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  • 小學防踩踏安全應急預案

    時間:2023-06-28 15:24:37 應急預案 我要投稿

    小學防踩踏安全應急預案

      在平凡的學習、工作、生活中,有時會出現一些突發事件,為了控制事故的發展,時常需要預先編制應急預案。優秀的應急預案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的小學防踩踏安全應急預案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學防踩踏安全應急預案

    小學防踩踏安全應急預案1

      為貫徹落實區教育局《關于進一步加強中小學安全工作,預防學生擁擠踩踏事故的通知》精神,本著“預防為主、措施到位、人身安全第一”的原則,堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故的發生,制定本預案。

      一、工作原則

      1、堅持以人為本,把確保師生生命安全和身體健康放在首位。

      2、堅持學校統一領導,擁擠踩踏安全工作組分管,各層級分級負責。

      3、堅持快速反應,采取果斷措施積極應對,防止事態擴大。

      二、組織機構及職責

      1、學校成立學生擁擠踩踏事故應急工作領導小組,負責處置學校范圍內發生的擁擠踩踏事件,擁擠踩踏事故應急工作領導小組組成人員如下:

      組 長:XXX校長

      副組長:XXX副校長

      成 員:全體行政人員、班主任、其他任課教師

      2、職責:

      (1)根據上級文件精神及學校實際,研究制訂工作方案。

      (2)統一指揮擁擠踩踏安全事故處理,協調各方力量進行應急救援。

      (3)做好事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復學校正常教學及生活秩序。

      (4)定期進行學生踩踏事故隱患分析,形成評估和反饋意見,并督促落實。

      領導小組下設辦公室,辦公室設在教導處。由教導處主任和各班班主任負責指導相關部門制定應急預案,教育學生增強自我保護能力,要求相關人員加固重點部位;發生踩踏事故后,立即向工作領導小組(組長)報告,并隨時掌握應急處理進展情況,做好向上級報告和續報工作,保障應急處理工作的有序進行。

      值班老師負責注意學生課間活動的安全。

      課間管理教師負責管理本樓層教室、走廊、樓梯(下一樓層至本樓層間)及廁所等公共場所的紀律,對該范圍學生安全負責;負責維護學生集會、上操等上下樓梯秩序,管理學生,防止學生擁擠。

      三、日常防范

      1、加強師生的日常安全、行為規范、法制教育,增強師生的自我防范意識、自我防范能力和自救能力。

      2、向學生強調上下樓梯的速度要適當,前后須保持一定的距離,且須靠右行。

      3、加強對學校走廊及樓梯的日常衛生安全檢查,落實安全責任。

      4、要從實際出發,安排作息時間時,課間要留有足夠的時間。

      5、出操、升旗儀式、上專用教室上課、放學、社會實踐活動等等,規劃各班學生上、下樓的路線,向全體學生明確不同活動行走的線路及經過的樓道。

      6、要定期、不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查,采取措施,消除安全隱患。

      7、要及時安裝修復教學、生活所需的照明設施,并定期對學校建筑物、電器線路進行檢查,排查安全隱患,發現問題及時解決。

      8、要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。

      9、在過道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走、請勿擁擠”等提醒標志,保持樓梯及過道通暢無雜物堆積,雨雪天時在過道及樓梯鋪墊防滑物質,設立防滑標志。

      10、充分發揮學生干部的作用,做好對學生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作,并及時匯報學校或直接向班主任反饋。

      四、信息報告

      如發生學生擁擠踩踏事故,現場教師應立即向校長報告,學校應立即向區教育局和區衛生局報告。

      五、處置措施

      1、現場教師應立即宣布:

      ①所有人員在原地站立不動,不準向前移動。

      ②樓面上的人員有序地向后移動,為樓梯上的人員讓出空間。

      ③樓梯上的人員有秩序地后退(上樓),為營救創造條件。

      2、如有人員受傷,立即撥打120請求緊急救治,協助將受傷人員送往醫院。

      3、學校擁擠踩踏事故應急工作領導小組成員5分鐘內到達現場開始工作,學校突發公共事件應急領導小組主要成員10分鐘內到達現場組織應急處置。

      4、通知學校門衛值班室(保安)維持秩序,如效果不好,撥打110請求幫助。

      5、教導處主任負責在事故現場設置警戒線,負責維護現場秩序,遭免擁擠和混亂,并為救援人員提供通道。

      6、及時準備救護車輛。

      7、副書記負責抽調工作人員和教師設立家校聯絡處,及時與受傷學生的`家長聯系,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務工作。

      8、派干部、老師去醫院,探視、慰問受傷學生。

      9、事故現場的警戒線必須等救援工作完成,校舍事故隱患排除,事故調查結束后,方可解除。

      六、善后處理

      1、及時、準確地向廣大師生和家長公開信息,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。

      2、組織保險理陪等相關事宜。

      3、妥善處理死難人員后事。

      4、及時分析事故原因,如是基礎設施的問題,應立即停用,采取措施加固加牢或予以拆除。

      5、盡快恢復正常的教學和生活秩序。

      七、責任追究

      1、對導致事故起因的相關責任人嚴肅追究責任。

      2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅處理。

      3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急處置順利進行的責任人嚴肅處理。

      4、對事故責任人進行嚴肅處理,違犯刑律的追究其刑事責任。

    小學防踩踏安全應急預案2

      為加強學校安全管理工作,防止學生因上課下課擁擠發生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件,最大限度的減少人員傷亡,保障學校教育教學工作順利進行,根據上級指示精神,結合我校實際,特制訂學生密集出入時防踩踏應急預案。

      一、指導思想

      預防踩踏事件工作以保護學生安全為目標,實行“一把手”負責制,按照統一指揮,分部門分班級負責的原則,針對學生上下樓梯時人數密集,本著以預防為主的`工作原則,確保師生安全。

      二、成立防踩踏工作領導小組:

      組長:XXX

      副組長:XXX

      成員:XXX、XXX、XXX

      預防學校踩踏事件工作辦公室設在辦公室,XX主任兼任辦公室主任。

      三、辦公室工作職責:

      1、加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統。

      2、學校領導小組要識別容易出現踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對學生行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。

      3、學校領導小組要經常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查,發現隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。

      4、辦公室印制全校教師通訊錄,并定期核對電話號碼,所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

      5、學生密集出入時,每樓層安排一名護導老師維持秩序。

    小學防踩踏安全應急預案3

      為確保師生生命安全和正常的教育教學活動,預防學生踩踏事故的發生,根據我校實際情況,特制定預防學生踩踏事故應急預案:

      —、組織機構及職責

      學校防止踩踏事件應急處置領導小組:

      組長:

      副組長:

      成員:

      職責:

      組長:事故發生后,在組織搶救工作的同時,領導小組組長在第一時間上報區教育主管部門。

      副組長:事故發生后,在組織搶救工作的同時,要嚴格保護事故現場,妥善保存現場重要痕跡、物證。

      成員:對學生經常開展針對性的安全專題教育,定期和不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查,采取措施,消除安全隱患。

      二、防范措施

      1.進一步加強學生的安全教育,提高學生的防患意識。

      (1)結合全國各地發生在學校的因擁擠而產生的傷害事故例子,對學生開展針對性的安全專題教育,使學生養成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣,養成在樓梯和走廊要輕步慢行靠右走的'良好習慣,增強學生安全意識和自救能力。

      (2)各班要根據具體情況,利用“1530”警示教育、班會課、國旗下講話等時間對學生進行文明禮儀教育,教育學生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏擠壓,掌握在遇到危險情況下自護自救的基本常識。

      2.采取切實有效的防范措施,堅決遏制事故發生。

      (1)明確各部門及老師樓道安全防范的職責

      總務處要定期和不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查,采取措施,消除安全隱患。上課期間,教學樓的所有大小門都要打開,一旦發生緊急情況發生擁擠踩踏,便于及時組織疏散。

      要從學生實際出發,專用教室上課的老師應對學生加強安全、紀律、文明禮讓的教育。利用班會、廣播站等對學生加強安全、生命教育,向學生明確活動行走的線路及經過的樓道,如:上操、升旗儀式、放學等。向學生強調上下樓梯的速度要適可,前后須保持一定的距離,且須靠右行。

      值勤領導、老師按要求準時到崗,認真到位,隨時注意學生課間活動的安全。學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時,必須由班主任帶隊按照規定路線行走;中午、下午放學時必須由班主任老師組織學生排隊出校門。

      每位教師對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象應給予制止,防止擁擠堵塞現象的發生。

      三、應急處置措施

      1.學生因擁擠而發生踩踏事故時,在場教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。

      2.一旦發生踩踏,在場老師要馬上報告學校領導小組,領導接到報告后,立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。

      3.學校衛生室老師對受傷學生逐個了解情況,一般傷情,立即把受傷的學生送到醫院檢查治療,有嚴重受傷者,學校要立即撥打“120”請求救助,將重傷學生送到醫院救治,并立即通知受傷學生的監護人。

      4.學校要做好其它學生的思想穩定工作,解除他們的恐慌心理,保證學校正常的教育教學秩序。

    小學防踩踏安全應急預案4

      為加強學校安全管理工作,防止學生因上課下課擁擠發生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件,最大限度的減少人員傷亡,保障學校教育教學工作順利進行,根據上級指示精神,結合我校實際,特制訂學生密集出入時防踩踏應急預案。

      一、指導思想

      預防踩踏事件工作以保護學生安全為目標,實行“一把手”負責制,按照統一指揮,分部門分班級負責的原則,針對學生上下樓梯時人數密集,本著以預防為主的工作原則,確保師生安全。

      二、成立防踩踏工作領導小組:

      組 長:

      副組長:

      成 員:

      預防學校踩踏事件工作辦公室設在德育處,xx副校長任辦公室主任,xx任副主任。

      三、辦公室工作職責:

      1.加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統。

      2.學校行政領導要識別容易出現踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對學生行為規范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強學生的自我保護意識。

      3.學校行政領導要經常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查,發現隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。

      4.辦公室印制全校教師通訊錄,并定期核對電話號碼,所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

      5.學生密集出入時,每樓層安排教師執勤維持秩序:(備注:樓梯站崗隊干要督促大家按秩序、不推搡、握扶手。)

      四、班主任和教師職責及對學生的安全教育要求

      1.各班主任要經常對學生進行安全教育,教育學生上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,防止踩踏等不安全事故的發生,對有這種現象的學生要給予批評教育,責令其改正錯誤行為。

      2.上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止,防止擁堵現象的發生。

      3.學生在經過樓梯發生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。

      4.一旦發生踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報告學校領導,同時根據傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫院進行搶救處理。

      5.教師都有責任教育學生遵守學校規定,特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經常講,以引起學生的高度重視。

      6.在出現緊急情況的時候,在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、緊急鈴聲進行合理正確的疏散學生。

      7.未依法履行安全職責,違反安全規定的`行為或違反本規定的,經校行政會議的認定,由學校依照有關規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故,造成惡劣影響的,由有關上級部門和公安機關依照有關法律法規予以處罰。構成犯罪的,依法追究刑事責任。

      五、應對踩踏事件處置預案

      發生事故后,目擊者要立即向領導小組反映,領導小組立即啟動應急預案,所有成員必須立即趕赴現場組織搶救。同時,迅速撥打電話報警并向中心校報告,請求援助。報告應該包括以下信息:事故發生的時間與地點、程度、危害;已采取和準備采取的應急行動。

    小學防踩踏安全應急預案5

      一、活動目的:

      1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。

      2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識,增強安全意識和自我保護能力。

      二、活動安排:

      1、活動內容:

      (1)防踩踏知識宣傳教育

      (2) 緊急疏散演練

      2、活動對象:小學全體師生

      3、活動形式:防踩踏逃生演練。

      4、險情信號:鳴警報

      5、活動時間:

      10月 30日上午大課間時間

      6、安全場地:學校操場

      三、活動準備:

      1、演練前召開動員大會,讓師生認識到防踩踏應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的`踩踏應急和疏散,以免發生誤解而引發踩踏謠傳。

      2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

      四、活動要求:

      1、保持鎮定,聽從指揮,服從安排,確保安全。

      2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

      3、按規定線路疏散,不得串線。

      4、在撤離途中,如出現擁擠摔倒,樓梯口負責教師、班主任應立即大聲喊“停”,各班老師招呼本班學生停下,等險情排除后,再招呼按順序撤出。

      5、各樓層樓梯口安排專人值班,要高度負責,嚴防踩踏事件發生。如發生人為問題將追究有關人員的責任。

      五、組織機構:

      1、領導小組

      總指揮:

      副總指揮:

      成員:

      信號員:

      2、教室室內指導員(大課間前一節課老師、另一位正或副班主任教師協助)

      3、疏散線路沿線工作組

      教學樓拐角處人員:各包班領導(在所包班級途徑的樓梯拐角處)

      主要職責:

      合理調節學生疏散的速度與進度,嚴禁秩序混亂、過度擁擠造成踩踏事故。處理學生疏散過程中的偶發事件。

      1、鈴聲警報、照相小組:

      鈴聲和報警:

      照相:

      2、醫護救助小組:

      3、操場秩序維持小組:未安排到的其他老師在操場維持學生秩序。

      六、活動程序:

      (一)啟動程序 防踩踏知識宣傳教育。

      班主任事先向學生講清此次演練的意義、演練方式及演練注意事項,。

      (二)緊急疏散演練

      1、學生在班主任、或副班主任教師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線(大課間的出場順序),迅速撤離到事先指定的地點(操場),不按大課間順序站隊,按班級站隊,并且一行一行站,學生不調頭往回站。各班主任立刻整隊清點人數(全到不報),報至王昌乾。

      2、行政值日清點教師人數,報至劉廷友總指揮處。

      3、演練活動結束。

      七、演練總結:

      1、xx對演練進行點評。

      2、請xx校長總結講話。并宣布演練結束,各班依次退場,返回教室。

    小學防踩踏安全應急預案6

      為加強學校安全管理工作,防止學生因上課下課擁擠發生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件,最大限度的減少人員傷亡,保障學校教育教學工作順利進行,根據上級指示精神,結合我校實際,特制訂學生密集出入時防踩踏應急預案。

      一、指導思想

      預防踩踏事件工作以保護學生安全為目標,實行“一把手”負責制,按照統一指揮,分部門分班級負責的原則,針對學生上下樓梯時人數密集,本著以預防為主的工作原則,確保師生安全。

      二、成立防踩踏工作領導小組:

      組 長:孟祥東

      副組長:關永旺

      成 員:各分管領導及各班班主任及科任教師

      預防學校踩踏事件工作辦公室設在教導處,李連鳳主任兼任辦公室主任,陳東亮老師兼任副主任。

      三、辦公室工作職責:

      1、加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統。

      2、學校行政領導要識別容易出現踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對學生行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。

      3、學校行政領導要經常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查,發現隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。

      4、辦公室印制全校教師通訊錄,并定期核對電話號碼,所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

      5、學生密集出入時,每樓層安排一名老師及少先隊干部維持秩序:

      教學樓1東梯口 一樓李金蘭張宏偉 二樓王濟 王領

      西樓梯口 一樓李秋麗于雪茹 二樓董金權張凱麗

      (備注:樓梯站崗隊要督促大家按秩序、不推搡、握扶手,從各自的通行樓梯通行;不得從別的班級的`通道下樓)

      四、班主任和教師職責及對學生的安全教育要求

      1、各班主任要經常對學生進行安全教育,教育學生上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,防止踩踏等不安全事故的發生,對有這樣現象的學生要給予批評教育,責令其改正錯誤行為。

      2、上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止,防止擁堵現象的發生。

      3、學生在經過樓梯發生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。

      4、一旦發生踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報告學校領導,同時根據傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫院進行搶救處理。

      5、教師都有責任教育學生遵守學校規定,特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經常講,以引起學生的高度重視。

      6、在出現緊急情況的時候,在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、緊急鈴聲進行合理正確的疏散學生。

      7、未依法履行安全職責,違反安全規定的行為或違反本規定的,經校行政會議的認定,由學校依照有關規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故,造成惡劣影響的,由有關上級部門和公安機關依照有關法律法規予以處罰。構成犯罪的,依法追究刑事責任。

      五、應對踩踏事件處置預案

      發生事故后,目擊者要立即向領導小組反映,領導小組立即啟動應急預案,所有成員必須立即趕赴現場組織搶救。同時,迅速撥打電話報警并向中心校報告,請求援助。報告應該包括以下信息:事故發生的時間與地點、程度、危害;已采取和準備采取的應急行動。

    小學防踩踏安全應急預案7

      為落實級教育行政部門及分局關于中小學校安全教育工作電視電話會議精神,進一步加強安全育人工作,確保全體學生的身心健康和生命安全,加強x、上下課、上放學及晚自習的管理,特制定預防踩踏故應急預案如下:

      一、事故應急領導組織機構

      1、事故應急指揮機構

      總指揮:xx

      副總指揮:xx xx

      成員:xx xx xx xx xx xx xx xx

      2、事故應急隊伍

      (1)安全突發事件應急小組

      組長:xx

      成員:xx xx xx xx xx xx

      (2)交通突發事件后勤保障小組

      組長:xx

      成員:xx xx xx xx

      二、加強教育:

      1、各班在早操、學校x時,要嚴格實行班主任老師的帶班、檢查制度。

      2、在放學時要強調學生不要在樓道內擁擠,教育學生上下下樓梯靠右行,確保學生安全。當日值班老師要及時到指定崗位進行值班,發現樓梯擁堵及時疏導、解決。

      3、各班要利用晨間與班會時間經常性地對學生開展針對防止擁擠事故發生的安全教育。使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好行為習慣,不在樓梯間打鬧,不開導致同學緊張的玩笑;增強同學安全意識和自護自救能力。

      三、分工及職責

      (一)上課期間及x:每個樓層由年級組長、當天的值班教師及領導負責

      (二)晚自習期間及晚自習后:由值晚自習教師負責將學生由宿辦領進樓、送下樓,交宿辦管理后再下班。值班領導負責監督。

      1、北樓

      一樓:負責人:xx和每天的值班教師xx負責學生的指揮和疏導

      二樓:負責人:xx和每天的值班教師xx負責學生的指揮和疏導;1-4班由班主任負責每天的上放學及x走中樓道,5-6班由班主任負責每天的上放學及走東側樓道

      三樓:負責人:xx和每天的.值班教師xx負責學生的指揮和疏導;1-4班由班主任負責每天的上放學及x走中間主樓道;5--6班由班主任負責每天的上放學及走東側樓道

      2、住宿樓:總負責xx

      一樓:負責人:xx xx負責學生的指揮和疏導

      二樓:xx xx負責學生的指揮和疏導;

      四、踩踏事故應急措施

      1、發生踩踏事故時,應及時送受傷者到醫院診治

      2、及時向學校、家庭教育局及有關部門報告

      3、注意事故現場保護,調查事故發生原因,并做好有關材料

      4、妥善處理事故

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