出學習是提高教師專業(yè)素質的重要途徑之一,但在外出學習過程中,安全問題是必須要重視和應對的。為了確保教師外出學習的安全,學校應制定詳細的安全應急預案。下面是一份教師外出學習安全應急預案的詳細內容:
一、前期準備階段:
1、確定學習目的和地點:學校應提前確定教師外出學習的目的'和地點,并與相關機構或學校進行溝通和確認。
2、組織籌備工作:學校應組織相關人員對外出學習進行籌備工作,包括行程安排、交通工具、住宿、飲食等方面的安排。
3、制定學習計劃:學校應制定詳細的學習計劃,包括學習內容、學習時間、學習方式等,并向教師進行說明和培訓。
二、安全防范措施:
1、交通安全:學校應確保教師的交通工具安全可靠,要求教師遵守交通規(guī)則,不超速、不疲勞駕駛,乘坐公共交通工具時要注意安全。
2、住宿安全:學校應選擇安全可靠的住宿場所,要求教師保管好個人財物,遵守住宿場所的規(guī)章制度,注意個人和財產(chǎn)安全。
3、食品安全:學校應選擇衛(wèi)生合格的餐飲場所,確保教師的飲食安全,避免食物中毒等問題的發(fā)生。
4、個人安全:學校應提醒教師注意個人安全,避免走夜路、獨自外出等不安全行為,盡量與同行教師結伴而行。
三、應急預案:
1、突發(fā)事件應急處理:學校應制定突發(fā)事件應急處理預案,包括火災、地震、惡劣天氣等突發(fā)事件的應對措施,教師在外出學習期間如遇到突發(fā)事件,應按照預案進行應急處理。
2、人員受傷或生病的處理:學校應提前了解教師的身體狀況,如有需要,教師應攜帶必要的藥品和急救工具,遇到人員受傷或生病時,應及時報警或尋求醫(yī)療救助。
3、失聯(lián)人員的尋找:學校應建立失聯(lián)人員的尋找機制,確保教師外出學習期間的聯(lián)系暢通,如發(fā)現(xiàn)有教師失聯(lián),應及時報警并展開搜救工作。
四、應急聯(lián)系人和電話:
1、學校應指定專人負責教師外出學習的應急工作,并提供該人員的姓名、電話和職責。
2、學校應提供緊急聯(lián)系電話,包括學校辦公室電話、應急救援電話等,以便教師在緊急情況下能夠及時聯(lián)系到相關人員。
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