自然災害應急處置預案
在我們的學習、工作或生活中，難免會出現一些事故，為了避免事情愈演愈烈，就常常需要事先準備應急預案。應急預案應該怎么編制呢？以下是小編為大家整理的自然災害應急處置預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自然災害應急處置預案1
為了切實保障師生員工生命和學校財產安全，協助政府安排疏散、轉移人員，確保他們的生命財產安全，根據省、市、區防汛抗旱指揮部的有關要求，結合我校實際，特制本應急處置方案。
一、可能引發的自然災害：
根據溫州的'氣候特點，由于1、臺風；2、大暴雨；3、反異天氣等因素容易造成財產損失和生命受威脅。
二、事故的預防：
1、密切注意天氣變化，特別是臺風多發季節的天氣變化；隨時聽取有關部門的災害警報，該停課時堅決停課。
2、平時注意財產的保管，低洼地帶（容易進水的地方）不宜放置物品，特別是貴重物品。
3、注意門窗的維護，做到隨手關閉。
4、定期檢查學校校舍和設施安全，確保萬無一失。
5、加強教育，加強演練，提高全體師生防災抗災意識和自護自救本領。
三、處置程序：
1、一旦發生自然災害，學校根據上級統一安排宣布停課；突發自然災害學校有權自行決定停課，并報教育局。
2、突發自然災害時，學生要按照“自然災害撤離程序”撤離；所有班主任應本著保護學生生命安全的高度認識自然災害，提高警覺，聽從指揮人員的統一指揮，有序地將所有學生轉移到安全地帶；同時注意安慰穩定學生，確保不發生騷亂；等災害有所緩解，各班主任要聽從指揮的統一調度，確保將所有學生送至家長手中。
3、人員撤離完畢，領導小組應安排24小時值班，排查、確認人員全部離開校園；檢查學校財產安全轉移情況，注意防盜；保持通訊24小時暢通，隨時向有關部門報告最新受災情況；隨時注意災害動向，提高警惕，防止受災程度進一步加深。
4、積極接納安全撤離的民工。領導小組要召開緊急協調會議，相關責任人要切實負起責任；后勤部門要安排和落實教室，安排好飲用水和用電，備好抗災相應物資，如：礦燭、應急燈、雨具、食品、飲用水等；學校辦公室要安排足夠教師協助政府有關部門工作。
5、廣播室除了做好有關抗臺宣傳外，多播放一些宏揚斗志的電視或錄像，以減輕疏散人員的心理壓力。
6、積極組織災后自救工作，及時向上級報告受災情況。全體領導小組成員以及全體班主任要切實負起責任，清理校園、消殺毒、統計損失等工作都應有序并快速完成，以確保災后學生能安全上學。
四、組織機制：
1、組織領導：學校安全工作領導小組統一組織災害的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發生災害，實行逐級負責，校長在由校長指揮，校長不在由分管校長指揮，以此類推。
2、人員分工：
總指揮：xx
副指揮：xx
（1）調度、聯絡組：xx；
（2）學生疏散組：xx以及所有有關的第一第二班主任；
（3）緊急救護組：xx以及各校區衛生指導師；
（3）接待民工組：xx；
（4）信息組：xx；
（5）安全保衛組：各校區門衛、臨時選調年輕力壯的教師組成。
自然災害應急處置預案2
一、案情設想
1、發生強臺風。
2、發生暴雨水災。
3、發生地震。
二、現場處置方案
1、切斷電源，避免造*員傷亡和火災。
2、迅速搶救傷員，維護好秩序，組織人員保護好財物不受他人趁機打劫。
3、迅速聯系“120”、“110”、“119”等部門，請求救援。
三、人員分工
災情就是命令，當發生自然災害時，單位每位干部職工必須堅守崗位，認真做好各單位的維護工作，同時要服從領導指揮，全力投入救災搶險工作，努力將損失降到最低限度。
1、如發生自然災害時，由單位安全領導小組統一指揮搶險救災工作。
2、各股室、部門負責人要各自擔負起各自的分工職責，如部門負責人不在時，由該部門黨員或工齡、年齡長者分工職責，指揮本部門救援工作。
四、注意事項
1、當發生自然災害時，單位每位干部職工，只要不是傷病人員，而又行動自如的'，必須立即趕赴崗位，全力投入專用救災搶險工作。
2、當災情十分嚴重，如樓房建筑物隨時可能倒塌等，施救十分危險，應依據現場情況，立即撤離現場，避免人員遭受傷害。
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