運動會的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的運動會的作文3篇，希望對大家有所幫助。
運動會的作文 篇1
今年的運動會上，我拿到了小學生涯中的最后一張運動會獎狀，那是我和唐珂共同努力的成果。
我和唐珂是從五年級開始練雙人跳繩的，但一次也沒有得過獎，我們決定在小學階段的最后一次運動會上實現零的突破。
每當下課鈴聲響起，我倆就飛快地跑出教室，到走廊上練習跳繩。剛開始，我們總是配合不好，有時甚至連一個都跳不起來，但是我們沒有氣餒，不斷地琢磨著如何才能更好地配合著跳。每次打疙瘩，我們總是停下來總結剛才沒有跳起來或勾腳的原因，然后接著跳。就這樣不停地練，幾個星期后，我們有點默契了，但我們仍對自己不滿意。
為了能讓自己更好地配合對方，我們達成共識：就是我們先各自跳，在跳的時候腦子里想著對方會怎么樣跳，而看對方跳的時候，我們又要求自己想著：她在跳的時候我是怎么跳的。
隨著時光的飛逝，我們已經能配合著對方的跳動節奏跳著自己的節奏。
一天，我們在走廊上練習，跳著跳著，我們不約而同地說：數數看？滿心喜悅的我們隨著跳繩“啪噠啪噠”的著地聲有節奏地跳起來，“１、２，１、２，１、２……”隨著口令聲漸漸弱去，為了保存更多的體力來跳，我們已沒有力氣再喊口令，但我們卻越跳越合拍了。
考驗我們的時刻到了！
比賽那天我們頂著火熱的.秋陽，心也像是被火燒著了一樣緊張。我們互相加油，心中盼望著這次能取得好成績。老師們微笑地看著我們，我們更有信心了！
隨著一聲哨響，我揮舞著跳繩，唐珂跟著我的節奏跳了起來，我們一起喊著口令。頭頂的太陽毫不客氣地炙烤著我們，考驗著我們的斗志，隨著時間的推移，我的手酸了，腿跟著有點軟了，但我仍然堅持著，全神貫注地叫著口令，哪怕筋疲力盡也要堅持到最后一刻！
漫長而又短暫的一分鐘過去了。“１３６個。”當聽到這個數字的時候，我們都驚呆了，我們能夠跳這么多！雖然只是第六名，但我們都非常高興，來之不易啊！這是我們付出了那么努力才得到的！
運動會的作文 篇2
25日我們學校舉行了一年一度的秋季田徑運動會，這可是我們最開心、快樂的日子！
這次運動會讓我最難忘的`就是跑步比賽，60米是我們第一個比賽項目，首先是一年級跑，我們班運動員去準備，到三年級跑時我們班的運動員就像是一只只的小鳥在操場上奮起直追，雖然沒拿到名次但他們都跑得非常努力。不一會兒就到了下午，下午有一個項目是最耗體力的，那就是400米。我感覺400米是最難跑的，但是我們班的戚雪娟和賈海桐都堅持不懈地跑到了終點，當他們跑完時已經滿頭大汗，臉色都白了呢！賈海桐最后還得了400米的第三名，真是佩服他們，跑得這么好！
次我參加的是跳繩比賽，我跳了173個，雖然沒有名次，但是這可是我這段時間練習的最好成績了。以后我還要向朱靜怡學習新的跳繩方法--踩水跳，希望在明年的運動會上能取得更好的成績。
運動會的作文 篇3
一天，我和外婆一起出門晨跑。跑著跑著我慢慢地想起了一次學校里的運動會，在這次運動會上我們班得到了全年級第一名。為什么我們能得第一呢？就是因為我們使用了全身的力氣來應付這場“戰斗”。這才讓我們知道，團結就是力量。
老師在操場上擺好終點與起點的位置，并且還把賽道畫好了。老師他們拿起刷子，沾上那白白的油漆，彎下腰一筆一筆地畫在操場上，許許多多的老師不一會一條一條筆直的'雪白色線條畫好了。老師分好誰去比什么了以后，我們便去到了“戰場”上，和別班“戰斗”。
我們班同學是很拼的。一位同學一腳踩空滑倒在地上，但他一咕嚕跑起來繼續三步并兩步地跑著。還有一位同學看著別班比我們快了一些，他便使用最快的速度跑了起來，就像一顆隕石一樣飛了過去。
終于到我比賽了。我是比接力跑的，我拿著接力棒，眉頭緊皺，心想如果我跑慢了，那我們班便會輸掉。我便使用最快的速度飛奔過去，果然贏了。我們還有全班一起跳繩，看哪個班跳得多。我們每個人拿著繩用力地甩呀甩，腳也不停地跳啊跳。我跳了一百六十三個，這個數我可記得很清楚。
一個人的力量什么也不是，很多人的力量是很強的，團結就是力量。
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