運動會的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的運動會的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
運動會的作文 篇1
今天我們學校舉行了一場令人難忘的運動會。
一大早，我們在班主任張老師的帶領下，有秩序地在指定位置就坐。張老師再三叮囑，讓同學們要嚴格遵守運動會紀律。
比賽開始了，先是高年級同學比賽跳繩。比賽還沒輪到我們班，我們班的同學就邊吃零食，邊觀看跳繩比賽，還有同學大聲說笑、吵鬧。巡視的老師見此情形，嚴厲地批評了我們班，我們班的同學這才安靜下來觀看比賽。
過了一會兒，輪到四年級十字架比賽了，我們班的隊員都非常的`緊張，生怕不能取得好成績。張老師見此，微笑地告誡同學們不要緊張，要沉著冷靜，輕輕松松參加比賽。結果有幾名同學還是跳壞了，同學們都生氣地指責他們，說他們沒用，說他們給我們班丟臉了。被指責的同學都委屈地哭了。也有同學說，算了，不要吵了，反正都已經(jīng)跳壞了，互相指責也沒有用了。我由于賽前做了充分的準備，我沒有跳壞，但我們班沒有取得好成績，我心里也挺難過的。見同學們都普遍比較失落，張老師便鼓勵大家說：“勝敗乃兵家常事，同學們不要傷心！只要盡力了，無論是否取得了好成績，就都是勝利者。只要你們平時多練習，今后參加運動會，還有機會取得好成績。”
該踢鍵子和跳小繩挽花比賽了。我沒有參加這兩項比賽。我們班的隊員吸取了前面比賽失利的教訓，從容不迫地按照規(guī)則參加了這兩項比賽。這兩項比賽我們班取得了較好的成績，有很多同學都獲獎了。
雖然這次運動會我們班并沒有取得太好的成績，可我們卻從中懂得了不少道理。今后我們一定要重視體育運動，要多鍛煉、多努力，爭取在下次運動會上取得更好的成績。
運動會的作文 篇2
1. 主題直接凸現(xiàn)于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
2. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
3. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
4. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
5. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
6. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
7. 情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
8. 情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
9. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構思。
10. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的'起落性。
11. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
12. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
13. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
14. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
15. 情節(jié)大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
16. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
17. 適當?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
18. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
19. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
20. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
運動會的作文 篇3
這兩天，學校召開運動會。同學們聚集在操場的各個角落，熙熙攘攘。
這一天下午是女子一千五長跑。我心驚肉跳地站在賽道旁做著準備工作，手緊緊攥著站在身邊的朋友，不肯放開。即使她再怎么鼓勵我勸慰我都無濟于事，距離比賽時間越來越近，我的心跳也越來越快，我真的好怕自己不能跑完全程。直到上戰(zhàn)場的那一刻我才發(fā)現(xiàn)自己的手心里捏的全是冷汗。
站在起跑線上，我整個人都呈緊繃狀態(tài)，只是表面上裝出一副輕松的模樣。槍聲響起，跑道上的幾道身影就開始了激烈的戰(zhàn)爭，當然，我也是絲毫不敢疏忽。可惜的是，我還是落在了第五，前兩圈還好，可是越到后面，我的體力就越是不盡人意。
我清楚的聽到老師同學們的吶喊聲和加油聲。老師在前面鼓勵我，還剩三圈……朋友同學在旁邊陪著我，教我技巧。這些，都給了我莫大的支持，我的喉嚨干澀澀的，但我知道，我不能放棄。我深深地知道，長跑拼的是耐力，只要堅持就一定能夠到達終點。
最后一圈，我感覺自己的腿和腳已經(jīng)不是自己的了。我只是硬生生地邁著一步又一步，身邊的鼓勵和吶喊更多了，也更激烈了。我只聽得見朋友在身旁不停的說，深呼吸，就快到了，還剩一點兒。我努力著，不想讓她失望，更不想讓老師失望。
最后，我以第五名的成績抵達終點。撲入老師的懷抱，我覺得整人都放松了。我的頭暈沉沉的.，立刻就有兩個同學過來扶住了我，這讓我舒服了很多。雖然比賽已經(jīng)結束，但我的心卻還想著賽場上的一幕幕，老師同學的鼓勵真是讓我倍感溫暖。比賽結束后，我曾跟朋友說過一句玩笑話：如果每天都能像今天這樣，那我希望每天都開運動會。
長跑不可怕，老師同學的關心和鼓勵是化解困難最好的良藥，只要朝著心中的方向向前，就一定會抵達終點。
運動會的作文 篇4
跑道上響起了振奮人心的音樂，沒錯——校運會開始了！大家的心情從平淡轉換到了興奮！籃球場人群密密麻麻！對！踢毽比賽開始了！快去參加吧！
我快速地跑到籃球場，發(fā)現(xiàn)球場還用石灰畫了許多個圈兒，每個圈里站了三個人。我剛反應過來，一聲清脆的哨聲已響起，開始了！參賽的運動員頭上不斷冒出晶瑩的汗水，比星星還多！五彩的毽子在他們的腳上跳來跳去。參賽的努力地踢著，觀看比賽的則在旁邊為他們吶喊：“加油！加油！”胡欣怡同學真厲害！她仿佛給自己的毽子施了法術，毽子就像一只歡快小鳥，在她腳上飛上飛下，忽左忽右，讓人驚嘆不已！“吱――”哨聲再次響起，運動員們放下毽子，離開了比賽場，我們迎上前去，慶賀他們創(chuàng)下的好成績。
第二天早上，我們早早地來到跑道，觀看比賽。啊！壘球比賽開始了！我放下手中的東西，奔跑著，跳躍著，興奮地來到現(xiàn)場看比賽。哇！運動員們一個比一個強，都不愿輸給別的班，都想為自己班級爭光。輪到我們班的`楊紫琳登場了！只見她舉著那白色壘球，輕輕踮著腳，手用力一揮，壘球在空中畫出一道優(yōu)美的弧線，像一片輕輕的鴻毛，又似一個重重的石頭，輕輕地滑過空中，重重地落在地上，哇！十六點五五米！本來平靜的球場沸騰起來，響起一片歡呼聲與羨慕聲！我心里也暗暗地說：“楊紫琳，你真行！”
校運會結束后，大家分享著這些勝利與榮譽，仿佛得到了說不出的幸福，我心里還想著張老的那句話：眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你總得選一樣！
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