防范安全的應急預案

時間：2022-05-12 08:58:53 應急預案我要投稿

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防范安全的應急預案范文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，難免會發生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發展勢態，通常會被要求事先編制應急預案。寫應急預案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的防范安全的應急預案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

防范安全的應急預案范文

　　防范安全的應急預案1

　　一、成立防食物中毒領導小組，落實各部門職責

　　1、成立由園領導、保健人員、食品采購員、各年級組長、保育員組成的領導小組；

　　2、保健教師協助醫療人員負責救護工作；

　　3、食堂班長負責保存好食物留樣。

　　二、日常工作要求

　　1、食品原材料要到信譽好的'正規廠家或商家購買。除調料外，所有食品全部由食堂加工制作，不購買現成的食品；

　　2、掌握好食品原材料庫存量及存放時間，妥善管理，不得出現發霉變質現象。倉庫內要做好滅鼠工作；

　　3、原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發要生熟分開；

　　4、已加工完的飯菜盛鍋后要及時加蓋、離地，做好防蠅防塵工作；

　　5、飯菜按量制作與分發，不得存放剩飯菜；

　　6、飯菜實行24小時留樣并做好詳細記錄；

　　7、非食堂人員嚴禁進入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂；

　　8、各班教師加強對幼兒的觀察，及時發現異常現象。

　　三、事故應急處理

　　1、就餐后，當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時，帶班教師要立即將幼兒送往醫院，并向園長匯報；

　　2、食堂人員負責保留好飯樣及餐具，并送往衛生防疫部門進行檢驗。期間，嚴禁無關人員進入食堂；

　　3、組織由保健教師、園內相關領導、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜；

　　4、穩定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序；

　　5、及時向主辦單位及當地衛生防疫部門報告有關處理情況

　　防范安全的應急預案2

　　一、成立突發事件領導小組，落實各部門職責

　　1、成立由園領導、保健人員、各年級組長、保安人員組成的領導小組；

　　2、按照各自的分工進行工作。

　　二、日常工作要求

　　1、領導小組要定期檢查，發現安全隱患及時處理；

　　2、幼兒入園、離園時，保安人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園；

　　3、幼兒園大門保持上鎖關閉狀態，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。

　　三、事件應急處理

　　1、突發事件當事人立刻通過電話報告園長；

　　2、保健教師等相關人員迅速趕到現場，按照職責進行工作；外來因素造成的突發事件要報告主辦單位領導；

　　3、如是意外事故，保健教師簡單處理后速送醫院；如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報警；

　　4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的'生命安全；

　　5、在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現混亂狀態。

　　防范安全的應急預案3

　　學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定，進一步健全與完善學校消防管理規定和各項制度，加強重點部位及師生宿舍的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態。為了提升學校的應急處置能力，根據《中華人民共和國消防法》的有關精神，特制定本預案。

　　一、適當安排安全防范常識課程內容，以課堂教學為主渠道，全體師生員工掌握相關的消防安全知識，提高消防安全和自救互救的能力。

　　二、加強宣傳教育工作的.力度，樹立安全工作人人有責意識，群防群治，其抓共管，經常檢查，警鐘長鳴，消除火災隱患。

　　三、讓師生熟悉全國統一的火警電話“119”的撥打，報告形式為：“……發生火災，請迅速前來撲救，”待對方放下電話后再掛機。確保火情化險為夷，減小損失。

　　四、在與上級匯報的同時，要派人到主要路口等待引導消防車輛。

　　五、在消防車輛到來之前，以校內消防安全員及教職工為主，其余人員（學生除外）均有義務參加撲救。消防車輛到來之后，要安排校園人員配合消防人員做好輔助工作。

　　六、要組織好撲救使用器具，如滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。撲救時迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

　　七、注意事項

　　（1）、撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用滅火器具；撲救液體物品火災，如油類等只能使用滅火器、沙土、水浸的棉被等，決不能用水撲救。

　　（2）、撲救時要在確保人員不受傷害的前提下進行。

　　（3）、火災第一發現人應查明原因，并立即切斷電源。

　　（4）、不得組織學生參加滅火。

　　八、定期檢查消防安全設施，確保消防安全設施的應急使用。同時，適當安排消防安全設施的使用演習，確保師生對消防安全設施的應急使用

　　九、要求師生熟悉自救互救歌訣，化險為夷。

　　熟悉環境，記住出口；保持冷靜，尋路逃生；毛巾妙用，過濾煙毒；明辨方向；逃離火場；敲盆晃物，尋求救援。

　　十、學校領導，班主任和教職工要臨危不懼，指揮若定，確保現場人員安全疏散，同時，有組織、有計劃，有步驟地組織實施救火救災，使損失減小到最低限度。

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