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山西省校園安全事故應急預案(精選10篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,有時會發生突發事件,為了避免造成重大損失和危害,時常要預先開展應急預案準備工作。應急預案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的山西省校園安全事故應急預案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
山西省校園安全事故應急預案 1
為保護青少年及教職工的安全,從容應對火災事故,盡可能減少在突發火災中的人員傷亡和財產損失,特制定火災安全事故應急疏散與救援預案。預案的編制包括以下幾方面內容:
一、編制預案的法律依據
《消防法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《機關、團體企業、事業單位消防安全管理規定》等。
二、突發火災事故應急救援工作的原則
1、“預防為主、以消為輔”,堅持防消結合、專門機構與群眾相結合的原則。
(1)加強對師生的防火安全健康教育,普及消防知識,提高防火意識。
(2)建立防火組織,制定防火巡邏制度,經常性的防火安全檢查,防止和消除火險隱患。
(3)完善消防設施,配備消防器材,改善消防安全條件。
(4)加強防火自救技能訓練,平時對師生突發火災事故逃生演練。
2、抓緊時機,撲救初起火災
(1)任何人在發現火災后,不管火災大小,立即報警,在報警過程中,任何單位、個人都應當為報警提供方便,在單位內部,除用電話外,還可用事先規定的明確信號(如敲鐘、敲鑼、廣播及搖響警報器報警)。
(2)救人第一
當火勢或險情威脅到人們的生命安全時,要首先把滅火力量部署在救人的方面,把被火圍困的人員搶救出來。
(3)先控制,后消滅
相對于不能立即撲滅的火災,要控制火災的蔓延,應迅速利用身邊的滅器材進行撲救。
(4)先重點,后一般
是就整個火場而言,運用要一原則時,要從火場的全局出發,認真分析火場的情況主要是:
人和物相比,救人是重點。
貴重物質和一般物資相比,保護和搶救重點物資是重點。
2.4.3火勢蔓延猛烈的地方和其他地方相比,控制火勢蔓延猛烈的地方是重點。
2.4.4有爆炸、毒害、倒塌危險的方面和沒有這些危險的方面相比,處置這些危險是方面是重點。
2.4.5火場的.下風方向與上風、側風向相比,下風方向是重點。
2.4.6易燃、可燃物集中區域和這類物品較少的區域相比,這類物品集中區域是保護重點。
2.4.7要害部位和其他部位相比,要害部位是重點。
2.5合理選用滅火劑和滅火方法
根據起火原因選擇滅火方法和滅火劑。
三、基本情況火勢蔓延猛烈的地方
包括:學校詳細地理位置、建成時間、占地面積、建筑面積、建筑結構,樓群(房舍)分布、師生人數、食宿人數,距消防大隊距離,現有消防設施及可使用狀況。
四、組織機構和主要職責
1、成立處置火災事故應急指揮辦公室
組 長:
成 員:
應急辦公室職責:
1.1 拔打“119”報警,安排人員在路口接車。
1.2了解、評估和匯總學校火災狀況、災情、及時向指揮部報告。
1.3負責與上級教育部門應急機構保持聯系,及時溝通,傳達指揮指示。
1.4組織火災損失調查和快速評估,并向上級有關部門報告
成立應急指揮中心領導下的搶險救險組、疏散引導小組、醫療救護組、后勤組、機要保衛組。
2、各組職責:
2.1搶險救險:負責火災事故搶險、搶救被困、受傷人員,協助市有關部門進行搶險。
2.2疏散引導:掌握疏散通道路線,第一時間趕赴現場引導師生安全撤離,并在上風向的指定地點集合。各樓層和出口須明確責任到人。
3、人員疏散過程中要注意的問題:
聽到火警后,保持鎮定,按學校應急指揮部或消防廣播指揮員的指揮,從指定路線撤離,同時根據現場實際情況遵循就近路線撤離危險區的原則。
在引導撤離過程中,按照火場自救的方法行動,保持有序撤離,以防阻塞,造成更大傷亡。
嚴格聽從消防部門指揮,確定撤離樓層時間,統計學校和外來所有人員,向應急指揮中心匯報傷亡情況。
4、后勤:
24小時內安置傷員家屬,調配應急、生活物品,保障全校職工及家屬基本生活。
統計安置人數及安置情況
做好人員思想穩定工作
5、警戒保衛
搶救、清理重要檔案資料工作。
加強事故后安全保衛工作。
盡快恢復破壞的通訊設施保障指揮系統通訊暢通。
配合消防部門設置事故現場和學校周圍警戒線,維護現場秩序,引導外來救援人員進入現場,保護學校財產安全。
五、應急措施
接到火警,進入應急反應期,應急指揮部宣布應急預案啟動:
(一)打“119”報警,向“120”急救中心求助。由警戒保衛組派人在學校入口處等候引導救援車輛。(二)起火現場的教職員工要使用消防栓、滅火器滅火自救。
(三)疏散小組成員根據應急預案到各疏散口疏散人群,組織師生撤離。
(四)搶險小組在消防隊到達之前全力滅火,控制火勢,啟用通風排煙系統,保障應急照明,為疏散創造條件。同時,迅速查清火源,向指揮部報告,針對性的采取應急措施。
(五)醫療救護小組盡力營救傷員,配合后勤組將傷員安全轉移。
(六)警戒保衛組在事故現場設置警戒線,維護現場秩序
山西省校園安全事故應急預案 2
校(園)建筑是教職工、學生聚集的場所,發生建筑事故后易導致人員傷亡、經濟損失和惡劣的社會影響,制定完善的建筑安全事故應急預案,可在發生建筑安全事故后立即啟動預案,實施有效快速的搶救措施,最大限度地減少人員傷亡和財產損失。根據我校的建筑結構特點和實際情況制訂突發建筑事故應急預案。
預案的制訂依據《教育法》、《義務教育法》、《中小學校園環境管理的暫行規定》、《全面消除和杜絕中小學危房的規定》等相關的法律、法規和國家、省、市下發的.關于預防建筑安全事故的文件要求。預案適合于校內突發的建筑安全事故(如校舍建筑倒塌事故、校舍樓梯擠踏和墜落事故、實驗室傷害事故、大型活動突發事件緊急疏散等)。
一、組織管理
(一)成立學校建筑安全事故應急領導小組
組 長:
副組長:
組員:各班班主任
(二)領導小組職責
1、結合本校實際,制定應急處理工作預案,檢查、督導各部門工作的開展和實施,發現安全隱患及時修改應急預案,防患于未然。
2、領導、指揮應急處理工作,提供保障服務。
3、協調有關部門之間的合作配合,討論決定應急處理工作中的重大問題,向上級匯報工作情況必要時向有關單位發出救援請求。
4、制定系列建筑安全規章制度:校舍安全責任制度、校舍設施管理使用制度、鍋爐房安全制度、校內教工宿舍安全管理制度、建筑工地安全管理制度、校園校舍定期安全檢查制度等等。
二、預防為主,加強建筑安全教育
“預防為主”是校建筑安全工作的基本方針,也是安全管理的基本方針。各學校要大力加強建筑安全教育工作。
1、通過各種宣傳手段和方法普及校舍安全關知識,增強師生的建筑安全意識,組織全校師生加強突發建筑事故的逃生和自救行為演練。
2、學校保健教師定期對教職員工進行急救培訓,以做好事故發生后的救援工作。
3、宣傳常用電話號碼:公安局110指揮中心,消防大隊119,醫療急救中心120。
三、建立校舍安全預警
學校要堅持不懈地執行中小學校定期排查鑒定制度,做到經常檢查,及時發現,及時處理。如果發現存在建筑安全隱患,要立即采取處置措施,并及時向有關部門報告及時解決處理。學校安排專人常年維修維護,局部存在的安全隱患一時排除不掉的校舍,應及時封閉并停止使用,同時嚴禁師生靠近。
四、應急反應
校(園)突發建筑安全事故后,立即啟動應急程序
(一)各有關人員接到事故處理后,做好搶救工作的準備,第一時間趕赴現場,并向主管領導報告。報告內容應包括事故發生的時間、地點、原因、性質、危害程度及救援請求等。
(二)學校應急指揮中心應視事故的嚴重程度決定是否向公安、消防、醫療急救中心、交通等相關部門請求援助。
(三)應急小組成員要嚴格聽從現場指揮,樹立全局觀念,提高救援工作效率,同時搶救人員要保證自身安全,以免擴大傷亡。
(四)應急啟動要點
應根據事故的性質和原因而定
(1)迅速控制局面,維持秩序,救治傷員
如遇到校舍樓梯擠踏和墜落事故,應急指揮中心立即通過廣播(或手提喇叭):
1、命令事故現場人員立于原地不動,如外走廊或樓梯扶欄已損壞,應盡可能朝里站。
2、樓面上的人員有秩序的向后移動,為樓梯上的人員讓出空間。
3、樓梯上的人員有秩序地后退(上樓),為營救創造條件。
4、救護人員全力搶救傷員,并打120救援。
5、在事故現場設置警戒線,維護現場秩序,避免擁護和混亂。
山西省校園安全事故應急預案 3
一、指導思想:
為了積極應對可能發生的幼兒大型集體活動事故,及時采取有效措施,高效、有序地組織開展事故搶險、救災工作,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,維護正常的教學秩序,依據《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》的要求,結合我園實際,特制訂本預案。
二、事故應急預案啟動條件和范圍:
本《預案》所稱事故,是指在園內的幼兒活動或幼兒園組織的在園外進行的幼兒集體活動中造成人員傷亡或較大經濟損失以及性質嚴重、產生較大影響的事故。
(一)事故應急預案啟動條件
1、事故所造成的后果有可能繼續擴大的;
2、雖不屬于重大事故,但在事故發生過程中,情況發生突然變化,有可能造成嚴重后果的;
3、組長認為有必要啟動應急預案的。
符合上述三個條件之一的,均由組長發布啟動應急預案的命令。
(二)事故應急救援的范圍
1、中毒事故。一次造成10人以上急性中毒事故的;
2、交通事故。一次性傷亡3人及以上的。
3、意外事故。一次性傷亡3人及以上的。
三、事故應急指揮組織機構:
(一)事故應急搶險救災工作實行統一組織領導和分部門牽頭負責相結合的原則。
(二)幼兒園成立大型集體活動事故應急搶險救災領導小組。
組 長:
副組長:
成 員:
事故發生后,組長、副組長未到現場前,根據事故類別,由保健老師負責實施方案,組織、協調搶險救災工作。
(三)事故的善后處理工作。
成立善后處理小組:根據實際情況,協調相關部門,組織對傷亡幼兒的處置。
四、幼兒大型集體活動事故應急領導小組的職責:
1、組長發布啟動事故應急預案的命令;
2、按照《預案》程序組織、協調、指揮預案的實施;
3、隨時掌握《預案》實施情況,并對《預案》實施過程中的問題采取應急處理措施。
五、事故報告和現場保護:
(一)事故報告。幼兒大型集體活動事故發生后,必須做到:
1、立即將所發生事故的情況,向“110”或“120”緊急報警求援,同時報告區教育局,區政府辦公室。
2、事故報告應包括以下內容:
(1)發生事故的時間、地點和報告人及聯系電話;
(2)事故的簡要經過、傷亡人數、財產損失的初步估計;
(3)事故原因、性質的初步判斷;
(4)事故搶救處理的情況和采取的措施;
(5)需要有關部門和協助單位搶救和處理的有關事宜。
3、事故的對外報告和公布,由事故應急領導小組統一扎口管理,各有關部門按規定及時報告上級歸口管理部門。事故報告還應由領導小組填寫報告單。
(二)現場保護。在第一時間進入事故現場的'人員必須負責事故現場的保護。
六、事故應急處理方案:
本《預案》分設三類事故處理方案。
1、道路交通事故,按照公安局交警大隊制訂的應急救援預案實施;
2、食物中毒事件,按照區衛生局的應急救援預案實施;
3、突發意外事故,按照區安全生產監督局的應急救援預案實施;
七、事故應急措施:
(一)事故發生后,幼兒園大型集體活動事故應急處理領導小組應立即投入運作,組長及各組成員應迅速到位履行職責,及時組織實施事故應急預案,并隨時將事故應急處理情況報有關部門。
(二)協調公安部門加強事故現場的安全保衛、治安管理和交通疏導工作,預防和制止各種破壞活動,維護社會治安。對肇事者等有關人員應采取監控措施,防止逃逸。
(三)協調衛生部門立即組織急救隊伍,利用各種醫療設施搶救傷員;醫藥部門應當及時提供救護所需藥品;其他相關部門應做好搶險配合工作。
八、其它事項:
(一)本《預案》是我園幼兒開展大型集體活動事故發生后,實施搶救工作并協助上級部門進行事故調查處理的指導性方案,在實施過程中應根據不同情況隨機進行處理。
(二)我園平時應結合自身特點,加強宣傳、教育工作,提高師生預防大型集體活動事故的意識和采取有效的防范措施。
(三)教育全體人員都有參加事故搶險救災的義務。
(四)事故發生后,應積極采取自救措施,防止事故的擴大,并向“110”或“120”緊急報警求援,同時向教育局事故處理領導小組報告。
(五)本預案中各類事故的發生可能并發相關的次生事故和衍生事故。一旦發生,應啟動相關預案。
(1)火災、爆炸、建筑安全事故可能引發交通事故,屆時,啟動交通事故應急預案。
(2)爆炸事故可能引發火災事故,屆時,啟動火災應急預案。
(3)水災安全事故可能引發公共衛生事故,屆時,應啟動公共衛生應急預案。
山西省校園安全事故應急預案 4
為了加強和改進學校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地研究、工作、生活,防范師生安全事故發生,并能快速、及時、妥善處理突發的安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,從我校實際出發,特制定本預案。
一、成立安全應急領導小組:
組長:全面負責校園安全工作(校園安全第一責任人)
副組長:具體負責校園安全工作(校園安全直接責任人)
副組長:負責法制宣傳教育以及協助校長負責校園(派出所所長)安全工作;
成員:教務、德育、總務主任,各班班主任
二、主要職責
1、組長賣力調集領導小組聚會會議,擺設處置工作,安排、檢查落實學校交通安全重大事宜。
2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況,處理突發交通安全事故,完成校領導交辦的各項任務。
3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜,并保證領導小組指令的'暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。
三、現場指揮系統
日常安全工作由校長負總責,各主管領導各負其責,協調各部門統一行動。突發事件的臨時指揮實行值班制度,即值班行政領導負責,再逐層報告。
四、突發事件逐層報告制度
值班人員——>安全員——>校長——>中心校——>教育局——>安全工作聯絡
中心校:教育局:火警:119
派出所:急救中心:120防疫站:
五、應急措施
1、每XXX門口有校領導和教師值班。星期五放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發生交通事故,由帶值班領導負責處理,班主任把學生送往醫院,同時通知其家長,并及時報警。
2、學生上下樓梯,在各個樓梯口由區域指定教師看護。若學生發生擁擠踩傷事件,看護教師立即制止全體學生原地不動,通知值周員、班主任救護踩傷學生。值班領導派人把受傷學生送往醫院,教導主任、班主任教師負責疏散樓梯內學生。
3、各班選出一名交通安全監督員,每日在教室、班級門口樓道內檢查,制止不安全行動。
4、學生有病有事須請假,無故不到者必須在1小時內上報學校。若查實學生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,校長該報案的立即向公安機關報案。
5、學生碰傷、撞傷后,任課教師必須立即送醫院治療,及時通知學生家長,上報學校值班領導,按《學生傷害處置懲罰辦法》條例迅速處置懲罰。
6、學生上操及集會安全由體育老師負責,下操及散會時學生回班由班主任負責依規定順序排隊回班。
7、室內用電及電器安全由總務主任每周檢查一次,教學設施“誰主管,誰賣力”,每個月檢查一次。若因用電等原因引起火災,總務主任立即切斷電源,撥打119報警。領導小組分樓層、班主任教師迅速進班構造學生按規定樓梯口下樓疏散。
8、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
六、宣揚教育,確保安全
1、當真落實“教育在先,預防在前”的工作原則,安穩樹立安全意識,提高防范和救護措本領。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式,加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。
4、領導小組、少先隊要經常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學生學會生存,掌握自救本領。
5、安全教育滲透到各科教學之中,時時講,事事講。 總之,安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關人員責任,按學校規定嚴肅處理。
山西省校園安全事故應急預案 5
為了切實保障師生的身心健康,積極預防在校學生安全事故的發生,全面貫徹落實《四川省學校安全工作管理辦法(試行)》,保障全校師生員工健康地學習、工作、生活,保障學校各項工作的有序、順利開展,依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育部學生傷害事故處理辦法》等法律法規,結合我校實際狀況,特制定本工作預案。
一、指導思想
認真貫徹落實黨的教育方針政策和《國務院辦公廳關于切實加強中小學幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》精神,樹立“以人為本”的思想,堅持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則,務本求實,明確職責,安全無小事,職責重泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發事件的發生,盡一切努力把師生生命、財產及國家財產的損失降低到最低限度。
二、加強校園安全工作的領導
學校成立安全工作領導小組。總指揮由校長王xx負責全面的安全工作管理及其特殊事件的處理工作。副總指揮由李xx擔任,負責指揮教導主任處理相關緊急事件。樓道口值周教師負責學生及疏散。
(一)校園安全管理及周邊環境整治工作
學校校園內的安全管理由xx負責,并組織好師生在校內正常工作學習,做到制度健全,職責到位,管理措施得當,確保校園內的有序管理。校園外部的環境管理,由李xx管理,保證師生上學、放學期間有序平安出入,劉xx負責校園內的食品衛生檢查,確保師生平安、健康,同時督促保安管理好外來人員檢查。學校教師加強校園內設施定期檢查,發現問題及時上報安全員楊xx,并由小楊進行復查,安排及時維修。
(二)加強課堂的管理,并保證課堂規范有序
保證室內外課堂的`管理,任課教師做到不遲到、不早退,不隨便留學生在教室內進行補課,不許隨便調課,更不許將學生驅除課堂。體育課、活動課不許大撒揚,要精心組織。
三、安全事故搶險救災組織機構。
1、搶險救災指揮機構。
總指揮:
副總指揮:
成員:
2、搶險救災隊伍。
(1)搶險救災組:
組長:
成員:
(2)后勤保障組:
組長:
成員:
四、學校安全工作原則
1、堅持以人為本,師生生命安全高于一切的原則,穩定壓倒一切的原則。
2、誰主管,誰負責的原則,預防為主,積極處置的原則。
3、冷靜、沉著,積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
五、學校安全工作目標及措施:
1、透過對教職工、對學生進行安全、自救自護教育,牢固樹立安全職責意識,切實提高師生員工的安全自我防護潛力,確保師生健康、快樂地學習、生活。
2、完善風險防范制度及重大安全事故信息監測報告網絡,做到及時發現、及時報告、及時處理,確保學校各項教育教學工作的順利開展。
3、建立健全學校安全工作管理制度,并做到事事有人管,人人都管事,誰的課堂誰負責的制度,組織好學生參加課內外活動。
4、定期組織相關人員進行安全工作的檢查,及時發現問題,及時上報并解決。
5、定期組織班隊會,專題輔導,對學生進行安全常識講座,使每一名教師、學生掌握自救、互救的辦法,確保師生安全。
6、校園內外發生打架斗毆等事件,全校教職員工發現后及時進行處理,并協調好上報。
7、教導處定期組織檢查課堂,檢查學生紀律,后勤定期檢查學校設施,門衛檢查學生放學后在校外的狀況,及時發現問題及時解決,解決不了的要上報主抓校長進行處理。
8、學校成立校園巡邏隊,負責校園內和校園周邊的安全巡邏。
山西省校園安全事故應急預案 6
一、工作原則
1、堅持以人為本、師生生命安全高于一切、穩定壓倒一切的原則。
2、誰主管,誰負責的原則。
3、預防為主,積極處置的原則。
4、冷靜、沉著,積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
二、安全事故應急隊伍
(1)安全突發事件應急小組:
組長:
副組長:
成員:全體教師
三、安全事故應急處置方案
學校發生師生人身安全和學校財產損失時,第一目擊者以及后續人員要立即報告并采取有效措施,救人第一,保護現場。
班主任是班級學生安全的第一責任人,對本班級因意外事故而受害學生具體負責。
當日值班領導負責指導、幫助班主任處理。
(一)校園意外傷害事故應急預案
1、在校園如發生學生身體受到意外傷害時,應及時送受傷者到醫院診治。
2、迅速調查事故發生的原因,確定責任人,并做好有關記錄。
3、通知受傷害者的家長。
4、妥善處理事故。
(二)樓道安全事故應急預案
1、課間操期間,各班上課教師要在各自樓梯口組織學生有序上下樓。
2、當發生學生摔倒時,其他學生應立即停止上下樓,迅速將摔倒學生扶起,必要時立即送醫院救治。
3、如出現學生踩踏事件,應立即疏散其他學生,對被踩踏120,學生立即進行有效救治,必要時撥打送醫院搶救,并及時向教管中心和區教育委員會報告。
4、通知受傷害學生家長。
5、迅速調查事故原因,做好有關記錄。
(三)食物中毒、傳染性疾病應急預案
1、發現師生有類似食物中毒癥狀和傳染性疾病時,應迅速隔離并送醫院診治。
2、迅速向教育主管部門及衛生防疫部門報告。
3、積極配合有關部門做好取樣工作,以備衛生部門檢驗。
(注意食品留樣)
4、迅速排查有類似食物中毒癥狀和傳染性疾病的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的'工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
(四)觸電事故應急預案
1、立即切斷電源。
2“120”、救出觸電者,并立即實施搶救,同時撥打。
3、迅速向教育主管部門報告。
4、如引起火災,先切斷電源再進行滅火。
(五)火災事故應急預案
1119、在向消防指揮中心報警時,立即報告校長及有關人員。
2、迅速切斷有關電源。
3、搶險救助組等人員迅速疏散師生,撤離到安域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。
6、若是起火初期,學校師生可自行實施用小型滅火器滅火(學校須派專人負責每期對教師進行火災事故演練和使用滅火器的培訓)
山西省校園安全事故應急預案 7
為了貫徹落實教委的學校安全工作意見,及時、妥善地處置學校突發安全事故,我校決定進一步完善“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學校突發安全事故應急機制,保障師生生命與財產安全,建設和諧校園,保障學校正常教學、工作和生活秩序。根據相關法律、法規、政策,結合我校實際制定本預案。
一、指導思想
堅持“以人為本”的宗旨,堅持師生生命安全高于一切的原則,務本求實,明確責任。同時,堅持“預防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕校園內消防、飲食、治安等方面突發事件的發生,以創建和諧校園為宗旨,建立學校安全應急處理機制,迅速、及時、積極地開展各項處置工作,切實維護教育穩定和校園安定。
二、工作目標
1. 牢固樹立安全責任意識,切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2. 完善安全規章制度,做到早防范、早處置。
3. 建立快速應急機制和應急處理機制,及時采取有效和果斷的措施,確保校園正常秩序。
三、工作原則
1. 堅持以人為本,師生生命安全高于一切的原則和穩定壓倒一切的原則。
2. 堅持領導有力,組織嚴密,制度落實,責任到崗,預防為先,反應迅速,處理得當的原則。
四、組織管理
1. 成立校園安全應急工作領導小組,切實加強對校園突發事件的組織、協調和處置。組成人員為:
組長:
副組長:
成員:
2. 主要職責
⑴部署處置安全防范工作,安排、檢查落實學校安全重大事項。
⑵啟動應急預案,應對突發安全事故。
⑶指導、協調學校突發安全事故的處理、監控、報告等。
五、主要處置措施
1. 校園突發事件發生,立即啟動安全應急預案。
2. 及時向上級主管部門報告情況,請求上級幫助指導。
3. 與駐地公安部門說明情況,請求配合學校做好校園秩序的穩定工作。
4. 召開學校安全工作領導小組和教師會議,通報情況、穩定人心。
5. 確定專人組織調查,保留第一手資料(原始記錄),保護現場或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報告,分別報送相關領導和部門。
6. 召開學生會議,通報事件經過,并進行安全再教育,做好事故后校園穩定和秩序維護工作。
7. 專人負責接待家長,召開家長會,通報事件經過,穩定家長情緒,必要時做好與家長單位的`聯系工作。
8. 學校全體教師必須堅守各自崗位,未經允許,不得擅自發布誤導信息,共同做好維護穩定工作。
9. 結合學校實際擬訂突發事件的具體處置事宜,包括食物中毒、火災、校園教育活動或組織集體活動突發傷亡事件、入校入侵、學生個人突發事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。
六、校園安全應急預案
(一)教學活動安全應急預案
1. 教學活動期間發生各種危害學生群體或個人的險情時,責任人要在進行必要緊急處置的同時,在第一時間將險情、問題和困難迅速報告學校領導,學校要及時上報相關領導。
2. 平時要加強校園安全知識的學習和宣傳,要制定學生逃生的疏散路線,每學年要演習一次以上。做到師生都要熟悉緊急疏散路線,險情發生時有組織、有秩序的做好緊急疏散。
3. 相關責任人要熟悉教學安全的防范措施和安全器材放置位置及使用方法。
4. 相關責任人要及時發現和排除責任區內的安全隱患。險情發生時做好切斷電源等工作。
5. 險情發生時,主要責任人必須在最短的時間內趕到出險地點,親臨處置和指揮。
(二)學生活動安全應急預案
班級組織20人以上活動的要向學校報上級,未經審批的活動不準進行;學校組織20人以上的外出活動,要報校長批準,并有活動負責人作出《安全預案》;凡全校性活動,申報的《安全預案》要經校長審批。
山西省校園安全事故應急預案 8
為順利應對突發事件,妥善處置校園安全事故,最大限度地防止減少意外事故對廣師生學校可能造成的危害和損失,保障師生員工的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定。依照上級部門有關要求及有關法律法規,從我校實際出發,特制定本預案。
一、指導思想:
以“三個代表‘重要思想和”構建社會主義和諧社會“的戰略思想為指導,堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切,務本求實,明確責任,安全無小事,責任理泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發事件的發生,盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。
二、工作原則
1、堅持以人為本,師生生命安全高于一切原則,穩定壓倒一切的原則。
2、誰主管,誰負責的.原則,預防為主,積極處置的原則。
3、冷靜、沉著,積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
三、工作目標
1、牢固樹立安全責任意識,切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規章制度,做到早防范、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制,及時采取有效和果斷的措施,確保校園秩序。
四、組織管理
(一)學校安全應急領導小組和職責
成立學校安全應急領導小組,對校園安全發事件的組織、協調和處置。其主要職責為:
(1)召集會議,部署處置工作,安排、檢查落實校安全重大事宜。
(2)一旦發生校園安全事故,啟動應急預案,處理突發安全事故。
(3)指導、協調學校突發安全事故的處理、監控、報告等事宜。
(二)安全事故搶險救災組織機構。
由總務處負責后勤保障,安全辦處理事故現場,并負責外聯工作。
(三)加強監測與報告
1、突發事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任,值周班主任、各種教學活動的帶隊教師、學校安全門衛等教師更有監測學校突發事件的職責,一發現事件或可能發生的突發事件的苗頭,應向學校領導匯報。
2、執行學校重大事件報告程序。對于各類突發事件,應迅速判斷事件性質,根據事件性質,及時向社會、政府各救治排險機構求救,并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響善后處理的現場、證物等要進行保護。
3、事件向外發布情況,需要經校突發事件處理領導小組同意,在確定性質的基礎上以集體形式發布,不得主觀臆測、夸大其詞,或
者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、綬報、謊報突發事件。
五、具體處置措施
1、校園突發事件發生后,學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織,立即啟動安全應急預案。
2、應急狀態期間,領導小組各成員必須保證通信網張暢通。校內各部門慶當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署,做好本部門的突發事件應急處理工作,配合、服從對突發事件應急處理工作進行的督察和指導。
3、召開安全領導小組及全校教師會議,通報事件,穩定人心。
4、向上級主管部門報告情部,請求上級幫助指導。
5、與公安部門說明情況,請求配合學校做好校園秩序的穩定工作。
6、確定專人組織調查,保留第一手資料(原始記錄),保護現場或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報告,分別報送有關領導和部門。
7、召開學生會議,通報事件經過,并進行安全教育,做好事故后校園穩定和秩序維護工作。
8、專人負責接待家長,召開家長會,通報事件經過,穩定家長情緒,必要時做好與家長單位領導工作。
9、冷靜面對媒體采訪,有專人負責接待,未經同意,師生不得 接受采訪,加強門崗管理。
山西省校園安全事故應急預案 9
為了建立健全我校校園網絡與信息安全應急響應工作機制,根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》、《國家信息化工作領導小組關于加強信息安全保障工作的意見》、公安部、國務院信息化工作辦公室等四部門《關于信息安全等級保護工作的實施意見》和《國家突發公共事件總體應急預案》等有關法規文件精神,結合我校實際情況,特制定本預案。
一、 組織機構:
學校成立xx大學信息網絡安全領導小組,領導、協調和推進校園網絡信息安全保障工作。
組長:
副組長:
成員:
二、適用范圍:
1、 攻擊事件:指校園網絡與信息系統因病毒感染、非法入侵等造成學校網站或部門二級網站主頁被惡意篡改、交互式欄目和郵件系統發布有害信息;應用服務器與相關應用系統被非法入侵,應用服務器上的數據被非法拷貝、篡改、刪除;在網站上發布的內容違反國家的法律法規、侵犯知識版權并造成嚴重后果等,由此導致的業務中斷、系統宕機、網絡癱瘓等情況。
2、 故障事件:指校園網絡與信息系統因網絡設備和計算機軟硬件故障、人為誤操作等導致業務中斷、系統宕機、網絡癱瘓等情況。
3、 災害事件:指因洪水、火災、雷擊、地震、臺風等外力因素導致網絡與信息系統損毀,造成業務中斷、系統宕機、網絡癱瘓等情況。
三、安全預案:
1、通過技術手段對網絡行為進行管理,以降低安全事件發生的機率。
2、對重要的'網絡設備進行硬件冗余,重要的數據定期進行本地和異地雙備份。
3、重要節日或敏感時期由網絡中心對校園網絡作24*7監控,暫時關閉含安全隱患的網絡服務。
4、網絡中心定期對重要的網絡設備和服務器作入侵防護檢查,及時發現問題和解決問題。
四、處置流程:
1、網絡中心通過日常網絡安全監控,對安全事件能夠及時發現,保護現場并留存證據。
2、及時向網絡中心向網絡安全領導小組及保衛處報告。同時采取隔離措施,阻止事態擴大。
3、網絡中心應對現場數據進行分析,查找原因。
4、對重大安全事件,網絡中心應配合公安部門進行現場取證、分析工作。
5、追究相關責任,依照情節輕重對引起安全事件的校內用戶其采取如下懲罰措施:警告、網上通報批評、停止個人賬戶、報請學校有關部門按校紀處分等。觸犯國家法律的,按法律程序處理。
6、總結經驗,彌補不足,加強防范。
山西省校園安全事故應急預案 10
為了進一步加大學校精細化管理的工作力度,把學校安全教育工作落到實處,防止校園意外傷害事故的發生,及時處理好各種突發事件,確保學校教育教學的順利進行,特制定以下安全防范應急預案:
一、防火安全預案
1、防范預案(措施)。
(一)嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入學校。
(二)嚴禁在宿舍里使用電火爐、電熱毯等。
(三)嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。
(四)嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
(五)組織師生聽取消防安全知識講座。
(六)進行學生自護疏散、消防器材使用及緊急狀態時切斷電源等演練。
2、應急預案。
(一)出現火警:立即組織有效補救,切斷電源、燃氣源,防止火勢蔓延。
(二)迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學生補救)。
(三)在實施第一、第二條款同時,立即向學校領導報告,必要時撥打119火警電話,以求援助(火警電話務必講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等)。
(四)及時組織對受傷人員進行救治。
(五)排查事故原因,及時處理并上報。
二、用電安全預案
1、防范預案。
(一)組織對學生及老師進行用電安全知識輔導。
(二)宿舍內嚴禁使用電爐、電水壺、電熱毯等。
(三)師生不得在學校內私自拆、卸電器及開關、插座等。
(四)學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。
(五)組織學生進行用電安全防范知識競賽。
(六)定期檢測學校線路是否正常。
2、應急預案。
(一)遇有突發性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。
(二)遇有緊急狀況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離,(不得用手拉觸電人員。)
(三)對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救,必要時撥打120急救中心求援。
(四)及時向學校領導報告,以便組織施救。
(五)排查事故原因,及時處理上報。
三、食品衛生安全預案
1、防范預案
(一)教育學生在任何時候,任何場合都不購買和食用三無食品(無生產廠家、無商標、無出廠日期)。
(二)教育學生養成良好的一日三餐的用餐習慣,不挑食,少吃零食。
2、應急預案。
(一)發現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀,立即送往醫院診療。
(二)一旦發生三人以上同時出現腹脹、腹瀉、出疹等癥狀,立即向學校領導報告,及時采取有效措施,以防意外。
(三)發生上述第二條款狀況,即與學生家長取得聯系,以便共同研究對策。
(四)調查事故原因,追究職責。
四、體育課及體育活動安全預案
1、防范預案。
(一)要求體育老師牢固確立安全第一的意識,把學生上課及活動安全放在首要位置。
(二)體育課、體育活動課務必充分做好準備活動后實施新的活動項目。
(三)按規定學生跳箱、長跑等課程項目務必事先做好防護工作。
(四)高溫時段學生體育課因地制宜,或安排到室內,以防學生中暑。
2、應急預案。
(一)遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往衛生院救治。
(二)遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風處,并給予補充水份。
(三)發生上述第一、第二條款狀況立即向學校領導報告。
(四)分析原因,及時作來源理意見。
五、教室課間活動安全預案
1、防范預案。
(一)學生在教學區,不得在走廊內打鬧,不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護攔,以免發生墜樓事故。
(二)嚴格禁止學生攀爬教室窗臺。
(三)要求學生在教室活動或打掃衛生時注意安全,不要碰電源插座。
(四)要求門衛到點鎖好大門,落實來人、車輛登記制度。
(五)定期檢查教室內各種設施,及時排除安全隱患。
2、應急預案。
(一)遇有發生安全傷害事故,傷情嚴重的立即送往衛生院診治。
(二)一旦發生學生安全嚴重傷害事故,立即向學校領導報告,撥打120急救電話,及時采取相應措施。
(三)分析事故原因,及時處理上報。
六、具體突發事件的應急預案
(一)、校內發生火警、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案
1、切斷各樓層的'電源。
2、發生火警,先以滅火器撲滅;火勢蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有師生埋入,急打“110”、“120”,并有組織地進行搶救。
3、迅速向突發事件領導小組報告。
4、開通全部安全通道,學校教職員工組織學生迅速撤至安全地帶。
5、配合消防、醫院等單位,做好自救工作。
6、盡可能保護好現場,做好有關證人證言記錄。
(二)、學校食堂發生中毒事件的應急預案
1、凡就餐后,師生員工出現不明原因的肚痛、胸悶、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,各班班主任、值班教師、總務處的相關管理人員應立即報告突發事件領導小組。
2、迅速與醫院取得聯系,采取就地救護。
3、由學校突發事件領導小組就事態的發展迅速采取救護措施。
4、校長或教導部門就事態發展狀況迅速與學生家長聯系,并向上級主管部門報告。
(三)、校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案
1、來人不履行登記手續,強行闖入,門衛應力加阻止,不得放行。
2、來人已闖入校內,門衛追趕不及,應立即電話通知有關領導,及時將闖入者逐出校門。
3、校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物的應立即采取下列處置方法:
①、迅速報警(110)。
②、迅速報告學校突發事件領導小組。
③、對不法分子進行勸阻或制服,保護在場師生安全。
④、為防止不法分子逃跑,在制止、制服前應關掉校門。
⑤、立即將受傷師生送往醫院進行救治。
⑥、作好師生的穩定工作。
4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節,收集不法分子施暴的兇器,保護好現場。
5、組織校內力量,配合上級有關部門,做好善后工作。
(四)、住校生突發事件應急預案
1、住校生突發摔傷、患病、打架等狀況,值班領導、值班教師、生活指導教師要迅速控制事態發展,平息事態;個性是熄燈后發生的事情,要迅速采取果斷措施,把影響縮小到最小。
2、就事態發展狀況,迅速報告學校突發事件領導小組。
3、迅速與學生家長取得聯系,如狀況許可由家長陪同去醫院。
4、對女學生發生的突發事情,在就地自救或去醫院途中必須要由女值班教師陪同。
5、記錄有關與本事件相關過程及證人證言。
6、生活指導教師要對住校生突發事件進行調查,并書面報告校長或值班領導。
(五)、突發公共衛生事件的應急預案
當社會上出現流行病疫時,凡師生中出現與該病相似病癥時,各班主任要立刻報告校長或教務部門,并及時與該學生的家長取得聯系,在家長的陪同下去醫院診治,一經確認是傳染病或疑似傳染病時,學校要采取下列措施:
1、學校要迅速如實報告上級有關部門(縣教育局、縣疾控中心)。
2、對該學生所在班級及任課教師辦公室進行布控,對全校公共場所,尤其是布控區域進行嚴格的消毒。
3、堅決杜絕染病學生帶病來校。染病學生來校上課時,務必有收治該學生的醫院,出具診斷證明其己康復,并不存在傳染危害后,方可來校上課。
4、學校要根據上級有關部門的要求和指導下采取必要的防范及保護措施。
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