運動會作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的運動會作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動會作文 篇1
昨天，我們舉行了運動會，運動項目有，四乘一百米接力，六十米跑，一百米跑，二百米跑，四百米跑，八百米跑，跳高，壘球。
運動會開始的時候，報了名的同學，都在上面跑、拼搏，沒有報名的同學，都在為跑的同學助威。
在4乘100米接力賽當中，丁亭溦是第一棒，第二棒是周鈺琦，在接棒的時候，別的班的'同學用釘子鞋踩了她一腳，把她的腳踩腫了，鞋也掉了，她也堅持跑完這一段。
每個同學都付出了自己的努力，無論是跑一百米的、五十米的二百米的、四百米的、八百米的，都付出了努力，給班級爭了臉。
在閉幕式的時候，我們穿著整齊的班服，上了臺，到了裁判說獲得精神文明講那些班級，念完了一、二、三，年級，到了四年級，只念了我們班，然后就念五年級，精神文明獎四年級的只有我們班！我們可高興了！
還有兩名同學幫我們掃地，如果不幫，就沒有我們今天的精神文明獎！
運動會作文 篇2
今天要開運動會了。早晨，鬧鐘一響，我立刻從床上“飛起”，狼吞虎咽把飯吃完，快馬加鞭趕到學校。教室里，同學們各個摩拳擦掌、精神抖擻，都為運動會的到來鼓足了氣，我昂首挺胸地大步踏進教室，和同學們一起歡呼雀躍，焦急地等待著運動會的開始。
第一樂章歡呼“交響樂”
演奏者：教室里的同學
9：00整，廣播里傳來校長鏗鏘有力聲音：“我宣布20xx年xx小學春季運動會正式開幕！”“哇”、“耶”、“哦”、“嗷”，此起彼伏地歡呼“交響樂”讓全班同學頓時歡騰起來，每個同學笑的是那么燦爛、那么開心、那么可愛。
第二樂章腳步聲“交響樂”
演奏者：正在下樓的同學
“咚咚咚”，“哐哐哐”，“嗒嗒嗒”同學們下樓時的腳步聲像千軍萬馬奔疆場，并伴隨著“嘻嘻哈哈”的笑聲涌向操場，整個教學大樓都被腳步聲“交響樂”嚇得想哭泣，時不時發出哀求的顫音。
第三樂章加油“交響樂”
演奏者：操場上的同學
“加油”、“快”、“沖啊”操場上加油聲，鼓掌聲，尖叫聲，嬉戲打鬧聲混成一片。運動員們聚精會神的投入比賽，各個擦拳磨掌，像小老虎，龍騰虎躍。啦啦隊的同學們各個前呼后擁，在一旁激情澎湃地吶喊助威，一派熱火朝天的.氣象。校園內瑯瑯的讀書聲
早已煙消云散，取而代之的是加油“交響樂”。
我已經被運動會“交響樂”深深吸引住了，你呢？
運動會作文 篇3
今天，我們學校舉行了一年一度的運動會。
開幕式上，我們班全體同學一邊邁著鏗鏘有力的步伐，雄赳赳、氣昂昂的列隊走進田徑場，嘴里一邊整齊地喊著激揚的口號：“二班，二班，銳不可擋，超越自我，再創輝煌！”
開幕式后，首先進行了各年級60米跑。接下來是男子400米跑，我們班的參賽同學是占子騫。隨著一聲槍響，占子騫以光速一般沖了出去，他甚至超過了第五跑道上的同學，成了比賽的領先者。到了第二圈的時候，占子騫的步伐漸漸慢了下來，他緊握的拳頭也逐漸松開，并開始大口大口的喘著粗氣。到了最后100米甚至被反超了。我們在一旁加油的同學都看在眼里，急在心里，連聲大喊來：“占子騫，加油！加油……”我們的加油給他帶來了力量，只見他咬緊牙關，奮力向前奔跑，終于又變成了第一，最終獲得了比賽的冠軍。
比賽如火如荼的進行著，捷報頻傳。整個運動場上歡笑聲，加油聲，喝彩聲匯成了一片歡樂的海洋。
終于到了我參賽的'男子200米比賽。隨著發令槍響，我好似一匹脫韁的野馬沖了出去。我邁著矯健的步子，身體前傾，雙手不停的擺動著，身輕如燕，就連我的劉海也隨風飄了起來，一開始我位居第一，可是到了最后50米，我感到體力有些不支，落在了曾涵俊之后。我拼盡全力想趕超，可是怎么都趕不上。但我沒有放棄，還是堅持了下來，最終獲得了第二名。
一天的運動會下來，讓我不僅體驗了參與的快樂和比賽的激烈殘酷，也讓我明白了“愛拼才會贏”，“堅持就是勝利”的道理。
運動會作文 篇4
“加油！加油！”我們學校正在舉行一年一度的運動會呢。
首先是開幕式。該上場了，我們抬頭挺胸，步伐堅定有力。經過司令臺時，我們昂首向東望，響亮地喊出我們的口號：“愛我中華！強身健體！好好學習！天天向上！”校長和主持人帶著微笑為我們鼓掌！我們眉開眼笑。
比賽正式開始了。賽場上人聲鼎沸，熱火朝天！男子60米比賽即將開始！我們班的羅烽站在起跑線上，只見他面帶微笑，我想他一定信心滿滿！發令槍一響，羅烽就像箭一樣沖了出去。他有力地擺動著手臂，兩腳像踩上了風火輪，把對手遠遠甩在了后面。可惜因為個小，跑著跑著，他就像泄了氣的氣球一樣被一個人反超了，拿了第二名。
同學們又把目光轉移到了女子800米的比賽，我們班的.楊晴參加了此項比賽，只見她一臉嚴肅，凝視著前方，仿佛在說：我一定要贏！“預備，開始！”楊晴以百米沖刺的速度，一下就甩掉了所有人，一眨眼就跑了400米。可楊晴越跑越慢，眼看后頭的人要追上來了，我什么也不顧了，沖上了跑道使出了吃奶的勁兒為楊晴加油！楊晴聽到了我們的加油聲，又拼命加速，最后奪得了冠軍！
兩天下來，我們班收獲很大，但這次運動會的收獲是比上次進步多了，拿了年段的第三名。我想，如果我們能在學習上用起這種奮力拼搏的精神，我們會取得更大的進步！
運動會作文 篇5
炎炎夏日，空氣分子在身邊鼓譟，各選手皆已就定位，隨著震撼的槍聲響起，選手們無不卯足全力，朝著那終點線邁進！
“團體接力”一直都是運動會的最高潮，往往能讓大家的情緒不由得熱血激昂，但“臺上一分鐘，臺下十年功”，背后仍是需要努力的。猶憶當時，運動會已近在眼前，各班無不利用每一分、每一秒來加緊練習，各種動作，各種角度都不能忽略，如此緊湊且密集的訓練，難免使人身心俱疲，漸漸地，開始有些同學無法承受，一個個說要離開，老師急忙上前鼓勵同學們，告訴我們要堅持下去，這才挽回了這些同學的心。
這天終于來臨，選手們站上了起跑線，各人無不摩拳擦掌，當槍聲響起，緊張的氣氛使我被震懾的氣拖萎頓，匍伏不能起，就這樣一棒接著一棒，終于最后的大戰一“棒”即發，我與每個選手各個無不卯足全力，只怕一個閃失，讓勝利的榮耀從指間滑落，終點線就在咫尺處召喚我，當我騰越過了終點線，那如雷的'掌聲一觸即發，響徹云霄，連在天廷的玉帝也為之震懾，或許這只是個單純的聲音，但這是種榮譽，那掌聲至今仍回蕩心里，重復地播放。
當掌聲響起，選手們也各自回到了休息區，大家已累攤在椅子上休息，之前的過程已經不重要了，掌聲使我們忘卻了辛勞，忘卻苦悶，忘卻一切犧牲的代價，但當掌聲落幕，一切都將停息，榮譽仍存我心！
運動會作文 篇6
今天，我們學校舉行了一年一度的運動會。我們興奮極了，相信我們的運動員一定能拿個好名次。
首先是班級的方陣表演，我中了“獎”，拿了兩面旗，我覺得很累。剛開始還好，后來就累得不行了。
比賽我幾乎沒看，因為我們要參加“特殊任務”——采訪。我們先采訪一位老師，這位老師工作9年了，一來我們學校工作就做裁判員。我們還知道了發令槍應該看煙霧不應該聽聲音，因為光的速度比聲音的速度快。我們又簡單采訪了一位四年級的同學，因為她要去比賽了，所以我們只能簡單采訪一下。我們知道了她跑得快的秘訣——踮腳跑。聽別人說她是全市第三名。最后是最緊張的`時候，我們要采訪校長。從校長那兒我們知道了會徽的含義。有人說起了吉祥物，老師說我們可以每人拿一個。
今天的活動很多，收獲也很多。我愛運動會！
運動會作文 篇7
那天，整個校園的寂靜被同學們的歡呼聲給打破了，因為，這是一個“神圣”的日子，這天是我入校以來最高興的一天——運動會。
本次運動會的項目有：跑步，全班齊跳長繩…當然，最熱鬧的'項目非“全班齊跳長繩”沒屬了。因為，他既鍛煉了我的膽量，還鍛煉了我們的團結。詳細事情還請聽我細細道來。
比賽開始了。我排在后面，看著前面幾個跳得快的男生，不由得心驚膽戰：我能行嗎，每次跳都得要數三下才能跳過去。好友似乎看出了我的心思，安慰我說：放心吧，你一向都是囊么優秀，這點小事一定難不倒你吧。相信自己，一定能跳過去的。好友的話直入我的心腸，身為班長的我，應該以身作則，相信自己一定能辦到。到我了，好友一直在我身邊說；你一定行的。我縱身一跳，躍過長繩。我跳過去了，我跳過去了，此時的我是多么的高興呀。
15分鐘就這樣過去了，到了宣布成績的時候，只聽評委大聲說“五年級四班，一等獎”我們激動極了歡呼著，快樂著，直到上課鈴聲響。
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