學校安全應急預案精選【15篇】
在平日的學習、工作和生活里，難免會發生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發展勢態，就有必要提前進行細致的應急預案準備工作。優秀的應急預案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的學校安全應急預案，希望對大家有所幫助。
學校安全應急預案1
學校安全無小事，安全責任重于泰山。食品、飲用水衛生安全是學校安全教育和安全治理的重要內容。因此，學校常規治理中，加強食品、飲用水衛生安全治理就是切實保障師生生命財產安全的重要措施。當發生師生食品、飲用水衛生安全責任事故時，能準時正確地應對，將損失降低到最低程度，切實保障全校師生教職員工的安全與安康，特制定本預案。
一、組織機構：
〔一〕總指揮：xxx、xxx、xxx
當學校發生食品、飲用水衛生安全事故時，應馬上趕到現場進展指揮。
一般狀況下由第一總指揮張富強負責，假設第一總指揮不在校，則由其次總指揮祝華軍負責；假設第一及其次總指揮都不在則由第三總指揮陳興全負責。〔三位總指揮不能都不在校〕
〔二〕聯絡員：xxx、xxx
胡邦志負責向區急救中心、區防疫站和區教育局聯系。報告中毒發生時間、主要病癥、中毒人數等。假設疑心與投毒有關，還應向當地公安部門報告。蔣智群負責通知班主任教師和家長。
〔三〕秩序維護：xxx、xxx
1、保護事故現場，對引起中毒的可疑食品、飲用水、留樣食品以及病人的嘔吐物和大便馬上封存，既為防疫站調查事故緣由做預備，又避開傳染和集中。
2、疏散人群，為搶救車進場做預備。
3、食物中毒發生后，應留意保持學校的`穩定，要嚴格控制消息公布渠道，避開師生、家長不必要的恐慌。
〔四〕現場醫護處理人員：xxx
1、當學校教師覺察有師生因食品、飲用水中毒現象時，準時通知醫護處理人員到場進展進一步確實認。
2、醫護處理人員進展準時的醫護處理后，視其中毒程度選擇送往醫院，并先由學校派人到醫院守護病人。
①輕、中度中毒，準時將中毒的學生送通平衛生院救治。
②嚴峻中毒，準時作現場醫護處置或準時聯系通平鎮衛生院醫生到現場作臨時醫護處置后，等待區防疫站或區急救中心的急救。
〔注：病人發生嘔吐時，切忌止吐。嘔吐有利于毒物排出。〕
二、搶救措施
1、值班人員或任課教師每天堅持晨檢、課檢，假設覺察有食品中毒現象的師生，準時通知現場總指揮。
2、現場總指揮到場后，準時安排值班人員調查了解中毒范圍和人數以及初步了解中毒緣由，同時，準時通知聯絡小組、醫護小組、秩序維護小組的相關人員到場，各施其職，實施搶救工作。
3、醫護小組準時了解中毒師生的中毒程度狀況后首先對中毒感染者實施催吐，并準時作出送往急救地點或請醫生臨時醫護急救等決策。
4、聯絡小組準時報告區防疫站、區教育局和學生所在班的班主任教師及學生家長。
三、常規治理
1、加強安全教育。學生在校期間，通過集會、班隊活動、晨會和板報、宣傳畫及手抄報、學問競賽等形式，加強對學生進展食品、飲用水衛生安全教育。同時加強對學校食品銷售人員的教育培訓及治理，定期進展身體健康檢查，不賣三無食品食品。
2、建立健全學生家庭聯系的檔案資料，以便在應急狀態下使用。
3、建立學生到校狀況報告制度，以便準時了解學生的身體安康狀況。
4、教會學生及學校食品銷售人員正確識別食品的有關知識，如食品的生產日期、保質期、生產廠家和商標等食品學問。
5、教育學生養成不亂吃零食的好習慣。不吃不衛生的食品，不吃過期的食品，不吃無生產日期、商標、廠家及保質期的食品等。
6、保持食品庫房內外環境干凈，實行消退蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及其孽生條件的措施，與有毒、有害場所保持規定的距離。
7、學校食堂要依據食堂治理的有關規定堅持食品試嘗和留樣制度
8、建立健全門衛登記制度，嚴禁校外人員無故進入校內。
學校安全應急預案2
為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，防范師生安全事故發生，并能快速、及時、妥善處理突發的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。
一、成立安全應急領導小組：
組長：xx
副組長：xxx
成員：xx
二、主要職責
1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校交通安全重大事宜。
2、副組長負責學校安全應急預案的.落實情況，處理突發交通安全事故，完成校領導交辦的各項任務。
3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
三、現場指揮系統
日常安全工作由校長負總責，各主管領導各負其責，協調各部門統一行動。突發事件的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領導負責，再逐層報告。四、突發事件逐層報告制度值班人員——>帶班人員——>校長——>教體局
五、應急措施
1、每天保證學校門口有帶班人員和教師值班。若在校門口學生發生交通事故，由帶班人員負責處理，班主任把學生送往醫院，同時通知其家長，并及時報警。
2、學生上下樓梯，在各個樓梯口由該班最后上課的教師看護。若學生發生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學生原地不動，通知班主任，班主任救護踩傷學生。學校派人把受傷學生送往醫院，級部主任、班主任教師負責疏散樓梯內學生。
3、各班選出一名交通安全員，每日在教室、班級門口樓道內檢查，制止不安全行為。
4、學生有病有事須請假，無故不到者，班主任需第一時間聯系家長，詢問實際情況，根據情況班主任上報學校。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，學校該報案的立即向公安機關報案。
5、學生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫院治療，及時通知學生家長，上報學校值班領導，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。
6、學生上操及集會安全由體育老師負責，班主任協助維持秩序，下操及散會時學生回班由班主任負責依規定順序排隊回班。
7、室內用電及電器安全每天檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每周檢查一次。若因用電等原因引起火災，值班人員立即切斷電源，撥打119報警。領導小組分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規定樓梯口下樓疏散。
六、宣傳教育，確保安全
1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護措能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。
4、領導小組、少先隊要經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。
5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規定嚴肅處理。
學校安全應急預案3
為了積極展現育才中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創新的青春風采，切實做好6月1日在育才學校舉行的*年中小學藝術節文藝演出保障工作，根據區教育局安全文件精神，為了確保本屆校園藝術節安全、有序進行，特制定以下安全預案：
一、校園藝術節期間的安全預防措施
1．學校成立第一屆校園藝術節安全領導小組：
組長：
副組長：
成員：
2．學校領導在全校師生大會上強調校園藝術節期間的安全問題，讓每一位老師和學生從思想上真正重視安全問題。
3．各班班主任必須利用班會課對學生進行校園藝術節期間的安全教育，各班級要對全體學生提出紀律要求，并叮囑同學們要注意飲食衛生和天氣變化。各班要成立安全檢查小組，選派工作非常負責的班干部擔任組長。
4．各班在參賽前必須認真組織已報名參賽的'學生到指定位置等待安全有序上場。
5．安全組、校團委必須認真檢查校園藝術節中使用的各場地和器材，盡可能消除由于場地和器材所造成的安全隱患。
6．校園藝術節期間，學校安全領導小組成員加強對各比賽場地的巡查，發現問題及時解決。
7．校醫室準備好必備的藥品和器材，做好各種損傷處理的技術準備。
二、安全應急處理措施
1．出現比賽選手受傷害或不適情況，由各活動負責人立即報告大會組委會。
2．組委會立即安排校醫進行檢查和處理，并及時通知班主任。
3．由校醫進行診斷，如要及時送醫院，則由校車送學生去醫院（如很緊急，則聯系120，派急救車），校醫、班主任負責陪同。
4．班主任、學校領導及時與學生家長聯系和溝通，如實反映情況，安排處理有關事宜。
三、處置突發事件原則
1、統一指揮的原則；
2、密切協同，靈活機動的原則；
3、講究方法，耐心疏導的原則；
4、不隱瞞事實真相的原則。
四、整個匯演安全要求
1、各班要收集信息，將所掌握的信息情況及時向領導小組匯報，落實遇事匯報，保證信息靈通。
2、各位安全負責人要牢記，熟悉業務，并保持頭腦清晰，一切行動聽指揮。
學校安全應急預案4
為了確保全校學生的生命安全，防止學生在校園內發生踩踏事故，特制定本預案。
一、成立應急預防踩踏事故工作領導小組
組 長：陳恩顯
副組長：王玉虎
成 員：劉廣德.賈曉健.各班班主任
二、各部門工作職責
1、安全事故應急工作救援小組分為①、新聞宣傳組②、后勤保障組③、救援行動組④、治安維護組⑤、疏散引導組⑥、醫療救護組⑦、事故調查組⑧、善后工作組。各工作組指定負責人，負責各組工作的組織和開展。
2、根據安全應急事故的要求，工作小組可以隨時調集人員，調集物質及交通工具，全體教職工都有參加重大安全事故搶險救災的責任和義務。做到各司其職，各負其責，密切協作，處理到位。
三、工作職責
1、當遇到突發事件，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現場的應急處理工作，控制事故的損失。
2、組織召開處理突發事故工作會議，確定救援方案。
3、檢查督促有關部門做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序等工作。
4、檢查督促各部門責任人做好各項突發事故的防范措施和應急準備工作。
四、預防學生擁擠踩踏事故發生預案
1、結合國內發生的幾次學生擁擠踩踏事故，各班要以主題班會、黑板報等形式對學生集中開展預防擁擠踩踏事故的專題教育。
2、規定好學生上下樓梯的通道，在集會做操等活動中，要適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，各班任課教師就是該班的組織者和直接責任人。
3、告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右側行走，遵守秩序，注意安全。集體活動時，做到上時不下人，下時不上人。
4、一旦發生事故，要迅速組織教師指揮學生疏散，及時將事故信息上報有關部門。采取有效措施，做好善后處置工作。
5、教育學生在樓梯、走廊通行時，如果發生有人倒地，要立即停止前行，不擁擠、不驚叫、自覺回撤。
6、每學期組織一次防踩踏演習。
五、具體工作措施
1、樓道燈手控開關由值周學生開關，做到人走完燈熄滅。
2、采取分流放學的方式，防止一涌而下的局面發生。在放學時，值周學生、教師必須到指定崗位維護秩序，行政領導負責督崗。
3、建立安全上下樓制度。要求各班班主任、任課教師在下課時組織好本班學生排隊，按順序有序上下樓，并緊跟班級，不能離開。各樓層樓道口，有值周學生值日，對亂跑、亂竄、拉拉扯扯、大呼小叫的學生除批評外，還要登記，納入一周評比中。一樓樓梯口值周教師負責組織好學生排隊有序上下樓。
4、各班按學校所規定的樓梯上下樓。不得竄樓梯。樓梯上劃分道線，要求學生上下樓梯靠右行，防止了學生亂跑亂竄，發生碰撞事故。
5、利用班隊會、晨會時間教育學生“謙讓、友好、團結”。在樓梯上，彼此互相關心，他有困難，我幫他，我有困難，他幫我，互謙互愛是防止打鬧事故的“疫苗”。
6、建立踩踏事故救護預案。學校針對這類事故的特點，成立了一支應急小分隊，從救護車輛、救護人員、分流路線等方面制定了詳細的.方案，確保在事故發生的第一時間能對事故最好的處理。
六、應急救急程序
1、事故報告及應急處理實行學校一把手負責制。
2、學校發生或接到突發安全事故后，必須在最短時間（5-10分鐘內）向上級主管部門匯報，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。
3、學校不得緩報、瞞報或延誤有效搶救時間，對造成嚴重后果的將予嚴肅處理。
學校安全應急預案5
為確保全體在校師生？A生命財產安全，確保學校教育教學工作？A順利開展，防范消防安全事故？A發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我校消防環境建設與準備？A實際，制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構
組長：xx副組長：xx xx
成員：學校行政班子
二、消防安全工作成員？A責任分工
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案？A落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署？A各項任務。
領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件？A處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令？A暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：組長：xx（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）
（二）滅火組：組長：xx（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地？A用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）
（三）搶救組：組長：xxxx（校醫）（負責做好及時送往醫院？A準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛？A緊急處理和救護）
（四）緊急疏散組：組長：xx成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中？A安全）；圖書室xx（負責圖書館各處？A消防安全與緊急情況下？A學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。
三、滅火工作預案
1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內？A消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快？A方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生？A位置、擴散情況及威脅？A嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確？A逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部？A指揮。
4、緊急疏散？A負責同志必須接受基本滅火技術？A培訓，正確掌握必要？A方法，切實保證逃生師生？A安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
學校安全應急預案6
我校為有序引導，有效預防、減少和消除突發重大輿情造成的負面影響，切實提升應對網絡等媒體的能力，依據已有相關規定，特制定本預案。
一、工作原則
（一）統一領導，統籌組織。將突發重大輿情應對處置工作納入我校應急管理工作統籌安排，成立專門領導小組加強組織協調。
（二）分級負責，依法處置。按照誰主管誰負責的原則，依法依規組織實施突發重大輿情應對處置工作和應急處置工作。
（三）監測預警，及早防范。及時發現和掌握社會及互聯網上動態性、苗頭性和預警性信息，加強分析研判，有針對性地采取防范和控制措施，及時預防和消除不良影響。
二、組織體系及工作職責
（一）領導機構及職責
組長：孟健副組長：馬霞組員：魏澤宏馬瑞劉偉巾秦彥勝張大偉
成立陜壩小學突發重大輿情應急處置工作領導小組，制定上報流程有序引導輿論。辦公室秦彥勝負責輿情處理，信息中心負責提供技術支持。
（二）崗位職責
德育處：落實突發重大輿情應急處置工作及其他相關工作。
各部門：部門負責組織實施本學科突發重大輿情的應急處置工作。建立輿情監管機制，培養一批政治素質高、責任心強、懂政策法規、善應對網絡的兼職網民隊伍，確保一旦發生重大輿情能夠得到及時有效處置。有技術上問題的及時與信息中心聯系。
三、處置程序及辦法
（一）研判預警
對學校可能引發重大輿情的突發事件、熱點敏感問題，要及時搜集掌握有關真實信息，做好應對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。
（二）快速反應
發現重大輿情后，要按照應急管理規定時限及時按流程上報，同時立即啟動應急預案，組建專門工作組，制定并落實應急處置措施。持續保持與上級主管部門的聯系，隨時應對輿情處理。
（三）分類處置
對網絡媒體出現的突發重大輿情，在嚴格執行保密法律法規、新聞宣傳紀律等規定的基礎上，按以下辦法分類處置：
1、對于詢問、置疑、訴求類的，學校及時提出答復意見，能當即回復的要當即回復，需要一段時間辦理后才能回復的，要在發現當日內回復處理意見并在辦結之日內回復處理結果。
2、對某一突發事件或社會熱點、敏感問題惡意傳播或炒作類的，要依法告知事實真相或事件處置情況。對于造成重大負面影響或嚴重損失，告知事實真相、事件處置情況后仍繼續惡意傳播或炒作的，商請執紀執法部門依紀依法查處。
3、對于捏造、歪曲或夸大事實，惡意攻擊、誹謗，煽動網民鬧事或涉嫌網上違法犯罪活動類的，要依法澄清事實真相，并商請執紀執法部門依紀依法查處。
4、對推動改革、發展、穩定工作有重要積極意義類的，要積極采納建議并按要求予以回復。
（四）動態跟綜
專人負責對突發重大輿情及處置后的`事態實行動態跟蹤，適時釆取應對處置措施，堅決防止網絡輿情危機發生。
（五）總結評估
在網絡輿情被消除或趨于平穩后，要根據輿情的發生、傳播和處置情況及時進行總結、梳理、反思，將應對處置工作書面報告上報教育局，并健全完善工作機制，不斷提高應對網絡媒體的能力。對玩忽職守、造成嚴重損失的，要報公安機關依法給予責任人行政處分，違反法律的，依法追究法律責任。
學校安全應急預案7
為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的`順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變，特制訂以下應急預案：
一、突發事件處理原則：
1、保持鎮靜、沉著應對
2、學生優先原則
3、就地搶救原則
4、報警、求援原則
5、維持秩序、迅速疏散原則
二、應急反應措施：
1、一名校級領導、一名校醫隨車。校級領導擔任總指揮。
2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。
三、因天氣因素變更活動處理：
1、活動前一天了解天氣情況，通知學生做好相應準備。
2、發車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，作出延時、變更處理。
3、針對學生可能出現的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善后事項。
四、車輛故障處理：
1、活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發車。
2、中途車輛故障：
（1）帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領導和承辦方。
（2）故障為影響安全的，一律停駛，由承辦方緊急調車改乘。
（3）故障為影響行駛的，短時內無法修復的，處理同前。
3、途中車輛失火，應立即要求司機停車開門，用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌，如火勢較小，前部學生從前門下，后部學生從后部應急門下；如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時組織疏散，一名教師負責清點人數，一名教師負責及時向領導報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救。
4、車輛換乘時，帶隊教師維持好學生秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應防止交通事故發生。
五、學生突發疾病、意外傷害：
1、師生在途中突發疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯系應急車，視輕重由校醫作處理、或就近送醫院。
2、師生在春游地點突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯系總指揮，視輕重由校醫作處理，病情嚴重的送當地醫院急救。
六、學生走失處理：
1、允許學生帶手機，師生互留電話號碼，以便電話聯系。
2、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
3、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
5、通知春游地點廣播站播送尋人啟示。
七、交通事故處理：
1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
2、迅速報告校領導，調動應急車趕到事發現場，視傷情確定立即送醫院還是緊急處理后送醫。
3、保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。
4、向上級領導報告事故情況。
5、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫院檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善后事誼。寫出書面報告，總結經驗教訓。
學校安全應急預案8
為切實做好我鎮的防臺風、嚴防風暴潮搶修工作，最大限度地減低災害導致的損失，確保人民群眾生命財產安全，根據《突發事件應付法》精神，融合我鎮實際，特制訂本預案。
一、指導思想
依據市、區兩級政府指示精神，融合我鎮實際，穩固踐行防汛、嚴防臺風、嚴防風暴潮思想，居安思危，努力做到臺風、大汛到來房屋不坍塌，交通不中斷，積澇不成災，保證人民群眾生命財產安全。
二、加強領導，成立防臺風防風暴潮工作領導小組
設立以鄉長為副組長、分管領導為副組長的防汛、嚴防臺風、嚴防風暴潮搶修的領導小組，設立應急小分隊，隊長為，在黨政辦設立辦公室，為黨委副書記辦公室主任；防汛、嚴防臺風、嚴防風暴潮搶修突擊隊負責管理我鎮的防汛、嚴防臺風、嚴防風暴潮工作精心安排，檢查監督和上情下達，及時表達市、區兩級嚴防臺風、嚴防風暴潮的指示精神，匯總呈報我鎮防臺風、嚴防風暴潮情況。
三、責任分工
（一）各管區
1、責任人：各管區書記
2、任務
（1）迅速通知各村，并做好記錄；
（2）危房戶強制性遷入；
（3）叮囑臺風期間車輛停行、人員減少外出；
（4）非政府村干部去除渠道雜草，快速保證率田間積水，絕不允許溝渠洼地儲水；
（5）村莊做好防潮準備；
（6）畜牧養殖村莊搞好防風防雨準備工作；
（7）風雨后迅速統計災情并做好救助安撫工作。
（二）安全
1、責任人：鹽業辦、漁業辦
2、任務
（1）迅速書面通知轄區內養殖看護人員撤離；
（2）書面通知海參養殖等企業暫停施工，撤走機械人員；
（3）通知各鹽及鹽化工企業做好防風、防潮準備；
（4）船只靠岸，所有作業人員上岸。
（三）轄區內企業
1、責任人：，經濟籌辦
2、任務
通告搞好嚴防工作
（四）建筑工地
1、責任人：
2、任務
（1）高度高度關注鏡湖花園、中學教學樓、幼兒園、社區、市場建筑、貧窮房建設工地；
（2）書面通知，注意帶電作業、高空懸掛物及人身安全。
（五）道路加固
1、責任人：
2、任務
（1）搶修損毀嚴重路段；
（2）災后快速復原；
（3）沿途廣告牌、線桿、線路排查。
（六）安居房、敬老院
1、責任人：
2、任務
（1）排查安居房、敬老院情況；
（2）災情統計數據與呈報，必須與防汛指揮部搞好溝通交流。
（七）鎮區防澇
1、責任人：
2、任務
（1）排洪堵塞；
（2）廣告牌等高空懸掛物。
（八）防汛設施
1、責任人：
2、任務
（1）疏通所有排水干渠，提閘、挖壩、清草；
（2）巡查水庫堤壩；
（3）水庫、干渠分工負責，制定責任分工表。
（九）“三網”
1、責任人：，“三網”辦、林業站
2、任務
主要是災后恢復。
（十）搶修隊伍
1、責任人：
2、任務
組織兩支搶險隊伍，分若干組，每1至2名班子成員帶隊，確保人員到位。
（十一）信息通暢
1、責任人：
2、任務
（1）防汛指揮部的信息溝通；
（2）災情統計數據；
（3）人員、車輛調度；
（4）上傳下達。
（十二）督查
責任人：督查籌辦，通告武警、派出所、衛生院搞好防災抗災準備工作。
四、全面準備，落實各項措施
各村委會、駐華我鎮單位，必須根據自己實際情況，精心安排不好嚴防臺風、嚴防風暴潮工作，特別必須根據嚴防臺風、嚴防風暴潮隱患的輕重緩急，存有針對性地制訂適當的防范措施。
（一）做好我鎮防臺風防風暴潮調查摸底工作。目前，我鎮排水溝渠、管道等被占壓、覆蓋、填堵的現象較多，一些房屋仍存在危、漏雨之憂，這些都是防臺風、防風暴潮工作的.重要隱患，各村委會、駐我鎮單位要做好調查摸底工作，特別是各村要重點排查，對存在的問題，立即報鎮防臺風防風暴潮領導小組。
（二）搞好嚴防臺風、嚴防風暴潮工作方案和重點地區嚴防臺風、嚴防風暴潮。鎮防臺風、嚴防風暴潮領導小組，依據市、區防臺風、嚴防風暴潮工作實行意見，融合我鎮防臺風、嚴防風暴潮實際，制訂鎮防臺風、嚴防風暴潮工作實施方案及重點地區嚴防臺風、嚴防風暴潮一級預案。
（三）加強值班、值勤制度。鎮防臺風、防風暴潮值班人員，從月日起進行24小時晝夜值班，及時妥善處理各類突發事件發生。建立防汛、防臺風、防風暴潮報告制度，各村委會對我鎮防臺風、防風暴潮及時報鎮；鎮防臺風、防風暴潮突擊隊做好搶險救災準備工作，一有險情立即出動。
（四）搞好防汛物資準備工作。添置鐵锨、鎬頭、草袋、鐵絲和沙石料，做為防汛、嚴防臺風、嚴防風暴潮儲備。
五、工作要求
（一）居安思危，進一步增強憂患意識。各單位無法掉以輕心，必須極力努力做到防患于未然。認真學習上級有關嚴防臺風、嚴防風暴潮工作命令，提升對嚴防臺風、嚴防風暴潮重要性的重新認識，消除麻痹思想和僥幸心理，穩固踐行防汛、嚴防臺風、嚴防風暴潮意識，將嚴防臺風、嚴防風暴潮工作列為當前關鍵工作之一。
（二）加強領導，落實防臺風、防風暴潮責任制。按照市、區防臺風、防風暴潮指揮部要求，實施一把手負責制，落實防臺風、防風暴潮責任。各村委會成立防臺風、防風暴潮領導小組，村委會主任為組長，做好群眾思想、物資等準備工作，確保我鎮安全度過防臺風、防風暴潮。工作人員保持24小時通訊暢通，臺風來臨期間，值帶班人員、車輛24小時在崗，其他待崗。
六、責任追責
因思想麻痹、工作不力、不積極作為、空崗、缺崗、飲酒等造成損失或不良影響的，嚴肅追究相關責任人的責任。
學校安全應急預案9
為保障廣大師生的飲食安全和身體健康，及時控制和有效消除餐飲服務工作中突發事故的危害，把損失減少到最小，根據《突發事件應對法》、《食品安全法》、《國家重大食品安全事故應急預案》和《餐飲服務食品安全監督管理辦法》等法律法規和規章要求，結合我校實際，特制定本預案。
一、成立學校食品安全事故應急處置領導小組。組長：
成員：
領導小組負責組織指揮應急救援工作，主要是對事故的起因進行調查分析研究；對事故的狀態和發展趨勢進行分析評估；負責采取有效措施進行控制；負責協調有關方面人力物力的調動；負責應急救援工作組織協調和對外信息發布工作
領導小組下設三個分隊，具體職責為：
1、現場處置分隊。由后勤保障處主任和學生處主任負責組織現場保護、現場勘察、疏導交通和維護現場秩序；醫務室、食堂管理人員配合食品藥品監督管理部門等有關部門進行現場調查。
2、醫療救援分隊。由后勤保障處負責，組織醫務單位對中毒人員進行醫療救治。
3、思想工作分隊。由黨政辦公室負責組織協調學生處、學部主任及班主任等參加，負責做好師生思想工作，穩定學生情緒；負責學生家長的思想疏導工作。有出現死亡病例時負責做好中毒人員家屬的接待、安撫、撫恤和善后處理工作。
二、應急處置程序
（一）在食品供應過程中或學生用餐時發現食品感官性狀可疑或有變質可疑的，及時上報后勤保障處，經確認后，立即停止出售該類食品并撤收該批全部食品封存。若確認為食物中毒，立即上報食品安全事故應急處置領導小組。
（二）班主任或任課老師發現本班學生就餐后有類似食物中毒可疑病情后，應立即報告后勤保障處，由后勤保障處聯系醫務人員初步檢查確認，做出以下措施：
1、觀察診斷病情，對癥處理。
2、如確認為食物中毒，應做好以下工作：
（1）初步診斷、治療、護理患病的學生，用“催吐法”協助中毒學生吐出有毒物，同時立即撥打120及時送醫院急救。如中毒學生較多，情況緊急，可向就近醫院尋求提供緊急救援并立即報告學校食品安全事故應急處置領導小組（或當天值班領導）。
（2）確認發生食物中毒事故后，學校食品安全事故應急處置領導小組立即啟動本應急預案并按本預案組成指揮部：組織指揮搶救工作，協調有關單位和部門進行搶救，按時限向教育主管部門和食品藥品監督管理部門報告并做好以下工作：
1）責令涉事食堂立即停止食品加工、供應活動。
2）年級主任和學生處主任組織班主任進行全校緊急排查，通知有疑似中毒癥狀的學生緊急集中到校醫務室進行臨時處理。
3）后勤保障處主任和醫務人員對現場進行取樣、檢測，分析是否有人為的'可能。同時應立即組織急救隊伍搶救傷員，并留存病人的吐瀉物。嚴重者，應及時轉往就近醫院。黨政辦公室主任應及時調配車輛，以最短時間送至醫院救治。
4）由后勤保障處主任負責立即向教育主管部門安全科（電話：）和市場監督管理局（電話：）報告，報告時間不得超過2小時。
5）學部主任、醫務人員要深入各班級配合食品監督管理部門做好病情調查，向中毒人員了解就餐場所、所食食品、發病人數及所出現的癥狀，并及時上報。
6）后勤保障處主任負責向食品藥品監督管理部門及時提供就餐人數及就餐名單，負責協助食品藥品監督管理部門現場檢查就餐場所的衛生狀況、《餐飲服務許可證》及從業人員健康證的辦理情況，分析中毒原因及可能造成中毒的食品，封存現場及可疑食品，追查食品及原料的來源，追繳售出的可疑食品，對病人的吐瀉物及可疑食品進行采樣，送上級部門檢驗。
7）食堂管理人員保護好現場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現場和食品留樣，防止人為地破壞現場，等候有關部門處理。
8）食堂經營人、食堂管理人員要協助食品藥品監督管理部門作帶菌檢查和取證工作，按照主管部門的要求，如實提供有關材料和樣品。對發生事故的食堂，責令停止生產經營，所有人員原地待命，協助調查。
9）班主任負責通知學生家長并協助醫務室護理患病學生。
10）學生處做好師生思想工作，穩定學生情緒。
11）黨政辦公室主任負責學生家長的思想疏導工作，協助學校領導做好信息發布及善后處理工作。
12）后勤保障處主任負責做好后勤保障工作，保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的供應。
13）學生處主任做好事故現場的安全保衛、治安管理和交通疏導工作，預防和制止各種破壞活動，維護學校治安秩序。同時，對有關當事人采取監控保護措施，防止逃逸或發生意外。根據食品藥品監督管理部門意見，調查食堂工作人員的平時表現、社會關系以及糾紛情況，控制可疑人員，必要時對中毒現場進行隔離和戒嚴。
三、信息保障
1、事故發生后，設立專值電話：
2、視情況召開通報會，做好學生思想政治工作，穩定學生情緒。
3、校黨政辦公室牽頭，后勤保障處、醫務室配合，在事故發生后6小時內寫出事故書面報告。報告應包括以下內容：事故發生時間、地點、食堂名稱，食堂負責人姓名，中毒人數；事故搶救處理的情況及采取的措施；需要有關部門和單位協助有關事項；事故報告單位、簽發人和報告時間。并及時上報指揮部，保障信息暢通和信息的準確性，為領導決策提供可靠依據。
4、嚴格按照規定的時限客觀如實的逐級上報，不得隨意散布消息。
四、物質保障
1、學生處要充分利用廣播、宣傳專欄等，對廣大師生開展形式多樣的預防食物中毒等食品安全事故相關知識的宣傳普及活動，提高廣大師生食品安全意識和自我保護能力。
2、醫務室平時應做好處理食物中毒事件各項物資（如用于“催吐法”所需的溫開水、一次性杯子、臉盆，檢查床，被子，枕頭等）的儲備工作。
3、事故發生后，后勤保障處應立即采取啟用儲備物資、集中設備、統一調配、校外調濟等有效措施，組織其他食堂做好食品供應工作，確保學校生活秩序的正常運行。
4、應急小組要統籌安排，緊急調用所需的人力、物力、財力資源，有關單位和個人必須服從應急小組的統一指揮和調配。
五、善后處理
1、學校各有關部門要配合學校做好中毒人員的安撫工作，待上級部門的檢驗報告出來以后，確定責任。對表現突出的人員，給予一定的表彰獎勵；對致殘、致病、死亡的人員，按國家有關規定給予補助和撫恤；對事故主要責任人員，按有關規定處理。
2、事件處理完畢后，食品安全事故應急處置領導小組要組織各有關部門認真總結，查找工作中存在的不足，加強管理，汲取教訓，杜絕類似事故的再次發生，同時向教育主管部門和食品藥品監督管理部門作出書面報告。
學校安全應急預案10
為保護學校廣大師生員工的生命和財產安全，結合我校實際，制定外出實踐活動、參觀等重大戶外活動安全工作預案。
一、建立安全事故應急處置領導小組
組長
副組長
成員
安全事故應急處置領導小組下設辦公室，在安保處；安全事故應急處置領導小組由救援行動組、疏散引導組、安全防護組、醫療救護組、事故調查組組成。
（1）辦公室
主任
成員
（2）救援行動組
組長
成員
（3）疏散引導組
組長
成員：各班班主任
（4）安全防護組
組長
成員
（5）事故調查組
組長
成員
二、各小組主要職責
（一）安全事故應急處置領導小組的主要職責
1、遇到安全事故，及時組織、指揮各方面力量，開展應急處置工作，控制事故的損失和擴大；
2、組織召開處置安全事故工作會議，確定救援方案；
3、檢查督促有關部門做好搶險救災，事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序的工作；
4、檢查督促各部門責任人做好各項安全事故的防范措施和應急準備工作。
（二）辦公室的主要職責
1、及時了解事故情況，向安全事故應急處置工作領導小組領導報告，并及時傳達領導小組的決策；
2、及時與上級主管部門取得聯系，爭取上級領導的指導和支援；
3、協調各應急部門之間的關系；
4、向上級部門報告安全事故及應急處理的信息。
（三）救援行動組的'主要職責
1、救援行動組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場開展實施救援行動；
2、組織指揮有關部門開展人員救護，把損失減小到最低程度；
3、指揮水電工等有關人員提供必要的供電供水，確保應急燈、消防設施等正常使用。
（四）疏散引導組的主要職責
1、疏散引導組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場，并安排人員及時引導疏散教職工、學生前往安全地帶；
2、維護好救援秩序，制止無關人員進入救援現場。
（五）安全防護組的主要職責
1、安全防護組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場協助醫護人員搶救、運送傷員：
2、認真清點、看護疏散物資，并做好記錄。
（六）事故調查組的主要職責
對事故的直接責任人和部門責任人，根據事故的性質，依據國家有關安全事故行政責任追究的規定，進行處罰。構成犯罪的，依法移交司法機關處理。
三、緊急救援原則
若學校發生輕微級以上事故，在及時補救，及時處理，及時報警的同時，即啟動應急預案。
四、應急救援疏散崗位
1、當安全事故發生，實施緊急疏散時，疏散指揮部全體人員必須迅速到位，指揮師生疏散到安全地帶。
①正、副指揮長直接負責人員疏散的組織指揮工作。
②領導小組其它成員負責校園秩序的維護管理。
⑧總務處主任負責醫療、后勤保障的組織協調。
④安保主任負責校門或其它通道秩序的組織協調；各年級主任負責秩序的組織協調。
⑤學生會應集中學生清點人數。
⑥各班班主任負責本班學生疏散秩序管理。
⑦其它教職工協助進行學生疏散秩序管理。
每學年學校根據聘任崗位人員安排情況，將上述崗位人員安排落實到人。
2、實施緊急疏散時，要做到有序疏散。
五、崗位要求
l、各級人員必須加強安全責任意識，一旦發生事故，立即趕赴現場。
2、各崗位人員必須堅守崗位，認真履行職責，服從指揮。
3、未經允許不到崗位或擅自離崗，按學校和上級相關規定處理。
六、應急救援保障
1、后勤保障，事故發生時，后勤保障人員應根據情況，組織提供疏
敝所需的各種物資，保證疏散任務完成。
2、醫療保障：事故發生時，若已有傷員，及時處置，并根據情況，報告急救中心。（電話：120）
3、通訊保障：事故發生時，所有辦公室電話一律開啟，所有人員手機一律開啟，保證通訊指揮暢通。
七、未盡事宜，據現場情況而定。
學校安全應急預案11
為了確保師生員工人身、財產和公共財產安全，提高滅火技術水平和應急疏散技能，在緊急情況下，能快速處置初期火災事故，及時有效的撲滅火災，迅速疏散人員，減少火災造成的財產損失，保障人員安全，特制定本預案。
一、組織機構
1.滅火組
2.通信聯絡組
3.疏散引導組
4.安全防護組
5.救護組
二、報警程序和接警處置程序
1.無論任何部門（人員）發現火災應立即向學校安辦 （XX）和“119”公安消防隊報警；
2.報警時要沉著冷靜，應向消防隊“119”接警人員講 清楚以下幾個內容：
（1）報警人的姓名、住址、工作單位、聯系電話；
（2）失火的準確地理位置；“XX中心小學發生火災，請迅速前來撲救，補充行駛路線，救援車輛行至湖南路與張臺線紅綠燈路口，派出所左拐500米處”，待對方放下電話后再掛機。
（3）能夠了解失火的情況，如起火時間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車和消防隊員如何方便地進入或接近火災現場等等；
（4）耐心回答“119”接警人員的詢問；
（5）打完電話，應組織人員到各個路口等待消防車的到來，以便引導消防車和消防隊員快速進入火災現場。
3.安全辦公室接到報警后，應立即采取以下措施：
（1）組織教師志愿消防隊趕赴現場，并及時通知事故發生部位的人員或電工切斷著火部位的`電源；
（2）通知相關人員迅速集結，按本預案（四）的程序和措施組織疏散和撲救，并立即向有關領導報告；
（3）門衛值班人員在火災事故期間，嚴格控制出入車輛和人員。
三、應急疏散組織程序和措施
疏散引導組在發生火災時，先疏散被火勢圍困的人員，其次在進行火勢周圍的物資疏散，同時要注意疏散人員自己的安全，疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災撲救的安全地點，物資的放置點要留有1至2名人員看守，防止疏散后有物資形成新的火點。
1.在疏散時，要先疏散容易起火物資和貴重物資，同時注意疏通消防車輛救援通道，放在緊急情況下，消防救援通道堵塞。
2.消防隊到達火場后，應聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。
四、撲救初期火災的程序和措施
1.滅火組在接到火警后，應迅速趕往失火地點，聽從總指揮的統一指揮實施滅火。在總指揮未到達的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延（此時各單位的消防器材統一調用，事后由學校補充，滅火時攜帶滅火器、水桶、臉盆、鐵锨、大掃帚、水浸的棉被等。）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
2.滅火組人員到達火災現場時，如發現有人員被火勢周圍，應先救人，后救火，首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。如發現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉移到安全地點。不得組織學生參加滅火。在校的教師立即組織學生緊急疏散，并安排人員進行滅火。
3.如起火物為化學藥品或易燃易爆危險物品時，應在確定無爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙子等物品進行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，但嚴禁用水撲救化學藥品或易燃易爆危險物品火災；如不能確定有無爆炸危險的，應在安全地點做好準備，等待消防部門的指揮人員的調令和火災現場總指揮、副總指揮的命令。
4.在公安消防隊到達火場后，應聽從公安消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。
五、通信聯絡、安全防護、救護的程序和措施
1.通信聯絡組
（1）通信聯絡組接到火警后，立即通知學校領導及消防安全責任人和消防安全管理人及各小組成員到達火災現場；
（2）根據總指揮的指令，將破拆、停電、供水、車輛調配等滅火指令傳達到火災現場的各小組；
（3）將火場的進展情況及時反饋，保障火災現場與外界的信息暢通和尋求相鄰單位支援的聯絡工作。
2.安全防護組
（1）安全防護組接到火警后，應首先控制車輛和無關人員進入校區，同時迅速通知有關人員清理火災區周圍停放的車輛開出校區；
（2）派一名人員到路口引導消防車和消防隊員快速進入火災現場；
（3）火災撲滅后，要全面檢查現場，消滅遺留火種，并派人保護好火災現場，等待公安消防部門的監督檢查，協助對火場進行現場調查。
3.救護組
（1）救護組接到通知后，要迅速組織醫護人員準備好搶救器械、藥品、救護車等，迅速趕赴火災現場，一旦有人受傷緊急實施搶救；
（2）如有人受傷或中毒，應根據傷勢情況處理，必要時撥打“120”救護。
六、要求
全校各單位要依據學校的預案，建立本單位的滅火和人員疏散組織機構，一旦發生火災，學校各單位滅火組、疏散組與各單位的人員協調配合，通力合作。
學校安全應急預案12
為排除汛期安全隱患，防止各類事故的發生，保證師生的人身安全，特制定本預案。
一、應急處理程序
1、災害預警：凡氣象臺發布特大暴雨、臺風等緊急警報，應急領導小組及
24全體教職工自覺進入緊急應急狀態，全體人員保證小時通訊暢通。
2、一旦發生水汛的`苗頭，應急領導小組成員應立即奔赴現場，組織搶險工
作，組織人員勘察險情，制定排險方案，組織實施。
3、遇大水要護送學生回家。各班學生按照居住方向分為幾路，與平日放學
路隊相一致，便于組織實施，忙時不亂。學校以每個村莊、小區為單位集中護送，2——3疏散組安排每隊須有名教師護送。
4、后勤組切斷一切電源。
5、疏散組和后勤組疏散人員和物資到安全區域。
6、救護組發現人員傷亡應及時組織搶救，并向上級領導及時匯報。必要時
110120,聯系、釆取搶救措施。
二、防范措施
1、各班組織好安全監督小組，選好小組長，要求各小組的學生互相監督，以使所有學生嚴格履行安全公約。
2、班主任經常對學生進行水、火、電、交通、飲食、文化娛樂、迷信、賭博等方面的教育，增強其自救、自律安全意識，促使學生自覺遵守。
3、教育學生無家長帶領不得外出游泳，嚴禁到深水塘、水庫等深水處洗澡，雨天不外出。
4、要與學生家長簽定《安全防險責任書》，明確責任，杜絕安全事故的發生。
5、暴風雨天氣要聽從應急小組指揮，配合學校的應急預案，實施安全轉移、護送學生的任務。
6、與周邊村莊、小區聯系，請他們幫助做好學生安全防險工作。
7、學校安排假期值班，隨時了解假期的安全防險情況，發現隱患及時采取措施。
對以上汛期安全管理目標，學校隨時檢查。屬玩忽職受，措施不得力，導致汛期學生人身安全事故的，視情節追究責任人的責任。
學校安全應急預案13
為了加強校園安全管理，防止溺水事故的發生，確保師生的生命和財產安全，按照”以人為本、安全第一、預防為主”的原則，依據上級有關文件精神和要求，結合學校實際制定本預案。
一、組織機構
成立防溺水安全應急領導小組、工作小組。
1 .應急領導小組
組長：xx
副組長：xxx
組員：xxx
職責：全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校園的安全和穩定。
2 .應急工作小組：xxx
(1)宣傳教育組：xxx
(2)現場處置組:xxx
(3)事故調查組：xx
(4)善后處置組：xx
宣傳教育組職責：負責學生防溺水安全教育；按照學校領導小組的指令，負責與有關單位聯系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。
現場處置組職責：依據現場情況制定和落實施救措施，對傷病人員進120行緊急搶救，聯系當地醫院救治，或撥打請求救助。
事故調查組職責：協助公安對學生溺水事故原因進行調查，認定事故責任。
善后處置組職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協同有關部門調查事故原因，盡快恢復正常的教育教學秩序；聯系保險公司，對溺水學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。
二、安全預防措施
1 .加大宣傳教育力度
（I）學校、年級、各班級通過升旗儀式、德育大課間、主題班會對學生進行游泳安全教育，讓學生掌握一些有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下會進行簡單的處理，強調“關注生命，安全第一”。
（2）通過辦防溺水專欄，出防溺水黑板報，張貼防溺水等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的.自我保護能力。
（3）向家長發放“安全教育告家長書”等宣傳材料，讓學生家長明確學校防溺水工作要求，了解學校安全教育工作，提高家長的安全防范意識，履行好監護人的職責，配合學校共同做好防溺水工作。
（4）要求學生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，即使到游泳場游泳的，也必須有家長帶領，杜絕學生游泳“溺水”事故的發生。
（5）任課教師每節課都應負責清點學生，發現可疑情況馬上向學校、班主任反饋，查其學生缺席的原因，采取各項措施防溺水事故的發生。
2 .加大督促檢查力度
（1）加大督促檢查。學生在校期間堅決不允許隨便出入校園。如有事必須持班主任簽字的請假條，政教處值班人員簽字方可出校,學校要求所有請假學生原則上必須由家長到校接送，確保學生在離校安全。
（2）學校應積極聯系周邊水域管理部門，排除周邊水域安全隱患，在學校周邊水域設立警示牌，增強學生防溺水安全意識。
（3）如發現校園周邊存在隱患的水域，應報告校園應急領導小組，協調有關部門予以處理。
（4）如發現有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水，應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監督、及時反饋的信息通道，如發現有玩水的同學要及時制止，并立即向學校報告。
（5）促進家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
三、應急處置措施
1.學生一旦發生溺水事故，最早發現或知曉的教師應立即向學校應急領導小組報告。
2 .學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與學生家長聯系，以最快的速度送醫院進行救治，力爭將損失降到最低。
3 .一旦出現溺水傷亡事件，學校應及時、如實將有關情況上報。
4 .做好溺水學生和家長的思想工作，出現傷亡情況，積極聯系保險公司予以理賠，協調處理各種善后事宜。
5 .協同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。
四、注意事項
1.認真總結經驗教訓，防止溺水事故再次發生。
2 .L實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原貝人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
學校安全應急預案14
為進一步落實有關安全工作的文件精神，堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高學校處置學生安全事故的能力和水平，特制訂本應急預案。
一、指導思想
實驗室是學校教學工作使用和保管儀器設備、危險品的要害部位，各類具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質和貴重儀器設備，在使用和保管過程中，稍有不慎，即能引起人身傷亡事故和對社會造成危害。為此，除了對實驗室進行必要的技術預防，還必須保障實驗操作中師生的安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故發生，對因該部位而引發的刑事案件和災害性事故的發生，具有充分的思想準備和應變措施，做好事故發生后補救和善后工作，確保實驗室在發生事故后，能科學有效地實施處置，切實有效降低和控制安全事故的危害。
二、組織機構及責任分工
成立學校實驗室安全應急領導小組（見附件），校長任組長，分管校長任副組長，各處室、部門負責人任成員。
三、注意事項
1.實驗物品要擺放規范；
2.在學生操作之前，要明確要求及示范正確的操作程序；3.對一些危險物品要向學生重點強調其危害使用的注意事項，做好安全教育工作。
四、應急原則
1、先救治，后處理；
2.先制止，后教育；
3.先處理，后報告。
五、應急措施
（一）明火操作安全應急預案
1.實驗室內嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規程，離開實驗室時應檢查是否關上自來水和切斷電源。
2.轉移、分裝或使用易燃性液體，溶解其他物質時，附近不能有明火。若需點火，應先進行排風，使可燃性蒸汽排出。
3.用剩的鈉、鉀、白磷等易燃物和氧化劑KMnO4、KClO3、Na2O2等極易燃易揮發的有機物不可隨便丟棄，防止發生火災。
4.一旦發生火災，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。
5.發生火災報警程序：
（1）任課教師迅速報告學校應急小組，同時組織疏散學生離開現場。學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現- 2 -場進行撲救。
（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“…………發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。
（3）學校領導在向領導匯報的'同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。
6.明確分工：
（1）參加人員：在消防車到來之前，教師均有義務參加撲救。
（2）消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
（4）學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。
（5）學生及無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。
7.注意事項：
（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
（2）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
（3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
（4）不得組織學生參加滅火。
（二）帶電操作安全應急預案
1.操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應等干燥后再用。
2.若出現觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度，如果較為嚴重，在切斷電源后，馬上通知學校電工處置，并指揮學生離開現場。
3.遇到人員觸電，應及時實施救護，若觸電者出現休克現象，要立即進行人工呼吸，并請醫生治療，同時報告學校安全領導小組。
（三）毒品操作安全應急預案
1.禁止嘗任何藥品的味道，聞氣體應“招氣入鼻”。即用手輕拂氣體，把氣體扇向鼻孔（少量），不可把鼻子湊到容器上。
2.實驗室內應裝有換氣設備，并設有通風櫥，有毒氣產生或有煙霧產生的實驗應在通風櫥內進行，尾氣應用適當試劑吸收，防止污染空氣，造成中毒。拆卸有毒氣的實驗裝置時，也應在通風櫥內進行。
3.儀器中的反應物傾倒出來后再清洗。有毒物質不準倒入水槽里，要倒在廢液缸中，統一處理。有毒物質用剩后不可隨意亂扔。
4.皮膚破損后不能接觸有毒物質，以免有毒物質經傷口侵入人體造成中毒。
5.每次實驗完畢應用冷水洗凈手、臉后再離開實驗室。不宜用熱水洗，因熱水會使皮膚毛孔擴張，有毒物質容易滲入。
6.一旦發生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故，任課教師馬上打開窗戶，通風，及時派人送往就近醫院救治。并向主管領導匯報，發生嚴重事故報警110、119、120。
7.采取正確、有效的方法，疏散無關人員，避免對人員造成更大傷害。
8.采取有效措施，保護現場，配合公安進行勘察，著手對所獲得材料、物證進行具體分析，研究，判明事故性質。
9.事故查清后，要寫出定性結案處理報告，事故發生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經濟損失、調查經過、對調查的證據材料的分析、對事故性質的認定和結論，以及對事故制造者或責任者的處理意見。
10.根據事故的情況，由黨政辦公室報上級有關單位。
學校安全應急預案15
為有效預防和減少校舍設施安全事件，牢固樹立“安全高于一切，防范重于泰山”的思想，切實提高應對和處置校舍設施安全事件的能力，確保在可能發生的事故后，迅速、有序、有效地展開應急與求援行動，減少學校財產經濟損失，保護師生的生命安全和健康，維護教育教學秩序和社會穩定，特制定本預案。
一、工作機構
學校成立校舍設施安全事件應急工作機構，明細人員分工、職責要求。
（一）領導小組
組長：XX，負責學校全部安全工作
副組長：XX，負責學校全部安全工作和負責學校設施管理監督
成員：
職責：負責制定校舍設施安全事件應急預案，決定本預案的啟動與終止；健全校舍設施安全管理制度，落實各項工作措施；在校舍設施安全事件處置工作中統一指揮、科學決策，協調各方力量進行應急救援；控制事態發展，把事件造成的損失降到最低，盡快恢復正常的教育教學秩序。
（二）專項工作組
1.通訊聯絡組
組長：
組員：
職責：負責信息暢通工作，在第一時間向上級部門報告事件發生和現場搶救、處置情況，并及時聯絡當地公安、消防、醫療等救助部門，做好相關信息的采集與留存和現場的取證、信息的整理和報送等工作，按照學校應急領導小組的意見向社會有關部門發布信息。
2.疏散引導組
組長：
成員：
職責：引導全體師生迅速疏散、轉移到安全地帶。
3.現場救護組
組長：
成員：
職責：根據情況撥打120急救電話請求急救并配合醫務人員做好救治工作。
4.安全保衛組
組長：
成員：
職責：負責事件現場的警戒，現場秩序的維護，阻止無關人員進入現場，引導消防、公安、醫務車輛駛入現場，配合衛生部門施救，防止事態擴大。
5.后勤保障組
組長：
成員：
職責：負責車輛調動，人員調集，工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應。
6.善后處置組
組長：
成員：
職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好傷病師生的'安撫慰問工作；配合相關部門調查，恢復正常的教學秩序；聯系保險公司，對傷亡學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。
二、預防預警
（一）建立健全校舍安全責任體系
1.建立健全學校房屋校舍檔案，加強對校舍房屋建筑圖紙資料、給供水、電、氣設計圖紙和施工圖紙資料的管理。落實網格化管理和安全責任制，明確每個部位、每個設施設備的安全管理責任人。
2.加強對教學樓屋頂、樓道、護欄等設施的安全檢查，對護欄不夠標準高度、樓道狹窄、樓柱破損支撐力度不夠的問題，由管理小組專人負責排除工作。及時疏通被封堵和占用的疏散通道，清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢，對教學樓樓道、落差高的臺階、地面障礙等易發生磕碰受傷的部位，要設置醒目的警示標志和必要的防護措施。
3.教室由班主任老師負責，辦公室由處室負責人負責，各功能室由相關管理員負責，對日常的門窗玻璃，電線路、電器、藥品及功能器械等進行安全檢查，并填寫《學校安全檢查記錄表》，對存在的安全隱患，由管理小組研討整改，及時排除。
4.學校房屋校舍安全管理組組員每天要注重對體育場地，設施、設備的日常安全檢查和維護，隨時觀察、及時固牢高空中的瓦片、玻璃及宣傳牌等，防止高空墜物傷及師生。加強對圍墻，廁所等校園周邊死角的安全檢查，防止倒塌事故發生。對存在的潛在問題，及時向組長提出整改意見并排除。
5.學校宿舍管理小組負責宿舍區安全，負責加強對師生宿舍的安全管理，嚴禁出現私拉亂接電源，私自存放易燃易爆物品，擅自使用功率較大的電熱器，違規使用鍋爐和燃氣設施，室內使用明火以及亂掛、亂丟等現象。
6.重點加強對危房的監控和管理，發現危房，要立即報告市基建科，在上級主管部門指導下，從檢查、鑒定、報告、排除等環節上進行認真徹底清查，根據危房鑒定等級建立危房檔案，并及時報告。對查明的危房，應立即設置警戒線或明顯的警示標志，明確禁區，嚴防師生誤入，造成安全事故。
（二）重視加強師生校舍安全教育
1.利用安全教育課、國旗下的講話等，有針對性地對學生進行校舍安全防范意識培養、用水用電安全知識教育和安全技能訓練。教育學生時刻注意安全，提高防范意識，學會正確使用設施器材，遠離圍墻、電箱等隱患區域。
2.制定校舍設施安全事件應急預案，定期組織防校舍設施安全應急演練，明確處置流程和要領。強化緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育，增強學生自救、自護和互救的能力。
3.做好警示預警工作。及時發布國內發生的校舍設施安全事件，引以為戒，警鐘長鳴；對學校易發生校舍安全事件的地點，提前向教師、學生提出預警，采取必要的防范措施。
三、應急處置
（一）應急響應
1.當發生校舍設施安全事件，第一發現人要馬上通過大聲呼喊等果斷措施，向周邊師生反饋安全事件。采取安全的搶救避險措施，設立隔離區禁止師生進入現場，避免次生事故的發生。
2.第一發現人立即電話向分管領導報告情況。報告內容必須準確全面，包括具體時間，地點，及簡要情況。學校在15分鐘內電話報告教育主管部門和屬地黨委。
3. 第一發現人發現有受傷人員，要立即撥打120請求救助。
（二）預案啟動
分管領導接報后立即報告學校主要領導，并迅速趕赴現場，組織協調處理事故。學校應急工作小組立即宣布啟動事故現場處置方案，按事故現場處置方案及相關程序、方法組織事故應急救援。
學校應急總指揮（校長或副校長）立即同步通過廣播系統下達命令，除應急小組工作人員其他任何人不準前往事故發生地；各工作組人員立即就位，開展工作。
（三）事件處理
1.校長第一時間到位，總體協調控制，重要任務是以最快速度，最大限度的迅速疏散遇險師生轉移到安全地帶，清查學生人數，搶救傷員，確保師生員工的生命安全。全力做好學校重要財產的轉移和保護工作，盡量減少損失。
2.校長馬上向市、鎮報告事故發生的時間、地點、人員傷亡、財產損失和處理等基本情況和有關信息，并請求有關部門予以支援。搶救過程中要切實加強各種安全措施，保證搶救人員的人身安全，防止再次發生其他安全事故。
3.安全保衛組人員到位，立即設定警戒線，維護現場秩序，保護事件現場。對于地面災害造成的事故，有關人員要保護事故現場，配合上級關部門進行調查取證工作。未經允許，一切外來無關人員禁止進入現場。
4.醫療救護組人員迅速到位，立即展開現場救護，對受傷學生進行逐個了解情況，立即把受傷的學生送到當地醫院檢查治療；有嚴重受傷者，現場要立即撥打“120”請求救助，并將重傷學生送到指定醫院救治，派專人護送和照顧。
5. 后勤保障組立即調用車輛、物資等候用。通訊聯絡組立即通知受傷學生的監護人趕赴醫院，協助救治，同步做好師生思想穩定工作，穩定師生家長情緒。
（四）信息報告
1.領導小組及時寫出事件書面報告上報教育主管部門。報告內容：事件發生的時間、地點、原因、簡要經過、傷亡人數、事件發生后所采取的措施及控制情況。
2.事件補報：根據事件現場情況變化、受傷人數變化等，由領導小組及時向上級主管部門進行情況補報。
3.信息發布：各類人員不得以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
（五）善后處置
1.學校應急領導小組組成專班調查事件發生原因，形成書面匯報材料報教育主管部門。
2.安排心理教師、班主任做好其它學生的思想穩定工作，解除學生的恐怖心理，維護好學校正常的教育教學秩序。
3.做好輿情應對工作，及時澄清社會謠傳，維護社會穩定。
4.強化對學生的安全教育工作，強化師生的安全意識，加強校舍設施隱患的排查和維護。
5.責任追究：學校對工作失職，不認真履行疏導、保護、管理職責，釀成嚴重后果的有關責任人，根據事件情況進行責任追究問責。
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