大學(xué)生勵(lì)志語(yǔ)錄
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都接觸過(guò)一些有名的語(yǔ)錄吧，語(yǔ)錄是指一個(gè)人的說(shuō)話記錄。那么你所知道的語(yǔ)錄都是什么樣子的？以下是小編精心整理的大學(xué)生勵(lì)志語(yǔ)錄，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
2、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
3、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
4、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
5、腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。
6、不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
7、讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
8、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
9、進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
10、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
11、向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢……
12、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放，庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。
13、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。
14、生命力的意義在于拚搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋�(gè)競(jìng)技場(chǎng)。
15、海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>
16、榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥溃木G蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。
17、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
18、樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。
19、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
20、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。
21、向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會(huì)一路開(kāi)放常新的花朵。
22、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。
23、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
24、經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。
25、山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
26、瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。
27、通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
28、彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
29、教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。
30、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來(lái)的。
31、沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
32、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。
33、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。
34、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
35、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
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