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教師勵志正能量語錄300句
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都接觸過一些有名的語錄吧，語錄為文體之一種，是指一個人的說話記錄。那么你有真正了解過語錄嗎？以下是小編幫大家整理的教師勵志正能量語錄，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、窮則思變，差則思勤！沒有比人更高的山沒有比腳更長的路。
2、只欣賞雞的腳印，便看不到天上的雄鷹。
3、信心毅力勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事。
4、試試并非受罪，問問并不吃虧。善于發問的人，知識豐富。
5、未必錢多樂便多，財多累己招煩惱。清貧樂道真自在，無牽無掛樂逍遙。
6、寧可被人笑一時，不可被人笑一輩子。
7、天下沒有不可能的事，只要你有信心有勇氣，腔子里有熱血，靈魂里有真愛。
8、懶惰滋生邪惡，勤奮創造文明。
9、年輕是本錢，但不努力就不值錢。
10、選擇自己所愛的，愛自己所選擇的。
11、自滿自高自大和輕信是人生的三大暗礁。
12、快樂不是因為得到的多而是因為計較的少！
13、只有創造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。
14、堅強不是心變硬是淚在打轉還能笑。
15、人不能創造時機，但是它可以抓住那些已經出現的時機。
16、問題本身不是問題，如何應對才是問題。
17、時光就像一輛畜力車，它的速度取決于我們手中的鞭子。
18、一味的崇拜別人，倒不如，停下來高傲的欣賞自己。
19、你我形影不散，你我同甘共患，你見證我成長，我目睹你變老，別走，別跑，我的青春夢想。
20、相互了解是朋友，相互理解是知己。
21、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
22、如果你想得到，你就會得到，你所需要付出的只是行動。
23、永遠到底有多遠？沒有人知道，因為當你知道時已經不再是永遠。
24、誰要游戲人生，他就一事無成，誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
25、人生就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻有久久不會退去的余香。
26、有一種緣，放手后成為風景，有一顆心，堅持中方現真誠。
27、如果做某一件事能給我帶來好心情，那么無論遇到什么樣的挫折，我都會竭力去做。
28、你可以拒絕學習，但你的競爭對手不會！
29、差異化是企業競爭力的核心，相對優勢是最大的優勢。
30、羅斯福總統：當時間的主人，命運的主宰，靈魂的舵手。
31、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。
32、這世間，唯有青春和夢想不可辜負。花開正好，微風不燥，揚帆起航，追逐夢想。
33、現在不玩命，將來命玩你，現在不努力，未來不給力，致自己。
34、須交有道之人，莫結無義之友。飲清靜之茶，莫貪花色之酒。開方便之門，閑是非之口。
35、眉毛上的汗水，眉毛下的淚水，你總得選一樣。
36、卓越的人一大優點是：在不利與艱苦的遭遇里百折不撓。
37、計較眼前的人，會失去未來。
38、我比別人知道得多，不過是我知道自己的無知。
39、我們窮人要翻身，沒有理由講辛苦；我們窮人要翻身，沒有理由講興趣。
40、天上最美的是星星，人間最美的是真情。
41、勤奮者總感到夜長日短，安逸者總認為夜短日長。
42、苦難是化了裝的幸福。
43、生命不在于活得長與短，而在于頓悟的早與晚。
44、擁抱夢想，展翅翱翔，終有一天。我們會散發光芒。讓歲月銘記我們的成長。
45、生活告訴我們不要總是想要放棄，那么再多的機會也會失去。
46、用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
47、羨慕別人得到的，不如珍惜自己擁有的。
48、沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。
49、和勤奮的人在一起，你不會懶惰。
50、謙虛是學習的朋友，自滿是學習的敵人。
51、人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。
52、堅持下去，勝利最后會屬于你的。
53、練習就是高考，高考就是練習。
54、假如考題欺騙了你，不要悲傷，不要憂郁，明年高考的日子，你們會：鴻運當頭照，下筆如有神。
55、最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
56、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
57、辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。
58、淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年，莘莘學子壯志凌云明年金秋送喜來。
59、努力就能成功，堅持確保勝利。
60、家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學子漚心瀝血想的是金榜題名。
61、金榜題名，辭舊迎新寒風陣陣催人逝；師生同心，苦盡甘來捷報片片暖人心。
62、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰，學陶侃之惜時付出必有回報。
63、讀書改變命運，刻苦成就事業，態度決定一切。
64、搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
65、把一件事干到底就會成功！
66、不要以為到高三下學期學習還來得及，下學期幾乎就是模擬考的天下。
67、對于語文英語的一些非筆頭作業，不要因為作業多而不做，否則你一定會后悔，語文復習有一個必要環節就是記字音字形和成語的意思。
68、英語基礎薄弱的同學，一定要把必考單詞讀過三遍以上，多背短文。
69、數學離不開做題，一定要勤動筆。
70、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！
71、終于歷經一番苦戰，小學生活開始了，站在新的旅途上，一定要成為時代的弄潮兒，肩負著自己的使命，努力吧！未來屬于你！
72、現在你要把小學上，祝你全然沒有以上煩惱，全部都是快樂希望，全程都是輕松舒爽，畢業更是學業興旺。
73、歲月綻放青春笑容，又到開學日。熟悉的學堂充滿全新的氣息，可愛的同學依舊充滿著朝氣。知識的魅力，為你注滿前進的動力，開心新學期。
74、寒假的歡快意猶未盡，開學的號角已經吹響。收拾起深造的行李，背起知識的書包，步入學海的偉岸，到放飛夢想的地方。開學了愿老同學，珍惜小學好時光，圓你的夢。
75、新的學期已到來，熟悉的校園在眼前。丟下休閑和懶散，振作精神闖書海。增長知識和才干，共創祖國好未來。開學日到了，愿你學習優秀，成績斐然！
76、自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
77、人生其實沒有“開學”的說法，大家天天都在進修，放假的那是大家的心靈。如今心靈“開學”愿你康樂進修，天天提高！
78、喜歡聞新書的味道，渴望再見同學的微笑，懷念球場邊的郁郁青草，期待開學日所有的美好。
79、只要有美好的夢想，心里就會開花。只要有拼搏的精神，就有前進的腳步。愿新的學期里你腳步會更靠近夢想，你的心靈會有更多的花開！
80、友誼就像旱地里的清泉，滋潤著我們干枯的心田；周末就像溫暖的大床，所有的疲憊都可以在夢想中釋放！親愛的朋友，又開學了，好好努力吧。祝開心快樂！
81、將信念調成勤奮頻道，為夢想接收拼搏信號，在心里安插學習模式，把人生引向輝煌大道，開學日，背起書包，向夢想出發，好好學習，天天向上，加油！
82、在漫長的人生道路上，無論是狂風暴雨，或是激流險灘。最要緊的是人生的欲火不能熄滅。
83、學然后知不足，教然后知困。
84、外國語是人生戰斗的一件武器。
85、默默耕耘，無私奉獻。時間就是生命。
86、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。
87、教師只有尊重學生的人格，才能贏得學生的尊重。
88、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
89、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
90、寧靜以致遠學高為師必須坐十年冷板凳淡泊以明志身正為范豈能掙一分昧心錢。
91、信心是一種最堅強的內在力量，它能夠幫助你度過最艱難困苦的時期，直到曙光最終出現。
92、對于面臨著一個不可信賴的世界因而恐懼、失望的青少年來說，信任就意味著使人豁然開朗地領悟到人生的真理、人的存在的真理。
93、習慣決定性格，性格決定命運。
94、團結力量大，合作能成功。
95、教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
96、最大的愿望是看到學生幸福的笑容，最大的欣慰是看到學生健康的發展。
97、我愿是一只蜜蜂，把養料送給學生；我愿是一艘航船，乘載著學生駛向知識的彼岸。
98、一位好老師是孩子的一本經典好書；一所好學校是孩子的一生財富寶庫。
99、將一切美好傳遞給孩子！
100、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
101、人的性命中會遇到不順心的事，會碰到不順眼的人，如果你不領悟并領悟原諒，就會活得痛苦，活得累。原諒是一種風度，是一種情懷，原諒是一種溶劑，一種相互明白的潤滑油。原諒像一把傘，它會幫忙你在雨季里行路。
102、再見了，我最親愛的孩子們！我會從心底里永遠記掛著你們，孩子們，準備好了嗎?夢想的舞臺就在面前，老師們期待著欣賞你們夢想的展示！永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材！
103、寶貝，我們一起相伴了三年，三年的時間里，你給我們帶來了很多的歡樂，每天集合所有五宮做出各種怪表情給大家，學會了看到人會主動微笑打招呼，離開的時候揮手再見。老師希望你將來也請不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來的每一天吧！
104、縱然歲月會重新塑造我們的容顏，我永遠是您的孩子，敬愛的吾師！
105、有人說你是園丁，其實你比園丁更勤奮；有人說你是蠟燭，其實你比蠟燭更執著。
106、當我回眸看到您充滿期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的滿足，我不會放棄的。
107、紅燭以火的形式展示生命，焰是你愛與情的枝葉，光芒編織著燭影大的理想和豐富多彩的夢幻。
108、老師像勁松一樣偉岸，像青竹一樣剛直，像臘梅一樣堅韌，像蘭花一樣高雅，像金菊一樣情長！
109、育才播學，不遺余力；三尺講臺，奉獻心力；為人師表，非凡魅力；桃李天下，非常給力！
110、生命隨粉筆一起磨損，育出大地桃李芬芳；美德與學識雙花并蒂，換來中華翰墨飄香。
111、經歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；——謝謝您我尊敬的老師！
112、子乎者也，加減乘除。在乎孩子成學者，也為教育樹豐碑；減負加效乘東風，除盡陋習譜新篇。
113、是您，賦予了我聰明的頭腦，傳授了我優良的品德，教會了我做人的道理，指引了我成功的道路。
114、教·吾學文化，師·道須尊嚴，節·儉美德揚，快·意人生始，樂于助人好。
115、老師乃起航之帆，學生乃駕馭舵手，人生乃航行之舟，再大風雨，再多困難，始終有老師恩育助力揚帆。
116、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨，老師把我們引向壯麗的人生。
117、學生的需求，我們不懈的追求。
118、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
119、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
120、只有老師幸福快樂地教，學生才能充滿快樂地學。
121、做一支粉筆，清白一世；當一根蠟燭，奉獻一生。
122、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
123、老師是我們的再生父母！爹娘生養我們，老師教育了我們！
124、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
125、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
126、所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。
127、生活是平淡的，真理永遠是樸素的。快樂永遠與你的追求同在，就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
128、孩子如同花草：發芽的季節，不盼它開花；開花的季節，不催它結果。
129、母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責的行為。
130、人若能摒棄虛偽則會獲得極大的心靈平靜。
131、要使教學順利有效，必須進行研究。
132、尊重和愛護孩子的自尊心，要留意得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
133、細節見精神，習慣成命運。
134、給學生寬松的愛、平等的愛，讓他們能充分表達自己的想法，也讓我們享受這種交往所帶來的快樂。
135、沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的。
136、生命是一次奇遇，用心感受，會有屬于自己的驚喜！
137、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
138、要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯。
5、發光并非太陽的專利，你也可以發光。
6、如果你要等有了實驗室才來做實驗的話，那么有了實驗室你也不會做實驗。
153、也許有一個知己，相交甚深，但無緣成為眷侶，只是偶爾在電話里糾纏，說些不相干的事、不相干的人，心知肚明的感情，云淡風清。
154、愛情像風也像你，將你放入我心底。
155、我認為一個演員是雌雄同體的，千變萬化的。
156、學習不是為了適應外界，而是為了豐富自己。
157、你改變你的心態。認識世界，樹立正確的世界觀。面對當今社會有一定的認識，這時你會發現。很多事情就是那么簡單
158、快樂應該是美德的伴侶。
159、說得不一定對，請大家批評指正。
160、繼續追問：嗯，老師我會的。但是如果堅持不了，該怎么激勵自己呢？
161、幼兒老師勵志句子，示例：
162、勤勤懇懇工作，快愉悅樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
163、教師的價值高不高，通過什么體現？當然是通過教書育人的成效體現價值。但價值需要別人承認。一塊寶石在珠寶專家手里價值連城，而在一個目不識丁的傻瓜手里一分不值。你說怎么體現價值？
164、你不會懂我的寂寞，因為你不知道我有多在乎。
165、愉快的笑聲，是精神健康可靠的標志。
166、無需言，做自己。
167、追求夢想，不懈努力。
168、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
169、強者的人生不是沒有苦惱，只是他的苦惱僅僅是短暫的間歇；智者的人生不是沒有失敗，只人生在各種各樣目光的海洋中航行，只有能夠平靜地承受各種目光"掃射"的人，才是生活的強者。只愛對方的優點，或者是只想從對方身上索取自己想要的東西，這樣的愛是殘缺的，殘缺的愛無法長久。對于愛者來說，永遠也不會得到滿足；而對于被愛者來說，更是一種莫大的痛苦。
170、教師是干事業的，干事業就應該實現自己的人生價值。教師的人生價值是什么？一方面是教育好祖國的下一代，另一方面是經過自己的努力而提升自己的社會影響力，就像孔子一樣。
171、不要因為一時的糊涂而迷失方向，不要因為一時的蠱惑而后悔彷徨，不要因為一時的沖動而自毀前程，把握一切，永駐自信，未來才會閃光！
172、教師要首先按照要求做好自己的工作，辦好教育，不給罰就不罰，大不了想辦法讓學生自動退學。如果是自己做班主任就好辦，有權力處理學生，作為科任教師是沒有權力的，只有在教育中想辦法如何引導學生學習。
173、真正能困住一個人的，不是鋼鐵鑄就的牢籠，而是心中矗立的高墻。晚安！
174、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。
175、一是好好地教學生。這是作為教師的最基本的意義所在。一個連學生都沒教好的人是不能說是實現了自我價值。
176、名利如浮云，權勢似流水。佛在心中，心外無佛。有心是人心，無心是大道。迷人隨欲望而起舞，智者隨自心而安住。明心是妄，見性本空，即為明心見性。心性本空，何來心事；因緣而有，何足罣礙。生死只是一場夢，夢醒何來有生死。懂得妙用是智慧，懂得付出是慈悲。煩惱只因強出頭，菩提只因放得下。
177、眾人以虧形為辱，君子以虧義為辱。
178、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
179、前方無絕路，希望在轉角。世界上沒有絕對幸福圓滿的婚姻，幸福只是來自于無限的容忍與互相尊重。人活在世上，無非是面對兩大世界，身外的大千世界和自己的內心世界。
180、可從兩方面入手。
181、靜心的做老師，盡心的教學生。
182、教師要時時按社會的道德要求檢點自己，以大公無私、廉潔自律、求實創新、行知統一等職業道德嚴格要求自己，以良好的道德作用于學生的心靈，塑造學生的靈魂，教好書，育好人。同時，還要注重外表談吐的儒雅，舉止的端莊，使學生得到內外精神的雙重潤澤，從而實現教師的道義價值。
183、在教育路上，老師和家長應該是最佳的搭檔。
184、站在聚光燈下的一枝小草，有他的一滴露水。告訴曾經痛哭長夜的自己：站出來的不是一個被憂傷壓倒的靈魂。
185、我們常常是世俗的俘虜，在人際中徘徊，在欲望中不折手段，在情感中糾結，常常悔恨與不滿縈繞心頭。
186、做到這兩方面，一切都會水到渠成，人生價值自會顯現。
187、你可能只是實際上的一個人，但對于某人來說，你就是全世界。
188、打造適合學生的教學模式，而不是“模式化”的學生。
189、教師要體現自己的價值可以從以下三個方面入手：
190、在吃飯的場合主動做點菜者，不一定非要主人與主賓點菜，因為那不是尊貴者通常做的事情，但是請注意詢問他們的喜好。
191、愛一個人是美好的。不要因為自己長相不如對方而放棄追求的打算，長相只是一時的印象，帥哥配丑女，丑男配美女的太多了。真正決定能否結合主要取決于雙方的性格。
192、做正確的事，正確地做事，把正確的事做正確。
193、播種希望，收獲明天。
194、在我們每個人的身上都擁有可以立即支取的能力，只要你能夠在生活的每一層面上用心便能有所成就。用心有如一束激光，能夠排除一切橫在前面的障礙，如果你能保持不斷改進的心，對生活的每一個層面嚴加要求，就終必能開創出不尋常的人生。
195、讀書一刻，馨香一生。
196、正因為曾經受過的苦，哪怕別人對待自己一絲一毫的好，都應該加倍回報，不是嗎？
197、愿以真心相待，換你不負韶華
198、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
199、一個男人根本就不用怕沒有女人，當一個男人有了事業，女人想擋都擋不住。
200、這世界，黑不是黑，白不是白。太荒唐。
201、心態決定成敗。無論在學習上，還是在其它特長展示中，要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡單途徑。
202、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！
203、盡可能地送每一個你能送的同學，他是你幾年的同學，他們中的人，可能是你最后一次能見到的人。
204、記得留下每一個你覺得是朋友的聯系方式，然后留下你的電話。
205、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。祝除夕快樂！
206、你的理想是詩，理想是夢，理想是遠方的田野，理想是穿越世界的旅行。但現在你能做的所有，只是把手握緊，厚積薄發。
207、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
208、不奮斗，你的才華如何配得上你的任性；不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看。
209、你要明白：社會上的標準和學校的是不同的，要注意調整心態。
210、多年以后，你會知道，和你以后要面對更長的人生相比，考試其實是很幸福的。因為，考試還能有標準答案，可是，未來你面對的人生選擇題，可能連答案也沒有。
211、我親愛的寶貝們，我要快馬加鞭，送去我的祝福，表達我最真誠的意愿，把最美的心愿和最多的快樂送給你們，祝你們馬到成功，學習進步，合家歡樂！
212、從此以后你要記住，你已不是學生，無論遇到什么問題，都要開始學會自己面對，不能逃避不能抱怨，不能以自己是剛畢業的學生心存僥幸，或者以自己剛畢業來安慰自己。
213、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
214、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
215、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
216、真正的強者是能夠理智的全力的在生活、學習和情感的急流中駕馭自己，破浪遠航的人！
217、找工作的時候最好與同學或者朋友保持信息互享，這樣機會就多一些，也是減輕壓力的另一個方式。
218、愿你付出之后享受收獲的歡樂，掌握更多知識和本領！
219、特地穿一次西裝，看看自己和幾年前變化的地方在什么方面。
220、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光！
221、你勤奮上勁，活潑可愛，老師很喜歡你，但你要嚴于律己，才能成為一個更出色的孩子。
222、給自己一個遠大的前程和目標。記得常常仰望天空。記住仰望天空的時候也看看腳下。
223、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情奮發去向生活回禮！
224、學習，不停地學習；閱讀，不停地閱讀；思考，不停地思考。堅持自己認為對的，做自己想做的，做自己渴望成為的自己。
225、你是那么積極，那么有活力，班里如果沒有了你就會少了一份歡聲笑語，把全部的心思都放到課堂上來，你會是很出色的，相信自己，加油！
226、拜訪一次你最尊敬的老師，在畢業時，認真地記住他曾經給你人生的經驗與忠告。
227、我相信同學們在新的一年里，都會自己在心中給自己訂下目標，但所有的成功都離不開勤奮，你是否會更加努力地去學習，取決于你自己的決心。
228、壓力可以轉化為動力，并讓動力實踐于自己的運動中，對事情懷著樂觀進取的態度，面對困難與壓力，不要輕言放棄。
229、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船！
230、只是我們愿意此時幫你擦額頭的汗，卻唯恐日后你一個人去抹眼底的淚。今天你熬得住多少苦累，未來才擔得起多少贊美。
231、只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。
232、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
233、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤每個幼兒的心田。
234、孩子的微笑就是我努力的方向。
235、教學必須從學習者已有的經驗開始。
236、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。
237、用我的細心，耐心和愛心，換你的安心，放心和舒心。
238、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。
239、“教學相長”，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
240、精彩的人生需要勤奮點亮。
241、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。
242、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
243、要成就大事，先做好小事。
244、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
245、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
246、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
247、我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。
248、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
249、以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業。
250、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
251、對每一位小朋友要有愛心、耐心、關心。
252、高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創輝煌。
253、在陽光下做人，在風雨中做事。
254、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
255、用我最美的微笑給你們一片愛的天空。
256、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
257、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
258、首先做研究者，其次才做管理者。
259、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們為改天換地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。
260、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
261、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
262、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
263、用耐心培養學生信心，用愛心為學生尋找希望。
264、表揚用喇叭，批評用電話。
265、孩子是一首美妙的樂曲，教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。
266、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
267、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
268、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
269、永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
270、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
271、過度保護是對孩子發展權的侵犯。
272、讓孩子享受成長的快樂是我的職責。
273、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
274、愛己之心愛人，律人之心律己。
275、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
276、教育加贊賞等于教育的平方。
277、溺愛并非對子親，嚴教才是真關心。
278、知錯自責得理讓人——寬容處變不驚居安思危——競爭。
279、教師的愛心是學生健康成長的催化劑。
280、讓每一朵花兒都能盡情的綻放，用最美的心態去面對孩子。
281、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
282、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
283、將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。
284、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
285、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
286、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育
287、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
288、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻。
289、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛關愛孩子。
290、教師應對的孩子都是最終要獨立的成人。
291、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
292、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
293、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
294、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
295、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
296、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
297、多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是—個純真無暇的世界！
298、生命正因為風雨而變得精彩。
299、如今無論是家長還是教師，普遍最缺乏的，首先不是“愛”，而是科學態度和科學精神。
300、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
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