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  • 幼兒園突發安全應急預案

    時間:2022-07-18 02:01:29 應急預案 我要投稿

    幼兒園突發安全應急預案

      在日常學習、工作或生活中,難免會出現一些事故,為了避免事情愈演愈烈,往往需要預先編制好應急預案。應急預案應該怎么編制呢?以下是小編整理的幼兒園突發安全應急預案,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園突發安全應急預案

      幼兒園突發安全應急預案1

      一、指導思想

      貫徹“安全第一,預防為主”的思想,宣傳與普及安全教育知識,進一步提升幼兒園對突發事件的處置能力,確保師生生命安全。

      二、適用范圍

      本預案適用于本園發生食物中毒的情況處理

      三、應急程序

      (一)應急指揮人員名單

      1、負責人:國雪娟

      2、現場指揮人員:范德剛、史寧寧

      (二)現場措施

      a、對患兒的處理

      1、立即將患兒送醫院治療,教師要向醫生真實反映幼兒患病的癥狀,并陪同在幼兒身旁等待家長來院。

      2、做好家長工作,如果食園外食物所致,立即與家長聯系,盡量爭取取樣。

      3、把中毒危害控制在最小的'范圍。

      b、建立三級報告制度

      1、如發生食物中毒事故,保健老師應及時向單位領導報告。

      2、保健老師及時向衛生防疫站和婦幼保健所報告。

      c、配合行政部門對食物中毒事件的調查

      1、立即停止食品加工、供應活動

      2、提供留樣

      3、如實提供有關材料,積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。

      (三)現場指揮

      處置事故現場指揮應由在場最高級別的負責人擔任,并根據事故性質、危害程度成立臨時的救援小組。等總負責任人到達現場后,詳細匯報事故情況,由總責任人決定是否啟動應急預案,將事故損失降到最低程度。

      幼兒園突發安全應急預案2

      一、成立突發事件領導小組,落實各部門職責

      (一)成立由園長、教務主任、后勤分管領導、保健人員、各班任課教師、有關工作人員組成的領導小組;

      (二)按照各自的.分工進行工作。

      二、日常工作要求

      (一)領導小組要定期檢查,發現安全隱患及時處理;

      (二)幼兒入園、離園時,值班人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;

      (三)幼兒園大門保持上鎖關閉狀態,有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。

      三、事件應急處理

      (一)突發事件當事人立刻報告園長;

      (二)園長、保健等相關人員迅速趕到現場,按照職責進行工作;外來因素造成的突發事件要報告主辦單位領導;

      (三)如是意外事故,保健大夫簡單處理后速送醫院;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報警;

      (四)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;

      (五)在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現混亂狀態。

      幼兒園突發安全應急預案3

      為確保幼兒園的安全與穩定,有效處置突發事件,減少公共財產和幼兒人身、財產的損失。依據國家和北京市有關法律法規,結合工作實際,制定處置突發事件預案如下:

      一、制定預案的法律依據:

      根據《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國安全生產法》《北京企業治安保衛責任制規定》《北京市安全技術防范管理規定》《公安部61號令(20xx年)》等法律法規制定本預案。

      二、適用范圍及突發事件的界定

      本預案適用于本園所屬范圍。突發事件指:幼兒園內部正常工作狀態下突然發生的恐怖襲擊,自然災害、火災、爆炸、各類恐嚇及由于人員遽然聚集引發的可能致人傷亡的秩序混亂事件。

      三、工作預案的內容:

      (一)幼兒園情況幼兒園情況:

      本園始建于×年,現園長:××,幼兒園園舍建筑面積×㎡;全園教職工50人。幼兒園園舍為三層樓房,每層樓東西兩側各配備消防栓一套,每層的重點部位配備滅火器共4個。幼兒園疏散通道有明顯的箭頭標志,一層樓的`東側和中間各有一個安全出入口。

      幼兒園上級集團領導部門電話:xxxx。

      (二)組織領導:

      調整好幼兒園自上而下的各級安全責任人:

      組長:××副組長:××、××各部門負責人:各班組班長

      (三)機構設置:

      1、指揮部組成:幼兒園處置突發事件領導小組成員為指揮部成員,現場總指揮由組長擔任,組長不在現場時由副組長擔任。

      2、指揮部職責:全面負責指揮協調突發事件處置工作。

      (四)指揮部下設五個組

      1、指揮組:

      人員組成:安全組長、副組長

      基本職責:負責指揮協調;掌握情況,及時報告;組織有關人員按預案對現場進行果斷處置。

      2、疏散組:

      人員組成:各班班長

      基本職責:在現場指揮組指導下,堅守崗位,依據預案措施及疏散路線、順序、有秩序地疏散教師與兒童,疏散完畢后有秩序撤離。

      3、救護組:

      人員組成:幼兒園保健醫護人員及班級保教人員

      基本職責:保健醫負責將傷員運送到指定安全區域并進行簡單救治后,與社區醫院取得聯系及時救治。

      4、外圍控制組:

      人員組成:保衛工作人員(門衛、幼兒園領導及消防人員)

      基本職責:負責維護幼兒園大門,出入口秩序,疏導教師幼兒有序撤離,引導專業部門人員進入現場進行處置。

      5、裝備保障組:

      人員組成:××、××、××

      基本職責:提高保養各種處置突發事件物資準備。

      四、處置原則:

      1、快速反映原則。處置突發事件要堅持一個"快"字,信息上報快;部控制快,預案落實快。

      2、現場指揮原則。突發事件發生后,指揮人員要親臨現場,全面掌握情況,準確分析局勢,果斷做出正確的指揮判斷。

      3、設置警戒原則。突發事件一旦發生,要迅速疏散現場周邊人員及貴重物品,設置警戒,保護現場,禁止無關人員進入。

      4、降低損失原則。在處置控制方法上要妥當,要以維護政治穩定、社會穩定,確保幼兒園教職工、幼兒人身、財產安全為工作重點,力求做到盡量減少社會影響、人員傷亡、降低危害。

      5、基本裝備原則。指定固定地點,將處置突發事件的一定裝備保存好。具體裝備器材:應急燈、強光手電、電喇叭、滅火器等。

      6、協調配合原則。幼兒園全體教職工要明確職責、任務,按照預案分工,互相協調,通力配合,對突發事件進行妥善處置。

      7、追究責任原則。根據處置突發事件中指揮部及各組職能任務分工,劃清權限職責。突發事件發生后,對未能落實預案有關要求造成幼兒園經濟損失或人員傷亡的,應按處置突發事件預案職能任務分工。依據追究相關人員的.法律責任。

      五、預案啟動:

      幼兒園發生恐怖襲擊或接到恐嚇電話可能造成人員恐慌局面失控時;爆炸或發現爆炸物,火災或局部發生火災,人員擁擠踩死踩傷、公共秩序嚴重混亂等應立即啟動預案。

      六、處置措施:

      幼兒園發生啟動預案中提到的某種事件后,應立即采取以下措施:

      1、指揮部在接到突發事件警情后,應立即向公安部門報告(110),再向上級部門領導匯報,并宣布啟動處置預案。

      2、全園各部門立即停止案頭工作,按各組職責,在指揮部統一指揮下,立即組織幼兒按疏散路線有秩序地盡快撤離到指定地點,并清點好幼兒人數上報指揮部。

      3、控制所有出入口,立即封閉現場,設置隔離線,組織專人維護現場秩序。不得移動可疑物。

      4、協助有關部門進行現場處置,并為調查取證提供線索。

      5、如發現可疑爆炸物、接到恐嚇電話時,要冷靜處置,盡可能拖延時間與其周旋,記住其語言特征,有條件時進行錄音,為公安機關偵破提供線索。

      6、遇到局部發生可控火情,要果斷采取有效措施,防止火情蔓延,迅速撲滅。

      七、工作要求:

      1、全體教職工要高度重視處置突發事件工作,時刻保持高度警惕,并增強自身的責任感。

      2、全體教工人員在工作中要提高防范意識,發現可疑人、可疑物或可能造成某種事件發生的苗頭及時上報。

      3、做好日常安全保衛工作,確保幼兒與全體教職工安全。

      幼兒園突發安全應急預案4

      一、 成立防火工作領導小組,落實各部門職責

      (1)成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班級年級組長組成的防火領導小組;

      (2)后勤人員組成滅火行動組,積極協助專業滅火人員的.工作;

      (3)各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;

      (4)保健教師協助醫療人員負責救護工作。

      二、日常工作要求:

      (1)防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,緊急通道標志明顯,每班有緊急疏散方案。

      (2)幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態,各通道必須保持暢通;

      (3)食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢;

      (4)要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,全園教職工做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。

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