（熱門）小學(xué)運(yùn)動會作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)運(yùn)動會作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1
“加油！加油！”操場上怎么這么熱鬧？哦！原來是文海學(xué)校正在舉行一場別開生面的運(yùn)動會。我們?nèi)Ｃ總�班都表演了一個童話故事。
入場儀式開始了，有的班表演的是《龜兔賽跑》，有的班表演的是《小紅帽》……我們?nèi)?4>班表演的是《西游記》，四位同學(xué)打扮成唐僧師徒走在前面，剩余的同學(xué)打扮成可愛的小猴子，我們拿著金箍棒，舉在頭頂喊：“雅安加油！蘆山挺住！加油！加油！加油！”我們個個精神抖擻。展示出我們班的風(fēng)彩，希望我們能有孫悟空的本領(lǐng)，保護(hù)著雅安。臺上臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
入場儀式一結(jié)束，比賽項(xiàng)目就開始了，看！隊員們都摩拳擦掌準(zhǔn)備比賽。我突然聽到：“三年級，女子200米，到檢閱臺，檢閱。”我一聽飛似地跑到檢閱臺。錢老師把我們帶到起跑點(diǎn)，我是第一組，我既緊張又興奮，只聽一聲槍響，我使出我的“飛毛腿”一直往前沖，50米，30米，20米，10米，加油聲一浪高過一浪，我咬緊牙齒，沖啊！我不顧一切地往終點(diǎn)沖去和第一名幾乎是同時到達(dá)了終點(diǎn)，我高興極了，耶！我比以前有進(jìn)步。我激動得說不出話來，開始報女子200米決賽成績了，我竟然是第四名，我想：我要更加努力，明年爭取取得更好的`成績。
運(yùn)動會上還有許多精彩的比賽項(xiàng)目，如：400米跑，接力，跳遠(yuǎn)……其中接力賽讓我們班的同學(xué)感覺挺傷心，我們好不容易拿了個第一，卻因人數(shù)錯了，被裁判，判成了第三名。不過我想：下次再努力，一定可以拿第一名的。
這次運(yùn)動會不但讓我的身體更加棒，而且讓我懂得了每個人做每件事都不能粗心大意。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2
在一個春光明媚的上午，火紅的太陽照耀著我們寬闊的操場，操場上十分熱鬧，一場體育競賽馬上要開始
一發(fā)子彈打到了空氣中，比賽開始了。二年級的三位跑步明星跑了起來，十秒鐘都不到，三位同時就跑到了終點(diǎn)。
接著又是三年級的了，我緊張的不得了。一發(fā)子彈打了出來，三年級的三位同學(xué)像火箭似的跑了起來。我們班的同學(xué)落在了最后，結(jié)果二班的同學(xué)摔了個跤，我們才得了一個第二名。
一轉(zhuǎn)眼，四、五、六年級都結(jié)束了比賽，接下來是男子四百米跑了，我們不能再輸了，如果再輸?shù)脑挘?）班就已經(jīng)很丟臉了
可惜很遺憾的是，男子四百米跑我們又是第二名。真希望我們能拿到第一名。
這時，我們聽說女子一百米跑得了第一名，高興得手舞足蹈。其它兩個班級的`人不停地在自己的座位上悲傷。
非常令人痛苦的是，只有女子一百米跑得了冠軍，其它所有的比賽我們班都沒取得好成績。
鄒老師說：“雖然你們這次比賽輸了，可機(jī)會不少，下次你們一定能贏。”
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3
一年一度的春季運(yùn)動會終于到來了，我們對此感到非常高興。
星期三早上，升旗臺上“中加小學(xué)第十一屆春季田徑運(yùn)動會”幾個大字格外引人注目，張校長宣布運(yùn)動會開始后，廣播里就響起了運(yùn)動員進(jìn)行曲。隨后，各班同學(xué)都投入到精彩的比賽之中，比賽進(jìn)行得非常激烈。
在這次運(yùn)動會中，因?yàn)槲抑粎⒓恿私恿悺Ｋ越o我印象最深的'就是接力賽了。
星期五上午，一二年級精彩的接力比賽過后就輪到我們?nèi)昙壛恕Ｎ倚睦镉旨佑志o張，生怕掉了棒。我們來到比賽場地排好了隊，裁判老師清點(diǎn)好人數(shù)后比賽就開始了。王詩綺第一個拿著接力棒，飛快的向男生這邊跑過來，三年級二班的隊員也像發(fā)瘋似的追上來，我想：不掉棒，不掉棒，要堅持，才能跑第一。不一會兒，接力棒就傳到了我的手里，我雖然心里怦怦直跳，但還是奮力地跑著，以很快的速度把接力棒傳到了下一個隊員手里。可是后來，接力棒傳到楊雨馨手里時，一不小心棒掉了，我們看了非常著急。到了最后一棒徐子宜時，只見他像箭一樣飛快地沖到了終點(diǎn)。結(jié)果，我們因失誤輸給了二班，得了第二名。
比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。我想：要是我們跑快點(diǎn)，不掉棒，能奪得第一名，為我們班爭光，那該多好呀！我希望下一屆運(yùn)動會，我們同心協(xié)力，努力拼搏，能取得好成績！
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