火災疏散的應急預案范文（通用10篇）
在生活、工作和學習中，沒準兒會出現一些突發事故，為了提高風險防范意識，把損失降到最低，就有必要提前進行細致的應急預案準備工作。那么問題來了，應急預案應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的火災疏散的應急預案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
火災疏散的應急預案 1
一、指導思想：
1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。
2、以盡一切力量撲救初期火災、控制火勢，將火災損失降到最低限度為目的。
二、組織機構：
1、義務消防隊隊長：xx
2、義務消防隊副隊長：xx
3、義務消防隊分2個消防小組，每組6人。
第一組：疏散組，組長：
第二組：救援組，組長：
三、人員分工：
1、疏散組在組長的帶領下，組織班級教師、保育員一道，共同負責幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x，負責師生在疏散、逃生過程中，突發意外事故的處理。
2、救援組在組長的帶領下，組織班級組員一道，共同負責幼兒園初期火災的撲救工作。
四、各項要求：
1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道；
2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒，一切以本園幼兒的生命安全為重；
3、救援組成員必須熟悉本園防火重點部位；
2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材，清楚各項應急裝置的操作；
3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的.位置；
4、救援組成員在消防安全責任人組織下，參加過至少一次以上的消防應急演習。
五、滅火預案程序：
1、火災發生時，救援組成員立即召集分工，王志惠負責報警，其余人員搶救物資。首先是關閉電、運用滅火器，其次是關閉煤氣，最后是打開水源備水。
2、救援組成員在搶救過程中，原則是以保證人員生命安全為第一。如果，不能撲救火災，則以逃生為原則，保健老師王志惠負責第二組在逃生過程中，突發意外事故的處理。
火災疏散的應急預案 2
為了提高我單位員工處置突發事件下的應急能力，進一步加強對公司員工的安全教育，提高安全防范意識，保證員工在突發火情預報發布或發生后，快速、有序、高效地實施緊急疏散工作，最大限度地減輕意外事故造成的損失。堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的原則，開展緊急疏散演練，熟悉緊急疏散的程序和線路，讓我單位員工掌握組織人員疏散逃生的方法，確保在災害來臨時，最大限度地保護業主的生命安全。
一、演練安排：
1、演練內容：火災應急疏散演練。
2、演練對象：全體員工。
3、演練時間：2018年3月16日。
4、演練疏導點：各安全出口、疏散走道。
5、演練疏散地點：堯帝廣場。
二、演練組織指揮機構：
總指揮：宋重陽現場指揮：王少武參與者：全體員工協調人員：趙澤兵
三、安全疏導員人員及位置安排：
1、廟會街出、入口。
2、小吃街入口。
四、演練程序：
1、在早上點名時，由安保組進行提醒：同志們，堯帝廣場突發火災緊急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請各位疏散負責人重申演練程序和演練要求。
2、總指揮發出演練警報信號（可以是哨音），計時員開始計時。
3、各組疏散引導員對著負責的堯帝廣場喊話：“本場所發生火災，請各位員工不要驚慌，聽我指揮，跟我一起逃離事故現場。”
4、疏散引導員組織人員迅速在堯帝廣場前縱隊集合。
5、疏散聚集點負責人迅速清點員工人數，及時向總指揮報告。
6、警報解除，總指揮宣布安全疏散演練結束，各組人員有序退場。
五、演練要求：
1、現場計時員：聽到演練開始信號后開始計時。
2、聽到演練開始信號后各組人員馬上按照既定規定的緊急疏散路線快速、有序、安靜地撤離著火地點。
3、緊急疏散時，各部門負責人立即組織員工從離安全出口由近到遠的順序有組織撤離。
4、離開時各組成一路縱隊，避免碰撞、擁擠、踩傷。整個撤離過程中，員工用打濕的毛巾捂住口鼻，彎腰迅速行走。疏散時要按指定路線，不要擁擠，各組人員沿疏導員引導路線行走。
5、疏散順序為離出口近的員工先撤離，其他人員由離安全出口由近及遠的順序依次撤離，疏導員要注意各路口的緊湊銜接。
6、當各部門負責人指揮人群疏散時，不得撤離崗位，待全部員工撤離后才能撤離到疏散聚集點。
7、疏散過程中，要按指定的路線迅速小跑，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后，不要大聲喧嘩。遇到災情，千萬不要擅自行動。
8、各組人員到達疏散地后，遵守紀律，原地待命。直到災情信號解除。
9、被疏散人員集結后，各部門負責人應立即清點人數，并把人數向現場指揮報告，整個過程應在最短時間內完成。
六、疏散地集合：
1、由現場指揮整隊后，聽從總指揮對演習的講評。
2、宋部長對演習的講評。
在剛剛結束的火災應急疏散演練活動中，我們員工都能夠認真執行演練預案所規定的`職責，忠于職守，嚴格要求，保障安全，快速疏導，不折不扣地完成規定的任務。我們都能夠把演練當實戰，高度警惕，互幫互助，快速撤離，井然有序，很好地保證了本次演練工作的圓滿完成，向全體員工付出的努力提出表揚，向為這次活動付出辛勤勞動的員工們表示衷心的感謝。公司組織這樣的活動，目的是為了增強全體員工的安全意識，提高員工的自救、自護能力，提高我們對突發事件的應變能力。安全在于防范，責任重于泰山。通過這樣的演練活動，我們希望每一位員工都能夠清醒地認識到，在突發事件面前，我們應該把員工的生命安全放在第一位，最大限度地保障全體員工盡快脫離險境。我們希望每一位員工都能夠清醒地認識到，在突發事件面前，我們只有聽從指揮，團結一致，齊心協力，才能夠最大限度地保障我們每個人自身的人生安全。
七、退場：
現場指揮王少武：解散。
火災疏散的應急預案 3
為了加強師生員工的安全意識，增強自救能力，減少突發事故對學校師生的危害，結合本校實際情況，特制定本緊急疏散預案。
一、指導思想：
本著及時有效、尊重科學、責任到人的`原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學秩序。
二、工作目標：
掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道疏散到安全地帶，學會自救和救人。
三、成立應急指揮小組：
組長：
成員：
四、臨時指揮點：
廣播室
五、疏散線路安排：
所有底樓教室的學生在老師的組織下，從前后門同時撤出教室，按平時出操線路以最快的速度集中到大操常所有在專用教室上課的學生都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操常
組織人員：兩樓之間秩序由萬炳勇、李建亮兩位級部主任負責，操場由劉洪強、季方杰兩位體育老師負責。前樓秩序由王桂民、周家勝負責。
一號樓：
樓內東邊班級從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合，樓內西邊班級從西邊下到一樓從前門在1號樓前集合。
秩序負責：前門：高志娥后門：張金梅
各班主任帶班楊玉曉負責在底樓大廳指揮。
二號樓：六1、三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操常。
六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。
其它班級依此從正樓梯下迅速集中到大操常。
秩序負責：一樓：xxx
二樓xxx
三樓xxx
四樓xxx
各班主任帶班xxx負責東樓梯口指揮xxx負責西樓梯口指揮。
六、樓梯疏散老師職責：
1、做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，保證學生的安全，防止擁擠現象發生。
2、檢查本樓層，并清場后向指揮部（組長）報告情況。
七、注意事項：
每位協調老師及其他老師要積極配合指揮小組，做好學生逃離時的秩序及情緒控制工作，按照既定線路幫助學生逃離。
火災疏散的應急預案 4
為了貫徹執行《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國消防法》，按照安全第一，預防為主的指導方針，確保公司消防安全，特制定本預案。
一、現場環境概況
一、公司地理位置處化工路赤天化成品車間對面靠山一側，占地面積8000平米，建筑面積7500平米。
二、主要生產廠房六個，消防通道口九個，每一通道口可接納消防滅火車輛。
三、生產車間及辦公樓配置滅火器70具，消防箱2個。
四、主產品編織袋不屬易燃物質。
五、公司二部一室、三個生產車間管理各類事務，生技部負責日常安全消防管理工作。
六、公司對現場滅火器每周均進行檢查，生產班組每班進行交接，對有缺損過期器材及時更換、補充。
七、消防器材擺放在易于取拿的地方，消防通道隨時保持暢通。
二、公司安全、消防組織結構
一、本公司消防工作受赤天化集團公司消防隊的監管和指導。
二、防火工作設有領導小組負責日常或特殊情況的領導指揮管理。
三、組建一支有一定的消防救火知識和經驗的義務消防隊。
四、公司有完善的消防安全管理網絡。公司配有專職安全員，三個生產車間配有兼職安全員，各車間班組也配有兼職安全員。消防管理、監督、檢查、考核、學習均有紀錄、記載。
三、火險事故預想
根據我公司所處環境，生產屬性，機電儀的配置，所用輔料的可燃屬性，員工的消防意識等，可能有幾種火情：
一、編織袋不是易燃物質，但可燃，一旦有火源同樣可出現險情。
二、印刷崗位使用的輔料屬可燃物，是公司防范重點。
三、機電儀出現故障產生的火源。
四、不排除雷電產生的火災。
五、員工違規產生的`火源險情等。
四、撲救措施
一、出現險情值班員工應立即撥打火警電話876119或119和報告公司相關領導。
二、快速集結義務消防隊配合專業消防隊進行撲救工作。
三、撲救現場指揮由專業消防隊統一指揮。
四、由公司防火領導小組成員組織疏散和協調等工作。
五、指派專人在所有通道處疏散救人。
六、快速調集公司滅火器具投入撲救。
七、現場動火嚴格按照有關規定進行分析，辦理動火證，派專人監護。
八、動火前準備好滅火器材，以便出現火情及時撲滅，避免火情擴大。
五、事故處理
一、由公司生技部組織調查事故原因。
二、處理事故按“四不放過”原則進行處理。
三、重大事故上報工作由公司安全領導小組整理材料上報。
四、生技部收集公司所屬單位的事故報告并存檔。
六、教育培訓
一、每年組織義務消防隊隊員參加全國安全月活動，接受各種消防安全知識的學習。
二、堅持開展員工二、三級安全教育，培訓合格取證上崗。
三、利用公司板報宣傳安全消防知識。
四、所屬單位應組織員工學習安全消防知識。
五、每年對員工進行的安全學習考試必須包含消防知識內容。
火災疏散的應急預案 5
根據《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等有關法律、法規的要求，特制定滅火和應急疏散預案。
（一）應急組織機構
按照歸口管理、統一指揮、講究效率、責權對等和靈活機動的原則，為實現應急救援目標，使各種職能得到落實，設置以下六個職能組：
１、指揮組
總指揮：主管副院長
副總指揮：保衛科長
成員：辦公室主任、行政科長、基建科長、醫務科長、護理部主任
值班室白天設院辦，晚上設院總值班。
職責：指揮協調各職能小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協調配合公安消防隊開展滅火救援活動。
２、滅火行動組
滅火器組組長：保安隊隊長
成員：保安隊員８人
水槍滅火組長：保衛科干事
成員：消防員１０人
職責：現場滅火、搶救被困人員。
３、疏散引導組組長：護理部
成員：有關科室護士長
職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，其余人員分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全區域。
４、安全防護救護組組長：醫務科成員：有關科室主任
職責：對危重患者進行救護轉移，對現場受傷人員進行緊急救護。
５、火災現場警戒組組長：保衛科長成員：護院隊員８人
職責：控制各出口，無關人員只許出不許進，防止壞人趁機破壞，火災撲滅后保護現場。
６、后勤保障組組長：行政科成員：相關科室
職責：負責通信聯絡、車輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。
（二）報警和接警處置程序
１、報警：值班員接到火情報警后以快捷的方式報單位值班領導和指揮組領導，指揮保安和義務消防隊立即到位。
２、接警：值班領導和指揮組領導接警后，立即趕到現場，同時根據火情通知各職能小組和消防隊，啟動應急預案。
３、處置：各職能組接到指揮組通知后迅速集結，按照分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。
（三）應急疏散的組織程序和措施
根據火情需要疏散患者時，疏散引導組應及時到位，首先疏通所有安全通道，并通知患者“不要慌亂，按照指揮依次疏散”。同時按照危重患者（醫護人員負責）→行動不便患者（護理人員和保潔員負責）→行動能夠自理的患者（其它救護人員負責）的順序從最危險處的患者開始將患者按照本病區疏散路線引導到安全地帶。行動能夠自理的患者和行動不便的患者要分道疏散。電梯間有危險時要關閉電梯，停止空調設備。火災發生地有危險物品的應盡早移除，關閉輸氧總閥門。滅火組在確認沒有未逃離者后，最后撤出。
疏散引導時間的判斷標準要根據起火層火災情況，分為起火層在地上二層以上和起火層是一層（疏散層）。
兩種情況。
１、斷定是火災的時候（馬上被撲滅的火災除外）讓起火層和其上面一層的人員疏散。
２、用滅火器無法滅火時或正在用室內消火栓進行滅火時讓全樓人疏散。
備注：
①不知能否滅火時以無法滅火對待。
②在第一欄的狀況中，除起火層和上面一層外，油煙涌入的其他層也應有疏散的必要。
（四）撲救初期火災的`程序和措施
火災初期階段，一般燃燒面積較小，火勢較弱，離現場最近的人員應正確有效的利用附近滅火器等設備、設施滅火。義務消防隊員趕到后，按照先控制后撲滅、救人第一、先重點后一般的原則，搶在火焰四處噴發蔓延之前，使用室內消火栓等設備進行滅火。滅火是盡可能靠近火源，壓低姿勢，向燃燒著的物體噴射。
（五）與消防隊的交接
現有消防人員和器材不能撲滅并對住院人員和其它設備將要造成威脅的火情。指揮組在通知所有職能組成員立即集結到位的同時通知專業消防隊救援。
火災疏散的應急預案 6
一、編制目的
為了使員工能熟練掌控低壓配電室突然起火應急處理能力，將火災造成的缺失和影響減少到最低限度，最大限度的縮短故障處理時間，確保人身和設備的安全，特組織此次低壓配電柜著火演練，并對全進程進行評估。
二、職責
全廠組織各班組配合，每年組織一次從事生產的員工學習配電系統著火應急處理，要求能夠較熟練地掌控，并在事故處理進程中準確采取應急處置措施。
三、演練領導小組：
組長：
副組長：
組員：
四、演練人員
董詩星組織各班組全部成員，演練地點：亞泰化工有限公司低壓配電室。
五、演練內容：
乙班：20xx年11月28日下午14點30分，生產正常運行中低壓配電室出線柜電器起火，造成部分設備停車。
六、應急處置措施
1、中控室接到低壓配電室產生著火立刻用對講機通知組長董詩星迅速通知組員佩戴好防毒口罩、應急照明用具、通訊器材并帶鄰近的'滅火器趕往低壓配電室。對低壓配電室、各配電柜、電纜夾層進行檢查，是否有其它非常情形，并立刻向主管領導匯報。
2、組長立刻將現場的情形通知調度及上一級主管領導，并及時趕到現場查看情形，找出具體故障點。并通知生產班組查看現場設備有無非常。
3、廠內高低壓配電房裝有氣體報警系統及氣體滅火裝置
4、經檢查發覺自動氣體報警系統并未報警及氣體滅火裝置并未啟動，為低壓配電柜8號柜按鈕部位起火、屬于早期火災，組長董詩星立刻組織人員穿著絕緣防護用品、佩戴好防毒口罩、應急照明用具、通訊器材并帶配電房配備的二氧化碳滅火器趕往低壓配電室內。通知組員立刻趕往現場、并及時通知中控、各班組、各部門等用電單位是否影響生產及化工工藝安全及時采取應急措施。
5、組長立刻通知組員：
（1）電工王珍寶立刻將8號配電柜主電源刀閘拉開，斷開與著火部位電源。
（2）羅輝通知中控班組及時注意查看8號配電柜內所有的斷點部位及用電設備，是否影響生產化工工藝安全及時采取應急措施。及全廠各用電部門注意查看各部門用電設備，是否影響安全生產及時采取應急措施。
（3）機修工周鈞立刻拿到配電室配電柜應急開門鑰匙配合外表工王有明用二氧化碳或干粉滅火器對準著火點將火撲滅，滅火人員要注意身體各部位必須與帶電體保持充分的安全距離。
（4）機修工徐丁香立刻打開低壓配電房所有對外窗戶，進行透風置換。
（5）電工馬群等待火源完全撲滅后將燒損的電氣元器件及電纜及時進行檢查隔斷8號柜與其他配電柜的絕緣，斷電、驗電、懸掛標示牌、裝設接地線等相干安全技術措施，保證其他設備的正常運行。
6、使用的滅火器要有良好的絕緣性能，如干粉滅火器、二氧化碳滅火器或干燥沙子，嚴禁使用導電滅火器（如水、泡沫滅火器等）撲救。
7、做好事故檢查、分析、處理記錄，及時排除類似故障隱患。
七、注意事項：
1、進入作業現場必須穿著好電工防護用品。
2、配電室撲滅火源時絕不能用水、泡沫滅火器等撲救，必須用干沙子、干粉滅火器或二氧化碳滅火器。
3、事故處理中必須做好斷電、驗電、懸掛標示牌、裝設接地線等相干安全技術措施。
4、停送電操作必須嚴格實行電氣安全操作規程和監護制度。
5、在進行配電柜搶修作業中，必須正確穿著個人防護用品，檢查所使用電工工具的安全性和可靠性。
6、搶修所用的照明燈、暫時電源線、公用工用具隨時準備齊全。
八、演練總結：
演練終止后演練領導小組成員，以及參加演練電工，對演練進程中存在的問題和《配電系統跳閘應急預案》的有效性進行總結評估。
火災疏散的應急預案 7
全國每年因各種緣由造成的此類事故就達數萬起，產生了惡劣的影響，并造成巨大的損失。成熟優化的火災應急預案，訓練有素的應急組織，不僅可以做到發生事故時的應急救援，而且可以發覺預防系統的缺陷。
為了更好的熟悉與防范火災事故的發生、降低突發火災的危害程度，將事故掌握在最低限度內。
從而保證全院職工的人身安全，同時又能讓人人樹立安全第一的思想，在遇到緊急狀況時不驚慌，聽從醫院的.指揮，做到安全疏散，為此制定發生火災緊急狀況安全疏散預案。
一、疏導原則
當時期火災未能得到有效掌握，有擴散擴大趨勢，應組織起火部位、起火點及上層人員進展疏散。先從起火部位、起火樓層的人員疏散，如火勢得到掌握，負責人應馬上下達停頓疏散命令，停頓疏散。
預防為主，措施得力，堅守崗位，履行職責，患者至上，遇火不亂，削減損失，避開傷亡。
二、指揮系統
總指揮：
副總指揮：
三、疏散路線
疏散命令下達后全部在樓區內需疏散人員都通過樓梯向下層向院內疏散。二樓如遇樓梯、過道被煙氣所阻或污染，不得已狀況下二樓人員可關緊門翻開窗戶等待救援。平房區全部需疏散人員一律向院內疏散。
四、留意事項
1、火災發生后，醫護人員均有組織患者安全疏散的法律責任。因此，必需堅守崗位穩定患者，做好疏散預備和組織好疏散。
2、因醫院屬于特別場所，除遇特別狀況外，在疏散命令下達前醫護人員不得擅自組織疏散。
3、醫護人員在組織患者疏散過程中，肯定遵守程序、維護秩序，防止擠壓和意外損傷發生。
4、醫護人員在任何狀況下，不得組織患者跳樓，應按本程序組織安全自救，安全逃命。
為了應對可能發生的安全事故和緊急狀態，有效地預防事故、處置事故，進一步完善安全事故治理程序，預案確定了應急工作的原則，即聽從指揮安全第一的原則；分級、分部門負責協調全都的原則；緊急處置的原則；局部利益聽從全局利益的原則。
安全防火人人有則，全院職工要堅固樹立責任重于泰山的思想，預防火災事故的發生，在發生火災事故時，仔細旅行職責，不漏崗，不脫崗，不履行職責造成嚴峻事故的要追究其全部責任。
火災疏散的應急預案 8
為了加強師生員工的安全意識，增強自救能力，減少突發事故對學校師生的危害，結合本校實際情況，特制定本緊急疏散預案。
一、指導思想
本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學秩序。
二、工作目標
掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道疏散到安全地帶，學會自救和救人。
三、成立應急指揮小組：
組長：
成員：
四、臨時指揮點：
廣播室
五、疏散線路安排：
所有底樓教室的學生在老師的組織下，從前后門同時撤出教室，按平時出操線路以最快的速度集中到大操常所有在專用教室上課的學生都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操常
組織人員：兩樓之間秩序由萬炳勇、李建亮兩位級部主任負責，操場由劉洪強、季方杰兩位體育老師負責。前樓秩序由王桂民、周家勝負責。
一號樓：
樓內東邊班級從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合，樓內西邊班級從西邊下到一樓從前門在1號樓前集合。
秩序負責：前門：高志娥后門：張金梅
各班主任帶班楊玉曉負責在底樓大廳指揮。
二號樓：六1、三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操常
六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。
其它班級依此從正樓梯下迅速集中到大操常
秩序負責：一樓：xxx
二樓xxx
三樓xxx
四樓xxx
各班主任帶班xxx負責東樓梯口指揮xxx負責西樓梯口指揮。
六、樓梯疏散老師職責：
1、做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，保證學生的安全，防止擁擠現象發生。
2、檢查本樓層，并清場后向指揮部（組長）報告情況。
七、注意事項：
每位協調老師及其他老師要積極配合指揮小組，做好學生逃離時的秩序及情緒控制工作，按照既定線路幫助學生逃離。
火災疏散應急預案
制訂滅火和應急疏散預案，是為了dao在本單位面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合資源，迅速針對假想的火情實施有組織的控制和撲救，避免火災來臨之時慌亂無序，防止貽誤戰機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。因此，結合本單位實際情況，有針對性地制定滅火應急疏散預案和演練，學會應對和處置突發火災事故的方法，熟練掌握應急處置的程序和措施，才能最大限度地減少或降低火災危害，提高單位防范自救、抗御火災事故的能力。
一、制訂滅火和應急疏散預案重要性和必要性
1.1消防安全重點單位火災危險較大。消防安全重點單位的建筑空間大、使用的可燃物品多、著火源多，人員高度集中、流動量大、火災蔓延快，火災荷載大，火災危險性大，發生火災后損失大、傷亡大、影響大，無數火災實例說明，重點單位發生火災后，不僅會影響本單位的生產和經營，有時還會影響一個系統，一個行業，甚至一個地區人民群眾的生活和社會的安定。為此，加強重點單位的消防安全管理，有針對性的.制訂滅火應急疏散預案和演練，建立相應適合本單位完善的應急處置預案，立足防范自救，勢在必行。
1.2消防安全重點單位消防安全主體意識較差。針對當前消防安全重點單位消防責任人員安全意識薄弱，消防管理人員消防操作程序不熟悉、初起火災處置程序錯誤、消防安全責任制落實不到位等問題，制定滅火應急疏散預案對于提高社會單位消防安全管理水平和火災應急處置能力，預防和減少火災危害具有重要作用。
1.3滅火和應急疏散預案實用性不強。相當多的消防安全重點單位制訂滅火和應急疏散預案僅僅為了應付公安消防機構的有關防火檔案的檢查，假定對象往往為整個單位，針對性和實用性不強，且預案中的滅火、疏散程序和措施概念含糊不清、條理混亂，一旦發生火災，預案很可能起不到應有的作用。
二、科學制訂滅火應急疏散預案的基本方法
2.1明確預案和演練的程序內容。滅火和應急疏散預案演練，可以使場所內全體員工都能熟知必要的消防基礎知識，做到“三懂、四會”，三懂即懂得本場所的火災危險性，懂得預防火災的措施，懂得自查整改一些火災隱患；四會即會報警、會使用消防器材、會撲救初起火災、會組織疏散。是為構建單位同火災事故做斗爭的第一道防線，增強消防安全意識，提高單位員工的消防素質，達到自防自救。因此制定時必須預案的詳盡內容：
2.1.1部位清楚。假想的火災應該有具體的部位，部位的基本情況：包括設備、物品名稱、數量、價值、使用功能、滅火設施種類，發生火災時，該部位火災危險性，火災損失情況、人員傷亡情況、產生的影響情況以及火災特點、火勢蔓延方向等要有詳盡的敘述。
2.1.2內容清晰，職責明確。滅火應急疏散預案的基本內容包括：滅火應急指揮部、組織機構（下設五個行動小組滅火指揮組、行動組、通訊聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組）、報警和接警處置程序；應急疏散的組織程序和措施;撲救初起火災的程序和措施；安全防護救護的程序和措施。組織機構的設置應結合單位的實際情況，遵循歸口管理、統一指揮、講究效率、責權對等和靈活機動的原則，據此配備負責人和相對應的成員，明確在處置突發情況時各自的職責和任務，預防和應對突發火災時各級領導和全體員工慌亂無序，防止貽誤戰機和失控漏管，最大限度地減少人員和財產損失。
2.1.3程序清晰，措施得當。發現火災險情時，報警接警處置程序：報警要以快捷方便為原則，如口頭報警、有線報警、無線報警等，單位值班領導、消控中心等。接警后，應立即確認火災部位，迅速通知指揮部、各職能小組和義務消防隊、切斷非消防電源、啟動在指揮部的統一指揮下，各負其責，各盡其職，積極地、正確地引導人員迅速撤離到安全區域，快攻快戰、阻止火勢蔓延，禁止一切盲目行動，保證滅火和疏散工作緊張有序地進行。
2.1.4圖文并茂，直觀明了。針對假設部位應繪制總平面圖、各層平面圖、消防設施圖、滅火進攻圖、疏散路線圖。標明重點部位、疏散通道、安全出口及滅火器材配置、各類消防設施、滅火進攻和疏散撤退的路線、滅火進攻的方向、消防水源，物資放置，人員停留地點以及指揮員位置。
2.1.5注意安全，加強防范。預案中應將滅火人員的安全注意事項及防范措施填寫清楚。比如火災撲救中可能有人員的中毒、觸電、滑倒、跌落、炸傷等以加強安全防范，保障滅火人員安全。
2.2遵循基本步驟，不斷完善預案。“凡事預則立，不預則廢”。根據發生火災的危險性和發生火災后的影響，確定有可能發生火災風險的重點部位，結合本單位的實際情況，針對容易發生火災的部位，切實制訂橫向到邊、縱向到底、大家看得懂、員工記得住、現場管用的應急處置預案是十分必要的。為了增強應急預案的針對性和可操作性，重點單位在制定滅火應急疏散預案時必須遵循確定假想起火部位、編制處置措施、適時演練的基本的步驟，檢驗單位的應急安全疏散能力及員工的自救、互救能力，確保在應急情況下的人員安全；檢驗員工應對突發事件發生后的正確處置能力，熟知如何正確引導群眾，怎樣組織群眾開展疏散、逃生、自救等方法，最大限度地確保人民群眾的生命安全，從而不斷修訂和完善預案體系。
2.3應著重把握兩個關鍵點。滅火應急疏散預案和演練是企業內部開展巡查、撲救初起火災，防患未然，提高企業自防自救、抗御火災的能力。但也必須考慮：
2.3.1立足于初起火災的撲救。滅火預案是建立在及時發現火災的前提下,如果發現時已經達到猛烈燃燒階段，就應立刻報告消防隊救火，立即疏散人員。
2.3.2貫穿“救人第一”的原則。當火災發生時，無論是撲救初起火災還是疏散群眾，都應當遵從生命至上的原則，第一時間救人。當預案中滅火和疏散發生沖突時，設施器材應無條件服從疏散需要。
綜上所述，預案雖是一種假設，但通過我們對災害發生方式及可能造成的損失的預想，熟悉并掌握應急預案的程序，以便在緊急狀態下有效地采取應急措施，有效實施自防自救，提高單位抗御火災的能力，預防和降低火災的
火災疏散的應急預案 9
為了加強學校的安全綜治工作，及時、有效地預防、控制和妥善處置學校重大突發性事件，提高快速反應和應急處理能力，確保學校教育教學生活秩序的穩定和安全，特制訂本預案。
一、實施范圍
本預案適用于處置學校突發性重大事件（事故）。本預案所稱重大突發事件，是指突然發生，嚴重影響學校正常教育教學及生活秩序的重大和重大安全事故。
二、實施原則
1、“統一指揮，分級負責”的原則。
學校發生突發事件時，啟動應急預案，由校委會統一指揮，快速妥善處置，并在第一時間及時向上級主管部門報告。若重大突發性事件的處理，超出門的處理能力時，請求上級有關部門出面協調，多方聯動，形成合力，確保突發事件得到有效控制和快速處置，將損失減到最低程度。
2、“系統聯動，群防群控”原則。
學校發生重大突發性事件后，學校處置重大突發事件領導小組有關成員及相關負責同志要立即深入現場開展工作。年級、班級等負責教師要按照學校應急預案的要求深入一線，積極做好事件、事故的處置工作。
3、“快速反應、果斷處置”的原則。
進一步完善突發事件的快速反應機制，對各種影響穩定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。一旦發生重大事件，要確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，做到快速反應，及時應對，力爭把問題解決在萌芽狀態，解決在校、園內。
4、“教育疏導，化解矛盾”的原則。
學校若發生突發，堅持“動之以情，曉之以理，可散不可聚，可順不可激，可分不可結”的工作方法，加強正面宣傳，積極教育引導，穩定師生情緒，及時化解矛盾，有效防止事態擴大。
5、“措施得力，救人第一”的原則。
學校發生重大安全事故，立即采取一切得力措施，確保師生人身安全。發生重大火災事故，在迅速報告火警的同時，緊急組織師生安全有序疏散，救護受傷學生；發生重大車禍，迅速撥打交通事故、緊急救護電話，開展自護自救；發生食物中毒、衛生防疫等重大事故，在迅速報告衛生監督、疾病預防控制部門的同時，緊急將中毒、受傷學生送往醫院搶救；發生校舍安全事故，馬上積極組織搶險，救護受傷師生。學校發生安全事故，要堅持“救人為本、救人第一”的原則，在組織搶險救災時，嚴禁學生參加。
三、實施組織
學校成立處置重大突發事件領導小組，組長負責各項重大突發事件的處置指揮；副組長:負責應急處置協調和處理學校突發事件的應急處置工作。
同時設立五個應急處置工作小組，負責人為日常相關工作的直接責任人，認真履行好工作職責，嚴肅責任追究制。
1、社會穩定處置工作小組：負責人：主要職責：協同縣、鄉鎮黨委、結算中心及相關部門負責處理學校的政治穩定工作。
2、校舍及教育設施安全處置工作小組負責人：主要職責：協同建設、消防等部門負責學校火災、校舍、教育設施安全事故的處理工作。
3、學校學生安全事故處置工作小組負責人：主要職責：協同鄉鎮派出所、衛生部門及疾控中心負責學校交通事故、食堂衛生、衛生防疫、治安等重大突發性事故處理工作。
4、學校教師安全事故處置工作小組負責人：主要職責：協同當地公安等部門、鎮結算中心，負責學校涉及教師交通事故、治安等重大突發性事故處理工作。
5、食品衛生、衛生防疫處置工作小組負責人：主要職責：協同縣、當地衛生部門、鎮結算中心負責學校食品衛生、衛生防疫等事故的處理工作。
領導小組負責學校“處置重大突發事件預案”的制訂、相關組織機構的`建立和完善；處理重大突發事件預案和各種應急救援演練工作；在事故發生時，負責事故應急救援的指揮協調、指導工作；指導做好學校安全管理和師生的日常安全教育及宣傳工作。各處置工作小組應熟悉相關業務情況，在事故處理中，要積極會同有關部門，對事故危害進行科學監測，制定科學救護措施，實施正確的處理辦法，對事故情況進行調查處理。
學校要建立行政一把手負總責的處置學校重大突發事件領導小組和相應的應急處置工作小組，落實責任人。組織、協調、檢查和督導本單位的安全綜治工作，研究制定處置學校重大突發事件的應急預案。
四、實施步驟
（一）突發性：若發現學校有突發性的苗頭，學校立即向縣匯報。同時加強對事件的嚴密監控，做好信息的收集、分析、報告和情況通報工作，確保在發生重大突發性事件時，做到快速反應，妥善處理。在此期間，學校領導小組成員和相關同志處于戒備狀態，保證聯絡暢通。防止有害信息傳播，學校各級領導干部必須堅守工作崗位，未經上級批準，不得離校出差。
若校內出現群體性突發事件，嚴重影響學校正常教育教學和生活秩序時，學校立即啟動應急預案，領導小組有關成員及負責人要及時深入事發現場，現場指揮，化解矛盾，采取措施，有效處置，控制事態的蔓延和擴大；同時，領導小組及時向縣報告信息，并按要求統一宣傳口徑，防止不實有害信息傳播，正確引導社會輿論。對在中別有用心、蓄意破壞、危及公共安全的極個別人，要及時報請當地公安嚴格控制和監視。應啟動本校應急預案，嚴格門衛管理，防止學生串聯，防止社會閑雜人員進入學校；校黨政領導、班主任等要深入學生班級，面對面地做好學生的教育疏導工作。
（二）突發性安全事故：突發性安全事故主要指突發性校舍安全事故、火災事故、交通事故、食物中毒等各種校園內外群體性傷亡事故。
發生突發性安全事故應按以下步驟處置：
1、事故報警：及時報警并傳遞事故信息，通報事故狀態，為果斷處置事故贏得最佳時機，使事故損失降到最低程度。學校教育每個師生在發現事故的第一時間及時、正確地報告，該報警的報警。在學校發生事故時，現場人員在積極做好師生自身保護和救助工作的同時，向學校領導及上級部門報告，該報警的要立即報警。
報警內容包括：事故單位、事故發生時間、地點、性質、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名
2、緊急疏散和現場急救事故發生后，學校及有關負責人應立即根據現場事故發生情況，設立事故現場警戒區，迅速組織有關人員將學生撤離到安域，控制事態發展，搶救受傷師生；現場救助人員在施救前必須做好自身防護措施，施救時嚴格按照規定的方法、措施進行，實施救死扶傷，堅持“先救人后救物，先救重后救輕”的原則。負責人：
3、事故處理事故發生后，學校緊急啟動處置突發事件預案、領導小組相關成員必須即刻趕赴事故第一現場，指揮或指導、協助有關部門進行事故處理。學校做好人力和車輛、財物保障，以及信息報送工作。各處置工作小組應結合本小組業務特點，協調有關職能部門，科學、及時、有效處置突發事件，確保廣大師生生命及財產安全。
火災疏散的應急預案 10
一、總則
1、編制目的
為有效預防、積極應對、及時控制突發火災事故，確保員工生命及公司財產安全，當發生小火時，能夠撲滅初期火災；當發生大火時，能夠組織員工安全疏散逃生，最大限度地減少人員傷害和財產損失，也為了提高對各類消防安全事故的應急響應和處理能力建立快速有效的搶險救援機制，最大限度地減輕火災、消防安全事故造成的損失，制定本預案。
2、工作原則
統一指揮、統一協調、快速反應、科學應對。
二、組織機構及職責
1、組織機構
火災疏散逃生應急救援組織指揮體系由物業公司、業主組成。包括消防滅火組、警戒疏散組、醫療救護組、通訊聯絡協調組等小組。
副組長：物業公司項目處經理
消防管理員：工程維修主管
各小組成員：物業公司全體員工（保安、保潔、維修、前臺）
（1）組長：負責定時召開消防應急領導小組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜；宣布緊急狀態的啟動和解除；全面指揮調動應急組織，調配應急資源，按應急程序組織實施應急搶險。
（2）副組長：負責應急預案工作的具體落實，做好相關應急準備；協助組長作好應急救援的具體指揮工作，若組長不在時，由副組長全權負責應急救援工作。
（3）小組各成員具體負責火險發生時突發事件的處理、、監控與協調，保證緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故的`損害減小到最低限度。
（4）消防滅火組（保安主管帶3名保安隊員）：負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查本單位各個部位的用電、用火安全；發生重大火災或其它重大突發事件時，立即趕到事故現場進行火災撲救或應急搶險。
（5）安全警戒疏散組（保潔主管帶3名保潔人員）：負責布置安全警戒，保證現場井然有序；實行交通管制，保證現場道路暢通；加強保衛工作，禁止無關人員、車輛通行；緊急情況下的人員疏散。
2、職責：
三、預警措施
1、按照國家標準、行業標準配置消防設施、器材，設置消防安全標志，并定期組織檢查、維修，確保完好效；
2、對建筑消防設施每半年進行一次全面檢查，確保完好有效，檢測記錄應當完整準確，存檔備查。
3、保障疏散通道、安全出囗、消防車通道暢通，保證防火、防煙分區、防火間距符合消防技術標準。
4、組織防火檢查，及時消除火災隱患。
5、加強對員工進行有關防火逃生應急救護知識的宣傳教育，組織進行有針對性的消防演練，提高員工防范意識和應急處理能力。
四、應急措施
1、火災的報警和撲救工作
撲救初起火災時，必須遵循：先控制后消滅，救人第一，先重點后一般的原則。先控制后消滅是指對于不能立即撲救的火災，要首先控制火勢的繼續蔓延和擴大，在具備撲滅火災的條件時，再展開全面的撲救。救人第一是指火場上如果有人受到火勢的圍困時，應急人員或義務消防人員首要的任務就是把受困的人員從火場中搶救出來。在運用這一原則時可視情況，救火與救人同時進行，以救火保證救人的展開，通過滅火，從而更好地救人脫險。先重點后一般是指在撲救初起火災時，要全面了解并認真分析火場情況，區別重點與一般，對事關全局或生命安全的物資和人員要優先搶救，之后再搶救一般物資。
2、人員的疏散與逃生
（1）一旦發生火災時，立即按照既定方針和工作預案組織疏散。在進行人員疏散工作時，由組長擔任指揮，分組行動，相互相合。按照生命安全第一，財產安全第二的原則，所有人員聽到火警時應該迅速按平時演練方案進行疏散撤離。
（2）辦公大樓人員疏散路線：按就近原則從東西樓梯往下撤離，不準乘坐電梯。
五、注意事項
1、發生火災事故時，消防安全員應迅速切斷電源，搬走易爆易燃物品，防止火災事故擴大。
2、發生火災事故時，疏散人員請用水澆濕全身，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹬姿勢順樓梯往下撤離。在無法通過煙火封鎖時，可用濕被或窗簾等封住衛生間門，呼救等待救援。在既被火封鎖，救援人員又未能到位的危急情況下，樓層低的可用繩索或將窗簾接成條，系住一端沿布條攀沿逃生，切忌擅自從高樓往下跳。
火警：119
急救：120
門衛值班：
【火災疏散的應急預案】相關文章：
火災疏散應急預案12-30
火災疏散的應急預案10-26
火災疏散應急預案03-13
[精華]火災疏散應急預案12-30
【優】火災疏散應急預案08-22
學校火災安全疏散的應急預案03-31
火災疏散應急預案13篇03-19
火災疏散應急預案15篇03-14
火災疏散逃生安全應急預案12-13
消防火災疏散的應急預案03-03