運動會作文

時間：2024-04-05 09:15:41 運動會作文我要投稿

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運動會作文集錦【4篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的運動會作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

運動會作文集錦【4篇】

運動會作文1

　　星期四下午的體育課，我們班為了準備運動會就開始忙活了。我們選了跑步的，跳長繩的，跳高的等等。

　　我們首先進行的是跑步，我的對手是王旭洋。我們都準備好了，隨著老師的一聲令下，我們倆的腳步如飛，像離弦的箭一樣飛快地跑了出去，我們累得氣喘吁吁，一個不讓一個，你追我趕不分上下。我在離終點差不多一米時，身體一躍，騰空而起。最后是我先到達了終點，我累得上氣不接下氣，“撲通”一聲癱倒在地。我的成績是9秒，我和幾位成績好的又重新跑了一次，最后入選的有吳永康，印結，我還有一些英雄好漢。跑步的人選好了，我們就開始訓練跳長繩。我們分工合作，竺成悅和王增雨負責甩繩子，我們幾個練習跳。他們手里的繩子像彩環一樣飛舞起來，繩子打在地上發出“啪，啪，啪”的聲響很有節驟感，就是我們跳的人老是會“死”，真可惜。

　　一會兒工夫，我們像找到了靈感一樣，我們抓住繩子上下飛轉的.空隙，像小老虎一樣竄上去，準確地跳過腳下的繩子，繩子越飛越快，宛如一道七色彩虹。經過幾個回合的練習，我們大家有點熟練了，我相信經過我們大家堅持不懈地努力，運動會的時候我們一定會取得好成績。這節課真有趣，希望明年的運動會早點到來。

運動會作文2

　　再過幾天我們學校要開運動會了，我激動不已，報名參加了鉛球、壘球和60米短跑這些項目。

　　一想到跑步，我不由得記起去年運動會上我鬧的笑話。那天，我正在座位上觀看比賽。突然廣播里傳出：“請100米短跑參賽選手到食堂門口集中。”的聲音。我跑了過去，余副校長幫我們編排好，又把我們帶到起跑線。我在4號跑道上，隨著一聲哨響，我沖了出去。

　　一開始，我跑在第一位，心里想：“我一定要贏，要為班級爭光！”想到這，我跑得更快了。但是我跑錯了，就在那一刻我轉彎跑入了200米的賽道。遠處傳來三聲哨響，我覺得好像跑錯了，但是后面的人都以為我跑的.線路是對的，于是跟著我跑，我想他們都這么跑，應該沒有錯。快到終點了，我在心里歡呼：“第一名，我來了！”我第一個跑到了終點，還沒來得及放聲歡呼，余副校長就說“你們跑錯了，應該直著跑，重跑一次。”我因為患有哮喘病，體力不支，最終沒有取得第一。

　　通過這個教訓，在本屆運動會上，我不會再跑錯了，爭取為班級爭光。

運動會作文3

　　聽說臺風“羅莎”要來了，正在旅游的我們趕緊從廈門趕回寧波。爸爸的車子在高速公路上開得飛快，可臺風來得更快。我眼巴巴地望著窗外，只見雨點“噼噼啪啪”地拍打著車窗，蹦出了幾只“小蝌蚪”。

　　一場緊張而激烈的“小蝌蚪”運動會拉開了帷幕。

　　你看，身材高大的“姚明”迅速把球傳給了“王治郅”，只見球在空中劃出了一道優美的弧線。“王治郅”眼疾手快，穩穩地把球接住，展開他的“凌波微步”，遠投三分，球進了！他可真厲害呀！觀眾席上的球迷頓時沸騰起來，歡呼聲此起彼伏。這場球賽好熱鬧呀！

　　我們再把鏡頭轉向田徑場上，接著比賽的'是一百一十米跨欄。“劉翔”和他的對手們都已經站在起跑線上。“各就各位，跑！”裁判一聲令下。“劉翔”就像一道閃電飛了出去，非常順利地到達終點。“他是第一名！”我歡呼道。

　　我最后看到的是藝術體操。大廳里，滿堂生輝，“小蝌蚪”運動員們一個比一個美妙，一個比一個可愛。她們優美的姿勢打動了我。我用熱烈的掌聲鼓勵她們，相信她們會有出色的表現。

　　比賽接近尾聲了。場上的氣氛蒙眬了我的眼睛。我希望2008年的北京奧運會比這更精彩。

運動會作文4

　　這幾天，我們二小舉辦了首屆運動會，我榮幸地當上了運動員。

　　我擅長跑步，于是我報了女子乙組６０米和２００米的兩個項目的比賽。俗話說“強中更有強中手”。我在班上算是跑得最快的，可是通過這次比賽，我看到了與別的同學的差距。不過，也是我運氣不太好，因為我的出生的.月份偏大一些，和高年級的同學分在一個組里，我能贏嗎？我只得了個女子4*100米接力賽的銅牌。不過沒關系，我還可以參加下一屆運動會。

　　說起我們班級的其他同學卻表現的相當出色。我們班團體總分在三年級組里拿了最高分72分。這里面少不了小英雄聶琦蔚和吳舟揚、吳舟帆等同學的汗馬功勞。

　　要說最最精彩的項目是4*100米男子接力賽。特別是吳舟揚同學在接第四棒時，比在他前面的同學落后了兩三米遠的距離，可是他奮起直追，“快點，快點，再快點，好，超過了！”他終于第一個沖向終點，取了得金牌，我們為他歡呼。

　　這次運動會我們班共取得了4塊金牌、2塊銀牌、4塊銅牌的好成績，我真為那些取得好成績的同學感到高興，也為我的班級感到驕傲！

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