運動會作文

時間：2024-01-06 07:46:39 運動會作文我要投稿

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實用的運動會作文（大全4篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的運動會作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的運動會作文（大全4篇）

運動會作文篇1

　　隨著場上的喝彩聲，比賽進入了最激動人心的800米賽跑。我班的三位小選手上場了。

　　在起跑線上，小運動員們有的壓腿，有的小跑，有的做操……個個胸有成竹的樣子。“預備……”“砰”的`一聲，隨著發令槍一響，小運動員們像離弦的箭一樣沖向前方。賽場上立刻響起了呼喊聲:“加油!加油!”不一會兒，隊員們拉開了距離，只見一位同學放開了腳步，手臂不停地擺動，沖在了最前面。后面的同學也不甘示弱，緊緊地跟著。一圈400米跑完了，運動員們個個跑得氣喘吁吁。這時，廣播里響起了《運動員進行曲》，好象在為他們加油，鼓勁。我班的殷切加快了腳步，向前沖去，一個，又一個的選手被她超過了。離終點還有100米，這時她已處在第二的位置。同學們都被她頑強的毅力感動了，拼命地喊:“殷切，加油!殷切，加油!……”殷切聽到了同學們的加油聲，信心十足，邁開大步向前追，但還是沒有追上，第一位選手就比殷切快一步跨進了終點線。

　　雖然殷切沒有得第一，但是我們還是為她感到驕傲。

運動會作文篇2

　　今天，我們學校開運動會。作為運動員的我急急忙忙地趕到學校，到了學校以后，看到拉拉隊像灰塵一樣多，真的詩人山人海。

　　我看見五(2)班拿著一個牌子，上面寫著：五一五一，倒數第一。讓我苦笑不得。有的.人在沙坑邊上蹲著，議論著誰有可能得第一;有的人在自言自語：我一定要得第一;還有的在當拉拉隊，手里拿著一個毛球，鼓勵著自己班上的運動員得第一。

　　我是跳沙坑得和跑步的，身兼兩任。

　　我先走到沙坑旁，直沖過去，踩上踏板，飛身一躍就跳了個2米6，我為我的第一跳感到自豪。第二次，我沒有踩中踏板，犯規了。第三次，我發火了，就以我最大的力氣跳了最后一跳，居然跳了個3米，我真高興。

　　得了個中段跳遠第一之后，我懷著高興得心情小跑到了運動場。“預備——跑!”象征勝利的哨聲吹響了，我以光速(夸張)向前跑去，“滴答滴答。”幾秒中過了，我沖過了終點，可惜還是第三名。“嗚——”

　　運動會上的高手數都數不清，希望你來給我助威。

運動會作文篇3

　　星期五，陽光明媚，太陽似乎在說：“小朋友們，要好好比賽哦！爭取那到好成績。”原來，今天我們學校要舉行第七屆運動會。運動會開幕式開始了，先表演了舞獅子，只見“獅子”們越舞越有勁，獅子的眼睛圓溜溜，在那兒打轉轉，尾巴在那兒搖來搖去，好像在驅趕蚊蟲，讓場上的氣氛變的生龍活虎。接下來是花環表演，這項表演我也有份兒。我們聽者優美的音樂，踏著輕快的步子，舉著花花綠綠的花環，沉浸在表演中。

　　表演完了，就是一、二年級的小朋友比賽，他們的臉上露出了自信的神情，“砰”的一聲，比賽開始了，“小健兒”們努力的奔跑著，聽到自己班的啦啦隊為他們喊加油時，他們更加努力地跑著，沖刺的時候，他們頑強的拼搏著，爭取得到好成績。

　　時間一分一秒的過去了，轉眼之間到了女子四百米跑，只見我們四（3）班的.療海南挺身而出。

　　“砰”的一聲，比賽開始了，只見我們班的“運動健兒”努力地跑著，汗水從臉上流到了跑道上。我們拼了命的喊：“療海南、加油，療海南、．加油……那聲音像是洶涌的波濤聲。我們一邊喊著一邊揮的小紅旗。療海南似乎聽到了我們的話，更加努力的跑著汗水又像一串串斷了線的珠子流下來。該沖刺了誰知，療海南體力不支了，我真恨不得讓我來幫她跑。最后，雖然療海南只得了第四名，但是我還是佩服她，已經進決賽了，就已經是很了不起的人物了，反正也是重在參與嘛！

　　運動會結束了，太陽仿佛在說：“小朋友們，你們的表演真精彩，你們的運動真棒！”

　　通過這次運動會，我知道了：友誼第一，比賽第二！重在參與！

運動會作文篇4

　　上個星期四，我們學校舉行了一次趣味運動會。有踢毽子比賽（包括單踢、對踢、花樣踢），跳繩比賽（包括單跳、帶人跳、多人跳大繩），推鐵環比賽（包括30米速推、30米過障礙）。

　　我參加的是踢毽子比賽。

　　比賽的開始了，操場上圍滿了人，無數雙眼睛睜得圓圓的盯著運動員們，那樣子，就像是他們自己參加比賽似的。冷清的.操場頓時熱鬧起來。我飛快地把毽子扔了起來，可這個毽子好像被施了魔法一樣，我只踢了一下就"光榮落地"，可這個吳聰聰的毽子似乎非常"聽話"，熟練的在場內踢著毽子，并得意得擺出各種各樣的姿勢，真是千姿百態，無所不有。只見她把毽子高高地踢向上方，又落下來，忽上忽下，忽左忽右，真讓人心驚膽顫。突然，毽子似乎要著地了，吳聰聰一看，馬上猛地伸出腳，一下子就接住了毽子。說完了毽子能手，再說說倒霉的楊娜，只踢了幾個，就被淘汰出局了。我平時踢得不錯，可比賽時，由于過分緊張，只踢了52個。

　　比賽結束了，同學們有的興高采烈，有的興致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦臉，還有的垂頭喪氣，坐在那里，一言不發。這場比賽可真激烈啊！既提高了我們的踢毽子水平，又提高了我們對體育活動的喜愛。

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