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  • 鄉鎮優秀團干部事跡材料

    時間:2021-01-14 09:48:32 事跡材料 我要投稿

    鄉鎮優秀團干部事跡材料

      在日常的學習、工作、生活中,大家對事跡材料都再熟悉不過了吧,事跡材料是用于表揚先進、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡的書面材料。擬起事跡材料來就毫無頭緒?下面是小編整理的鄉鎮優秀團干部事跡材料,歡迎大家分享。

    鄉鎮優秀團干部事跡材料

      鄉鎮優秀團干部事跡材料1

      劉同志,女,1987年2月出生,現任磴口縣水務局團支部書記、宣傳委員。自2010以來,該同志一直在磴口縣水務局團支部書記的崗位上勤奮工作,時刻牢記自己是一名共青團干部,嚴格要求自己,為其他團員青年做好榜樣;該同志把團的崗位當做人生奮斗的舞臺,熱愛團的事業,始終圍繞局黨總支中心工作,堅持“團結青年、服務青年、推薦青年”的指導思想,不斷拓展青年成才平臺,活躍機關文化,有效地促進了機關團的建設。

      一、以強化學習為首位,大力實施青年素質工程

      按照“學習型機關”和終生學習的要求,該同志認真組織團員青年開展讀書學習活動:

      一是按照政府縣委、縣團委的部署,積極參加縣團委組織的共青團學習培訓;

      二是組織全局團員青年認真學習“三個代表”重要思想、十七大十七屆五中、六中全會精神;

      三是根據水利工作實際,繼續開展了“增強團員意識教育活動”,組織共青團青年下鄉宣傳《中華人民共和國水法》、《防洪法》、《水土保持法》、《河道管理條例》、《內蒙古自治區農村牧區飲用水供水條例》、《取水許可和水資源費征收管理條例》等法律法規,增強了團員的組織意識、責任意識,使他們從策劃創意、溝通協調、組織實施、文字寫作等方面得到了鍛煉與提高。

      二、發揮水利行業特色,組織青年團員服務社會

      以“世界水日、中國水周”、“綜治宣傳月”、 “全縣科技三下鄉”、“磴口縣農民文化節”等活動為契機,組織團支部帶領共青團青年進行集中宣傳,發放《水法律法規》宣傳手冊、宣傳畫等宣傳材料,并設立水利咨詢臺解決群眾的咨詢。通過一系列實踐活動,使共青團青年進一步了解水利行業,更好的'服務社會。

      三、圍繞水利中心工作,開展形式多樣的團活動

      1、全力服務新農村、新牧區建設。在七一、春節前,積極響應黨總支,組織共青團青年對幫扶村——南營子村貧困黨員、貧困戶進行幫扶,并幫助繳納排水泵站電費。并積極為隆盛合鎮、沙金蘇木同心村、南營子村、前進村建支渠生產橋2座、支溝生產橋1座、農渠生產橋3座。在“博愛一日捐”活動中,共捐善款9050元。通過黨總支的積極引導,提高了共青團青年為新農村、新牧區服務的意識。

      2、積極開展形式多樣的精神文化活動。團支部舉辦了乒乓球、排球、健美操比賽等活動,豐富了青年團員的業余生活;通過七一、元旦等節日,組織青年團員開展聯歡會活動,引導他們團結、進取、拼搏。

      該同志在工作中始終嚴格要求自己,努力提高黨性修養,強化業務能力建設,注重團結同事,樂于奉獻,深受群眾好評,今后繼續在縣團的帶領下,勇于探索,自覺奉獻,積極開創共青團工作的新局面。

      鄉鎮優秀團干部事跡材料2

      鄉鎮學校團支部書記趙曉苗,作為一名的團務工作者和人民教師,在平凡的工作崗位上嚴格要求自我,努力學習和工作,切實地開展團務和教學工作,取得了好的成績。

      一、熱心團務,思想堅定

      思想是行動的先導,該同志經常經過閱讀理論書刊、收聽廣播電視、參加培訓座談會等形式堅持學習貫徹黨的路線方針政策;;學習各級黨政的有關團員青年教育工作的文件政策和會議精神。經過學習明白了當前團青工作的精神和要求,堅定了熱心團青工作的思想信念,工作、生活中時時以黨員的身份警示自我,以《黨章》、《團章》嚴格要求自我,講黨性、講原則,遵規守紀,勤政務實地工作。

      二、勤政奉獻,服務青年

      工作中,該同志能全面貫徹黨的路線方針政策,以強的事業心和職責感密切聯系青年,竭誠報務青年,努力地將團務工作和學校教育教學中心工作有機地結合起來創造性的開展工作,在創立“和諧學校”、“平安學校”的活動中發揮了重要的作用,將學校團組織建設成為了學校青少年的核心,學校德育工作的中堅力量,學校黨政的得力助手。

      (一)狠抓團員隊伍的政治思想教育:使團員青年樹立

      起良好的人生價值觀,夢想道德觀,充分展現團員隊伍政治思想上的先進性,用團員帶動青少年,團組織帶動班組織,發揮其榜樣表率作用。校“青年禮貌崗”就是很好的表現形式。

      (二)注重團的組織建設,完善機制:組織建設是團的先進性、代表性和提高團的戰斗堡壘作用的重要保證。團的組織建設實行民主集中制,走群眾路線,做好了以團帶隊、以團促教的工作。從團總支到團支部再到各班團小組,組織機構、人員配置、職責分工明確。堅持制度管人,從嚴治團,嚴肅團的組織紀律,對團員做到嚴要求、高標準。嚴格把好了團員準入關,結合《團章》的要求制定了青年學生申請入團的具體要求和考察程序標準并嚴格施行。發展團員在保證質量的前提下采用定期與不定期相結合,考察注重團組織與班委相結合、政治思想與言行舉止相結合,真正做到有計劃地成熟一個發展一個,確保團員隊伍的純潔性、先進性。

      (三)注重活動開展、彰顯團的作用:緊密結合團員青少年的身心特點,緊跟時代的要求,進取開展多種形式的學校文化活動,生活實踐活動、科技創新活動等豐富他們的生活,傳承優良傳統,培養其全面本事,提高其生活情趣。

      三、勤學奮進,全面提高

      該同志能堅持不斷地學習,更新提高自身的思想觀念和知識技能以跟上時代的步伐。首先該同志加強了自身團務和教學知識的學習提高,能主動地參加團的培訓,經過網絡、書刊學習團的理論知識和組織管理經驗。認真處理好了工學之間的矛盾。其次加強了業務技能的學習提高,認真主動地參加并堅持了繼續教育規范培訓,同時利用空余時間堅持鋼筆字、計算機應用、多媒體的學習和訓練,現已能較熟練地運用計算機辦公,進行多媒體的應用。再是能多與先進工作者交流請教,廣泛地學習和借鑒別人的先進經驗和成果來充實提高自我。

      綜上所述,該同志政治上熱愛團務,忠于教育,遵規守紀,品行端正;工作中勤政務實,任勞任怨,顧全大局,勇挑重擔;生活中為人正直,待人平和,樂于助人,團結同志。在學校團組織中表現好,能起到帶頭作用,深得師生好評。

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