學校安全應急預案優秀(15篇)
在學習、工作、生活中，有時會出現一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，時常需要預先制定應急預案。我們應該怎么編制應急預案呢？下面是小編為大家整理的學校安全應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校安全應急預案1
學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定，進一步健全與完善學校消防管理規定和各項制度，加強重點部位及師生宿舍的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態。為了提升學校的應急處置能力，根據《中華人民共和國消防法》的有關精神，特制定本預案。
一、適當安排安全防范常識課程內容，以課堂教學為主渠道，全體師生員工掌握相關的消防安全知識,提高消防安全和自救互救的能力。
二、加強宣傳教育工作的力度，樹立安全工作人人有責意識，群防群治，其抓共管，經常檢查，警鐘長鳴，消除火災隱患。
三、讓師生熟悉全國統一的火警電話“119”的撥打，報告形式為：“…….發生火災，請迅速前來撲救，”待對方放下電話后再掛機。確保火情化險為夷，減小損失。
四、在與上級匯報的'同時，要派人到主要路口等待引導消防車輛。
五、在消防車輛到來之前，以校內消防安全員及教職工為主，其余人員（學生除外）均有義務參加撲救。消防車輛到來之后，要安排校園人員配合消防人員做好輔助工作。
六、要組織好撲救使用器具，如滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。撲救時迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
七、注意事項
（1）、撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用滅火器具；撲救液體物品火災，如油類等只能使用滅火器、沙土、水浸的棉被等，決不能用水撲救。
（2）、撲救時要在確保人員不受傷害的前提下進行。
（3）、火災第一發現人應查明原因，并立即切斷電源。
（4）、不得組織學生參加滅火。
八、定期檢查消防安全設施，確保消防安全設施的應急使用。同時，適當安排消防安全設施的使用演習，確保師生對消防安全設施的應急使用
九、要求師生熟悉自救互救歌訣，化險為夷。
熟悉環境，記住出口；保持冷靜，尋路逃生；毛巾妙用，過濾煙毒；明辨方向；逃離火場；敲盆晃物，尋求救援。
十、學校領導，班主任和教職工要臨危不懼，指揮若定，確保現場人員安全疏散，同時，有組織、有計劃，有步驟地組織實施救火救災，使損失減小到最低限度。
學校安全應急預案2
為及時有效地處置重大安全事故，最大限度減少師生傷亡和財產損失，保證學校健康、穩定、和諧發展，結合學校實際，特實行以下安全防范工作預案：
一、工作原則
按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，在穩定可靠的前提下，果斷處置。
二、安全防范工作領導機構
組長：全面工作
副組長：檢查與監督工作
組員：宣傳工作
檢查、檔案管理
督導、檢查
后勤支援工作
三、事故應急指導機構
因為突發事故突出性強、危害性大，情況復雜，所以救援工作必須統一領導、組織和指揮，負責安全工作的組織協調和指揮，指揮部下設搶險救災、醫療救護、后勤保障、善后處理四個工作組。
總指揮：
副總指揮：
宣傳組：組長組員
搶險救災組：組長組員
醫療救護組：組長組員
善后處理、后勤保障組：組長
組員
四、應急反應職責
1、事故報告和現場保護
事故發生后，學校立即將事故概況報聯校及上級管理部門，報告含：發生事故的時間、地點。事故的簡要經過，傷亡人數，直接經濟損失的初步估計。事故原因、性質的初步判斷。事故搶險處理的情況和采取的措施等。因搶救傷員、防止事故擴大及疏通等原因需要移動現場物件時，必須作出標志、拍照、詳細的記錄和繪制事故現場圖，并要妥善保存重要痕跡、物證等。
2、現場指揮部職責
事故發生后，應急救援指揮部有關人員立即趕赴現場進行指揮。
（1）、立即開展現場保護、醫療救護、后勤保障工作。
（2）、統一部署應急預案的實施，對搶救工作中的問題采取具體緊急措施。
（3）、緊急調用各類物資、設備、人員和場地，事故搶險后及時歸還給予補償。
（4）、作好師生、物資的疏散和轉移工作。
（5）、及時向應急指揮部和有關部門報告情況。
3、向縣教育局報告，發揮職能部門的作用。
（1）、現場指揮部迅速查清事故類別、影響范圍、人員傷亡、經濟損失等情況，提出救援措施報告有關部門。
（2）、輔助交通、通信等公用設施管理部門盡快恢復被損壞的道路、水、通信等設施，確保搶救工作順利進行。
（3）、重大事故上報當地派出所，輔助維護社會治安，對肇事者采取緊急措施，預防逃跑。
（4）、重大疫情事故的報衛生院，組織急救隊搶救傷員。
（5）、事故初期，應急處理，嚴防事故擴大。
五、詳案解釋
（一）處置暴力恐怖事件（學生打架、斗毆等）
為進一步搞好校園安全建設，給師生創造一個良好的學習環境，根據實際，特制定防控暴力恐怖事件預案。
1、領導小組：由校長、副校長、教導主任、大隊輔導員組成。
2、領導小組職責
（1）結合安全文明校園制度，加強對學校安全隱患的檢查，凡組織全校性外出等重大活動，要有嚴密的安全保證措施，確保萬無一失。請法制副校長，經常到校對教師進行反恐、反暴力斗爭的'知識教育。
（2）如發生突發性事件，處置事件領導小組成員要在組長領導下，各司其職，積極做好廣大師生的思想工作。學校的重要部位有專人值班看管，切實保護好師生的人身安全和國家的財產不受損失。
（3）報告程序及要求
a、事件發生后，在撥打110、119、120電話報警的同時，必須立即報告聯校，并報告總指揮和有關成員。
b、事件發生后的2小時內將事故簡要情況書面報告上級部門。
c、對隱瞞不報、謊報、故意延遲不報，將對有關責任人給于嚴肅處理。
（4）重大事件現場處置
根據事故類型，由總指揮確定人員負責現場處置工作，全體教職員工齊心協力，聽從現場指揮的統一調遣，積極參加事故搶救、現場保護、傷員救治和事故善后處理。迅速向上級部門報告情況。并且及時做好上情下達工作。
（二）、安全事故和自然災害
為貫徹“安全第一，預防為主”的方針，有效地防范校內重大安全事故的發生，制定安全事故案。
1、組織指揮機構的組成及其職責
總指揮由校長擔任。職責：及時聽取事故情況報告，立即召集成員研究、制定處置對策；及時向上級報告；負責整個事故的處置工作。
副總指揮由學校分管安全工作的副校長擔任。職責：在總指揮的領導下，具體負責指揮事故現場救援、事故調查和事故善后處理等工作。組織參與學校消防、救災，以及校舍、設施、食品中毒等重大安全事故處理的指揮現場處置和調查處理等工作。
2、重大事故的報告程序、要求及現場保護
（1）報告程序及要求
a、重大事故發生后，在撥打110、119、120電話報警的同時，必須立即報告縣教育局，并報告總指揮、副總指揮和有關成員。
b、事故發生后的2小時內將事故簡要情況書面報告上級部門。
c、對隱瞞不報、謊報、故意延遲不報，將對有關責任人給于嚴肅處理。
（2）事故現場保護
重大事故發生后，在組織搶救工作的同時，要及時保護好事故現場，以協助有關部門進行調查處理。
3、重大事故現場處置
根據事故類型，由總指揮部確定相關人員負責現場處置工作，全體教職員工要齊心協力，聽從現場指揮部的統一調遣，積極參加事故搶救、現場保護、傷員救治和事故善后處理。迅速向上級部門報告情況。并且及時做好上情下達工作。
（三）、學生綜合實踐活動
1、領導小組由校長、副校長、教導主任組成。校長任組長，副校長任副組長。建立安全責任制。活動開展前，必須向聯校提出申請，經批準方能進行。
2、各年級開展活動前時，一般情況下必須提前一天向學校提出申請，寫明詳細活動計劃和安全措施，經批準方可進行活動。乘車必須由學校統一組織安排。
3、建立統一的指揮調度機構。學生活動時，帶隊領導的通訊工具必須暢通，以便聯絡。如發生師生發生突發性傷害事件，必須在第一時間馬上向聯校安全小組報告，并及時組織搶救。聯校接到報告，立即向教育局報告，并做好搶救善后工作。
（四）、突發事件緊急疏散和救護
為了切實做好學校的安全工作，確保全校師生的生命安全和學校財產的安全，保證穩定的教育教學秩序，特制定預案：
1、指導思想
以《中華人民共和國消防法》和《未成年人保護法》等法律法規為依據，嚴格落實安全責任制，切實加強安全管理和教育，確保學校學生的安全。
2、工作目標
落實安全責任制，加強對學校學生與教師的管理，提高全校師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。
3、工作內容及要求
（1）加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過校會、班會、課間廣播等，對學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。
（2）落實安全防火目標責任制，細致到學校每一處開關、電閘都有專人負責，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。
（3）處在失火現場的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時報警，班主任要引導學生疏散，疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散。火災撲滅后，要注意保護現場，接受事故調查，如實提供火災情況。
（4）逃生時為了防止火場濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾再沖出去。
（5）加強日常監控力度，要有常規檢查、重點檢查，對檢查出的問題要及時通報，限期整改并復查，直到問題徹底解決為止。
（6）加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學、快速、安全的要求。
（五）、學校食物中毒事件
1 、凡就餐后，師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班主任、值日領導應馬上報告校長。
2 、迅速與醫院取得聯系，采取就地救護。
3 、校長迅速采取救護措施，并向上級報告。
4 、有關教師及時與家長聯系。
5 、對食堂中的預留食品與蔬菜樣品由食堂負責人負責送交總務處封存備查。
6 、校衛生室負責作好情況記錄。
六、其他事項
（1）、本預案在防控和處置重大事故發生時實施，并協助上級部門進行事故調查處理，在實施過程中根據實際隨機處理。
（2）、與當地有關部門緊密聯系，共同急救和處理。
學校安全應急預案3
為進一步貫徹濰坊市教育局《關于印發的通知》精神，積極打造平安校園，當學校發生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本防汛演練方案，并進行實際演練。一方面提高學校處理突發事件的能力，另一方面加強學生的安全意識、強化學生的安全逃生技能。
一、活動主題：
"識別災害風險，掌握減災技能"
二、演練內容：
"防災減災日"-防汛疏散演練
三、演練時間：
20xx年5月22日(周三)上午大課間
四、演練地點：
十里堡小學
五、演練安排：
1、領導小組
組長：張康健(分管校長)
副組長：秦秀梅(安全保衛處主任)徐文東(安全保衛干部)
王水秀(德育主任)
成員：全體教師
要求：領導小組全體成員在演練前5分鐘到指定位置開展工作。
具體工作安排如下：
班級前四排學生從前門出，后四排學生從后門出。
一年級前門宋明媚負責，后門崔宗芳負責。
二年級前門丁香美負責，后門潘家珍負責。
三年級前門劉穎負責，后門許建華負責。
四年級前門孫春榮負責，后門譚麗霞負責。
五年級前門朱星火負責，后門孫沙沙負責。
六年級前門朱麗霞負責，后門顏愛華負責。
都秀霞老師在教學樓前負責各班師生安全撤離。
徐艷華老師在兩樓中間甬路東側負責學生撤離，疏導撤離路線。
秦秀梅老師在操場入口處負責學生撤離，疏導撤離路線。負責疏散方案的制定工作，組織保衛處人員開展傷員簡單救治工作。
王水秀老師在操場指揮全體師生集合，組織學生匯報人數。
門衛室人員：負責及時開關好大門。
2、人員疏散組：各班主任及任課教師
3、發號施令人員：徐文東
4、時間記錄員：徐文東
5、攝影攝像：楊茜
六、演練程序
1.聽到學校發出的第一次警報聲后，任課教師做好演練準備工作。第三次警報聲后，全校師生立即快速、安全疏散，不能再收拾物品。嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
2.疏散集合地點：在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
3.通過演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次防訊安全疏散的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。
4.所有參練人員必須服從指揮，人人參加，聽從命令，不得干擾指揮。
5.整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。
七、組織實施
1、5月22日上午課間操前，學校疏散演練領導小組檢查演練現場布置;對學校各疏散區域、疏散線路、疏散步驟進行檢查;視察各班級準備情況。
2、上午課間演練開始。學校疏散演練領導小組組長啟動疏散演練緊急警報。
3、緊急警報聲發出后迅速組織學生疏散到安全地點。按出操位置安排集結隊伍。
4、疏散原則：每班站成兩隊，兩隊同時走，按照從右側走的`原則。按照一年級走完，二年級再走，一樓走完，二樓再走的原則。
八、演練時學校啟動應急預案。
各個班級學生在老師帶領下按預案規定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區域。各班主任開始清點人數，清點結果(輕傷、失蹤人數)由各班班長向德育主任(王水秀)匯報統計結果。
九、學校德育主任(王水秀)對此次演練進行總結(如何疏散、演練用時等)并宣布演練結束。
學校安全應急預案4
學校實驗室危險化學藥品及易制毒化學品安全應急預案為加強對危險化學藥品及易制毒化學品的管理，有效處理危險化學藥品及易制毒化學品實驗室發生火災、被盜等意外事故發生，最大限度降低事故危害程度，確保在事故發生后能迅速有效地控制事態，及時處理事故，保障人民生命、財產安全，保護環境安全，根據《安全生產法》、《危險化學品安全管理》和我校實際，制定本預案。
1.成立管理工作領導小組，組長由xx省xx學校校長擔任，副組長教學副校長擔任，成員為系主任、安全班主任、危化品庫管理員。
2.加強危險化學藥品及易制毒化學品管理，廣泛開展安全教育，提高師生安全意識，提高危險化學藥品及易制毒化學品的危害性認識。
3.危險化學藥品及易制毒化學品存于專用藥品柜中，實行雙人雙鎖管理,劇毒化學品實行雙人領取，雙人使用，雙人記賬；藥品庫安裝防盜門窗及監控攝像頭，雙人雙鎖管理。
4.建立健全危險化學藥品及易制毒化學品的入庫、出庫及使用（消耗）臺賬，如實準確記錄危險化學藥品及易制毒化學品的購買及使用情況，確保所有危險化學藥品及易制毒化學品全部用于實訓教學。
5.定期組織檢查危險化學藥品及易制毒化學品的儲存、使用，發現安全隱患及時報告，及時協調處理，堅決消除。
6.危險化學藥品及易制毒化學品實驗室火災事故處置措施：
先控制，后滅火，針對危險化學藥品及易制毒化學品火災的火勢大小和燃燒面積，及時采取堵截火勢、防止蔓延；重點突破、排除險情的滅火戰術；及時撥打火警電話119。第一時間上報學校領導及安全管理辦公室門。如發生人員傷害情況，則立即進行應急處理并送附近醫院救治。
7.危險化學藥品及易制毒化學品發生被盜（搶）事故處置措施：
應第一時間報告學校領導及安全管理辦公室門并向當地公安機關報告，同時報告當地的食品藥品監督管理部門、安全生產監督管理部門、衛生主管部門等，并保護好現場。如發生人員傷害情況，則立即進行應急處理并送附近醫院救治。
應急事故處理預案及實施辦法
1、總則
1.1目的
為有效預防、及時控制和妥善處理學校各類突發事件，提高快速反應和應急處理能力，建立健全應急機制，確保全校師生員工的生命和財產安全，確保學校良好的教學、生活秩序和環境，維護學校穩定，促進學校全面發展，特制定本預案，請各部門嚴格遵照執行。
1.2編制依據
依據《教育法》、《職業教育法》、教育廳《教育系統突發公共事件應急預案》等法規及規范性文件，制定本預案。
1.3工作原則
（1）統一領導，逐級負責。校成立突發事件應急處置工作領導小組（以下簡稱校領導小組），全面負責學校應對突發事件的處置工作。發生突發事件時，現場發現人員、當事人、直接責任人，要在處理的同時，及時報告校總值班或各處理小組負責人。總值班、處理小組負責人視事件性質、程度，決定是否及時或事后報告校領導小組。校領導小組接手報告后，根據事件性質、程度和上級規定，決定是直接處理、交由處理小組處理獲上報上級請求上級支持、支援。任何人不得擅自隨意處理。
（2）預防為主，防患未然。各處理小組和責任單位、負責人要根據校統一部署和各自的工作性質要求及時進行檢查、教育、疏導、防范和處理；要在各項工作中做到：事先預想安全，事中落實安全，事后總結安全；要建立群防機制，積極工作，努力平息各突發事件，做到防患未然。
（3）及時處理，完善制度。對已發生的突發事件，應本著及時平息事態、及時調查取證、及時依法按章處理、及時整改教育的“四及時”要求，積極、穩妥、迅速地解決各類事件和問題，不留后患。要根據學校情況的變化和上級要求，對各種易發生的突發事件加強監控，及時完善相應的預防、處理、整改制度，以確保校園的安全。
2、組織機構與基本職責
2.1校突發事件應急處置工作領導小組
組長由校長擔任，副組長由分管相關工作的副校長擔任；成員由各科室負責人組成。
校小組辦公室設在校黨政辦，日常工作由黨政辦承擔。
校領導小組及辦公室職責：
（1）對全校各項安全工作實行統一領導、決策、指揮和協調。
（2）負責對下列校內發生的各項重大突發性事件進行直接、及時處理：
對校內發生1例以上國家發布控制的流行疫情；
對校內發生1人需住院治療3人及以上群體輕度的食物中毒事件；
對校內發生導致1人嚴重傷害或死亡、2人以上較重傷害（住院治療）、5人及以上一般性傷害、兩個班級及以上群體械斗并造成惡劣影響的治安事件；
對校內發生人員嚴重受傷（住院治療）或財產損失達萬元以上的火災；
對校內發生1人及以上教職工因公嚴重傷亡的事故；校內學生、教職工與校外發生傷亡等重大治安事件；校內發生萬元以上責任被盜案件。
（3）及時向上級報告上級規定需報告的重大事件情況。積極協助由上級、司法機關、民事仲裁機構接手的重大事件的處理。
（4）制定和完善全校各項制度或規定。組織和開展全校性的.對防疫、防中毒、防治安、防火災等突發性事件的宣傳、教育和防范活動，及時對全校組織各項安全檢查，及時整改安全隱患、及時制定和完善全校各項制度或規定。
（5）及時根據實際需要，投入人力和物力，從物質上確保各項安全工作的需要。
（6）根據需要及時調整組織機構，優化各種突發事件應急處理機制。
2.2各處置工作組組成及主要職責
針對各類突發事件，校領導小組下設相應的專項應急處置工作組。
2.2.1衛生防疫應急處置工作組
組長由分管副校長擔任，副組長由總務主任擔任。工作組成員由學生科科長、社區負責人、校醫、各班主任組成。工作組辦公室設在總務處，日常工作有總務處承擔。
工作組基本職責：
（1）堅持每年對新生和不定期在師生中開展衛生、健康及疫病預防教育。
（2）發現疫情，立即按相應法規和規定程序報告，及時送往規定醫院治療，及時對相關人員、疫區或全校進行消毒及其它防疫處理，及時做好對病人的病情跟蹤、觀察與報告。
（3）按規定時間和根據防疫要求，對全校師生進行健康檢查和疫情監測，及時做好對傳染病人周圍人群、自身的疫病防范。
（4）保持校園環境衛生，消滅蚊、蠅滋生污區和衛生死角。
（5）保持教室、宿舍等人流密集區的衛生、通風，做好學生中的集體防疫與消毒工作。
（6）堅持每學期開學前對學生宿舍、教室進行一次普遍消毒，及時對食堂進行滅蠅、滅鼠等消毒，根據防疫需要及時對全校及重點防范區組織消毒獲防疫。
2.2.2食品安全應急處置工作組
組長由分管副校長擔任，副組長由總務主任擔任。
成員由校醫，社區責任人組成。工作組辦公室設在總務處，日常工作由總務處承擔。
工作組基本職責：
（1）堅持每年對新生和不定期在師生中開展食品衛生、預防中毒的安全教育，增強防范意識和自我保護能力。
（2）發現中毒狀況，當事人、發現人、責任人等均應立即送病人就近進行搶救性醫治，值班醫生在進行搶救性醫治的同時，立即向食品安全處理小組（非工作時間向校總值班）報告、并根據病狀決定是否向校安委會領導直接報告，或送市內大醫院搶救。
（3）所有從事食品工作者必須經衛生檢查取得衛生合格證者方可上崗。
（4）嚴格執行《食品衛生法》等衛生法規，加強飲食衛生管理。加強對學生食堂等食品采購、驗收、儲藏、加工、銷售及飲用水源的監管，做到原料清洗干凈，生、熟食品分開等衛生操作要求，確保食品新鮮、衛生、無害。嚴禁閑雜人員進入食品操作間。嚴格執行食品衛生人員衛生操作有關規定和要求。
（5）按衛生要去，堅持及時對餐具、操作設備進行消毒處理。定期邀請衛生防疫人員對食品衛生進行檢查，及時進行整改。
（6）與所有從事食品經營的責任人簽訂安全責任書以承擔相應的法律責任。
（7）定期和不定期地加強對食品衛生與工作的檢查，重視對食品衛生設施的物質投入，不斷優化食品經營的衛生環境。
（8）建立監督機制，充分發揮校學生會讀校內食品衛生及服務的監督作用。
2.2.3校園安全應急處置工作組
組長由分管副校長擔任，副組長由學生科科長擔任。成員由教務處、培訓處、總值班負責人，各班主任組成。工作組辦公室設在學生處，日常工作由學生科承擔。
工作組基本職責：
（1）積極在學生中開展生動活潑、豐富多彩的思想道德、校規校紀和普法教育，積極開展各項有益身心健康和行為養成的精神文明活動。
（2）堅持預防為主的原則，對學生中出現的打架等事件隱患做到：早發現、早報告、早控制，努力把群體性治安事件解決在萌芽狀態和內部。
（3）對發生突發群體性斗毆等事件時，發現人、學生會干部等要經歷勸阻、立即報告老師、學生科（非上班時間報告校總值班）。學生科、總值班人員、保衛科和班主任一方面要立即趕到現場平息事態、收繳兇器、疏散學生、組織搶救嚴重傷者、對當事人進行調查取證等，另一方面視事件程度、管理規定，決定是否立即報告校領導，或轉交學生科處理。
（4）及時按管理責任，對嚴重違反治安管理的事件進行調查取證，按校紀進行公正處理和教育。對嚴重違法的重大傷亡事件，按規定報教育廳，保交公安、司法機關依法懲處。
2.2.4消防安全處理小組
組長由分管副校長擔任，副組長由學生科長擔任。成員由總務處、教務處、圖書館負責人組成。工作組辦公室設在學生處，日常工作由學生處承擔。
工作組基本職責：
（1）堅持每年對新生和不定期在師生中開展預防消防的安全教育，增強防范意識和自我保衛能力。
（2）建立學校消防規章制度，實行逐級防火責任制。
（3）學校內一旦發現已燃火警，發現人及當事人應立即采取以下緊急措施：一是立即救出和疏散火災現場學生或其他人員；二是立即進行滅火；三是立即報告總值班或校領導；四是如火情嚴重，立即撥打119求救。
（4）積極接受消防部門檢查，每學期開展一次全面消防安全檢查，對存在的問題或隱患由校公安室組織及時整改。加強夜間值班和巡查，嚴禁在學生宿舍內燃蠟燭或其他火種。
（5）及時按消防規定配齊或更換滅火器、滅火水源等設施。所有消防設施嚴禁挪為它用。
（6）在校統一組織下，保衛科每年在學生中開展一次消防安全演習，以提高學生的防范意識和自我防衛心理與能力。
2.2.5勞動安全事件應急處置工作組
組長由分管副校長擔任，副組長由總務主任擔任。成員由各科負責人組成。工作組辦公室設在總務處，日常工作由總務處承擔。
工作組基本職責：
（1）加強對校內教職工和聘用人員的工作安全和技術教育，提高安全生產意識與能力。
（2）嚴格堅持按有關安全生產要求，實行持證上崗制度。
（3）發生生產事故時，當事人應及時進行正確處理，以減少國家財產損失，同時應及時報告分管科、校領導調查、處理。如發生嚴重人身傷亡事故，發現人、責任人應立即送傷者進行搶救，立即向有關科室負責人或總值班、校領導報告、處理。
（4）學校每學期組織一次安全生產檢查，發現安全隱患及時整改。
（5）對構成不安全因素的房舍、設備、設施、工具等，應及時向校長報批，及時進行報廢拆除、維修加固、更換和改變等安全處理。
2.2.6 網絡與信息安全應急處置工作組
組長由分管副校長擔任，副組長由黨政辦主任擔任。成員由各科室負責人，網管小組成員組成。工作組辦公室設在黨政辦，日常工作由黨政辦承擔。
工作組基本職責：
（1）通過技術手段對校園網有害信息進行24小時監控。
（2）及時處置重大有害信息再校園網上大面積傳播或校園網系統遭受大范圍黑客攻擊和計算機病毒擴散事件。
（3）及時處置和報告校園網遭受境內外嚴重攻擊和極其嚴重、不可控制的大型安全事件。
學校安全應急預案5
為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變，特制訂以下應急預案：
一、突發事件處理原則：
1、保持鎮靜、沉著應對
2、學生優先原則
3、就地搶救原則
4、報警、求援原則
5、維持秩序、迅速疏散原則
二、應急反應措施：
1、一名校級領導、一名校醫隨車。校級領導擔任總指揮。
2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。
三、因天氣因素變更活動處理：
1、活動前一天了解天氣情況，通知學生做好相應準備。
2、發車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，作出延時、變更處理。
3、針對學生可能出現的`情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善后事項。
四、車輛故障處理：
1、活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發車。
2、中途車輛故障：
（1）帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領導和承辦方。
（2）故障為影響安全的，一律停駛，由承辦方緊急調車改乘。
（3）故障為影響行駛的，短時內無法修復的，處理同前。
3、途中車輛失火，應立即要求司機停車開門，用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌，如火勢較小，前部學生從前門下，后部學生從后部應急門下；如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時組織疏散，一名教師負責清點人數，一名教師負責及時向領導報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救。
4、車輛換乘時，帶隊教師維持好學生秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應防止交通事故發生。
五、學生突發疾病、意外傷害：
1、師生在途中突發疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯系應急車，視輕重由校醫作處理、或就近送醫院。
2、師生在春游地點突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯系總指揮，視輕重由校醫作處理，病情嚴重的送當地醫院急救。
六、學生走失處理：
1、允許學生帶手機，師生互留電話號碼，以便電話聯系。
2、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
3、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
5、通知春游地點廣播站播送尋人啟示。
七、交通事故處理：
1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
2、迅速報告校領導，調動應急車趕到事發現場，視傷情確定立即送醫院還是緊急處理后送醫。
3、保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。
4、向上級領導報告事故情況。
5、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫院檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善后事誼。寫出書面報告，總結經驗教訓。
學校安全應急預案6
為了確保師生員工人身、財產和公共財產安全，提高滅火技術水平和應急疏散技能，在緊急情況下，能快速處置初期火災事故，及時有效的撲滅火災，迅速疏散人員，減少火災造成的財產損失，保障人員安全，特制定本預案。
一、組織機構
1.滅火組
2.通信聯絡組
3.疏散引導組
4.安全防護組
5.救護組
二、報警程序和接警處置程序
1.無論任何部門（人員）發現火災應立即向學校安辦 （XX）和“119”公安消防隊報警；
2.報警時要沉著冷靜，應向消防隊“119”接警人員講 清楚以下幾個內容：
（1）報警人的姓名、住址、工作單位、聯系電話；
（2）失火的準確地理位置；“XX中心小學發生火災，請迅速前來撲救，補充行駛路線，救援車輛行至湖南路與張臺線紅綠燈路口，派出所左拐500米處”，待對方放下電話后再掛機。
（3）能夠了解失火的情況，如起火時間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車和消防隊員如何方便地進入或接近火災現場等等；
（4）耐心回答“119”接警人員的詢問；
（5）打完電話，應組織人員到各個路口等待消防車的到來，以便引導消防車和消防隊員快速進入火災現場。
3.安全辦公室接到報警后，應立即采取以下措施：
（1）組織教師志愿消防隊趕赴現場，并及時通知事故發生部位的人員或電工切斷著火部位的電源；
（2）通知相關人員迅速集結，按本預案（四）的程序和措施組織疏散和撲救，并立即向有關領導報告；
（3）門衛值班人員在火災事故期間，嚴格控制出入車輛和人員。
三、應急疏散組織程序和措施
疏散引導組在發生火災時，先疏散被火勢圍困的人員，其次在進行火勢周圍的物資疏散，同時要注意疏散人員自己的安全，疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災撲救的安全地點，物資的放置點要留有1至2名人員看守，防止疏散后有物資形成新的火點。
1.在疏散時，要先疏散容易起火物資和貴重物資，同時注意疏通消防車輛救援通道，放在緊急情況下，消防救援通道堵塞。
2.消防隊到達火場后，應聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。
四、撲救初期火災的程序和措施
1.滅火組在接到火警后，應迅速趕往失火地點，聽從總指揮的統一指揮實施滅火。在總指揮未到達的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延（此時各單位的消防器材統一調用，事后由學校補充，滅火時攜帶滅火器、水桶、臉盆、鐵锨、大掃帚、水浸的棉被等。）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
2.滅火組人員到達火災現場時，如發現有人員被火勢周圍，應先救人，后救火，首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。如發現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉移到安全地點。不得組織學生參加滅火。在校的教師立即組織學生緊急疏散，并安排人員進行滅火。
3.如起火物為化學藥品或易燃易爆危險物品時，應在確定無爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙子等物品進行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，但嚴禁用水撲救化學藥品或易燃易爆危險物品火災；如不能確定有無爆炸危險的，應在安全地點做好準備，等待消防部門的指揮人員的調令和火災現場總指揮、副總指揮的命令。
4.在公安消防隊到達火場后，應聽從公安消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。
五、通信聯絡、安全防護、救護的程序和措施
1.通信聯絡組
（1）通信聯絡組接到火警后，立即通知學校領導及消防安全責任人和消防安全管理人及各小組成員到達火災現場；
（2）根據總指揮的'指令，將破拆、停電、供水、車輛調配等滅火指令傳達到火災現場的各小組；
（3）將火場的進展情況及時反饋，保障火災現場與外界的信息暢通和尋求相鄰單位支援的聯絡工作。
2.安全防護組
（1）安全防護組接到火警后，應首先控制車輛和無關人員進入校區，同時迅速通知有關人員清理火災區周圍停放的車輛開出校區；
（2）派一名人員到路口引導消防車和消防隊員快速進入火災現場；
（3）火災撲滅后，要全面檢查現場，消滅遺留火種，并派人保護好火災現場，等待公安消防部門的監督檢查，協助對火場進行現場調查。
3.救護組
（1）救護組接到通知后，要迅速組織醫護人員準備好搶救器械、藥品、救護車等，迅速趕赴火災現場，一旦有人受傷緊急實施搶救；
（2）如有人受傷或中毒，應根據傷勢情況處理，必要時撥打“120”救護。
六、要求
全校各單位要依據學校的預案，建立本單位的滅火和人員疏散組織機構，一旦發生火災，學校各單位滅火組、疏散組與各單位的人員協調配合，通力合作。
學校安全應急預案7
為了切實提高學校應對食品安全突發事件的應急救援能力，深入貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》，根據《餐飲服務許可管理辦法》和《餐飲服務食品安全監督管理辦法》和《學校食品安全與營養健康管理規定》，特制定我校食堂食品安全突發事件應急處置預案。
一、食堂食品安全突發事件應急處置工作小組成員：
組長：
副組長：組員：、呼救員：
安全員：
上報員：
二、工作小組成員職責分工：
組長：負責總體協調，組織、指揮、做出相應的應急工作安排。
副組長：協助現場整體工作安排，收集記錄相關情況，形成文字材料。
組員：負責現場救治，與衛生、防疫、醫療等部門聯系。
呼救員：突發事件發生時迅速、準確地向臨近醫療單位發出求救信息。
安全員：提供一線的情況，查明事因，及時落實相關工作安排，并向師生及家長做好解釋工作。
上報員：突發事件發生時及時向上級教育以及食品安全主管部門報告。（九華山風景區中心醫院電話：2823538九華山風景區教育科電話：2821156九華山風景區食藥局電話：2821803）
三、發生食品安全事故具體處置對策
1、立即撥打電話120，對中毒人員急救，同時向上級教育主管部門、衛生管理部門和市場監督管理部門報告。
2、組織人員認真細致地調查中毒原因，同時保護好現場嘔吐物，為公安部門及食品藥品監督管理局提供第一手資料。
3、立即查封學校食堂，對當天出售的飯菜留樣進行封存，待相關部門取樣檢測。
四、責任制度
1、事故報告制度:必須在事發5分鐘內向學校報告，學校在事發10分鐘內向教育主管部門、食品監督管理部門報告，在事發半小時內向上級教育主管部門和市場監督管理局報告事態發展情況。
2、事故追究制度:對事故有延報、慌報、瞞報或處置不當，要追究當事人責任，學校食品衛生安全領導小組須組織力量做好學生及親屬的.安撫工作，確保不讓事態擴大，任何個人不得自行散布事故情況信息，造成嚴重后果的要追究其法律責任。
學校安全應急預案8
一、指導思想
為積極預防、妥善處理學生在比賽活動中出現的意外傷害事故，進一步落實安全工作責任制，保證安全地參加體育比賽，特制定本預案。
二、應急指揮機構
1、領導小組：
組長：
副組長：
成員：各校校長
后勤負責人：
2、職責：
根據田徑比賽各項目的特點提出安全要求和注意事項，包括飲食衛生等。
落實運動員資格問題（必須購買保險和身體健康者，方能參賽）。
特制定我聯校安全應急預案，落實安全責任。
負責處理比賽過程中出現的意外傷害事故。
傷害發生后，及時把情況向上級匯報。
三、急救處理預案
1、往返途中：
安排人員負責安全工作，要切實加強參賽學生在往返途中的安全教育，禁止使用“三無”車輛。要保證學生安全到場參賽、安全返校和安全回家。
要教育學生安全乘車，頭手不要伸出窗外，不要在車內打鬧等。車輛或人員一旦發生事故或傷害，帶隊領導要及時撥打“120”急救電話，馬上采取急救措施。并盡快將情況向學校領導和聯校、教育局匯報，啟動相關預案，及時進行處置。
2、比賽中：
賽前必須認真組織運動員做好準備活動，教育學生在比賽中必須服從裁判、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾，要認真貫徹“友誼第一，比賽第二”的方針，比賽開始時不要橫穿跑道、不要在運動場內亂跑，更不要越過比賽區的.安全線，必須增強自我保護意識。
運動員如果身體狀況出現嚴重不適時，請不要勉強堅持比賽，以免造成不必要的傷害。
教練員要嚴格管理好自己的運動員，教育學生場上、場下都是朋友，重在技術的交流與提高，要正確看待名次與成績、正確看待失敗與勝利，要加強學生的心理疏導。
比賽中一旦發生意外傷害，要把受傷學生馬上醫務室或醫院救治。特別嚴重的要撥打“120”急救電話，請醫院到現場急救。并通知相關學校主要領導和學生家長。
學校安全應急預案9
隨著時代的發展，學校安全問題已經成為了廣大師生以及家長們極為關注的問題。在現今社會，學校發生各種意外事件的可能性越來越高，因此，制定一份適合學校的安全應急預案方案尤為重要。本次文檔將討論學校安全應急預案方案內容及其實際意義，以期通過加強安全意識和學校的應急處置能力，提高學校安全防范水平，保障師生的生命安全。
一、學校安全應急預案方案的內容
1.應急預案的編制原則
應急預案的編制應當遵循正式的程序，結合實際情況按照科學合理的原則建立，與實際安全管理結合，強化實踐操作性。
2.應急預案的框架
學校應急預案主要包括災害類型、預警、應急處置流程、現場救援、后續工作等幾個方面。
3.預警機制的制定
學校應建立定期更新的安全風險評估機制，明確安全風險防范，及時預警，以保障安全。
4.緊急情況下的應急處置流程
在緊急情況下，學校領導應當快速響應、部署，啟動應急預案，組織開展搶險救援和緊急處置工作。學校應建立完備的應急指揮系統和信息報告系統，督促各職能部門按應急預案執行指令進行處置和協調，使搶險救援動作得到有效、迅速的開展。
5.現場救援處置
在發生安全事故的時候，學校應有配備在校醫療機構，同時學校教職員工應具備基本的現場救援知識和技能。學校應在日常管理中積極開展安全教育，加強師生自救互救意識和能力。
6.事故之后的后續處理
學校領導應當根據事故情況及時組織完善內部危機管理、做好危機公共關系處理，維護學校聲譽，同時建立完善的安全事故報告和記錄，做好事故的調查和分析，及時總結教訓和經驗，完善應急預案和體制。
二、學校安全應急預案方案的實際意義
1.提升學校安全意識，保障師生的生命安全。
通過制定適當的預案，加強師生的安全意識，能夠更好地預測并防范事故及其損失，對學校安全具有十分重要的意義。通過定期舉行安全演練，以保障人員能夠熟知管理制度和應急處理流程。
2.保護學校的品牌價格，維護學校聲譽
一旦學校發生安全事故，不僅可能影響學生的健康甚至生命安全，同時還會給學校帶來不良影響，影響學校的聲譽和形象。因此，建立科學合理的應急專項機制，不但是保護學校品牌聲譽的有效途徑，而且能夠保障學校投資價值。
3.加強教育安全力度
通過制定應急預案，可以及時使相關職員了解預案，加強對安全意識的'教育，加強安全教育，同時也可以預防同學在上學下學途中遭受意外。學校應在日常管理中加強安全教育，提高師生的自救互救能力。
4.增強應急處置能力，提高反應速度
制定應急預案，可以完成在緊急時刻做出正確判斷和決策的領導層。另外，學校領導和教職員工的安全意識不足和應急處理能力不足也可能給搶險救援工作帶來不同程度的影響。因此，制定一份適當的應急預案，加強搶險救援專項知識訓練，能夠提升教職工的應對能力。
綜上所述，學校安全體系建設應該以學生的生命、財產安全為重點。建立完善的應急預案，能夠提高學校的管理水平和學生的安全水平，同時增強教育設施的自我保護能力，保護好孩子們的安全與幸福成為關鍵。加強教育安全管理，保障學生的人身安全，是學校安全事關全體師生福祉，是學校的重大任務和使命。
學校安全應急預案10
為了進一步加大學校安全管理的工作力度，把加強對學生的安全防范教育落到實處，防止校園意外傷害事故的發生，及時處理好各種突發事件，確保學校教育教學的順利進行，特制定以下安全防范應急預案：
一、防火安全預案：
1、防范預案
①嚴禁學生將火柴、打火機、煙花爆竹等易燃易爆物品帶入學校。
②嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
③組織全體師生聽取消防安全知識講座。
④組織學生進行自護疏散、消防器材使用及緊急狀態時切斷電源、燃氣源等演練。
⑤定期檢查消防器材是否能正常使用，并做到及時更新。
2、應急預案
①出現火警：立即組織有關人員進行有效撲救，切斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。
②迅速組織師生從最安全的通道疏散(不得組織學生撲救)。
③在實施第一、第二條款同時，立即向上級領導報告，及時撥打119火警電話，以求援助(火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等)。
④及時組織對受傷人員進行救治，必要時撥打120電話。
⑤排查事故原因，及時處理并上報。
二、用電安全預案：
1、防范預案
①對師生進行用電安全知識輔導并進行用電安全防范知識競賽。
②定期檢測校內所有用電器、電線、觸電保護器，是否正常。
2、應急預案
①遇有突發性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。
②遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，(不得用手拉觸電人員。)
③對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。
④在案發的第一時間向學校領導報告，以便組織施救。
⑤排查事故原因，及時處理上報。
三、食品衛生安全預案：
1、防范預案
①定期對食堂人員進行體檢，定期請有關人員對師生進行食品衛生安全知識輔導。
②教育學生不吃生水、不吃生冷變質食物，不在小攤上買零食，以防食物中毒。
③教育學生養成良好的用餐習慣，不挑食，少吃零食。
④做好學生中餐的管理工作，重視中餐的質量與營養。
2、應急預案
①發現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，情節嚴重的，立即送往醫院診療并告知家長。
②一旦發生三人以上同時出現腹脹、腹瀉等癥狀，立即向學校領導報告，立即送往醫院，同時及時與家長取得聯系，以便共同研究對策。
③學校調查事故原因，追究責任。學校安全管理制度及應急預案（篇7）
一、應急處理工作領導小組：
學校停電狀態下應急處理工作領導小組領導布置并檢查督促學校停電狀態下的應急處理工作，對重要情況快速反應，及時處置。
組長：江廷明
成員：全體教師
二、應急處理工作領導小組主要職責：
1、與供電部門聯系，提前掌握停電動向。
2、提前將停電時段通知全校師生(不屬供電系統安排停電的特殊情況除外)。
3、停電時檢查督促有關部門和人員到達教學樓、食堂、以及學校其它有關部門的相關崗位，采取應對措施。
4、不屬供電系統安排的特殊情況下的緊急停電時，在最短的時間內通知并指揮有關部門和人員到達規定崗位，采取應對措施。
5、遇有意外事故時，根據需要對師生員工進行疏散、援助，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
三、部門工作的預見性：
學校各有關科室在各自職責范圍內，對本部門組織或負責的教育教學活動，活動前必須考慮停電狀態下的變更應急辦法。
四、通信聯絡：
停電期間，領導小組聯絡員在其辦公室負責聯絡工作，領導小組各成員必須保證通信聯絡暢通。校內各處室應當根據停電狀態下應急處理領導小組的統一部署，做好本部門的突發事件應急處理工作，配合、服從應急處理工作進行的.督察和指導，任何人無條件服從學校停電狀態下應急處理領導小組作出的決定和命令。
五、應急指揮常規程序：
(一)供電系統安排的停電狀態
1、總務處提前掌握供電系統安排的本校地段的停電時段，并將掌握的情況及時上報校長室。
2、校長及時將停電時段通知校內處室并布置各處室迅速通知其下屬部門。
3、教導處提前安排并通知有關部門和個人：
(1)停電時段的作息信號的發出辦法;
(2)晚間放學時間的調整情況;
(3)停電時段的課務變更情況。
4、總務處提前安排以下工作：
食堂提前準備好停電時段飯菜，確保在停電狀態下有飯菜供應給師生;
5、晚間停電時段，值班領導必須在校指揮并巡視校園。
6、校長辦公室負責核查、記錄各科室應急處理工作情況。
六、意外事故的處理
停電狀態下發生嚴重意外事故時，應急領導小組成員或知情人員立即向校長回報情況，請示應急辦法，并根據需要對師生員工進行緊急疏散、援助。
學校安全應急預案11
為切實做好網絡突發事件的防范和應急處理工作，進一步提高預防和控制網絡突發事件的能力和水平，減輕或消除突發事件的危害和影響，確保我校網絡與信息安全，根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》等有關法規文件精神，結合我校實際情況，特制定本應急預案。
一、指導思想
認真落實“教育在先，預防在前，積極處置”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護能力，以維護正常的工作秩序和營造綠色健康的網絡環境為中心，進一步完善網絡管理機制，提高突發事件的應急處置能力。
二、組織領導及職責
成立計算機信息系統安全保護工作領導小組
組長：白常寶（校長）副組長：鞠長波（副校長）
成員：
白薩如拉、包志文、蔡桂榮（主要負責安全疏散等）
李洪斌（主要負責水電暖設備安全）
周曉梅、趙玉彥（主要負責信息技術安全）
各教研組長（主要負責各辦公室應急處置的執行。）
李洪宇（網管員）
組長主要職責：負責召集領導小組會議，部署工作，安排、檢查落實計算機網絡系統重大事宜。
副組長負責計算機網絡系統應急預案的落實情況，處理突發事故，完成校領導交辦的各項任務。
三、安全保護工作職能部門
1.負責人：鞠長波
2.信息安全技術人員：李洪宇
四、應急措施及要求
1.教研室要加強對本室人員進行及時、全面地教育和引導，提高安全防范意識。
2.安全管理人員，嚴格執行有關計算機網絡安全管理制度，規范辦公室、計算機機房等上網場所的管理，落實上網電腦專人專用和日志留存。
3.信息所要建立健全重要數據及時備份和災難性數據恢復機制。
4.采取多層次的有害信息、惡意攻擊防范與處理措施。教研組長及辦公室成員為第一層防線，發現有害信息保留原始數據后及時刪除；信息組為第二層防線，負責對所有信息進行監視及信息審核，發現有害信息及時處理。
5.切實做好計算機網絡設備的防火、防盜、防雷和防信號非法接入。
附：應急處理措施指南
（一）當人為、病毒破壞或設備損壞的'災害發生時，具體按以下順序進行：
1.判斷破壞的來源與性質，斷開影響安全與穩定的信息網絡設備，斷開與破壞來源的網絡物理連接。
信息化領導小組召開會議，如認為事態嚴重，則立即向上級匯報事態進展，如有必要向公安部門報警。
2.黑客攻擊事件緊急處置措施
（1）當發現黑客正在進行攻擊時或者已經被攻擊時，首先進行斷網隔離，保護現場，并將有關情況向本單位信息化領導小組匯報。
（2）信息安全相關負責人應在接到通知后立即趕到現場，對現場進行分析，并做好記錄，必要時上報主管部門。必要時向公安部門報警。
3.病毒事件緊急處置措施
（1）當發現有計算機被感染上病毒后，應立即向信息安全負責人報告，將該機從網絡上隔離開來。
（2）信息安全相關負責人員在接到通報后立即趕到現場。
（3）對該設備的硬盤進行數據備份。
（4）啟用反病毒軟件對該機進行殺毒處理，同時通過病毒檢測軟件對其他機器進行病毒掃描和清除工作。
4.廣域網外部線路中斷緊急處置措施
（1）廣域網線路中斷后，值班人員應立即向信息安全負責人報告。
（2）信息安全相關負責人員接到報告后，應迅速判斷故障節點，查明故障原因。
（3）如屬我方管轄范圍，由信息安全工作人員立即予以恢復。
（4）如屬電信部門管轄范圍，立即與電信維護部門聯系，要求修復。
（5）如有必要，向本單位信息化領導小組匯報。
5.局域網中斷緊急處置措施
（1）設備管理部門平時應準備好網絡備用設備，存放在指定的位置。
（2）局域網中斷后，信息安全相關負責人員應立即判斷故節點，查明故障原因，并向網絡安全組組長匯報。
（3）如屬線路故障，應重新安裝線路。
（4）如屬路由器、交換機等網絡設備故障，應立即從指定位置將備用設備取出接上，并調試通暢。
6.設備安全緊急處置措施
（1）如果能夠自行恢復，應立即用備件替換受損部件。
（2）如屬不能自行恢復的，立即與設備提供商聯系，請求派維護人員前來維修。
（3）如果設備一時不能修復，應向本單位信息化領導小組匯報。
（二）當發生的災害為自然災害時，應根據當時的實際情況，在保障人身安全的前提下，首先保障數據的安全，然后是設備安全。具體方法包括：硬盤的拔出與保存，設備的斷電與拆卸、搬遷等。
（三）當發生自然災害時，若因用電等原因引起火災，水電暖設備安全負責人應立即切斷電源，撥打119報警，安全領導小組組長組織人員開啟滅火器進行撲救。
安全疏散負責人負責組織相關人員為機房上課學生打開安全通道。組織學生及時疏散。
（1）對于初起火災，現場人員應立即實施撲救工作，使用滅火器具實施滅作
（2）火勢較大時，應立即撥打119火災報警電話和根據火災情況啟動有關消防設備，通知有關人員到場滅火；
（3）在保障人員安全的前提下，按上款保護數據及設備。
（五）其它
做好機房及戶外網絡設備的防盜竊、防雷擊、防鼠害等工作。若發生事故，應立即組織人員自救，并報警。
其它沒有列出的不確定因素造成的災害，可根據總的安全原則，結合具體的情況，做出相應的處理。不能處理的可以請示相關的專業人員。
各成員日常職責：
組長：白常寶（校長）對網絡信息安全負總責，組織協調各成員完成好安全工作
副組長：鞠長波（副校長）執行組長下達的各項任務，組織日常網絡安全檢查，提出整改意見并組織實施
成員：白薩如拉、包志文、蔡桂榮：主要負責安全疏散等。了解網絡設備環境。了解微機室物理位置及微機室安全逃生路線。熟知信息技術課表，在自然災害發生時第一時間就可以確定微機室是否有學生需要疏散。如是需要組織人員協助逃生距離最遠的微機室內的學生進行疏散。
李洪斌：主要負責水電暖設備安全，日常檢查學校各水電暖設備安全運行情況。特別是微機室，室內管線多。了解學校各水電暖設備總開關位置，在發生自然災害等突發情況時，可以及時關閉需要關閉的總開關。防止跑水，觸電等二次傷害。
周曉梅、趙玉彥：主要負責信息技術安全。檢查網絡安全設備及維護情況，負責上報網絡安全及信息設備運行情況。及時發現安全隱患，提出整改意見并組織實施。
各教研組長：主要負責各辦公室應急處置的執行。日常了解本室的信息設備運行情況。在出現網絡問題時能簡單的自行處理和上報網絡運行和安全狀況。在出現網絡安全問題時負責執行學校及信息安全員下達的處置操作如斷網，殺毒等操作。
李洪宇（網管員）檢查維護本校信息設備的運行情況，對出現的設備問題進行及時的維護，在出現突發網絡安全事故時及時判斷并提出處置意見。
學校安全應急預案12
為確保全體師生生命安全和學校財產不受損失，樹立"預防為主、防重于搶”的防洪理念，貫徹“全員防洪、科學防洪”的指導思想，切實落實防汛工作責任制，做到責任到位、指揮到位、人員到位、物資到位、措施到位、搶險及時，確保學校財產等不受損失，師生無傷亡，特制定本防汛工作預案。
一、成立防汛領導小組
組長：
副組長：
組員:
班主任及部門安全員
防汛辦公室設在學生處，負責人：領導小組的職責：
1、組長職責:
負責防汛搶險全面指揮工作,負責發布預案啟動指令。
2、副組長職責：
負責防汛應急預案日常工作，在緊急情況發生時，協助組長做好搶險工作。對日常應急準備情況進行檢查和督促。
3、成員職責
負責本部門或班級內與應急預案有關工作的落實，啟動
- 12 -應急預案后，全力參與應急救援，促使應急行動順利實施。
4、防汛辦公室職責
負責防汛搶險組織協調和防汛日常管理工作;負責了解掌握汛情、水情、應急預案準備和落實情況;負責組織檢查應急預案制定、落實、演練、培訓、更新工作;汛情發生時,負責上傳下達，協調有關問題，確保預案的順利實施。
二、成立防汛搶險隊
隊長：
副隊長：
組員：全體教職工
三、準備情況自查
1、必須認真落實好搶險人員安排、防汛設備、物資的準備工作，防汛工作辦公室經常對各搶險隊的防汛準備工作落實情況進行檢查。
2、每次大雨到來前，防汛領導小組要對應急人員、物資、設備、預案準備情況進行自我檢查，發現存在問題和隱患，及時要求整改并驗證，目的`是確保打有準備之戰。
四、防汛工作安排及措施
1、成立本校的防汛領導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學校財產不受損失。
2、做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。
3、防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、中層干部及相關教職工必須到崗。
4、總務處要將所有房屋等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發現問題及時與上級聯系、修復。各班要做好排查工作，班主任應及時了解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯系，提高防災意識。
5、防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察學校周圍的水位上漲情況，并將學校的情況及時向防汛領導小組匯報。
6、做好避險看護工作，尤其是路遠的學生。汛期期間，視情況可提前放學，遇險情走讀學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。
7、及時掌握險情，一旦學校發生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的指揮，撤離學生至安域，搶搬學校的教學物資。
五、注意事項
1、抗洪的首要的任務是保護人員的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、一般不組織學生參加救災。
3、尤其注意環境衛生，堅持每日滅蠅消毒工作。
4、做好防暑降溫的藥品發放，調整飲食，合理安排作息時間，確保無疫情、食物中毒、中暑現象發生。
5、災害發生后，總務處迅速制定詳細災后重建計劃，確保最快速度恢復生產。同時注意做好防疫和穩定教職工情緒工作。
學校安全應急預案13
安全，是學校一切工作的底線，是進行正常教育教學的保證，安全不保何談教育。根據教育局對安全工作要求，并結合我鎮實際情況，特制定安全工作措施和應急預案如下：
一、提高安全意識，落實各項規章制度
1、建立健全組織機構，落實逐層承包制，各校校長為第一責任人，分管副校長、班主任、任課教師均為責任人，形成層層有人抓，人人有責任的承包機制。
2、大力學習宣傳安全知識，克服師生存在的麻痹大意的思想。利用隊會、班會、主題班會以及板報、演講等形式宣傳安全知識，使師生認識到什么事有危險，什么事不該做，做了會有哪些后果，應該怎樣做，怎樣避免危險；如果發生危險，應當怎樣自救，怎樣互救，怎樣求救。
3、做好排查，防患于未然。對重點屋舍、電路、小賣店等進行經常性的檢查，發現問題，及時處理解決。
4、實行24小時值班制，明確值班職責，做到安全工作時時有人抓事事有人管。
二、工作具體措施和應急預案
1、校舍安全預案
（1）、各學校成立排出校舍安全隱患的領導小組，校長為組長，分管領導為副組長，由分管領導具體抓，下設工作組，負責校舍安全檢查、處理等日常工作。
（2）、各學校要定期檢查校舍，，發現隱患要立即整改，做好學生疏散安排，，加強排出校舍安全隱患的教育防范工作，在危險地帶要設置安全警戒線。
（3）、做好校舍安全傷亡事故的應急處理。成立事故調查處理領導小組，下設救治組、安撫組、調查組、善后組
分別做好以下工作：
（1）盡一切可能及時送救，盡量將傷亡人數減少到最低限度；
（2）及時將事故情況上報，減少消極影響；
（3）接待安撫傷亡者家屬、親友；
（4）配合有關部門及時查明事故原因及責任人，形成結論并提出處理意見上報；
（5）對校舍安全進行全面整改。
2、交通安全預案
（1）、各學校成立排出交通安全隱患的領導小組，校（園）長為組長，分管領導為副組長，由分管領導具體抓，下設工作組，負責交通安全的.教育、檢查、處理等日常工作。
（2）、加強交通安全教育，要把安全教育的內容納入教材進入課堂，天天講，周周有安排，每年與交警部門聯系進行一次交通安全專題講座，或者圖片展覽。
（3）、學校門口和學生通過的主要路口，要設置警示牌，學生上學和放學時安排老師執勤，尤其幼兒班和低年級的學生老師要護送過街。
3、消防安全預案
（1）、各學校成立消防安全隱患排查的領導小組，校長為組長，分管領導為副組長，由分管領導具體抓，下設工作組，負責消防安全檢查、處理等日常工作。
（2）、加強消防安全教育，要把消防安全教育的內容納入教材進入課堂，天天講，周周有安排，每年與消防部門聯系進行一次消防安全專題講座，或者消防演練，教給學生逃生自救的方法。
（3）、各學校要按要求配備足夠的消防設施，留夠消防通道，要成立義務消防隊，定期參加消防培訓。
4、食品、衛生安全預案
（1）、各學校成立食品衛生安全管理領導小組，校長為組長，分管領導為副組長，由分管領導具體抓，下設工作組，負責食品衛生安全檢查、處理等日常工作。
（2）、加強食品衛生的管理工作。各學校要加大食堂達標建設工作的力度，堅持開展食品衛生檢查，加強食品原材料采購索證制、食品留樣品嘗制和飲水管理工作，杜絕“三無”食品、有毒有害食品、發霉變質食品和其他有毒有害物品進入學校。
（3）、各學校要按要求配備足夠的衛生設施，定期對食堂、廁所定期消毒，食堂從業人員要定期體檢，堅持食品衛生責任制和責任追究制，杜絕食品衛生安全事故發生。
學校安全應急預案14
為了有效地預防、及時地控制和消除食品衛生安全等學生食堂突發事件，保證師生的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國食品衛生法》和《學校食品與學生集體用餐衛生管理規定》、《突發公共衛生事件應急條例》，制定本工作應急預案。
一、應急組織機構和職責
1、學校成立學生食堂食品衛生安全突發事件處理工作小組。
2、學生食堂突發事件應急處理工作小組成員：
組長：校長
副組長：主抓安全的副校長
組員：學校其他校委會成員及食堂管理員、食品安全員、采購員。
3、工作職責：
對全校學生食堂食品衛生突發事件處理實行統一領導、統一指揮，具體全面負責和協調突發食品衛生安全事故的應急處理和善后處理工作。
負責應急事件信息收集、匯總和報送，做到信息準確、公開、透明。
負責協調組織學校內外醫療的救治工作，并及時掌握相關動態。
負責對食堂相關食品的查驗工作，并會同相關衛生防疫和監督部門組織好各項檢驗工作。
協調處理好善后的其它各項工作。
二、突發事故應急措施
學校接到食品安全事件投訴后，應當立即報告應急小組負責人，應急處理工作小組根據事故發生情況，及時采取必要的應急措施，做好應急處理工作：
1、主動迅速組織病人就醫，避免貽誤治療。進行救治同時，安排相關人員現場與就診學生詢問了解病因，并報學校應急處理工作小組。
2、應急小組負責人立即要求停止食品加工活動，立即封存導致或者可能導致食品安全事件的食品及其原料、工具及用具、設備設施和現場，防止事故擴大。
3、發生食品安全突發事件，在30分鐘內，電話上報縣教育局和縣食品藥品質量監督管理局，按照監管部門的要求采取控制措施。
4、應急小組負責人應盡快組織可疑食品加工涉及的.人員到現場，準備接受相關調查。
5、積極配合食品安全監督管理部門和衛生部門進行食品安全突發事件調查處理，按照要求提供相關資料和樣品。
6、學校制定新聞發言人制度，發生食品安全突發事件后正確應對媒體。
三、總結報告
認真做好突發事件的處理總結，分析突發事件處理過程中的經驗教訓，并提出改進措施，進一步做好學生食堂的規范管理工作，堵塞危及食品衛生安全的漏洞，確保食品衛生安全各項工作落到實處。
學校安全應急預案15
應急處理預案是應對突發事件，控制事故發展，降低事故損失的有效措施。夏季是溺水事件高發季節，為避免溺水傷亡事故，對廣大家長及學生進行教育宣傳，防范溺水事故發生，特制定本工作應急預案。一、指導思想和要求
實行防溺水責任領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防災、保安全，確保不出安全事故。
二、組織機構
1、成立學校防溺水工作領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
2、職責：在上級有關部門領導下，貫徹執行上級部門的指示精神，全面指揮學校防溺水工作。
組長職責：全面調度防溺水工作的領導安排。副組長：協助組長及時召開會議，具體布置防溺水的各項工作，督促各類工作的及時順利開展。根據校園可能出現的險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總，為組長決策提供科學依據。根據組長的`指令，指揮搶險隊伍進行搶險。聯系醫療部門，調動醫務人員、醫療設備，組成醫療隊參加搶救工作，負責學校穩定。
成員職責：及時傳達領會各類精神，扎實有效地開展防溺水工作，督促各班級完成工作，按時匯總、匯報。在學校防溺水領導小組的統一指揮下，負責檢查、監督防溺水措施的落實情況。
三、防溺水預防教育
1、加強防溺水知識教育。
學校利用周一升旗儀式進行防溺水安全教育，各班主任組織學生簽訂好防溺水責任書，利用好1530教育，利用班會及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育，把防溺水教育生活化、常態化。
2、教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。提醒學生注意河、塘、水庫等處樹立的“嚴禁下水抓魚、游泳”、“珍愛生命”、“水深危險”等警示標語，并切實遵守。
3、利用微信群、發放宣傳材料、防溺水一封信等渠道進行防溺水安全宣傳。
4、召開班級視頻會議，班主任對所有學生進行防溺水安全教育，加大知識宣傳，必須做到知識宣傳的人員全覆蓋。
5、印發收交《防溺水致家長一封信》、《中學防溺水致家長一封信》、《中學“防溺水六不”安全教育》。
5、各處室、各級部、各班級做好活動記錄、留存痕跡。
四、事故處置
1、發動學生互相督促，不下河洗澡，不到野外游泳，違反者由學校和家長配合進行批評教育。
2、一旦學生發生溺水現象，立即報告學校防溺水工作領導小組，領導小組在上報的同時，組織搶險突擊隊以最快速度趕往事發現場，采取措施當場急救，情況嚴重應立即送往醫院搶救，盡最大可能減少傷害。
3、防溺水工作領導小組聯系家長做好善后事情處置。
4、對因工作不負責任或失誤造成防溺水事故的，嚴肅追究當事人的責任。
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