學校安全工作應急預案1篇(必備)
在日常學習、工作或生活中，有時會突發(fā)意外事故，為了避免造成重大損失和危害，通常需要預先編制一份完整的應急預案。那么大家知道應急預案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的學校安全工作應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校安全工作應急預案1
為有效預防和遏制校園觸電事件，提高一旦發(fā)生觸電事件的應對和處置能力，保障師生生命財產(chǎn)安全，維護教育教學秩序和社會穩(wěn)定，特制定本預案。
一、工作機構(gòu)
學校成立觸電事件應急工作機構(gòu)，明細人員分工、職責要求。
（一）領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
校長為第一責任人，下設(shè)安全辦公室。
職責：負責制定師生觸電事件應急預案，決定本預案的啟動與終止；健全應急管理制度，落實各項工作措施；在觸電事件處置工作中統(tǒng)一指揮、科學決策，協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援；控制事態(tài)發(fā)展，把事件造成的損失降到最低，盡快恢復正常的教育教學秩序。
（二）專項工作組
1、通訊聯(lián)絡(luò)組
組長：
組員：
主要職責：負責聯(lián)絡(luò)當?shù)叵馈⒐病⑨t(yī)療等救助部門，負責在第一時間向上級部門報告事件發(fā)生和現(xiàn)場搶救、處置情況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場的取證、信息的整理和報送等工作，按照學校應急領(lǐng)導小組的意見向社會有關(guān)部門發(fā)布信息。
2．疏散引導組
組長：
成員：各年級組長、班主任及體育老師
主要職責：引導全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。
3．現(xiàn)場救護組
組長：
成員：體育教師、心理咨詢教師等
主要職責：利用就便器材對傷員進行緊急搶救，根據(jù)情況撥打120急救電話請求急救并配合醫(yī)務人員做好救治工作。
4．安全保衛(wèi)組
組長：
成員：
職責：負責事件現(xiàn)場的警戒，現(xiàn)場秩序的維護，阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場，引導消防、公安、醫(yī)務車輛駛?cè)氍F(xiàn)場，配合衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴大。
5、后勤保障組
組長：
成員：
職責：負責車輛調(diào)動，人員調(diào)集，工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應。
6、善后處置組
組長：
成員：學校有關(guān)領(lǐng)導
職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問工作；配合相關(guān)部門調(diào)查，恢復正常的教學秩序；聯(lián)系保險公司，對傷亡學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。
二、預防預警
1、健全制度，落實責任。制定預防校園觸電相關(guān)工作制度，將各項職責層層分解，落實到人，明細相關(guān)崗位的安全管理和教育責任。
2、做好用電常識的安全教育。利用安全教育課、國旗下的講話等，有針對性地對學生進行用電常識的培訓和教育，- 17 -教育學生發(fā)現(xiàn)他人觸電正確處理方法，定期組織防觸電事件應急演練，強化緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育，增強學生自救、自護和互救的能力。
3、做好校園用電設(shè)施的排查工作。總務處定期組織對教室、辦公室、功能室等進行安全隱患排查，重點檢查敷線、接頭、穿墻是否規(guī)范，有無電路破損，有無私拉電線，有無線路老化或超負荷現(xiàn)象等，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改。同時在校園的用電設(shè)施張貼警示標志。
4、做好警示預警工作。及時發(fā)布國內(nèi)發(fā)生的`校園觸電事件，引以為戒，警鐘長鳴；對學校的用電設(shè)施設(shè)備張貼警示標識，提前向教師、學生提出預警，采取必要的防范措施。
三、應急處置
（一）應急響應
1、第一發(fā)現(xiàn)人發(fā)現(xiàn)師生發(fā)生觸電事件時，要立即切斷電源。暫時無法切斷電源的，要迅速用干竹竿、干木棒或是木頭桌凳等絕緣物品使觸電者脫離電源，切不可直接接觸觸電者。同時通過大聲呼喊等措施，盡快疏散附近的學生，不允許其他師生靠近。
2、立即撥打“120”急救電話請求救助，通知校醫(yī)到現(xiàn)場開展急救。
若觸電者神智清醒，讓其就地休息。
若觸電者呼吸與心跳尚存、神智不清，應仰臥，周圍保持空氣流通，注意保暖。
若觸電者呼吸停止，則用口對口進行人工呼吸;觸電者心臟停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán);若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時進行。
注意：現(xiàn)場搶救不能輕易中止，要堅持到醫(yī)務人員到場后接替搶救。
3、同時電話向校長報告情況。報告內(nèi)容必須準確全面，包括具體時間、地點及簡要情況。學校在15分鐘內(nèi)電話報告教育主管部門。
（二）預案啟動
學校安全應急工作領(lǐng)導小組立即啟動應急預案，各工作組人員立即就位，開展工作。
（三）事件處理
1、校長第一時間到位，親自現(xiàn)場指揮，總體協(xié)調(diào)控制。
2、疏散引導組人員迅速到位，組織教師對發(fā)生觸電事件附近的學生進行快速、有效疏散。
3、安全保衛(wèi)組人員到位，立即設(shè)定警戒線，保護事件現(xiàn)場。
4、醫(yī)療救護組人員迅速到位，立即展開現(xiàn)場救護，直到“120”急救醫(yī)生到來，同時協(xié)助急救醫(yī)生將受傷學生送到指定醫(yī)院救治，并派專人護送和照顧。
5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知受傷學生的監(jiān)護人趕赴醫(yī)院，協(xié)助救治。
6、后勤保障組立即調(diào)用車輛、物資等候用。
（四）信息報告
1、領(lǐng)導小組及時寫出事件書面報告上報教育主管部門。報告內(nèi)容：事件發(fā)生的時間、地點、原因、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、事件發(fā)生后所采取的措施及控制情況。
2、事件補報：根據(jù)事件現(xiàn)場情況變化、受傷學生傷情變化等，由領(lǐng)導小組及時向上級主管部門進行情況補報。
3、信息發(fā)布：觸電事件對外消息發(fā)布，必須由學校領(lǐng)導小組統(tǒng)一發(fā)布，任何個人不得隨意發(fā)布消息，以免報道失實，造成混亂。
（五）善后處置
1、學校應急領(lǐng)導小組組成專班調(diào)查事件發(fā)生原因，形成書面調(diào)查材料報教育主管部門。
2、安排心理教師、班主任做好其他學生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐慌心理，保證學校正常的教育教學秩序。
3、善后處置組做好家長安撫和保險理賠工作。
4、做好輿情應對工作，及時澄清社會謠傳。
5、強化對學生的安全教育工作，汲取事件教訓，完善防范措施。
6、責任追究：學校對工作失職，不認真履行疏導、保護、管理職責，釀成嚴重后果的有關(guān)責任人，根據(jù)事件情況進行責任追究問責。
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