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  • 體育活動安全應急預案

    時間:2024-11-03 11:12:51 景輝 應急預案 我要投稿
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    體育活動安全應急預案(精選12篇)

      在學習、工作、生活中,有時會有一些突發事件出現,為降低事故造成的損失,可能需要提前進行應急預案編制工作。我們該怎么去寫應急預案呢?以下是小編為大家收集的體育活動安全應急預案,希望能夠幫助到大家。

    體育活動安全應急預案(精選12篇)

      體育活動安全應急預案 篇1

      為確保我校畢業生體育測試順利進行,預防突發安全事件的發生,確保體育測試工作的正常有序進行,根據縣局和中心校關于體育測試會議中關于安全工作的要求,結合我校實際,特制定本預案。

      一、工作目標:

      牢固樹立“安全第一、安全至上”的理念,切實把安全管理貫穿于考試組織的各個環節,努力實現考試安全“零事故”的目標,確保本次考試安全有序的`進行。

      二、體育考試安全工作領導(工作)機構:

      (一)學校成立體育考試安全工作領導(工作)小組

      組長:

      副組長:

      成員:

      (二)工作職責

      1、負責對考試安全工作進行部署檢查,做好現場應急處理工作。

      2、負責對參考人員安全教育,出現突發事件時統一協調轉移參考學生和考務人員,并安排好應急車輛。

      3、負責各項安全防范措施的檢查與落實,出現突發事件時指揮疏散人群。

      4、班主任與駐校醫生負責考試期間考生一般性醫務處理,出現突發事件時的緊急救護組織工作。

      5、校長是學校安全負責人和總指揮,領導小組成員落實好交通飲食安全防范措施的落實,出現突發事件立即報告并與相關部門取得聯系,協助處理。

      (三)安全工作領導(工作)小組分工如下:

      1、組長、副組長:全面負責我校畢業生體育考試的組織實施,確保安全。

      2、成員:

      (1)、各校委會成員負責組織本責任區內工作人員做好安全防范,維護秩序,出現突發事件時,做好人員疏散工作和組織工作。

      (2)、班主任負責組織學生考試前后人數清點統計、組織紀律教育、安全教育等。

      3、體育教師負責考試前學生考試運動常識的講解、考試中安全教育和防范、常見運動創傷的處理等。

      4、駐校醫生負責考試期間應急藥品的準備和考生的一般性治療,出現突發事件時,協助做好救護和護送工作。

      三、工作要求:

      1、安全工作重在預防。

      全體工作人員一律要有高度的思想認識,嚴肅對待此次任務,不得有任何疏忽,不得以任何理由脫離工作崗位;

      2、班主任考前做好考生體質的篩查工作,特別是心、肺功能的檢查,充分了解學生身體狀況,堅決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的考生(經班主任詢問、查看體檢記錄、聽取家長建議),做好其思想工作,辦理免、緩考手續,堅決不能帶病參加考試。

      3、班主任教育學生不吃無衛生保障的小食品,并密切注意和觀察考生的身體狀況,發現有發熱、腹瀉、惡心、嘔吐、頭暈或其他不舒服癥狀表現的,要立即報告考場安全領導小組。當發現學生有痢疾、流感、食物中毒、傳染病等突發公共衛生事件發生時,立即啟動我校公共衛生應急預案,及時報告疾病預防控制中心,在疾病預防控制中心指導下,采取相應防治措施控制疾病擴散,并盡快轉送醫院診治,防止疫情進一步蔓延或危害進一步加大。

      4、開考前,相關人員應對考試場地的設置、考試使用的器材進行細致的安全檢查,確保學生的人身安全;

      5、對考試過程中出現的各種情況要迅速及時處理,切實保障考試工作的圓滿完成;

      6、考試完畢后,班主任要做好善后工作,只有在學生全部安全離開考試場地后,此次工作才能結束;

      7、如遇社會外來人員干擾考試秩序,影響考試工作,全組人員要嚴陣以待,并迅速將有關情況向上級公安報告,請求協助處理。

      四、可能發生的緊急情況:

      1、學生在體育考試過程中由于心理緊張引起身體不適;

      2、學生在體育考試過程中出現運動損傷,如摔傷、肌肉拉傷、骨折等;

      3、天氣原因引發中暑現象;

      4、學生未經請假私自外出;

      5、其他影響考試秩序和學生安全的事故。

      五、預防和處理突發事件應急工作措施:

      (一)考試期間一旦發生突發性事件,現場領導及時了解和分析事件的起因和發展態勢,第一時間匯報主要領導,采取措施控制相關人員,降低事件的持續時間和影響范圍,將損失降低到最小限度。

      (二)學生出現不同程度意外傷害處理流程

      1、考生出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時,各考務組有關人員要立即請醫務人員到現場醫治。

      2、考生出現劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時,采取以下措施:

      (1)應立即向考場安全工作領導小組報告,考場安全工作領導小組其它成員按分工立即進入應急工作狀態。

      (2)醫護人員到現場實施救護

      (3)現場領導負責用電話向主要領導匯報相關情況并及時與醫院聯系,做好搶救的準備工作,便于醫院立即安排救護車輛和人員護送傷者到醫院救治。

      (4)考生是否繼續考試必須認真聽取考生本人意見,再結合實際情況由相關領導作出處理。

      六、本預案未盡事宜,由領導小組現場議決。

      體育活動安全應急預案 篇2

      一、體育教學工作方面的安全要求:

      1、對于教師的要求

      (1)在每學期開學的第一節課即室內課上,應對學生進行體育活動方面的安全教育,闡明各項體育活動中所存在的危險性和相應的防范措施,并對所教班級的所有學生進行體質健康調查,對于有嚴重疾病而不能參加劇烈活動的學生進行登記,并確保其不參加劇烈的體育競賽活動。

      (2)在實踐課當中,教育學生嚴格遵守體育課課堂紀律,嚴格按教師所要求的練習方法進行練習活動。在教授體操、球類等有器械性活動時,教師要根據教學內容制定相關的'保護幫助和安全防范措施,并提前對場地、器材的安全進行檢查。避免教學事故的發生,安全要求和防范措施應按要求在預案中體現出來。

      二、業余訓練和各種體育競賽活動的安全要求:

      1、在制定競賽活動計劃時要把安全放在首要位置,每項競賽活動都要制定相應的安全預案,并上報主管部門備案。

      2、在業余訓練和競賽活動中發現問題及時與相關部門聯系,以求迅速地使問題得到解決。

      三、課間操、眼保健操的安全要求

      1、課間操方面

      (1)出操時要求學生按順序走出樓梯,不得在樓道和樓梯上跑或推擠,到達指定位置后迅速集合由體育委員帶到做操位置,班主任要跟操,按時到位,檢查本班的做操情況。下操后,各班聽到本班體育委員的口令后整齊離開操場,整隊走回教室。

      (2)眼保健操在教室進行,由本節課的任課教師負責監督管理。

      四、場地、器材方面的安全要求:

      學期中不定期的對場地、器材進行安全檢查,發現問題及時與相關部門聯系,進行維修,確保場地、器材的安全性。

      五、應急措施:

      1、學生上操及集會由體育老師負責事先確定好各班的上下樓路線,同時要求班主任老師配合體育老師組織好學生按順序排隊下樓;下操及散會時學生回班由體育教師及班主任負責依規定順序排隊回班。

      2、上體育課,體育教師要嚴格按照“學生體育課課堂常規”的要求,認真細致地向學生講清各種注意事項;同時,嚴格按照要求上課,杜體育課的隨意性,嚴禁上課脫崗。

      3、對于各種大型的體育活動和競賽,體育老師要周密計劃,精心安排,同時事先對學生進行安全教育。在活動過程中,要時刻將安全放在第一位,發現安全問題和隱患要及時解決排除。解決不了的及時報告有關領導。

      4、在各項體育活動一旦發生傷害事故,當場教師則為第一責任人,及時察看學生的傷害情況,視其傷害程度迅速通知校醫進行緊急救治,同時報告教研室主任及當日值班領導。

      5、一般傷害事故可配合校醫進行初步檢查和治療,然后視情況由學校派車送往醫院進行救治,并通知班主任及時與家長聯系。

      6、嚴重傷害事故,征求校醫的意見,學校立即派車送往醫院進行救治,必要時先撥打120電話,使受傷害者得到及時救護。

      六、具體處理程序:

      輕微事故:體育活動造成學生輕微傷害的事故。

      1、體育教師或其他在場所人員立即把傷者送到校衛生室。

      2、體育教師或其他在場所人員通知班主任。

      3、體育教師或其他在場所人員報告校突發事故應急處理領導小組。

      4、校醫根據情況留觀或送當地醫院。就醫途中必須有教師陪同。通知家長,做好善后工作。

      七、嚴重事故:體育活動造成學生傷害的嚴重安全事故。

      體育教師和在場人員根據實際情況立刻疏散人員,同時組織力量進行搶救。

      1、體育教師和在場人員必須立刻報告校突發事故應急處理領導小組,報告時說明安全事故的原因、范圍、程度、涉及人員、傷亡大致情況。

      2、校突發事故應急處理領導小組成員立刻趕赴現場。

      3、向上級有關部門通報事故情況。

      4、配合有關部門做好救援工作。

      5、查明事故原因,處理好有關善后工作。

      體育活動安全應急預案 篇3

      一、成立城北中學體育課、業余訓練安全事故應急處置小組,加強安全預控解決能力。

      組長:

      副組長:

      組員:全體班主任

      二、城北中學體育課、業余訓練安全工作領導小組主要職責

      學校全體教職工都負有重大事故應急救援的責任,各救援專業隊伍是重大事故應急救援的骨干力量,其任務主要是擔負本校各類事故的救援及處置。

      1.現場指揮組組長:

      組員:

      主要職責:負責聯系當地救助部門,消防部門,公安部門等,在第一時間內上報上級有關部門,并立即和在校教師與現場有關人員組織搶救與自救工作。向社會有關部門發布信息,并及時做好相關資料的收集和保存工作。負責本預案的啟動和關閉程序。

      2.后勤保障、救護組組長:

      組員:

      主要職責:負責工作人員所需的各種物質供應和對受傷人員生活用品等的保障,引導消防、公安車輛的駛入,并組織有關力量及時實行現場搶救、送護醫院等工作。

      3、思想工作組組長:

      組員:

      主要職責:負責事故中受傷、受難人員的思想穩定工作和疏通工作,消除緊張和恐懼心理,做好外圍家長及相關人員的勸解工作,對違紀學生的思想教育工作等。

      4、善后工作處理組組長:

      組員:

      主要職責:負責做好受傷(中毒)、死難學生家長的安撫、慰問工作,消除各種不安全因素,維護學校穩定,依據《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》和《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規及規范性文件做好對傷亡學生的賠償工作。

      根據安全事故應急的要求,領導小組可以隨時調集人員,調用物資及交通工具,全體師生必須全力支持和配合。

      三、城北中學體育課、業余訓練意外傷害事故防范措施

      1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識,把學生上課及業余訓練安全放在首要位置。體育老師要結合《國家學生體質健康標準》測試,掌握全校患有心源性、腦源性等疾病學生情況,對自己所教班級的這類學生情況了如指掌,做到心中有數,確保運動安全。

      2、學校組織學生召開《加強體育課、業余訓練運動安全》的會議,使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要性,要求體育教師在體育課上教會學生測量心率,把運動時的心率始終控制在100—160次/分鐘的范圍內,并能根據心率及自己的實際情況掌握運動的尺度進行適當運動。以防止因為體育課中的劇烈運動而產生不必要的意外事故。

      3、規范體育課教學,體育老師在備課時,應針對每堂課內容,制定相應的.安全措施。課前對上課所要用的器材、場地進行安全檢查,確保使用安全。

      (1)、上課時,體育教師向學生宣布課堂中應注意的安全事項,對于學生進行常規檢查(服裝、鞋子、身體狀況等),體育老師在開展運動前應該把不良體質所產生的惡性后果主動告知學生,學生也應主動告知自己的身體狀況,以便有效預防突發性運動傷害事故的發生。

      (2)、體育老師要根據不同體質的學生安排不同運動量的項目,絕不能“一視同仁”;建議身體欠佳者小運動量練習與活動,確保運動安全。

      (3)、體育課必須做好充分的準備活動,老師應向學生們講解做準備活動的重要性及如何科學地做準備活動,使學生們充分認識到準備活動的重要性,積極預防運動傷害的出現。

      (4)、特別強調有器械上課內容的安全問題,如實心球、墊上運動、杠上運動等項目,教師們一定要注意學生恐懼心理的調節,教育學生們做動作時要膽大心細,特別注意自我保護及學生間的保護與幫助,注意力集中,安全第一。

      4、制定科學、合理、安全的業余訓練計劃,確保學生在業余訓練中的安全。

      5、高溫時段學生的體育課、業余訓練應因地制宜,或安排到室內,以防學生中暑。

      6、體育場、籃球架、跑道等場地設施都有專人負責管理,定期檢查、維修和保養,確保使用安全。

      四、城北中學體育課、業余訓練意外傷害事故應急辦法

      1、體育課、業余訓練中遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往校醫務室救治,嚴重者由學校衛生老師陪同立刻送往醫院,并及時向學校領導匯報。

      2、體育課、業余訓練中遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風處,給予補充水份,并將其送往校醫務室救治。

      3、體育課、業余訓練中,老師應時刻觀察學生的運動狀況,如在體育課、業余訓練中有運動性傷害事故發生,教師要沉著冷靜,安全應急處理小組在第一時間對事故做出判斷,及時處理解決問題,不得以任何理由拖延。

      4、學生在體育課、業余訓練中一旦發生傷害事故,要沉著冷靜,及時匯報老師,安全應急處理小組立刻對事故作出判斷并加以處理解決。

      體育活動安全應急預案 篇4

      為確保我校20xx年初三體育考試順利進行,確保全體學生的安全、高效的參加考試,根據上級有關部門要求,結合我校工作實際,特制定本安全預案:

      一、工作目標:

      牢固樹立“安全第一、安全至上”的理念,切實把安全管理貫穿于考試組織管理的各個環節,努力實現考試安全“零事故”的目標,確保本次考試安全有序進行。

      二、基本情況:

      本次考試考點設在城頭高級中學,時間4月16日下午;參考學生578人。

      三、組織機構:

      為加強本次考試工作的組織領導,特成立墩歡中學2011年中考體育考試應急工作領導組。

      組長:

      副組長:

      組員:初三各班班主任及體育教師

      四、具體工作分工:

      1、各班主任認真排查、分析參加考試學生的身體狀況及其它情況,確保其身體健康無誤后,由參加考試的學生及家長達成共識后,才能允許其參加考試,任何有特異體質及不適宜運動的`考生堅決不得進入考場。

      2、為確保考生能安全、有序、準時抵返考場,考試時候由學校按照教育局有關規定租用合格運輸車輛(共10輛大巴),并有當地的交警、派出所警車開道,警車壓陣護送學生到體育考試地點。

      3、各相關人員職責:z校長:現場總指揮,負責車輛的租用與檢查,送考人員的調度和具體分工等

      主任:負責組織協調班主任及時做好考生的思想工作和各考試分組及學生人數的清點。

      主任:負責學生紀律、考風考紀方面的教育與管理,處理偶發事件。

      體育老師:再次對學生進行考前的技術指導;帶領學生做考前準備活動。

      各班主任:負責學生身體狀況的排查與分析,要做好學生的思想工作,充分調動好團員、干部的作用,做到尊重考務人員、遵守考場紀律、嚴禁作弊,要保護考試地點的環境、不損壞花草樹木、不亂丟垃圾。按規定時間安全順暢的完成考試前后集結,乘車回學校并簽名離校。

      校醫及各班班主任:備足臨時急救藥品和外傷藥品,做到能對學生在飲食中出現的問題及時處理、救治;能對乘車、試前準備活動、考試過程中出現的意外受傷及時處理、救治;出現重大突發事件時,協助做好救護和護送工作。

      五、突發安全事件處理程序及辦法:

      1、一旦發生突發安全事件,應在第一時間向組長報告,并由學校向教育局體育考試突發安全事件應急救援小組辦公室報告,積極有效地組織送考人員施救及學生自救,將人員傷亡減少到最低程度。

      2、學校根據事件的性質向公安、消防、衛生等能管理部門緊急求援,使災情較快得到控制,使受傷人員及時得到救治。

      3、我校將協同相關部門處理好突發安全事件搶險救災,做好受傷學生家長的安撫及解釋工作。

      體育活動安全應急預案 篇5

      一、指導思想

      為積極預防、妥善處理學生在比賽活動中出現的意外傷害事故,進一步落實安全工作責任制,保證安全地參加體育比賽,特制定本預案。

      二、應急指揮機構

      1、領導小組:

      組長:

      副組長:

      成員:各校校長

      后勤負責人:

      2、職責:

      根據田徑比賽各項目的特點提出安全要求和注意事項,包括飲食衛生等。

      落實運動員資格問題(必須購買保險和身體健康者,方能參賽)。

      特制定我聯校安全應急預案,落實安全責任。

      負責處理比賽過程中出現的意外傷害事故。

      傷害發生后,及時把情況向上級匯報。

      三、急救處理預案

      1、往返途中:

      安排人員負責安全工作,要切實加強參賽學生在往返途中的安全教育,禁止使用“三無”車輛。要保證學生安全到場參賽、安全返校和安全回家。

      要教育學生安全乘車,頭手不要伸出窗外,不要在車內打鬧等。車輛或人員一旦發生事故或傷害,帶隊領導要及時撥打“120”急救電話,馬上采取急救措施。并盡快將情況向學校領導和聯校、教育局匯報,啟動相關預案,及時進行處置。

      2、比賽中:

      賽前必須認真組織運動員做好準備活動,教育學生在比賽中必須服從裁判、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾,要認真貫徹“友誼第一,比賽第二”的方針,比賽開始時不要橫穿跑道、不要在運動場內亂跑,更不要越過比賽區的安全線,必須增強自我保護意識。

      運動員如果身體狀況出現嚴重不適時,請不要勉強堅持比賽,以免造成不必要的傷害。

      教練員要嚴格管理好自己的運動員,教育學生場上、場下都是朋友,重在技術的'交流與提高,要正確看待名次與成績、正確看待失敗與勝利,要加強學生的心理疏導。

      比賽中一旦發生意外傷害,要把受傷學生馬上醫務室或醫院救治。特別嚴重的要撥打“120”急救電話,請醫院到現場急救。并通知相關學校主要領導和學生家長。

      體育活動安全應急預案 篇6

      一、指導思想

      安全第一,預防為主。

      制定競賽安全應急處理預案,可以預防事故的發生,并保證師生充分了解發生重大事故時的安全措施,一旦發生事故,能夠做到及時報警,自助自救,確保學校財產和師生生命安全。

      二、準備工作

      1.競賽前對全體與會師生進行安全教育,認真學習本預案,每個人都要明確職責,熟悉步驟,做到心中有數,并由班主任貫徹給每一個學生。

      (1)學校召開一次競賽組織委員、裁判員、工作人員、各班領隊會議,布置競賽事宜(特別是安全方面的要求)。

      (2)班主任利用晨會或班會向參加競賽的學生,特別是對非運動員,講明具體的安全措施及學校安全方案,把安全教育放在首位。

      2.學校及班主任就競賽過程中的每個細節提出紀律要求和注意事項。

      3.學生根據自身身體狀況自愿報名參加比賽項目,任何人不得強制學生參加比賽;對有心臟病、癲癇等不適宜進行體育鍛煉的學生,不許其參加比賽;班主任在班會上公開征詢學生是否可以參加比賽,身體條件不允許的學生可在課下找老師說明情況,老師有對學生病情保密的義務。

      4.體育教師及裁判員應在賽前認真檢查好比賽器械及場地,保證比賽安全。

      5.設置安全責任崗,在競賽進行期間加強對會場、教學樓、宿舍樓等重要部門的安全巡查工作,責任到人。

      6.安排兩名校醫在競賽期間蹲守現場,隨時準備處理可能發生的運動傷害,并提前備好急救藥品和器械。

      7.后勤部門為大會做好后勤準備,保障水電供應,尤其要加強對食堂、小賣部的監督檢查,確保大會召開期間師生飲水用餐安全。

      三、組織過程

      1.競賽組織委員會人員、裁判員、所有工作人員責任到位、責任到人,各司其責,杜絕事故的發生,以確保運動會正常進行。

      2.學生須在班主任帶領下整隊入場,入場后學生不許擅自離開指定地點去教室或寢室,更不允許私自離校或進入比賽場地圍觀。一旦查到,嚴肅處理,學生有事須向班主任請假。領隊(班主任)全程跟班,負責運動員參加比賽,組織班中學生有秩序地觀看比賽,確保班中運動員與其他學生的安全(包括學生中午非比賽時間的安全)。

      3.運動員在點名后方能進入比賽場地,認真進行準備活動,以防止運動傷害;比賽完畢立即退場,不得在場內逗留圍觀。

      4.裁判員負責本裁判區域內運動員、觀眾的'安全,確保比賽的正常進行。賽前指導運動員做好準備活動,向運動員講清比賽中應注意的安全問題,以減少運動傷害;及時清理閑散圍觀人員(對拒不離開或與裁判員發生頂撞者上交政教處處理),在保證安全的情況下方能進行比賽。

      5.保衛組應加強在校內的巡視,嚴禁非本校人員未經允許私自進入校內觀看比賽或滋事;嚴禁學生無假離校。

      6.所有老師在開會期間始終要堅守崗位,隨時準備處理可能發生的運動傷害。

      7.學生視自身身體情況可終止自己的比賽,任何人不得阻攔;裁判員和工作人員應密切關注運動員身體情況,發現學生身體出現異常,可強制其停止比賽。

      四、應對突發事件的措施

      1.當遇到突發事件時,與會師生應按照預案要求堅守崗位,各司其職,聽從大會統一指揮,開展救護工作,將事故的危害降低到最低程度。嚴禁私自行動。

      2.廣大師生應保持鎮定,原地待命,切勿驚慌亂跑,造成混亂,發生踩踏事故,班主任在班干部的協助下做好本班穩定工作。

      3.會議組織者應根據事先安排迅速組織學生有序撤離,并立即進行救災;通訊聯絡組應將情況在第一時間迅速上報相關部門,請醫院、派出所等有關部門協助救助并與家長取得聯系。

      4.事件發生后,與會領導、教師應積極救災,嚴禁擅離職守,先行撤離。

      5.若有學生發生運動傷害,在崗老師和班主任應立即趕到現場進行救助,如果傷情嚴重可由老師陪同就醫,由班主任通知家長。

      6.校外人員觀看比賽經勸阻不離開學校的,可由保衛組強行將其帶離;校外人員私自進校滋事,與校內人員發生沖突且情節嚴重的,保衛組應及時予以制止,并視情況報公安機關。

      7.任何人員如因不堅守崗位、不認真履行職責,將列入學校年度考核;如因失職造成安全事故,其損失由當事人全部承擔,并按學校工作制度進行相關處理。

      五、人員分工

      1.領導機構:

      校運會安全領導小組:

      組長:劉勇

      副組長:陳海洋白渠云

      成員:所有體育教師及每班(班主任)

      現場指揮系統:

      由校長負總責,各主管各負其責,協調各有關人員統一行動。

      2.具體分工:

      ⑴劉勇校長負責整個大會的安全監控,張偉、謝涵負責徑賽安全,程斌負責田賽安全。

      ⑵各班隊伍由本班班主任負責監控。

      ⑶教學樓、由保安負責巡視監控。

      ⑷小賣部的食品衛生安全由校醫負責檢查監督。

      ⑸校門口人員進出及校園內外來人員的清理由門衛負責。

      ⑹比賽場內由各場地裁判員負責安全監控,領導小組檢查清除場內閑散人員。

      體育活動安全應急預案 篇7

      學生在體育活動中,因活動保護不當造成的事故時有發生,輕則挫傷、擦傷、關節損傷、肌肉抽筋、拉傷,重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發生在球類活動、體操、田徑運動和游泳等運動項目中。為在體育活動中有效地預防各類傷害事故的發生,保護廣大學生的生命安全,特制訂如下預案:

      一、引發事故的原因:

      1、對預防體育活動傷害事故認識不足;

      2、缺乏準備活動或準備活動不正確;

      3、運動技術上的缺點和錯誤;

      4、運動量過大;

      5、身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動;

      6、教學、訓練和比賽的組織方法有缺點;

      7、動作粗野或違反規則;

      8、場地設備不安全等。

      9、意外突發事件。

      二、體育活動事故的預防:

      1、加強思想教育、增強防范意識。中小學生好勝心強,經驗不足,思想上麻痹大意,缺乏預防事故的意識,教師要教育學生樹立“寧失一球,勿傷一人”的'思想。

      2、完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整,不應有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑;球架、球門要定期檢修。

      3、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

      (1)建立良好教學秩序、重視課前準備;教師、學生著裝規范,必須穿著體育服裝上課,學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋,女學生不穿裙子上課。

      (2)精密組織教學,加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。

      (3)培養學生自我保護、相互保護的意識。

      (4)體育教師應掌握特異體質的學生情況,掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上,教師要隨時注意學生的生理反應,進行合理調整;教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心,安排他們免修、見習等。

      4、重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容,嚴禁不做準備活動就進入體育活動,準備活動要充分、有針對性;學生應掌握自我醫務監督的常識。

      5、加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作,不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。

      加強組織領導,建立和健全規章制度。

      三、體育活動事故的處理

      1、在場學生發現險情后要及時報告在場老師、衛生室保健老師和班主任,緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導;有關教師應立即到達現場,了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷情的,應及時送醫院檢查。

      2、及時通知家長及其他監護人,以便作出救治決定,并作好安慰工作。

      3、保護現場、了解事故發生經過,調查事故原因,作好有關記錄并保護現場,采集有關證據,以利于對事故處理做到事實清楚,責任明確。

      4、重大的傷害事故要及時上報市教育局。

      5、事故發生在課上或因學校設施原因造成傷害的,根據有關部門的相關規定,學校應承擔責任的,必須在第一時間報保險公司校方責任險理賠服務部。

      6、前往醫院探視,隨時掌握傷者身體康復情況。

      體育活動安全應急預案 篇8

      為了更好地實施我校大課間活動,規范活動程序,嚴密組織,科學管理,努力使學校大課間活動做到安全、高效、有序,特制訂本安全預案:

      一、校大課間活動領導小組

      組長:

      副組長:

      成員:

      二、學校大課間活動由主抓學校體育工作的副校長直接領導,大隊部制定具體的`活動實施方案,全面負責活動的組織落實;班主任具體負責班級活動的組織管理與安全管理工作;體育教師具體指導訓練學生參與活動的操作方法及要求;值日教師負責學生活動的全程管理;總務處負責活動場地器材、廣播音響設備及電力等后勤保障,音樂老師負責集體舞的創編以及各班的教學。

      三、學校大課間活動實行課程化管理,活動時間:星期二、三、四,時間上午8:20——8:50

      四、安全措施:

      1、集合時,班主任或任課教師迅速召集并督促本班學生在指定地點排成兩路縱隊,做到快、靜、齊;進退場時班主任或任課教師跟隨隊伍,全程監管。

      2、值日教師按活動要求分布在進退場路線及活動場地分崗定點管理,確保安全有序。

      3、每項內容活動時,要求班主任及全體教師共同參與活動操練與管理。

      4、學生會干部及值日老師對各班活動質量進行當場量化評分,監督活動秩序。

      5、偶發事件處理:當出現活動秩序混亂或學生意外摔倒等現象發生時,教育學生第一發現人應立即發出訊息報告,當值教師第一時間做好現場秩序維護,做好應急處理并立即報告行政值日。

      體育活動安全應急預案 篇9

      在體育活動中,學生因活動保護不當造成的事故,輕則挫傷、擦傷、關節損傷、肌肉抽筋、拉傷,重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發生在球類活動、體操、田徑運動和游泳等運動項目中。

      一、組織機制:

      1、組織領導:

      組長

      副組長

      2、人員分工:

      報告人:體育課授課教師

      調查報告

      協調體育課授課教師

      護送傷者:班主任或首遇教職工

      二、體育活動事故的預防:

      1、加強思想教育,增強防范意識。中小學生好勝心強,經驗不足,思想上麻痹大意,缺乏預防事故的意識,教師要教育學生樹立“寧失一球,勿傷一人”的'思想。

      2、完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整,不應有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑;球架、球門要定期檢修;室內球場注意通風、采光。

      體育活動安全應急預案 篇10

      本預案是指學生在體育活動中,因活動保護不當造成的事故,輕則挫傷、擦傷、關節損傷、肌肉抽筋、拉傷,重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發生在球類活動、

      體操、田徑運動等運動項目中。

      一、體育活動事故的應急處理

      1.在場人員發現險情后要及時報告在場老師、校醫和班主任,緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導;校醫應立即到達現場,了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷情的,應及時送醫院檢查、急救或打 120 救護電話。

      2.及時通知家長及其他監護人,以便作出救治決定,并作好安慰工作。

      3.保護現場、了解事故發生經過,調查事故原因,作好有關記錄并保護現場,采集有關證據,以利于對事故處理做到事實清楚,責任明確。

      4.重大的傷害事故要及時上報上級有關部門。

      5.事故發生在課上或因學校設施原因造成傷害的,根據上級有關規定,學校應承擔責任的。學校應視情況及時報告保險公司。

      6.前往醫院探視,隨時掌握傷者身體康復情況。

      二、體育活動事故的預防

      1.加強思想教育、增強防范意識。中小學生好勝心強,經驗不足,思想上麻痹大意,缺乏預防事故的意識,教師要教育學生樹立“寧失一球,勿傷一人”的思想。

      2.完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整,不應有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑;球架、球門要定期檢修。

      3.教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

      ①建立良好教學秩序、重視課前準備。教師、學生著裝規范,必須穿著體育服裝上課,學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋,女學生不穿裙子上課。

      ②精密組織教學,加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。

      ③培養學生自我保護、相互保護的意識。

      ④體育教師應掌握特異體質的學生情況,掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的.掌握上,教師要隨時注意學生的生理反應,進行合理調整;教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心,安排他們免修、見習等。

      4.重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容,嚴禁不做準備活動就進入體育活動,準備活動要充分、有針對性;學生應掌握自我醫務監督的常識。

      5.加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作,不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。加強組織領導,建立和健全規章制度。

      體育活動安全應急預案 篇11

      為了進一步加大學校細化管理的工作力度,把加強對學生的安全防范教育落到實處,防止校園意外傷害事故的發生,及時處理好各種突發事件,確保學校體育教學的順利進行,特制定以下應急預案:

      1、應急預案

      (一)遇有學生發生暈倒、抽搐等癥狀,體育老師立即將其送往重型醫院救治。如需到醫院進一步檢查、醫治的,由班主任和校醫務人員或其他教師陪同到醫院作檢查、醫治,同時聯系家長告知其情況。

      (二)遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀,體育老師應立即將其。送到醫院進行檢查、醫治的',并通知班主任和其他教師陪同到醫院作檢查、醫治,并聯系班主任向家長告知其情況。

      (三)學生在練習或活動中受傷時,先檢查受傷情況再視情況處理:

      1:學生受傷較輕時,體育老師和同學應立即將其送往醫院檢查、醫治。由班主任聯系家長告知其情況。

      2:學生受傷較重時,體育老師應立即聯系班主任將學生送到醫院作檢查、醫治,再由班主任聯系家長告知其情況。

      (四)發生上述條款情況立即向學校領導報告。

      (五)分管體育教學的校級領導、教務主任、體育教研組長對教師和學生進行調查、分析原因,及時作出處理意見。

      2、防范預案:

      (一)要求體育老師牢固確立安全第一的意識,把學生上課及活動安全放在首要位置。

      (二)體育課、體育活動課必須充分做好準備活動后實施新的活動項目。

      (三)按規定學生跳箱、跳馬、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。

      (四)高溫時段學生體育課因地制宜,或安排到室內,以防學生中暑。但體育教師都必須隨課堂隨學生先進行一切活動,杜絕師生分離的教學活動。

      體育活動安全應急預案 篇12

      體育活動是幼兒園教育教學工作的重要組成部分。為了保障廣大師幼在體育活動中的人身安全,確保幼兒園體育活動中的突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理,特制定本應急預案。本應急預案成突發事件,是指在幼兒園體育活動中突然發生的,造成或者可能造成師幼員工身心危害的意外事件。

      一、組織機構及職責

      幼兒園安全工作領導小組、醫務室、班主任、活動組織者。

      1.領導小組:組織力量進行現場救護,負責事故的報告、協調、處理,提出解決意見等。

      2.醫務室:組織力量及時參與救護傷員,進行現場保護等。 班主任:及時參與救護傷員,并及時告知幼兒家長,做好家長的情緒穩定工作等。

      3.活動組織者:現場救護傷員,并及時向幼兒園安全領導小組報告。

      4.各部門人員必須在幼兒園領導小組的指揮下,各司其職開展工作,可以根據實際需要臨時增加人員。

      二、原因與預防措施

      (一)原因分析

      1、幼兒園體育場地和器材不符合衛生和安全要求,運動項目和運動強度不適合幼兒的生理承受能力和體質健康狀況,發生傷害事故。

      2、幼兒園對運動會、戶外體鍛和體育游戲活動的組織,沒有做到安全、有序,有一些可能發生傷害的運動項目,沒有保護措施。

      3、在幼兒參加劇烈運動時,沒有事先進行身體檢查和禁止身體不適者參加。

      4、班主任教師沒有合理劃分運動場地和設置警示標志,并根據具體情況規定運動秩序和規則。

      5、幼兒參加體育活動時,沒有準備工作,采取一些能加強自我保護的一些必要措施。

      (二)預防措施

      1、幼兒園應制定體育場地、器材、設備的管理制度,并指定專人負責管理,體育器材、設備達到使用年限的必須進行更換。

      2、班主任教師必須加強運動技術指導和安全保護工作,要使幼兒懂得鍛煉和保護的方法以及可能發生的意外事故和應注意的事項。

      3、班主任教師要掌握幼兒體質情況,對于有病與體弱的幼兒,必須在醫生指導下才能進行適當的體育活動。

      4、幼兒參加體育活動時,衣服要寬松,不應穿帶有口袋的.制服,身上不要佩戴金屬徽章、別針、小刀和其他尖利或硬制物體,要穿運動服和無根軟底鞋。

      三、事故報告

      1、若發生體育活動事故,活動組織者應在第一時間向幼兒園安全領導工作小組匯報。

      2、幼兒園安全工作領導小組及時向上級報告。

      3、班主任及時通知幼兒家長,讓家長及時參加救治過程,并作出救治處理意見。

      四、應急處理

      1、救護工作必須在統一領導下,按照分工有序進行,任何人不得做出任何承諾,未經授權不得發布任何事故情況。

      2、以最快速度對受傷師幼進行現場救護,立即組織開展工作了解傷者情況,判斷傷情;遇到重傷的或不能判斷傷情的,應及時送醫院檢查、或打120電話急救,并及時送醫院治療。

      3、及時做好現場處置,保護現場,調查取證。

      4、根據需要及時組織師幼疏散。

      5、做好思想工作,穩定師幼、家長情緒。

      6、在事件處置中要注意保護幼兒園財產、師幼安全。

      五、善后處理

      1、及時調查事故原因,分析事故情況。

      2、相關人員必須實事求是上報情況,任何人不得隱瞞事件真相。

      3、盡可能減少事故帶來的負面影響, 及時穩定師幼情緒,盡快恢復教學秩序。

      4、及時向有關人員告知事件處理結果。

      5、視情節輕重,追究有關當事人的責任。

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