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大課間活動安全應急預案（通用20篇）
在現實生活或工作學習中，有時會出現一些突發事件，為了控制事故的發展，就不得不需要事先制定應急預案。編制應急預案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的大課間活動安全應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大課間活動安全應急預案 1
一、指導思想：
以學生“健康第一”為指導思想，建立學校體育安全應急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障學生生命安全，切實維護教育穩定和社會安定。
二、組織機構：
學校體育安全工作緊急情況處置小組：
組長：
副組長：
成員：班主任
三、預防措施
1、體育活動前對學生進行紀律和安全教育，增強學生的自我保護意識。
2、對班主任和體育教師進行責任意識的教育，要求班主任和體育教師把嚴格組織貫穿于體育活動的.全過程。
3、定期檢查活動器械（具）、設備、設施是否存在安全隱患。
四、活動制度保障
1、活動安全注意事項：
穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；
在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；
要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；
活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。
2、指導教師職責：
(1)要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。
(2)按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。
(3)檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。
(4)活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。
(5)如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。
(6)及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。
(7)和學生一起參與活動，不能做聊天、乘涼等活動。
五、應急程序
在體育活動中一旦發生事故，一般應按下列程序處理；
1、以最快的速度把受傷學生送往就近醫院救治，并通知家長。
2、如果在活動中發生嚴重傷害事故，馬上找110、120援助。
3、重大事故的處理移交上級相關部門。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
5、傷情發生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導，并及時送醫院觀察治療或打120急救。
6、及時通知家長或監護人，妥善做好溝通、安慰工作。
7、保護現場，了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。
8、重大的傷害事故要及時上報區教育局。
大課間活動安全應急預案 2
大課間活動安全應急預案是指在學校大課間活動期間，針對突發事件或緊急情況的預先制定的應急措施和應對方案。以下是一份常見的大課間活動安全應急預案：
1.預案編制
學校應組織相關人員，包括校領導、安全管理人員、教師等，共同制定大課間活動安全應急預案。
預案內容應包括應急響應程序、應急組織機構、應急資源準備、應急演練計劃等。
2.應急組織機構
學校應設立應急指揮部，由校領導牽頭，包括安全管理人員、教師等，負責指揮和協調應急工作。
應急指揮部應明確各成員的職責和權限，確保信息暢通和決策迅速。
3.應急資源準備
學校應建立應急物資儲備，包括急救箱、滅火器、應急通訊設備等，以應對突發事件。
學校應明確應急物資的存放位置和使用方法，保證應急物資的`可用性。
4.應急響應程序
學校應制定應急響應程序，明確突發事件發生時的應急響應級別和相應的`措施。
應急響應程序應包括報警流程、疏散程序、救援措施等，確保師生安全。
5.應急演練計劃
學校應定期組織應急演練，提高師生的應急意識和應對能力。
應急演練應包括火災逃生演練、地震避險演練等，模擬真實情況進行演練。
6.應急信息發布
學校應建立健全的應急信息發布機制，確保及時、準確地向師生發布應急信息。
學校可以利用廣播、喇叭、微信群等渠道發布應急信息，提醒師生采取相應的措施。
7.事后總結和改進
學校應及時總結應急演練和實際應急情況，發現問題并及時改進。
學校可以組織應急演練評估和應急演練后的討論，提高應急響應的效果。
大課間活動安全應急預案 3
大課間活動安全應急預案是為了應對突發事件或危險情況，保障師生的人身安全和財產安全而制定的應急措施和預案。
1.火災應急預案：
確保學校大樓內部和周圍的'消防設施完好，并定期進行檢查和維修。
安裝火災報警器和滅火器，并定期檢查其工作狀態。
在大樓內的顯眼位置設置滅火器使用說明，并進行培訓。
定期組織火災疏散演練，確保師生掌握疏散路線和逃生技巧。
2.地震應急預案：
在學校內部和周圍選擇安全的地方，設置避難點，并定期進行檢查和維修。
在教室內設置地震避難指示牌，以便師生能夠迅速找到避難點。
定期進行地震疏散演練，使師生掌握快速躲避和保護自己的方法。
3.惡劣天氣應急預案：
定期檢查學校建筑物的抗風能力，確保建筑物的穩固性。
在操場等露天活動場所設置避雨處，并確保師生能夠快速躲避到安全地方。
在學校網站、微信公眾號等渠道發布天氣預警信息，提醒師生注意安全。
4.交通事故應急預案：
在學校周圍設置交通警示牌和斑馬線，提醒師生注意交通安全。
定期組織交通安全教育活動，提高師生的交通安全意識。
在發生交通事故時，及時報警并組織救援，確保傷者得到及時救治。
5.突發事件應急預案：
建立緊急聯系人名單，并確保聯系方式的準確性。
定期組織緊急疏散演練，提高師生應對突發事件的能力。
在學校內部設置應急物資儲備點，確保師生在緊急情況下的基本生活需求。
大課間活動安全應急預案 4
大課間活動安全應急預案是為了保障學生在大課間活動過程中的安全而制定的應急措施。
1.應急組織：
學校應成立由校領導、班主任、保衛人員等組成的應急組織，負責制定和執行應急預案。
2.應急設施：
學校應設立應急設施，如急救箱、滅火器等，并確保這些設施的正常使用。
3.應急演練：
學校定期進行大課間活動的應急演練，包括逃生演練、火災演練等，以提高學生的應急反應能力。
4.人員安排：
學校應合理安排人員，保證大課間活動期間有足夠的`監督人員。同時，學校應加強對學生的安全教育，提高學生的安全意識。
5.環境安全：
學校應定期檢查大課間活動場地的安全狀況，確保沒有安全隱患，如地面平整、無尖銳物品等。
6.突發事件處理：
如果發生突發事件，學校應立即啟動應急預案，組織人員進行疏散和救援，并及時通知家長和有關部門。
7.信息發布：
學校應建立健全的信息發布機制，及時向學生、教職工和家長發布重要的安全信息，保持溝通暢通。
8.事后總結：
每次大課間活動結束后，學校應組織相關人員進行事后總結，總結經驗教訓，完善應急預案。
大課間活動安全應急預案 5
小學大課間活動安全應急預案是為了保障學生在大課間活動期間的安全而制定的應急措施和預案。以下是一個小學大課間活動安全應急預案的示例：
1. 預防措施：
在大課間活動區域設置明顯的`安全警示標識，提醒學生注意安全。
對大課間活動區域進行定期檢查和清理，確保沒有雜物、坑洼等危險物。
指定專人負責監督和管理大課間活動，確保學生的安全。
2. 火災事故應急預案：
在大課間活動區域設置滅火器、滅火器材等滅火設備，并進行定期檢查和維護。
定期組織學生進行火災逃生演練，確保學生掌握逃生技能。
發現火災時，立即撥打火警電話，并按照預定的逃生路線和集合地點進行疏散。
3. 突發事件應急預案：
學校建立緊急聯系人名單，包括學生家長、醫生、警察等，以便在突發事件發生時能及時聯系到相關人員。
學校定期進行突發事件應急演練，提高學生應對突發事件的能力。
在突發事件發生時，學校立即啟動應急預案，組織學生有序疏散，并通知相關人員進行處理。
4. 交通事故應急預案：
學校設置交通安全警示標識，提醒學生過馬路時要注意交通安全。
學校安排專人負責疏導交通，確保學生安全過馬路。
發生交通事故時，立即撥打急救電話，并及時通知學生家長前來處理。
大課間活動安全應急預案 6
一、背景介紹
大課間活動是小學生們放松身心、鍛煉身體的重要時刻，但在活動過程中，也存在一定的安全隱患。為了保障學生的安全，制定一份小學大課間活動安全應急預案是非常必要的。
二、應急預案內容
1.火災應急預案
(1)火災發生時，班主任或值班老師應立即帶領學生有序撤離教室，前往指定的安全集合點。
(2)班主任或值班老師要確保學生的安全，不得慌亂，不得私自離開，要按照預先制定的撤離路線和集合點進行撤離。
(3)班主任或值班老師要在集合點進行人數核對，確保所有學生都安全到達。
2.地震應急預案
(1)地震發生時，班主任或值班老師應迅速引導學生躲避到安全的地方，如課桌下、墻角等。
(2)班主任或值班老師要保持冷靜，不得慌亂，不得私自離開。
(3)地震停止后，班主任或值班老師要指揮學生有序撤離教室，前往指定的安全集合點。
3.意外傷害應急預案
(1)在大課間活動中，如學生發生意外傷害，班主任或值班老師應立即進行急救，并及時報告學校醫務室。
(2)學校醫務室要及時進行處理，并通知學生家長。
(3)學校要加強對學生的安全教育，提高學生的安全意識，減少意外傷害的發生。
4.突發事件應急預案
(1)在大課間活動中，如發生突發事件，班主任或值班老師要迅速組織學生有序撤離危險區域，前往安全地點。
(2)班主任或值班老師要保持冷靜，不得慌亂，不得私自離開。
(3)學校要與相關部門建立緊密的聯系，及時了解突發事件的情況，并根據情況采取相應的措施。
三、應急演練和培訓
為了確保應急預案的.有效性，學校應定期進行應急演練和培訓，包括教師和學生的參與。應急演練要模擬真實場景，讓教師和學生能夠熟悉應急預案的內容和操作流程，提高應對突發事件的能力。
四、總結
通過制定小學大課間活動安全應急預案，能夠提高學校應對突發事件的能力，保障學生的安全。同時，學校還應加強安全教育，提高學生的安全意識，減少意外傷害的發生。
大課間活動安全應急預案 7
一、背景介紹：
大課間是小學生們放松身心、活動筋骨的重要時間段，也是他們與同學們互動交流的機會。然而，大課間活動中也存在一些安全隱患，如跑步摔倒、碰撞、打鬧傷人等情況。為了保障小學生的安全，制定一份大課間活動安全應急預案是非常必要的。
二、目標：
1.提高學生的安全意識，減少安全事故的發生。
2.在事故發生時，能夠迅速、有效地處置。
三、內容：
1.安全宣傳教育
（1）學校每學期開展一次安全教育活動，向學生普及大課間活動的安全知識和注意事項。
（2）每周定期開展一次安全演練，讓學生熟悉應急處理程序。
2.安全設施建設
（1）學校在操場等活動場所設置安全警示標志，提示學生注意安全。
（2）學校配備足夠的急救箱和急救設備，并將其放置在易于取用的地方。
3.學生安全監管
（1）學校安排專門的教師負責學生大課間活動的監管工作，確保學生的'安全。
（2）監管教師定期檢查活動場地的安全狀況，及時消除安全隱患。
4.應急處理程序
（1）當學生發生輕微傷害時，監管教師應立即進行簡單的急救處理，并及時向學校領導和家長報告。
（2）當學生發生嚴重傷害時，監管教師應立即撥打急救電話，并按照急救人員的指示進行處理。
5.事故記錄和分析
（1）學校建立事故記錄檔案，詳細記錄每起事故的時間、地點、傷害程度等信息。
（2）學校定期對事故進行分析，總結經驗教訓，及時改進安全管理措施。
四、執行：
1.學校領導要高度重視大課間活動安全工作，制定明確的責任分工，確保預案的有效執行。
2.監管教師要認真履行職責，嚴格遵守預案的各項規定，做到事前預防、事中處理、事后總結。
3.學生要自覺遵守安全規則，不隨意打鬧、推搡，避免發生安全事故。
五、評估：
1.每學期結束時，學校組織相關人員對預案執行情況進行評估，發現問題及時進行改進。
2.學校可以邀請專業機構對預案進行評估，提出改進建議。
六、總結：
通過制定和執行大課間活動安全應急預案，可以有效提高學生的安全意識，減少安全事故的發生。同時，學校還應不斷完善和改進預案，以適應不同情況下的應急處理需求。
大課間活動安全應急預案 8
一、緊急情況處理流程
1.發現緊急情況后，首先要保持冷靜，不要驚慌失措。
2.立即向班主任或值日老師報告，由班主任或值日老師指揮應急處理。
3.班主任或值日老師要立即組織學生有序疏散，并指定專人負責引導學生。
4.疏散時要注意避開危險區域，盡量避免擁擠和踩踏。
5.學生要聽從指揮，保持冷靜，不要亂跑亂闖。
6.疏散到安全地點后，班主任或值日老師要對學生進行安撫，確保學生安全。
二、常見緊急情況的應急處理方法
1.火災：發現火災后，立即向班主任或值日老師報告，班主任或值日老師要立即組織學生疏散，并通知消防部門。
2.地震：地震發生時，學生要迅速躲到桌子下或墻角，保護頭部，等待指揮疏散。
3.突發事件：如突然停電、停水等情況，班主任或值日老師要組織學生有序疏散，確保學生安全。
4.突發疾病：如學生突然暈倒、呼吸困難等情況，班主任或值日老師要立即撥打急救電話，同時對學生進行急救處理。
三、學生安全教育
1.學生要養成良好的.安全意識，遇到緊急情況要保持冷靜，聽從指揮，不要驚慌失措。
2.學生要了解學校的安全設施和應急預案，知道應該怎么做。
3.學生要遵守學校的安全規定，不要在校園內進行危險活動。
4.學生要學會急救知識，能夠在緊急情況下進行自救或互救。
5.學生要與家長保持聯系，及時向家長報告學校的安全情況。
以上就是小學大課間活動安全應急預案，希望能夠對學校的安全管理工作有所幫助。
大課間活動安全應急預案 9
為更好的貫徹落實我市教育局關于深入開展中小學“陽光大課間”活動精神，加強對學生體育大課間活動的安全管理，防止意外事故的發生，確保陽光大課間活動在我校安全有序開展，根據我校的安全工作制度，特制訂大課間活動的安全應急預案。
一、指導思想
加強陽光大課間活動的安全管理。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。落實工作領導小組、體育指導教師、正副班主任的'管理職責，強化活動過程的安全管理，加強安全教育，消除安全隱患，全方位貫徹“安全第一”原則，確保陽光大課間活動在我校安全有序開展。
二、安全職責
大課間活動管理與組織者是校長室、政教處、教導處、班主任和體育教師，實行責任制管理。
1、領導負責制：大課間活動實行校長負責制。學校大課間活動由校長具體負責，所有行政到操場親自參與大課間活動，組織、指揮大課間活動的全過程，了解活動情況檢查活動質量，發現問題及時解決，提高師生對大課間活動的重視程度；
2、班主任負責制：班主任要教育和鼓勵全班學生積極參與大課間活動，增強學生的集體榮譽感。所有老師要每天參與班級的大課間活動，及時檢查、了解、監督、管理本班大課間活動情況，發現問題及時處理，保證大課間活動質量，同時負責活動安全工作。
3、配班老師負責制：配合班主任組織本班學生活動鍛煉，加強安全監管；
4、體育老師負責制：體育老師具體負責大課間活動的組織和實施。負責所在年級活動場所及音樂播放、引導全體教師積極參與大課間活動，負責指揮和示范，協助班主任工作，確保學生活動的安全。
三、活動安全注意事項
1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能穿、帶各類堅硬、鋒利的物品。
2、各班按附件一的安排進場。班科任老師帶領學生到活動場地集合。
3、活動期間，由班科任負責本班學生活動安全，嚴防運動損傷。活動結束后由班科任組織學生集合，指導學生按照附件一中安排的退場順序及路線組織安全有序離開活動場地，返回教室上課，嚴防因上下樓梯造成的安全事故。
4、在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。
5、提醒學生要根據自己身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師。
6、活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、推搡、爭執甚至打架。
7、上下樓梯和跑步過程中，如果鞋帶松散和鞋子被踩掉不得就地系扣應迅速到路邊系扣，以免踩踏事故發生。
四、突發性傷害事件處理辦法
1、活動鍛煉中，凡出現受傷情況，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，及時向校長匯報，并及時送辦公室觀察，如需要治療，及時組織人員(值日值勤老師)送醫院。
2、及時通知家長或監護人，妥善做好溝通、安慰工作。
3、保護現場，了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報區社會事業局。
大課間活動安全應急預案 10
為了更好的落實教育局文件精神，加強對學生體育大課間活動的安全管理，防止意外事故的發生，確保大課間活動在我校安全有序開展，根據我校安全工作制度，特制定大課間活動的'安全預案。
一、指導思想
加強大課間活動的安全管理，師生全員參與，充分發揮師生的積極性、創造性，達到全體健身的目的，落實工作領導小組、教導處、體育教師、指導老師、班主任的管理職責，強化活動中的安全管理，加強安全教育，消除安全隱患，全方位貫徹“安全第一”的原則，確保大課間活動在我校安全有序開展。
二、安全職責
1、大課間活動管理與組織是校長、教導處、班主任和體育教師，實行責任制管理，對不認真履行職責造成的安全事故，學校將追究相關責任人責任。
2、學校大課間活動由主抓體衛藝國科工作的魏守強負責，積極參與大課間活動，了解活動情況、檢查質量，發現問題及時解決。
3、班主任要加強安全教育力度，增強學生安全意識和自我保護能力。組織好全班學生積極參與大課間活動，班主任必須全程參加大課間活動，保證大課間活動質量，同時負責本班安全事宜，做到早發現早處理。
4、體育教師負責大課間活動現場的組織及學生體育鍛煉的指導工作，協助班主任工作，在活動前對學生進行安全教育，強調活動紀律，教給學生正確的傷害防護方法。
5、教導處引導全體教師積極參與大課間活動，協助班主任和體育教師開展大課間活動。
三、活動安全注意事項
1、大課間活動同學必須穿運動服、運動鞋，和體育課要求一致，體育鍛煉活動時，各班學生按學校要求和指導教師安排進行相關項目的練習。
2、按照學校規定，在上午第一節課結束立即到指定地點整隊，由班主任帶領本班學生到活動場地集合。
3、集合后，由指導教師安排活動內容，活動后各班學生按順序退場，嚴防樓梯擁擠造成傷害。
4、強調各班學生在指定地點進行活動，不能亂跑、亂竄，不得影響其他班級的訓練及活動。
5、在活動中，同學要互相協作、互相謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作。
四、突發性傷害事故處理辦法
1、在活動鍛煉中，凡出現受傷情況在場教師必須在第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況，判斷傷情，及時向校長匯報，在第一時間聯系醫院觀察治療，傷重及時撥打120。
2、及時通知家長或監護人，妥善做好溝通和安慰工作。
3、保護好現場，了解事故發生經過，調查事故原因，做好有關記錄，采集有關證據，以便對事故做出事實清楚，責任明確。
4、重大傷害事故及時上報上級主管部門。
大課間活動安全應急預案 11
為了更好地實施我校大課間活動，規范活動程序，嚴密組織，科學管理，努力使學校大課間活動做到安全、高效、有序，特制訂本安全預案：
一、校大課間活動領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、學校大課間活動由主抓學校體育工作的副校長直接領導，大隊部制定具體的'活動實施方案，全面負責活動的組織落實；班主任具體負責班級活動的組織管理與安全管理工作；體育教師具體指導訓練學生參與活動的操作方法及要求；值日教師負責學生活動的全程管理；總務處負責活動場地器材、廣播音響設備及電力等后勤保障，音樂老師負責集體舞的創編以及各班的教學。
三、學校大課間活動實行課程化管理，活動時間：星期二、三、四，時間上午8:20——8:50
四、安全措施：
1、集合時，班主任或任課教師迅速召集并督促本班學生在指定地點排成兩路縱隊，做到快、靜、齊；進退場時班主任或任課教師跟隨隊伍，全程監管。
2、值日教師按活動要求分布在進退場路線及活動場地分崗定點管理，確保安全有序。
3、每項內容活動時，要求班主任及全體教師共同參與活動操練與管理。
4、學生會干部及值日老師對各班活動質量進行當場量化評分，監督活動秩序。
5、偶發事件處理：當出現活動秩序混亂或學生意外摔倒等現象發生時，教育學生第一發現人應立即發出訊息報告，當值教師第一時間做好現場秩序維護，做好應急處理并立即報告行政值日。
大課間活動安全應急預案 12
為了建立安全預警機制，保障我校大課間活動的正常進行和師生生命安全，能及時、高效、合理、有序地處置學校大課間活動中發生的突發性事件，特制定本應急預案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本的思想和堅持師生生命安全及國家利益高于一切，同時堅持“預防為主，積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全及校外群死群傷突發性事件的發生，盡一切努力把師生生命的損失降低到最低限度。
二、建立安全預警機制
學校成立事故應急處理指揮小組。
工作內容：指揮并做好突發事件受傷師生的救護、突發事件報告及人員的疏散工作。
工作要求：統一指揮，有序開展工作。
下設五個工作小組：事故急救小組、事故疏散小組、事故聯絡報告小組、事故接待小組、事故處理小組。
（一）事故急救小組
工作內容：在第一時間、以最快的速度進行搶救受傷師生。
工作要求：不惜一切代價救死扶傷，把損失減低到最低得程度。
（二）事故疏散小組
工作內容：做好事故現場的`保護工作。在校園內，盡快把學生帶入教室，安定情緒，穩定學生，不涉及事故的班主任管好自己的班級；在校外，教育學生盡快離開現場，不滯留，并勸阻社會閑散人員離開現場，做好交通的疏散工作。
工作要求：避免因突發事件而發生其它事故。
（三）事故聯絡報告小組
工作內容：在突發事件后，盡快了解事件的大致情況，并向校長匯報后向教育局匯報并通知家長。向全校教職工通報事故情況，不斷掌握事態的發展，及時和校長聯系。對事故現場做好有關情況的記錄，所有向上級匯報內容均有書面材料。
工作要求：在規定的時間內逐級上報，盡快和家長聯系。
（四）事故接待小組
工作內容：接待校外來校人員，向到校了解情況的上級有關領導反映事件情況，安慰事故家屬。
及時了解事故原因，如實匯報，對家屬做好工作，防止事態的擴大。
（五）事故處理小組
工作內容：根據事故發生的情況及有關的法律依據，配合上級有關部門對事故作出妥善處理。
工作要求：依法處理事故。
三、應急事故指揮和工作小組，如組長不在學校，則由副組長代理組長行使職責。
在事故發生后，學校處于緊急狀態，啟動應急預案。任何人都必須聽從指揮領導小組人員的指揮，全體教職工都有責任。
大課間活動安全應急預案 13
為了更好地實施我校大課間活動，規范活動程序，嚴密組織，科學管理，努力使學校大課間活動做到安全、高效、有序，特制訂本安全預案：
一、校大課間活動領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、學校大課間活動由主抓學校體育工作的副校長直接領導，大隊部制定具體的活動實施方案，全面負責活動的組織落實；班主任具體負責班級活動的組織管理與安全管理工作；體育教師具體指導訓練學生參與活動的操作方法及要求；值日教師負責學生活動的全程管理；總務處負責活動場地器材、廣播音響設備及電力等后勤保障，音樂老師負責集體舞的'創編以及各班的教學。
三、學校大課間活動實行課程化管理，活動時間：
星期二、三、四，時間上午8:20——8:50
四、安全措施：
1、集合時，班主任或任課教師迅速召集并督促本班學生在指定地點排成兩路縱隊，做到快、靜、齊；進退場時班主任或任課教師跟隨隊伍，全程監管。
2、值日教師按活動要求分布在進退場路線及活動場地分崗定點管理，確保安全有序。
3、每項內容活動時，要求班主任及全體教師共同參與活動操練與管理。
4、學生會干部及值日老師對各班活動質量進行當場量化評分，監督活動秩序。
5、偶發事件處理：當出現活動秩序混亂或學生意外摔倒等現象發生時，教育學生第一發現人應立即發出訊息報告，當值教師第一時間做好現場秩序維護，做好應急處理并立即報告行政值日。
大課間活動安全應急預案 14
（一）、指導思想：
樹立“安全第一、健康第一”的指導思想，“健康第一”必須建立在安全基礎之上。
安全無小事，一定要重視抓好。
（二）、設立大課間活動安全小組。
XX任組長，副組長XX兼學校體育安全員，年級安全員由各年級體育教師組成。
（三）、具體安全措施
1、體育組、總務處要對大課間操使用的體育場地及器材設施進行檢查，發現問題及時上報維修。
3、體育活動安全員要掌握活動內容的安全性，必要時提出更換意見。
4、班主任、科任教師以及學生家長對安排的練習方式可提出安全性練習建議。
5、根據季節變化和學生年齡特點，適時適當地調整運動強度和負荷量，既能達到鍛煉的效果，又能保證學生在短時間內恢復。
6、集合、上下樓、退場必須整齊有序，不得擁擠、推搡、打鬧。
7、對學生進行必要的'安全教育，上操檢查衣兜，不帶不裝任何堅硬物品。
8、大課間活動時教室里不留學生，特殊情況需要報備教導處。
9、活動中密切觀察學生的狀況，將安全事故隱患消滅在萌芽之中。加強學生身體健康狀況觀察和登記，做好特殊疾病情況登記并妥善安排。
10、學生出現意外后，要在第一時間進行急救處理。然后向學校領導匯報，聯系學生家長和醫院。及時啟動安全應急預案，積極穩妥，有條不紊地對學生進行搶救。
大課間活動安全應急預案 15
為增強學生安全意識，把學生安全教育工作落到實處，防止校園意外傷害事故的發生，確保學校教育教學的順利進行，特制定以下方案：
一、安全教育
１、加強教育，增強安全意識
利用集會、晨會、班隊會、櫥窗等陣地進行課間活動安全教育，增強學生自我安全防護的意識。
２、加強宣傳，普及安全知識。
不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，不做危險動作，不玩危險性玩具，遇到傷害不慌張，沉著應對，設法自救，及時聯系老師。
３、適當訓練，提高安全防范能力。
通過班隊會、晨會時間，進行情境模擬訓練、口語交際訓練、辯論會、討論會等形式對學生進行活動安全能力訓練，普及知識，提高能力。
二、安全管理
1、定期召開值日組長、值日導師工作會議，增強安全責任意識，思想上重視安全工作。
2、明確值日組長和當天值日教師的工作要求，做到眼到、口到、心到。規范護導，安全防范，及時處理安全事故。
3、值日教師及時到崗，密切關注學生活動，對危險及時制止，正確地處理突發安全事故。
4、發動教師和學生，多角度地排查活動安全的隱患，包括活動場地和活動內容，及時發現，及時整改。
5、設立年級、班級“安全檢查員”和學校“文明禮儀小使者”。每到課間，樓道樓梯口、操場和校園的每一個角落，都有佩戴紅色“安檢員”標志的學生和佩戴“文明禮儀使者”綬帶的同學在巡視，并對同學友情提示“輕聲、慢行、不要擁擠”“慢慢走，不要跑”“請不要追逐”“上下樓梯靠右行走”等。
三、安全職責
在校學生課間活動安全工作由李慧珠校長總負責，大隊部高云老師具體負責。各值日校長、值日組長負責當日安全工作，加強巡查、監督，擔當督導工作，做好安全防范。
四、具體措施
1、豐富學生的課間游戲活動
在小學生群體中流傳的課余游戲活動，大多是內容單一、狹窄，教師應該依據學生的活動內容、過程、步驟適當地進行調整，充實和完善，并積極鼓勵他們自己在原基礎上進行大膽地創新改革，推陳出新，使活動內容更加具體、規范、有意義。可以舉辦一次“我的.游戲我做主”課間小游戲征集活動。
2、參與學生的課間活動
教師和學生做游戲無疑是一種極好的休息，使自己在身體上和心理上都得到放松。同時，教師參與其中，將潛移默化地提高學生的活動興趣，規范學生活動的游戲規則，培養學生團結協作、積極進取的品質。
3、積極倡導課間體育
最有效的措施是開展課間體育，用課間體育占領課間活動，只有引導小學生開展健康的、安全的課間體育活動，來替代“追逐打鬧”，才能從根本上規范小學生的課間行為。體育教師可以教授學生一些健身益智的體育小游戲。
4、課間播放優雅的音樂。
心理學家們研究得出，音樂可以明顯地左右人們的行為，課間十分鐘播放優雅的中外經典曲調，不僅可以陶冶學生的性情，而且能讓學生主動選擇雅致的課間活動，從而有效降低課間活動的不安全因素。
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紅小因為操場、廁所都在校園門外，學生在活動和上廁所時會存在一定的安全隱患。為保證學生安全，特制定本預案。
一、 存在的安全隱患：
1、 學生有可能受到車輛的傷害。
2、 學生在操場活動或上廁所可能會摔傷碰傷。
3、 有可能受到針對學生的暴力傷害。
二、 應對措施：
1、 利用校會、班會強調活動范圍。前到廁所，后不能過院墻，躲開左右車輛可能出現的.胡同。必須在教師的視線范圍內活動。值周教師督導，班主任、任課教師參與管理，學校安保主任和負責人檢查。
2、 教育學生在操場活動和外出上廁所要注意躲避車輛。
3、 課間文明游戲，文明使用廁所，不推搡、擁擠，避免摔傷。
4、 各班同學上廁所和活動要結伴。
5、 各班選出安全監督員3名，設組長，負責協助老師檢查本班安全。
6、 值周教師在課間應與學生一起活動，對學生安全負責。
7、 課上學生安全由任課教師負全責。
三、 意外事故的處理：
1、 如出現重大安全事故，馬上向中心小學張校長匯報。
2、 班主任及時聯系意外學生家長，在家長到來之前安撫學生。
3、 成立事故處理小組，孟憲雷陳福軍 趙景山 負責積極安排醫療救治相關事宜，如聯系衛生所、調撥車輛、撥打急救電話。
4、 警惕暴力事件。一旦發生針對學生的暴力傷害事件，村小全體教師有責任抵制暴力、立即制止傷害，使學生受到保護。并聯合護校人員、以及附近家長和各種社會力量和撥打110報警電話徹底平息暴力。
大課間活動安全應急預案 17
臨近期末考試，為促進學校“質量效益月”順利實施，規范學生行為，提高學生學習成績，利用有效的時間，保證課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。為了把安全教育工作落到實處，防止校園意外傷害事故的發生，及時處理好各種突發事件，確保學校教育教學的順利進行，特制定以下方案：
一、下課后要輕步走出教室，參加課間輕松愉快的活動，活動的強度要適當，不要做劇烈的'活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
二、未經許可，不得進辦公室，不在辦公室周圍喧嘩，不隨意串班。
三、值日生在預備鈴之前，應主動認真地將黑板擦干凈，把講臺整理好。
四、學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
五、各班主任利用班隊會，按方案的具體要求，教育學生文明休息，不在教室、操場各處追逐打鬧，狂奔亂跑，防止互撞，禁止怪聲喊叫，不做危險游戲，不攀爬欄桿、籃球架等設施，不跳乒乓臺及校園各處臺階。
六、老師在樓梯、操場行走，學生應有禮貌地讓道，不得搶行擁擠，沖撞老師。
七、 學生在違背上述要求時，應服從值周學生干部和老師的勸阻及教育，嚴重者接受學校處理。
八、班主任在課間要隨時觀察該班學生活動情況，發現學生有不安全行為，及時制止、教育。對屢教不改的學生，通知家長到校配合教育。
九、不安全行為，及時制止，作好記錄，將情況通知班主任，并按有關規定，給予通報和扣分處理。
十、中午飯空到校后，在教室里認真復習功課，檢查作業，對知識查缺補漏。不準在教室外追逐打鬧。
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校園足球受到了中央領導高度重視，教育部也出臺了一系列關于校園足球的文件，我校通過努力被教育部授予“全國青少年校園足球特色學校”，學校將以足球項目為抓手，實現學校特色發展，形成足球特色，大力推動學校體育工作發展。
一、指導思想和理念
全員參與，促進每個學生健康成長，積極參與，對足球產生濃厚興趣;培養學生體育鍛煉習慣，提高自主鍛煉的能力;培養學生集體主義精神，豐富學生的學習生活;提高動手能力，樹立環保意識。
二、活動主題：
魅力紙足球，快樂大課間
三、活動形式
第一學期在籃球場做操的位置進行集體足球活動;第二學期分班級、分地點按活動內容自主練習或比賽(和上學期相同)。
四、活動內容
第一學期足球活動分三部分內容。第一部分：蛇形熱身跑;第二部分：原地足球基本技術;第三部分：行進間足球基本技術。(九月份逐步學習)
第二學期三、四月內容為田徑運動會;五月為籃球聯賽;六月為足球聯賽。
陰雨天(包括剛下過雨籃球場有積水)，在教室觀看足球教學或比賽錄像(錄像可以事先下載到班級電腦里)，也可以下各種棋。
五、紙足球的制作與評比
9月3日至8日開展“我和爸媽做足球”親子實踐活動，每個年級評比出十件“優秀作品”給予表揚。(紙足球的制作方法及評比方法見告家長書)
六、要求及注意事項
1、隊列隊形及進退場路線與廣播操一樣。但要求統一用左手持球，將球夾于腰際，右手自然擺臂行走。
2、學生在行進或活動中，要控制好足球，不得隨意拍球、踢球或使球落地亂滾。
3、活動結束將球放在班級后面的'柜子里，僅在大課間使用，教育學生愛護球，嚴禁其它時間玩球，避免造成班級混亂。如果發現足球破損，讓學生及時帶回去加固或重新制作，避免產生垃圾。
4、請班主任利用9月1日和2日下午大課間時間，在班級講清大課間活動的要求，以及紙足球的制作和評比方法。
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根據市教育局推出中小學校“快樂大課間”活動的要求及制定的《壽光市開展中小學“快樂大課間”活動的實施意見》的精神，堅持“健康第一”的指導思想，樹立“以人為本”的教育教學理念，本著對師生生全面負責的精神，保證讓師生每天在學校能夠共同參加豐富多彩的體育活動，充分實現師生和諧共處，共同鍛煉、全面提高學生的身體素質，促進學生的身心健康發展，實現每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的遠大目標。制定我校快樂和諧大課間實施方案。
一、制定方案：
制定具體實施方案和保障措施，定期進行檢查和考核，確保此項活動的長期有地開展下去。
二、實施目的：
實施“快樂和諧大課間”活動，貫徹“健康第一”的指導思想，切實保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，充分使學生玩起來、動起來，以達到全面提高身體素質，增進身心健康的切實可行的重要方法和手段。這對促進學生身體的發育，增強其體質。而課間操作為固定的一種鍛煉方式，也使學生感覺單調乏味，限制了學生個性發展。“快樂大課間”活動將突破固有的課間操模式，對傳統的學校課間操形式進行拓展，豐富學生鍛煉內容，有利于激發學生鍛煉熱情，增強學生體質。確保學生全面發展。
三、實施形式與內容：
根據教育局文件的要求，必須保證學生在上午、下午第二節課后參加不少于30分鐘的體育活動。上午以眼保健操、廣播體操、球操、舞蹈類為主，下午以身體素質活動、特色活動、趣味游戲和自主活動為主，全校師生共同參加體育鍛煉活動。學校制定豐富多彩的活動項目，達到促德、健體、調智、審美的教育功能。身體素質活動包括：力量、耐力、速度、柔韌、協調等。自主活動包括：跳繩、踢毽子、擲沙包、呼拉圈、球類等。
1、做好眼保健操。運用正確的手法做好眼保健操，確實收到保護視力的成效。
2、除做好廣播操外，學校根據實際情況和本校的特點，組織教師自編一些符合學生身心發展特點的健身操、武術操或舞蹈等。
3、分組活動。在班主任、體育教師和任科教師的組織參與下，以級部為單位按興趣分成小組，充分發揮班級和學生骨干的作用，進行游戲、體育趣味比賽、身體素質練習等活動。
四、具體實施過程：
1、9月1日，學校召開調度會，根據教育局意見，認真學習相關文件精神，并結合我校實際情況，制訂切實可行、有特色、詳細的活動方案，要求具體到活動內容、活動人員、活動地點等。
2、9月2日，制定詳細實施方案，做好活動前的器材等的準備工作。安排有關人員作好一切準備工作。
3、9月下旬，對“大課間”活動進行初步評估，查漏補缺。
4、10月份，迎接教育局“大課間”活動現場會檢查。
5、11月份，迎接教育局對我校“快樂大課間”活動的檢查評估。
五、實施要求：
1、各級部要成立“大課間”活動領導小組，廣泛宣傳“快樂大課間”的意義和作用，制訂切實可行的實施方案，特別是細化每個項目的'具體安排，保障活動人員、器械到位。不無故沖擊活動時間，不占用活動地點。將“快樂大課間”活動納入班級、級部的考核。要結合本級部實際，精心謀劃，認真組織，確保安全。
2、全員參與，合理分工，責任到人。各級部主任要組織本級部全體教師參加活動，充分發揮班主任、體育教師及特長教師的作用，每項活動要具體到人，參加人員要有具體職責。
班主任負責：(1)認真組織本班學生準時出操，保證出勤率。(2)培養學生體育興趣，親自參與，正確引導，教育和鼓勵學生積極參與“大課間”活動，為班集體爭光，增強學生的集體榮譽感和集體主義精神。(3)檢查、了解、監督、管理本班“大課間”活動情況，考勤人數，發現問題及時處理，保證“大課間”活動質量。
體育老師負責：(1)“大課間”內容安排和樂曲選擇。(2)內容要考慮到季節的特點，樂曲要適合學生和內容的特點。(3)負責活動地點、場所及退場安排。(4)負責組織“大課間”全過程，負責指揮和示范，協助班主任工作。
3、各級部要成立“大課間”活動檢查評比小組，制定出切實可行的檢查評比細則，對“大課間”活動進行常年不間斷的全面檢查與評比，定期公布，及時表彰，確保“大課間”活動長期順利地開展下去。
六、組織領導：
為保障“大課間”活動的順利開展，學校成立“快樂和諧大課間”活動領導小組、指導小組、督查小組。人員組成如下：
1、領導小組
組長：王豐云
副組長：王東志、劉興剛
2、指導小組
組長：宋林華
組員：單永軍、王東欣、孫芳娟、袁泮年
3、督查小組
組長：孫昌會
組員：孫月梅、王建寶、趙洪江單連信、郝培文
七、場地安排：
教學樓北廣場教學西、北、東甬路
八、時間安排：
上午: 8：15----8：20眼保操9：20----9：45 廣播操韻律操
下午: 2：45----2：50眼保操3：50----4：20課間
九、活動安排
七年級：踢毽子、呼拉圈、跳繩、體育游戲球類
八年級：跳繩、踢毽子、跳繩、籃球、排球、體育游戲
九年級：籃球、單雙杠、立定跳遠、體育游戲等。
十.活動要求：
1、身體健康的學生和教師在天氣正常的情況下應積極參與大課間活動，學生會干部應檢查各班的活動情況并做好記錄。
2、各年級主任把科任教師安排到各個興趣小組，教師與學生同樂、同玩共同構建和諧的美麗校園。
3、活動內容有創新。班級在指定的區域內組織活動有序。學生積極參與活動，參與率100%，安全第一。器材利用率高，利用器材能夠進行創新。
4.各任課教師要參與自己班的訓練，和學生一起參與大課間活動。同時，班主任可以結合本班學生和場地的實際情況，創造出自己班的特色項目，使大課間活動更具趣味性、娛樂性、欣賞性。
5.全校教職員工參與大課間活動，“師生同樂”共同構建和諧校園。全程活動都在音樂的指揮下進行。教師既做學生的“學伴”，又做學生的“玩伴”，使活動成為全校師生的游戲化活動。
6.年級主任、班主任抓緊時間對學生進行訓練，學校政教處和體育教師將對各年級的大課間進行評比，各年級分別評出一、二、三等獎，對取得優異成績的班級給予獎勵。(評比項目：入場式、隊形隊列、積極性、創造性、紀律、體育器材的利用與維護等。
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一、活動目標
1．通過大課間體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。
2．在大課間體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。
3．通過大課間體育活動，促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
4．通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
二、活動地點
學校田徑場、籃球場、及校道。
三、活動結構（整個活動過程都在音樂的旋律下進行，歷時30分鐘）
1、出隊：
2、準備部分：廣播體操
3、基本部分：形式多樣的活動項目20＇
4、結束部分：放松與歸隊3＇
四、活動進程。
1、出隊（按照行政班集合，在動感音樂下跑步進入操場）
要求：各班體育委員組織本班同學集隊，隊伍整齊有序，聽指揮跑步進場。
2、廣播體操要求：播放廣播操音樂，做操節奏感強、整齊、有力，表現出良好的`精神面貌。
3、形式多樣的活動項目
活動內容：籃球、排球、游戲、毽子、羽毛球、跳繩等。
五、活動安排表
1、活動時間
9：20——9：50（9：20—9：27廣播操）
2、活動項目、場地安排
羽毛球：北樓西路道
乒乓球：乒乓臺區
繩、毽：南樓小操場
橡皮筋、呼啦圈：田徑場
排球：排球場
籃球：籃球場
3、人員安排
1、體育教師負責活動的組織、指導。
2、班主任或留班教師負責本班的活動管理，確保活動安全、有序。
3、各班體育委員負責器材的借還。
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